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開(kāi)展親子活動(dòng)方案
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,常常需要預(yù)先制定方案,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書(shū)面計(jì)劃。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)方案呢?以下是小編精心整理的開(kāi)展親子活動(dòng)方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
開(kāi)展親子活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)形式:
親子競(jìng)賽活動(dòng)
二、活動(dòng)目的:
1、通過(guò)親子活動(dòng),增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間、老師與家長(zhǎng)之間、老師與學(xué)生之間等親近關(guān)系配合、師生關(guān)系,有助孩子身心健康成長(zhǎng)。
2、通過(guò)參與競(jìng)賽游戲,增加孩子的'集體榮譽(yù)感和責(zé)任心;促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的密切配合,增進(jìn)彼此感情。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年 5 月31 日(星期 一 )下午4:00-6:30
活動(dòng)地點(diǎn):高家基小學(xué)校園山頂操場(chǎng)
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、活動(dòng)方案,有關(guān)表格。
2、競(jìng)賽游戲活動(dòng)有關(guān)準(zhǔn)備。
3、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備。
4、發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)。
五、活動(dòng)內(nèi)容:
1、活動(dòng)前準(zhǔn)備。
2、歡迎家長(zhǎng)。
3、親子競(jìng)賽活動(dòng)開(kāi)展:
1)活躍氣氛:親子跳大繩游戲。規(guī)則——家長(zhǎng)牽著孩子共同成
功跳入大繩,然后共同成功跳出大繩。成功者即派發(fā)小獎(jiǎng)品。
2)親子搶板凳:規(guī)則——家長(zhǎng)和孩子分組同時(shí)進(jìn)行搶凳,8個(gè)家庭同時(shí)PK,按出局家庭先后順序定名次派發(fā)小獎(jiǎng)品。
3)親子大象拋接投沙包:規(guī)則——孩子彎腰如大象狀轉(zhuǎn)5圈,再拋出球,家長(zhǎng)于遠(yuǎn)處接球。按命中數(shù)順序定名次派發(fā)小獎(jiǎng)品。
4)二人三足:規(guī)則——根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)定跑道,5個(gè)家庭同時(shí)PK,按到終點(diǎn)的先后名次派發(fā)小獎(jiǎng)品。
5)媽媽認(rèn)孩:規(guī)則——5名媽媽蒙上眼睛,孩子們隨機(jī)站于媽媽們前,媽媽們通過(guò)觸摸孩子的頭部或臉部認(rèn)孩子;認(rèn)出自己的孩子的話就抱著。按情況派發(fā)小獎(jiǎng)品。
6)家長(zhǎng)、孩子、老師分享活動(dòng)體會(huì)。
7)親子派發(fā)、分享禮品。
六、活動(dòng)結(jié)束:
活動(dòng)結(jié)束,整理相關(guān)物品;提醒大家注意交通安全,各自返家。
開(kāi)展親子活動(dòng)方案2
活動(dòng)背景:
我們班的小朋友最喜歡聽(tīng)故事了。平時(shí)小朋友們之間談?wù)摰米疃嗟囊捕际恰拔野职帧寢尳o我買了一本書(shū),里面講的……”。“我家里有動(dòng)畫(huà)片,里面講的……”。在這樣的談?wù)撨^(guò)程中。孩子們極大的豐富了自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。在游戲活動(dòng)中,大家都爭(zhēng)先恐后的講述自己學(xué)會(huì)或者是創(chuàng)編想象的故事。在今年的“母子讀書(shū)”故事會(huì)的比賽活動(dòng)中,我們班先后開(kāi)展了請(qǐng)爸爸、媽媽和小朋友共同表演故事的活動(dòng)。取得了較好的效果。在此基礎(chǔ)上,我設(shè)計(jì)了一系列的活動(dòng),“找朋友”是其中之一。這個(gè)活動(dòng)讓小朋友過(guò)足了故事大王癮同時(shí)也讓幼兒在與家長(zhǎng)、與同件的相互合作中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)交往。增強(qiáng)了表演能力、口語(yǔ)表達(dá)能力和創(chuàng)造力。
系列活動(dòng):
l、“小小”故事會(huì)。
2、“親子”讀書(shū)賽。
3、給圖片涂色。
活動(dòng)目標(biāo):
1、找出有因果關(guān)系的圖片進(jìn)行講述,根據(jù)圖片編故事,發(fā)展創(chuàng)編能力。
2、發(fā)展初步的邏輯思維能力。
3、培養(yǎng)幼兒的合作能力,人際交往能力。相關(guān)領(lǐng)域:語(yǔ)言、藝術(shù)適用對(duì)象:中班幼兒教學(xué)方法:看圖片、討論、游戲
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、幼兒人手一張圖片。(上次活動(dòng)請(qǐng)幼兒涂色)。(圖片內(nèi)容為A、B、c三組每?jī)蓮堃唤M。)
