全盲考生為圓鋼琴夢(mèng)使用盲文參加高考(圖)
全盲考生為圓鋼琴夢(mèng)使用盲文參加高考
昨天下午5點(diǎn)，當(dāng)高考英語(yǔ)科目結(jié)束鈴聲響起，在北京159中學(xué)5樓的單獨(dú)考場(chǎng)里，還有一位特殊考生的英語(yǔ)考試并未結(jié)束——他就是來(lái)自中央音樂(lè)學(xué)院附中的學(xué)生來(lái)佳俊。作為北京高考?xì)v史上首位全盲考生，來(lái)佳俊在今年高考中使用盲文試卷答題，他的高考時(shí)間也因此比普通學(xué)生多了50%。
命運(yùn)多舛的早產(chǎn)兒
自小雙目失明、酷愛(ài)鋼琴、北上求學(xué)……19歲的來(lái)佳俊人生經(jīng)歷可謂跌宕起伏，惟一不變的是對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和堅(jiān)持。為了實(shí)現(xiàn)鋼琴演奏家理想，他報(bào)名參加了今年的全國(guó)統(tǒng)一高考，成為北京6.7萬(wàn)名高考生中的一員，與健全人一起同場(chǎng)競(jìng)技，追逐自己的夢(mèng)想。
來(lái)佳俊來(lái)自浙江杭州蕭山區(qū)。1996年2月，母親懷孕6個(gè)月20天便生下了他，因早產(chǎn)和先天性肺炎，小佳俊由于在保溫箱中時(shí)間過(guò)長(zhǎng)氧氣中毒導(dǎo)致雙目失明，從此開(kāi)始了與黑暗相伴的生活。
生活在黑暗中的小佳俊，喜歡聽(tīng)音樂(lè)，喜歡敲打物品聽(tīng)它們發(fā)出的不同聲音。3歲時(shí)，父親來(lái)戈鴻買(mǎi)來(lái)一個(gè)電子琴給他玩。有一天，大家突然發(fā)現(xiàn)小佳俊竟然無(wú)師自通彈奏出了好幾首電視里經(jīng)常播放的流行樂(lè)曲。看到兒子對(duì)音樂(lè)的興趣和天賦，父親開(kāi)始有意識(shí)地培養(yǎng)他。從4歲起，便帶著小佳俊去琴行學(xué)琴。
和正常人學(xué)習(xí)鋼琴主要靠記譜不同，來(lái)佳俊全靠聽(tīng)。他有著異常靈敏的聽(tīng)力和記憶力，一支曲子只要聽(tīng)?zhēng)妆榫湍軓椬�，而且音�?zhǔn)正確率非常高。在琴行學(xué)琴時(shí)，小佳俊癡迷在音樂(lè)世界里，常常是彈起琴來(lái)就忘記了時(shí)間，直到琴行打烊，父母才拉著戀戀不舍的小佳俊離開(kāi)。教鋼琴的老師感動(dòng)于他對(duì)鋼琴的癡迷，同時(shí)也意識(shí)到他這種超乎常人的音樂(lè)天賦，建議父母送他去北京找專(zhuān)業(yè)老師學(xué)習(xí)。
來(lái)佳俊的父母都是下崗職工，一家人收入非常不穩(wěn)定，去北京學(xué)習(xí)就意味背井離鄉(xiāng)甚至傾家蕩產(chǎn)�？蔀榱酥С謨鹤拥囊魳�(lè)夢(mèng)想，2005年8月，父母帶著年僅9歲的小佳俊，踏上了北上求學(xué)的歷程。
新浪高考志愿通，專(zhuān)業(yè)的人做專(zhuān)業(yè)的事！
新浪高考志愿通，專(zhuān)業(yè)的人做專(zhuān)業(yè)的事！
音樂(lè)附中唯一全盲學(xué)生
來(lái)到北京后，父親帶著佳俊找到了鋼琴名師周廣仁。“感覺(jué)不錯(cuò)，基本功太差了。”周廣仁當(dāng)面指出了佳俊的問(wèn)題。不過(guò)她覺(jué)得這孩子算是可造之材，便推薦了自己的學(xué)生毛棟黎來(lái)教他學(xué)琴。
