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      幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案

      時(shí)間:2024-07-31 08:08:50 活動(dòng)方案 我要投稿

      幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案通用

        為了確保工作或事情能高效地開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?以下是小編為大家整理的幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案通用,僅供參考,大家一起來看看吧。

      幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案通用

      幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案通用1

        一、 活動(dòng)目標(biāo):

        元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。組織本次活動(dòng),是通過家長(zhǎng)和孩子的親子交流、資料查閱和學(xué)習(xí)制作等不同形式的活動(dòng),讓幼兒不僅能對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解,更可以通過自身的參與和表現(xiàn),進(jìn)一步獲得對(duì)節(jié)日氣氛的體驗(yàn),獲取多方面的經(jīng)驗(yàn):如

       、 農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié),是團(tuán)圓的日子。

       、 元宵節(jié)有許多傳說、故事、兒歌。

       、 元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。 ④ “元宵”象征著“團(tuán)圓”,它有不同的種類和味道。 ⑤ 元宵節(jié)有各種各樣的花燈,給人們帶來了喜氣和歡樂。

        二、主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

        班級(jí)環(huán)境

        (1) 各班級(jí)教室門口懸掛兩個(gè)燈籠

        (2) 在家長(zhǎng)園地貼出“元宵節(jié)活動(dòng)方案”,介紹主題活動(dòng)的構(gòu)想和配合事項(xiàng)。

        (3) 室內(nèi)黑板出示元宵節(jié)主題活動(dòng)名稱,突出主題

        園內(nèi)大環(huán)境

        (1) 園內(nèi)大廳懸掛教師、幼兒與家長(zhǎng)共同收集和制作的各式花燈,花燈下懸掛各種燈謎;

        (2) 塔樓大燈籠換成新的

        三、活動(dòng)方案

        活動(dòng)名稱:歡歡喜喜鬧元宵(做元宵、吃元宵、賞燈、猜燈謎) 組織形式:親子形式

        活動(dòng)時(shí)間:20xx年2月14日下午15:15

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        (1)幼兒園:

        1、 將幼兒和老師制作的燈籠布置在園內(nèi)。

        2、 準(zhǔn)備燈謎和各種小禮物。

        3、 準(zhǔn)備元宵節(jié)相關(guān)兒歌、資料和圖片供幼兒欣賞和了解。

        4、 準(zhǔn)備晚餐——湯圓和班級(jí)做湯圓的米面和餡。

        5、 花燈評(píng)獎(jiǎng)并準(zhǔn)備獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)品:一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。

        6、 拍攝獲獎(jiǎng)花燈及幼兒照片,發(fā)給各班活動(dòng)當(dāng)天以照片形式公布

        7、 元宵節(jié)或喜慶音樂,猜燈謎時(shí)播放,烘托氣氛

        (2)老師:

        1、 做好元宵節(jié)主題教育活動(dòng):讓幼兒知道元宵節(jié)來歷;提供視屏和圖片讓幼兒了解元宵節(jié)習(xí)俗;按要求教會(huì)幼兒一首元宵兒歌(周

        四上午檢查)。

        2、 安排布置親子制作元宵花燈活動(dòng),并于2月13日(星期四)收齊,14日上午協(xié)助懸掛在校操場(chǎng),并布置好各班級(jí)兌獎(jiǎng)臺(tái)。

        3、 各班級(jí)準(zhǔn)備一個(gè)稍大一點(diǎn)的煮湯圓的鍋(電磁爐或電飯鍋),并提前學(xué)習(xí)如何做湯圓、煮湯圓。

        4、 協(xié)助做好元宵節(jié)活動(dòng)家長(zhǎng)邀請(qǐng)工作,要求每位幼兒家長(zhǎng)都能參加

        5、 班主任在幼兒快吃完湯圓時(shí),到操場(chǎng)做兌獎(jiǎng)準(zhǔn)備(兌獎(jiǎng)臺(tái)、班級(jí)名稱牌、禮物、印章、班級(jí)幼兒名單、謎底都在周五上午準(zhǔn)備好)。

        6、收集家長(zhǎng)與幼兒共同制作花燈的照片,和親子共同收集的元宵節(jié)圖片資料。

        (3)幼兒家庭:

        1、 幼兒和家長(zhǎng)在家查閱元宵節(jié)相關(guān)資料,了解元宵節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣,欣賞全國(guó)各地是如何慶祝節(jié)日的。

        2、 親子共同制作各種各樣的花燈,寫上班級(jí)姓名并星期四上午交與班主任。

        3、 將搜集的元宵節(jié)資料圖片、制作花燈的照片提供給老師。 活動(dòng)過程:

        (1)、周五下午15:15分伴隨歡快音樂迎接家長(zhǎng)來班參加活動(dòng)

        (2)、元宵節(jié)常識(shí)介紹

        (3)、觀賞元宵節(jié)家長(zhǎng)與幼兒共同收集資料、制作燈籠的.照片和圖片,欣賞幼兒園評(píng)出的獲獎(jiǎng)的燈籠照片,給獲獎(jiǎng)幼兒現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)(以上