2、頭飾若干、皺紋紙、剪刀、回形針等。
活動(dòng)過(guò)程:
一、自由講述。幼兒圍成一個(gè)大圓圈,每人一張圖片,幼兒自由講述(家長(zhǎng)坐在幼兒身后)。師:今天,老師將上次活動(dòng)時(shí)小朋友涂色的圖片發(fā)給大家。請(qǐng)小朋友仔細(xì)地看一看自己手中的圖片,講一講圖片上有誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁?小朋友們相互之間可以隨意地講講說(shuō)說(shuō),也可以跟你們爸爸、媽媽商量著講。教師啟發(fā)幼兒仔細(xì)觀察圖片,講清圖意,理解內(nèi)容。
評(píng)議一:該教師沒(méi)有套用傳統(tǒng)模式一一指定圖片講述或提出問(wèn)題講述,而是一開(kāi)始就讓幼兒人手一張圖片講述,這樣做有好處。其一,符合幼兒心理特點(diǎn),。幼兒控制能力差,難以做到一開(kāi)始就把注意力集中到指定的圖片上,而讓幼兒看看自己手中的圖片。讓幼兒隨意與別的小朋友交流,自己支配注意力,很適合幼兒無(wú)意注意占優(yōu)勢(shì)的特點(diǎn)。其二、有利于激發(fā)幼兒興趣、圖片是幼兒親手勞動(dòng)的成果,幼兒講起來(lái)必然會(huì)積極、主動(dòng)。其三。為下一步講述做鋪墊,幼兒的講述需要有一個(gè)觀察理解的過(guò)程,自由講述有利于這個(gè)過(guò)程的完成。
二、找朋友。
師:小朋友手中的這些圖片還有一個(gè)小秘密呢,每?jī)蓮垐D片是一對(duì)好朋友。講的是同一件事情,也就是說(shuō)。我們小朋友可以根據(jù)自己手中的圖片去找好朋友,你手中的圖片必須與你好朋友手中的圖片講的是同一件事情。
1、幼兒找朋友,換座位。找到朋友的.小朋友將座位換到一塊兒。(家長(zhǎng)同樣調(diào)換座位)
2、提問(wèn):“你為什么找他做好朋友?” “你們誰(shuí)應(yīng)該排在前面?誰(shuí)應(yīng)該排在后面?”啟發(fā)幼兒對(duì)每組兩張圖片的排列先后進(jìn)行討論,明白因果關(guān)系。
評(píng)議二:老師指出了圖片的秘密,兩張圖片是一對(duì)好朋友,由于幼兒是人手一張圖片,這樣呢,每?jī)蓚(gè)幼兒也就成了一對(duì)好朋友,極大的調(diào)動(dòng)了幼兒的主動(dòng)性、積極性。而在幼兒找朋友的過(guò)程中,教師巡回指導(dǎo)向幼兒進(jìn)行詢問(wèn),讓幼兒說(shuō)出自己的想法,能調(diào)整思路,了解幼兒的不同想法和做法。
三、創(chuàng)編小故事表演講述。
1、師:每一對(duì)好朋友都可以編成一個(gè)很有趣、很動(dòng)聽(tīng)的小故事,F(xiàn)在,就請(qǐng)小朋友來(lái)做“故事大王”,好朋友之間相互合作,用自己的小圖片,和你的爸爸、媽媽一起來(lái)編、講、表演故事。老師給你們準(zhǔn)備了頭飾、皺紋紙、回形針等一些物品,小朋友們可以根據(jù)自己的需要選擇,適合自己故事的道具,呆會(huì)兒表演時(shí)可以用,可以請(qǐng)你們的爸爸、媽媽和你們一起表演。
2、家長(zhǎng)與幼兒共同創(chuàng)編想象,老師巡回指導(dǎo)。
3、幼兒與家長(zhǎng)各種同邊講故事邊表演。
開(kāi)展親子活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年7/10-8/30
二、參與人群:
鐵力市6-13歲孩童
三、報(bào)名地點(diǎn):
圖書(shū)館二樓少兒借閱室
四、活動(dòng)費(fèi)用:
免費(fèi)公益活動(dòng)
五、活動(dòng)內(nèi)容:
1. 親子手工活動(dòng):
獻(xiàn)給媽媽的愛(ài)——親子手繪團(tuán)扇活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間:7/26下午2:00
活動(dòng)地點(diǎn):圖書(shū)館少兒借閱室
2. 故事講述活動(dòng):
七彩童話——少兒故事沙龍
活動(dòng)時(shí)間:7/22,30;8/10,19 下午2:00
活動(dòng)地點(diǎn):圖書(shū)館二樓少兒借閱室
3. 創(chuàng)意制作:
寶寶巧手加工廠
活動(dòng)時(shí)間:8/2 下午2:00
活動(dòng)地點(diǎn):圖書(shū)館二樓少兒借閱室
4. 影視播放:
卡通影視樂(lè)園開(kāi)播
活動(dòng)時(shí)間:每周四下午2:00(7/10-8/30)
活動(dòng)地點(diǎn):圖書(shū)館一樓多功能報(bào)告廳
5. 借書(shū)罰款減免:
讀者卡欠款清零
活動(dòng)時(shí)間:7/10-8/31
6. 公益繪畫(huà):
親子公益愛(ài)心雨傘繪畫(huà)
7. 創(chuàng)意玩泥:
清涼一夏”創(chuàng)意彩泥活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間:8/9 下午2:00
活動(dòng)地點(diǎn):圖書(shū)館二樓少兒借閱室
8. 網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)講座:
健康上網(wǎng),共鑄綠色網(wǎng)絡(luò)
活動(dòng)時(shí)間:8/12 下午2:00
活動(dòng)地點(diǎn):圖書(shū)館二樓電子閱覽室
我們期待著通過(guò)這些豐富的`閱讀活動(dòng),充實(shí)孩子們的暑期生活,引領(lǐng)更多的孩子們走向圖書(shū)館,多讀書(shū),讀好書(shū),豐富他們的課外文化生活。孩子們,還等什么?趕快帶上你們的父母來(lái)報(bào)名吧!讓我們一起創(chuàng)造美好的童年回憶!