來(lái)佳俊一家在海淀區(qū)西八里莊租了一間50平米的小兩居住了下來(lái)，平時(shí)他在北京市盲校學(xué)習(xí)文化課，再利用業(yè)余時(shí)間跟隨毛老師學(xué)鋼琴。有了專(zhuān)業(yè)教師指導(dǎo)，來(lái)佳俊的琴技突飛猛進(jìn)。10歲時(shí)，他就通過(guò)了鋼琴業(yè)余10級(jí)。
4年學(xué)琴的日子過(guò)去，2009年小佳俊即將從小學(xué)升初中。“期末考試時(shí)，我們突然想到，能不能試著考一下中央音樂(lè)學(xué)院附中？”來(lái)戈鴻說(shuō)，“從那一年起，學(xué)校開(kāi)始拉幕考試，沒(méi)想到佳俊居然考上了。鋼琴專(zhuān)業(yè)在全國(guó)錄取了16名新生，他排名第八。”
就這樣，來(lái)佳俊成為中央音樂(lè)學(xué)院附中唯一的全盲學(xué)生。由于音樂(lè)學(xué)院附中沒(méi)有為全盲學(xué)生準(zhǔn)備的文化課教材，平時(shí)他仍在盲校學(xué)習(xí)文化知識(shí)，專(zhuān)業(yè)課則需要長(zhǎng)途跋涉幾十公里到附中去學(xué)習(xí)。
從西四環(huán)的家，到東三環(huán)的音樂(lè)學(xué)院附中，從初中到高中，來(lái)佳俊父子倆就這樣風(fēng)雨無(wú)阻堅(jiān)持了6年。每次利用往返學(xué)校的機(jī)會(huì)，來(lái)佳俊用復(fù)讀機(jī)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，他的英語(yǔ)水平因此突飛猛進(jìn)，在2009年新概念英語(yǔ)技能大賽中獲得最高級(jí)別D組的冠軍，與他同場(chǎng)競(jìng)技的都是大學(xué)生。
多次登臺(tái)與郎朗合作
先天失明、琴技高超、英語(yǔ)天才，來(lái)佳俊特殊的經(jīng)歷漸漸受到了社會(huì)關(guān)注。2008年他曾與郎朗在國(guó)家大劇院完成四手聯(lián)彈，成為郎朗“音樂(lè)大師課”首位登臺(tái)授課的盲童學(xué)生；2009年上海世博會(huì)，他再次登臺(tái)與郎朗完成了合作，并獲得了郎朗的資助。正是有了這一次次與音樂(lè)大師合作的機(jī)會(huì)，讓來(lái)佳俊堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想——將來(lái)也要成為一位像郎朗那樣的鋼琴演奏家。然而，一個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題也擺在了來(lái)佳俊一家面前——想要成為鋼琴演奏家必須進(jìn)入高等學(xué)府繼續(xù)深造，而在當(dāng)時(shí)，全國(guó)統(tǒng)一高考還沒(méi)有向全盲考生開(kāi)放。
2014年3月，教育部下發(fā)通知提出“有盲人參加考試時(shí)，為盲人考生提供盲文試卷、電子試卷或由專(zhuān)門(mén)工作人員予以協(xié)助”。當(dāng)年，雙目失明的河南確山縣考生李金生用盲文試卷參加了高考，成為全國(guó)首個(gè)使用盲文試卷的考生——這個(gè)消息讓來(lái)佳俊一家看到了希望。