        活動(dòng)總共15分鐘)

        (4)、親子做元宵。包括親子洗手、發(fā)放材料、學(xué)習(xí)制作湯圓、親子制作湯圓、下鍋煮湯圓(此環(huán)節(jié)20分鐘)

        (5)、煮湯圓,唱兒歌。

        在煮湯圓的時(shí)間,幼兒表演元宵兒歌,并洗手入廁,做好晚餐前的準(zhǔn)備(注意:廚房也會(huì)為幼兒準(zhǔn)備湯圓,端上來之后,將班上煮好的湯圓倒入廚房煮的湯圓一起,發(fā)放給幼兒)

        (6)、猜燈謎活動(dòng)

        1、班主任需要提前下來,到自己班級(jí)區(qū)域等家長(zhǎng)解答謎底

        2、幼兒與家長(zhǎng)一起猜謎,猜中后,到本班老師處報(bào)謎題編號(hào)核對(duì)謎底(不要摘下謎題,只用記住謎題編號(hào))。

        3、猜中一題,給幼兒手背上蓋章一個(gè)。

        4、集齊5個(gè)印章可以到班主任處兌換獎(jiǎng)品一個(gè)(老師做好記號(hào),一人只能兌換一個(gè)獎(jiǎng)品)

        5、兌換完獎(jiǎng)品可自由活動(dòng)也可放學(xué)回家。

        (7)、當(dāng)天下午班上老師需家長(zhǎng)全部回去后才能收拾各班物品、燈籠再下班。

        四、相關(guān)資料

        1、 煮湯圓的方法

       、 在鍋內(nèi)放入適量(依你煮的數(shù)量而定)冷水,然后燒開。 ② 將湯圓或元宵放入開水中煮。

       、 當(dāng)水再次沸騰時(shí),加入一勺冷水,使之繼續(xù)煮。如此三次,水再開而且湯圓或元宵已經(jīng)全部漂在水面上時(shí)就可以關(guān)火了。

        (請(qǐng)注意煮三開后,關(guān)小火,取出一個(gè)湯圓或元宵打開看看里面餡兒是否已化,外面皮兒是否已熟,就能斷定是否要繼續(xù)煮或者關(guān)火了。一般這一過程大約10分鐘左右。)

        2、關(guān)于元宵節(jié)的常識(shí)。

        元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五,又稱“燈節(jié)”、“上元節(jié)”。上元,含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五稱為“上元節(jié)”,七月十五稱為“中元節(jié)”,十月十五稱為“下元節(jié)”)。每逢上元,民間有張燈觀賞的風(fēng)俗。元宵之夜,小孩子們紛紛提著燈籠,四處游走玩耍。

        元宵佳節(jié),不少地方都要舉行彩燈展、花燈會(huì)。元宵的燈,有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈,都具有明顯的地方特色和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。過去燈內(nèi)點(diǎn)蠟燭,現(xiàn)在用電,使燈更加奇幻多姿,五彩繽紛。

        元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風(fēng)俗和節(jié)目,如:鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。

        元宵大多是用糯米面包糖餡做成的,它象征著全家團(tuán)圓和睦、生活幸福甜美。

        3、各班級(jí)元宵節(jié)兒歌 小班:

        元宵節(jié),真熱鬧。

        中班:

        大班: 看花燈,吃元宵。 小牛燈,吽吽吽。 小狗燈,汪汪汪。 小龍燈,飛得高。 小兔燈,跑得快。 歡天喜地鬧元宵。 窗外月兒圓又圓, 全家歡聚吃湯圓。 正月十五元宵節(jié), 家家戶戶慶團(tuán)圓。

        元宵節(jié),月亮圓。 圓圓元宵粘又甜。 觀花燈,踩高蹺。 大街小巷真熱鬧。 歡天喜地鬧元宵, 又是一年春來到

      幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案通用2

        活動(dòng)時(shí)間:

        20xx年2月22日上午

        活動(dòng)地點(diǎn):

        三樓多功能教室

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、了解元宵節(jié)的習(xí)俗,感受過節(jié)的快樂。

        2、初步養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,愿意自己的事情自己做。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、各班桌子搬至多功能教室,排成四長(zhǎng)條。

        2、各班準(zhǔn)備好兩包糯米飯、兩包桌布、兩包糖、一個(gè)拖線板、兩個(gè)電磁爐(鍋?zhàn)?、兩個(gè)大勺子;每組一把勺子和一個(gè)大盆;與幼兒人數(shù)相等的碗筷。

        3、PPT。

        4、每班請(qǐng)兩個(gè)家長(zhǎng)志愿者,請(qǐng)兩個(gè)孩子用二三句話介紹自己的特色燈籠。 活動(dòng)過程:

        一、話元宵

        1、教師講述有關(guān)元宵節(jié)的知識(shí)。

        元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五,又稱“燈節(jié)”、“上元節(jié)”。上元,含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思。元宵之夜,孩子們就紛紛提著燈籠,四處游走玩耍。

        2、幼兒代表介紹自己的特色燈籠。(幼兒排成一排站在舞臺(tái)上)

        3、小結(jié):元宵佳節(jié),不少地方都要舉行彩燈展、花燈會(huì)。元宵的'燈,有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈都具有明顯的地方特色和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風(fēng)俗和節(jié)目,如:鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。(欣賞相關(guān)圖片)

        二、制元宵

        1、你吃過的元宵是什么樣的?

