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      北京定制個(gè)雙培計(jì)劃 面向上一本線考生

      時(shí)間:2016-06-04 18:03:54 大學(xué)生新生網(wǎng) 我要投稿

      北京定制2000個(gè)雙培計(jì)劃 面向上一本線考生

      北京定制2000個(gè)雙培計(jì)劃 面向上一本線考生

        雙培計(jì)劃根據(jù)不同專(zhuān)業(yè)設(shè)置不同的培養(yǎng)模式,學(xué)生大學(xué)4年可在兩所學(xué)校學(xué)習(xí),在部屬學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間最長(zhǎng)可達(dá)3年。

        今年高招,對(duì)于北京中等成績(jī)的考生而言,能夠進(jìn)入北大、清華等名牌高校不再是一種奢望。北京市推出的“雙培計(jì)劃”將為成績(jī)剛過(guò)一本線的考生提供了一種進(jìn)入知名部屬高校學(xué)習(xí)的可能。

        市教委相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,該政策除了惠及成績(jī)中等的學(xué)生外,遠(yuǎn)郊區(qū)縣學(xué)生受益比率也將高于城區(qū)學(xué)生。

        學(xué)生可在兩所大學(xué)就讀

        在今年北京推出的高考系列改革舉措中,由北京市政府牽頭的“雙培”、“外培”等育人模式的探索無(wú)疑是亮點(diǎn)之一。

        北京市教委發(fā)展規(guī)劃處處長(zhǎng)姚林修表示,雙培計(jì)劃和外培計(jì)劃是市屬高校與在京部委院校與海外境外的知名高校共同培養(yǎng)人才的一個(gè)改革項(xiàng)目。其中,“雙培計(jì)劃”惠及的人群比較多,今年將在京推出2000個(gè)名額,惠及16個(gè)區(qū)縣的考生。

        他表示,雙培計(jì)劃實(shí)現(xiàn)了學(xué)生在四年的大學(xué)生活中能夠有兩所大學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,并且能享受到更好的學(xué)習(xí)資源。據(jù)介紹,雙培計(jì)劃有可能是1+3的模式,也有可能是1+2+1的'模式,是由市屬高校跟中央部委院校一起商量課程體系、交叉培養(yǎng)的計(jì)劃。

        所選專(zhuān)業(yè)都為緊缺專(zhuān)業(yè)

        姚林修說(shuō),雙培計(jì)劃選擇的專(zhuān)業(yè),是北京市緊缺的專(zhuān)業(yè),是新興產(chǎn)業(yè)所需要的專(zhuān)業(yè),也是戰(zhàn)略性發(fā)展的產(chǎn)業(yè),圍繞著首都高精尖發(fā)展的思路來(lái)開(kāi)展的人才培養(yǎng)。因此選擇的100多個(gè)專(zhuān)業(yè)都是非常有前景的專(zhuān)業(yè)。記者從各高校了解到,目前高校已經(jīng)確定了合作院校、培養(yǎng)模式以及課程體系。

        北工大今年計(jì)劃在機(jī)械工程、通信工程等16個(gè)專(zhuān)業(yè)中開(kāi)展“雙培計(jì)劃”的本科招生,計(jì)劃招生265人。合作培養(yǎng)的中央院校有北航、北理工、清華大學(xué)等12所高校。

        首師大雙培計(jì)劃今年設(shè)定了158個(gè)名額,涉及北大、清華、北師大等9所部屬高校的18個(gè)專(zhuān)業(yè)。

        為中等生“量身定制”

        “雙培計(jì)劃什么樣的學(xué)生都能報(bào)考嗎?”北京市京源學(xué)校高三(2)班班主任楊秀群表示,今年是考后填報(bào)志愿,感覺(jué)這個(gè)計(jì)劃更適合那些學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)但因?yàn)榭荚嚢l(fā)揮失常,出現(xiàn)失誤的考生。

        對(duì)此,市教委相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,該“雙培計(jì)劃”主要是滿(mǎn)足那些成績(jī)剛好過(guò)一本線,但離985、211院校還有一些距離的學(xué)生。另外,一些在一本線上下徘徊的學(xué)生,在最后的50天努力將自己的最低學(xué)科的成績(jī)提高個(gè)10來(lái)分,也有可能受益到該雙培計(jì)劃。

        釋疑1

        遠(yuǎn)郊區(qū)縣學(xué)生報(bào)考成功率更高

        問(wèn):“雙培計(jì)劃”指標(biāo)分配是否會(huì)向遠(yuǎn)郊區(qū)縣學(xué)生傾斜?