2014年11月，北京高考報(bào)名啟動(dòng)，來(lái)佳俊作為中央音樂(lè)學(xué)院附中學(xué)生在北京通過(guò)了高考報(bào)名。今年3月，來(lái)佳俊以全國(guó)第六名的成績(jī)通過(guò)了中央音樂(lè)學(xué)院的專(zhuān)業(yè)考試。“通過(guò)專(zhuān)業(yè)考試，意味著離我的夢(mèng)想更近了。”從那以后他開(kāi)始全力備戰(zhàn)高考。
由于市面上沒(méi)有現(xiàn)成的為全盲考生提供的高考復(fù)習(xí)資料，來(lái)佳俊的備考之路要比一般考生艱難得多。父親按照高考科目為他買(mǎi)了五本《高中知識(shí)清單》，因?yàn)闆](méi)有盲文版，只能靠爸爸和朋友幫他一字一句錄下來(lái)，然后放在電腦里反復(fù)聽(tīng)，所有的高考模擬練習(xí)試卷也是通過(guò)這種“聽(tīng)寫(xiě)”的方式完成。
監(jiān)考老師特意穿上軟底鞋
6月7日早上9點(diǎn)，隨著2015年全國(guó)高考大幕的拉開(kāi)，來(lái)佳俊也在北京159中學(xué)開(kāi)始了他人生中最為重要的一次考試。
由于他是北京首位全盲考生，之前并無(wú)成熟的組考經(jīng)驗(yàn)可循，早在2個(gè)月前，北京教育考試院和西城區(qū)教育考試中心就為他的考試進(jìn)行了周密的準(zhǔn)備。來(lái)佳俊爸爸說(shuō)，按照教育部規(guī)定，來(lái)佳俊可以選擇全國(guó)統(tǒng)一制定的全盲試卷，或是翻譯成盲文的北京卷�？紤]到北京卷圖形題太多，佳俊自小失明對(duì)圖像辨識(shí)能力較差，他們最終選擇了全國(guó)卷。作為全盲考生，佳俊需要使用盲板和盲筆進(jìn)行答題，與一般考生相比，盲文每個(gè)字詞書(shū)寫(xiě)的'時(shí)間都要長(zhǎng)一倍，因此全盲生考試的時(shí)間也比普通考生多50%。
在考場(chǎng)安排上，考點(diǎn)校北京159中學(xué)也特別為他進(jìn)行了細(xì)致的安排：每場(chǎng)考試前都有專(zhuān)門(mén)的老師到校門(mén)迎接他，領(lǐng)著他乘坐電梯進(jìn)入5層的單獨(dú)考場(chǎng)；考慮到他作答盲文試卷方便，學(xué)校特地為他調(diào)換了桌椅，佳俊使用的考試桌比普通課桌長(zhǎng)一倍；由于他聽(tīng)覺(jué)特別靈敏，擔(dān)心考場(chǎng)細(xì)微的聲響都會(huì)影響到他考試，監(jiān)考老師都穿上了軟底鞋，甚至走路都格外注意。
兩天高考很快就過(guò)去了。昨天下午6點(diǎn)，佳俊結(jié)束了最后一門(mén)考試，在監(jiān)考老師的帶領(lǐng)下走出考場(chǎng)，臉上洋溢著輕松的笑容。
“很簡(jiǎn)單，估計(jì)能考140分以上。”英語(yǔ)是佳俊的強(qiáng)項(xiàng)，開(kāi)朗的他和前來(lái)迎接他的爸爸來(lái)了個(gè)熱情的擁抱。佳俊說(shuō)，他已經(jīng)迫不及待開(kāi)始規(guī)劃高考后的生活了——補(bǔ)“看”擱置了很久的英語(yǔ)原版電影、給關(guān)心他的朋友回郵件、去聽(tīng)音樂(lè)會(huì)。當(dāng)然，他最期待的還是6月24日高考成績(jī)的揭曉。
如果一切順利，這個(gè)酷愛(ài)音樂(lè)的快樂(lè)男孩將深入中國(guó)最頂級(jí)的音樂(lè)學(xué)府，繼續(xù)追逐他的鋼琴夢(mèng)。
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