        2、元宵象征著全家團(tuán)圓和睦、生活幸福甜美,它大多是用糯米粉做成的。

        3、出示糯米粉,介紹制作過程和注意事項(xiàng)。(加水揉團(tuán)——拿一小團(tuán)搓成元宵)

        4、幼兒自己鋪?zhàn)啦肌?/p>

        4、幼兒制作元宵。

        三、享快樂

        1、幼兒自己整理桌子,將自制的元宵放到鍋?zhàn)又小?/p>

        2、在這等待的時(shí)刻,我們來欣賞一個(gè)關(guān)于元宵節(jié)的故事。(看視頻)

        3、幼兒自己分發(fā)碗筷,盛元宵,分享快樂。

      幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案通用3

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、引導(dǎo)幼兒了解賞花燈、猜燈謎是元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣之一,感受過節(jié)的愉悅心情。

        2、能用清楚連貫的語言描述自己的花燈,并講述一個(gè)謎語。

        3、發(fā)展幼兒的語言交往能力。

        活動(dòng)背景:

        正月十五"元宵節(jié)"前后,孩子們紛紛跟著大人前去公園參觀燈會(huì)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、物質(zhì)--每人準(zhǔn)備一盞花燈,上面貼有一則謎語。小獎(jiǎng)品若干。

        2、知識(shí)--有過過節(jié)的生活體驗(yàn)。

        活動(dòng)進(jìn)程:

        一、導(dǎo)入

        師:開門見山引入主題:正月十五鬧花燈,賞燈猜謎就是我們?cè)?jié)的風(fēng)俗習(xí)慣之一。

        二、展開

        1、賞燈活動(dòng)。

        (1)幼兒相互欣賞各自的花燈,教師引導(dǎo)幼兒用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱及特別之處等等。

        (2)請(qǐng)幾名介紹有特色的幼兒給大家介紹自己的花燈。

        2、猜謎活動(dòng)。

        (1)教師將幼兒分成兩組,A組持有花燈和獎(jiǎng)品,并給B組幼兒念謎語,B組來猜燈謎,猜中了即得到獎(jiǎng)品。教師講清玩法后,幼兒自愿展開游戲。(根據(jù)時(shí)間進(jìn)行交換)

        (2)集體講述自己猜謎的情況:誰猜中了我的燈謎?我自己猜中了幾個(gè)燈謎?

        (3)集體將難猜的燈謎找出來,大家一起猜,或帶回家請(qǐng)爸爸媽媽幫助猜。

        三、結(jié)束

        將A組和B組得到的獎(jiǎng)品比一比,看哪隊(duì)勝利了?

        師:鼓勵(lì)幼兒將自己猜到的謎語回家說給爸爸、媽媽聽,讓他們也來猜一猜。

        計(jì)1

        一、活動(dòng)時(shí)間:

        20xx年xx月xx日上午9:00

        二、活動(dòng)地點(diǎn):

        多功能廳

        三、活動(dòng)參加成員:

        大班、中班、小班全體師生

        四、活動(dòng)目的:

        讓幼兒感受快樂的元宵氛圍培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力(初中同學(xué)會(huì)活動(dòng)方案)和思維能力讓幼兒通過活動(dòng)了解關(guān)于元宵的風(fēng)俗和來歷

        五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        紅色打印紙、剪刀、膠水、面粉、盆子、紅豆沙、筷子

        六、活動(dòng)流程:

        1、9:00主持人出場(chǎng),引導(dǎo)幼兒知道今天是元宵節(jié),知道今天的'日期,引導(dǎo)幼兒講講自己對(duì)元宵節(jié)的理解。

        2、9:05——9:20給幼兒講元宵節(jié)的來歷故事,講元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

        3、9:20——9:25引導(dǎo)出今天我們要做的事情—-做元宵。

        4、9:25——9:35幼兒做元宵前的準(zhǔn)備—洗手、準(zhǔn)備所需物品、向幼兒提要求,注意衛(wèi)生,注意精美,注意安全,注意團(tuán)結(jié)合作。

        5、9:35——9:50師生共同動(dòng)手做元宵。

        6、9:50——9:55送去廚房煮元宵。

        7、9:55——10:00向幼兒宣布下環(huán)節(jié)活動(dòng)—制作燈籠和猜燈謎。

        8、10:00——10:15猜謎語。

        9、10:1510:40制作燈籠,老師做示范,準(zhǔn)備材料。

        10、師生共同完成燈籠制作。

        11、10:40吃元宵。

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