開(kāi)展親子活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)內(nèi)容:
1.游園參觀樂(lè)智幼兒園的新容新貌;
2.新學(xué)期注冊(cè)報(bào)名;
3.親子游戲。
二、具體項(xiàng)目:
、倌鸽u下蛋:每人盒子里裝有10個(gè)球,盒子綁在小朋友腰間,先將球從盒子里搖出來(lái)者勝。
、诰疚舶停杭议L(zhǎng)將小朋友抱在懷里,小朋友去揪粘在身上的`“尾巴”,“尾巴”剩下最多者勝。
③杯子穿線:細(xì)繩上套上對(duì)應(yīng)的兩個(gè)杯子;兩個(gè)家庭一組,家長(zhǎng)拉緊繩子,兩個(gè)小朋友合作將杯子來(lái)玩吹一個(gè)回合,快者為勝。
、懿葰馇蛴螒蛞(guī)則:
背起寶貝只準(zhǔn)踩氣球,不得故意踩對(duì)方的腳;不得故意用手推對(duì)方;被踩爆氣球者立即退出比賽;跑出規(guī)定區(qū)域者視為氣球已破,不得再加入比賽;在游戲過(guò)程中,如果氣球不小心漏氣或是跑掉,一律當(dāng)作被踩爆。
、荼硨(duì)背運(yùn)球游戲規(guī)則:
大人小孩背對(duì)背把球夾住前進(jìn)到終點(diǎn)再回來(lái);
中間不能使用手幫助,如出現(xiàn)球落地,參賽者撿回球后從落地處繼續(xù)前行。
三、溫馨提示:
1.本活動(dòng)老生也可以參加,報(bào)名繳費(fèi)的可以砸金蛋一次!
2.游戲卡要保留到最后,每個(gè)項(xiàng)目勝者找項(xiàng)目負(fù)責(zé)老師蓋章,最后到獎(jiǎng)品兌換處兌換禮物。
開(kāi)展親子活動(dòng)方案5
一、策劃?rùn)C(jī)構(gòu)
家委會(huì)提議并主導(dǎo),班主任引導(dǎo),會(huì)長(zhǎng)主持,全班參與。
二、時(shí)間地點(diǎn)
4月12日周五下午,人民公園。
三、活動(dòng)項(xiàng)目
1. 拔河大賽:全班分為4隊(duì),共兩輪。首輪,兩隊(duì)對(duì)決直至決出勝者;次輪決賽,一局定輸贏。
2. 親子接力:“二人三足”。參賽者每組兩人(家長(zhǎng)+孩子),一條腿綁在一起(自備綁帶)。接收到指令后同時(shí)出發(fā),跑到指定地點(diǎn)返回并將小旗傳給下一對(duì),耗時(shí)最短者為優(yōu)勝。
3. 唱歌與詩(shī)歌朗誦(視具體情況而定)。
四、獎(jiǎng)勵(lì)方式
每個(gè)項(xiàng)目分別設(shè)立冠亞季軍各一組,并給予相應(yīng)的小獎(jiǎng)品。
五、注意事項(xiàng)
1. 孩子們需有團(tuán)隊(duì)意識(shí),遵守規(guī)則,服從安排,行動(dòng)一致,不可隨意離隊(duì),行進(jìn)時(shí)不吵鬧擁擠,不可攜帶零食,可自帶水瓶。
2. 提醒孩子們要尊重公物,舉止文明,保護(hù)環(huán)境,垃圾入袋,離開(kāi)時(shí)清理好場(chǎng)地。
3. 在活動(dòng)中要文明安全,不可追逐嬉鬧,不可破壞公共財(cái)物。
4. 活動(dòng)結(jié)束,家長(zhǎng)帶回。
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