        市教委相關(guān)負(fù)責(zé)人:這個(gè)政策對(duì)于遠(yuǎn)郊區(qū)縣的學(xué)生來(lái)說(shuō),名額比例和錄取幾率要比海淀、西城等城區(qū)學(xué)生高多了。因?yàn)橐恍┻h(yuǎn)郊區(qū)縣的高三畢業(yè)生人數(shù)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于海淀、西城等城區(qū),如果按每個(gè)區(qū)同樣分配到等量的雙培名額推算,那么遠(yuǎn)郊區(qū)縣和城區(qū)生均享受的比例將是完全不一樣的。所以,區(qū)縣和校長(zhǎng)可以精算一下,自己所在區(qū)縣一本線上下的學(xué)生有多少人,一些遠(yuǎn)郊區(qū)縣往年在一本線的考生總共不到100人,如果能在最后的50天讓一些徘徊在一本線上下的學(xué)生提高成績(jī),使得一本線下的學(xué)生今年提高20個(gè)左右,可想而知,這樣區(qū)縣的學(xué)生享受到該政策的幾率會(huì)有多高。

        釋疑2

        到部屬高校學(xué)習(xí)不是走讀形式

        問(wèn):雙培計(jì)劃將如何在兩校學(xué)習(xí)?


        市教委相關(guān)負(fù)責(zé)人:雙培計(jì)劃不是走讀的形式,而是與部屬院校的學(xué)生同吃同住。除了學(xué)籍不一樣,其他跟985高校都是一樣的。雖然畢業(yè)證和學(xué)籍變不了,但學(xué)生可能可以拿到雙學(xué)位。

        孫彤(首師大招辦主任):雙培計(jì)劃根據(jù)不同專(zhuān)業(yè)設(shè)置不同的培養(yǎng)模式。據(jù)我所知,將分為“3+1”和“1+2+1”兩種模式。

        “3+1”即本科前3年在部屬高校學(xué)習(xí),最后1年回到首師大學(xué)習(xí);“1+2+1”即本科第1年在首師大學(xué)習(xí),中間2年在部屬高校學(xué)習(xí),最后1年回首師大學(xué)習(xí)?忌枰⒁獾氖,不論哪種模式,考生的生活和學(xué)習(xí)都將徹底融入部屬高校,學(xué)分將兩;榇蛲。如果是“3+1”模式,軍訓(xùn)也將直接跟隨部屬高校進(jìn)行。

        ■個(gè)案

        雙培計(jì)劃授課或采取兩種方式


        小劉是北京市京源學(xué)校高三(4)班的學(xué)生,得知“雙培計(jì)劃”后,小劉和父親并沒(méi)有興趣,只有小劉的母親感覺(jué)這是個(gè)機(jī)會(huì)。小劉說(shuō),父親的擔(dān)心不無(wú)道理,自己的成績(jī)離真正考入名校的學(xué)生有一段距離,到名校后能否跟上進(jìn)度,又是否會(huì)受到排擠,這些都不好說(shuō)。

        北京市交通大學(xué)教務(wù)處處長(zhǎng)李長(zhǎng)春表示,“雙培計(jì)劃”的學(xué)生計(jì)劃采取兩種授課方式,一種采取合班上課的方式,另外一種是針對(duì)一些專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),采取單獨(dú)授課的方式。“因?yàn)檎猩际?6個(gè)人,或者是32個(gè)人,我們認(rèn)為有些專(zhuān)業(yè)可以跟大班上課,能夠提高教學(xué)效率。”

        李長(zhǎng)春表示,學(xué)生擔(dān)憂(yōu)的問(wèn)題其實(shí)學(xué)校之前遇到過(guò),“有一些三本的學(xué)生在學(xué)校進(jìn)修一年,學(xué)習(xí)是沒(méi)有問(wèn)題的,在學(xué)習(xí)課程方面不會(huì)有壓力。”李長(zhǎng)春說(shuō),現(xiàn)在北大等一些高水平大學(xué)也在開(kāi)設(shè)類(lèi)似的合作項(xiàng)目,讓一些二、三本的學(xué)生一起上課,“其實(shí)學(xué)生之間的差別不是知識(shí)的差別,是學(xué)習(xí)習(xí)慣的差別。”

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