幼兒園大班主題活動方案
為了確保事情或工作有序有力開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那么你有了解過方案嗎？下面是小編幫大家整理的幼兒園大班主題活動方案，希望能夠幫助到大家。
幼兒園大班主題活動方案1
設計意圖
秋天是一個豐富多彩的季節(jié)，也是一個豐收的季節(jié)。它具有非常獨特的季節(jié)特征和可供研究的資源。為了讓孩子們在多彩的季節(jié)感受到秋天的美麗和收獲。為了激發(fā)孩子們對自然的關注和熱愛，我們預設了這個主題活動――美麗的秋天。
主題目標
1.能夠運用各種感官和方法來了解秋天的特征，知道秋天是一個美麗而豐收的季節(jié)。
2.秋天可以通過說話、朗誦、唱歌、跳舞、繪畫、制作、剪貼等方式表達，體驗創(chuàng)作的快樂。
3.體驗與秋天相關的文學作品中文字的美，學習創(chuàng)作與秋天相關的故事或兒歌。
4.愿意與同齡人交流和分享自己的.研究發(fā)現(xiàn)，體驗彼此分享的快樂。
活動準備
1.請家長協(xié)助收集秋季圖片、故事、詩歌、CD、書籍等資料。
2.帶孩子觀察周圍自然景物的變化，滲透秋天的知識。
3.聯(lián)系賞菊地點，準備賞菊。
4.為兒童提供畫紙、筆、顏料、棉簽、皺紋紙、插花、樹葉、剪刀、膠水等物質材料。
活動一:秋天在哪里
活動目標
1.在觀察和體驗中感受秋天的特點和美麗。
2.能主動交流自己的發(fā)現(xiàn)，勇敢大方地說出自己的意見。
3.可以用自己喜歡的方式表達對秋天的熱愛.激發(fā)熱愛大自然的情感。
活動流程
1.戶外觀察活動:秋天在哪里，讓孩子對秋天有初步的了解？.我們組織孩子們到戶外尋找秋天：①戶外談話：現(xiàn)在是什么季節(jié)？你怎么知道？②尋找秋天：孩子們分散在院子周圍尋找秋天，看看誰找到了更多的秋天場景。③復習兒歌《秋風吹》(秋風吹，樹枝搖，紅葉黃葉往下掉。紅葉，黃葉，像蝴蝶一樣飛來飛去！)。④創(chuàng)作秋季兒歌：如“秋姑娘”.忙碌的工作，讓樹葉換新衣”。⑤撿拾樹葉。
2.小組活動:我們整理一下?lián)炱饋淼娜~子，讓孩子用它們來打印和粘貼。孩子們對用葉子粘貼有興趣。雖然有點難，但都很認真，很投入。做完之后，他們自豪地向老師和同伴展示自己的作品。
3.打扮大樹，學唱歌《小樹葉》，看到樹上的樹葉越來越少，有孩子有疑問:樹葉離開媽媽不怕嗎？為什么要離開大樹媽媽？有孩子提出:樹葉落光了，大樹媽媽肯定會很難過。這能怎么辦？通過討論，我們一致同意打扮樹媽媽，有些人用繩子穿樹葉，讓老師幫他們掛在樹枝上；有些人用皺紋紙做花貼在樹上，有些人對樹耳語。
我趁機把歌曲《小樹葉》的歌詞像講故事一樣告訴孩子們，然后教他們唱歌。孩子們唱得很有感情。
4.師生共創(chuàng)主題墻面裝飾:“秋天來了”如何把戶外的秋天搬到教室？
我們請孩子們討論，他們一致決定畫秋天，畫什么，如何畫，也請孩子們討論。老師提供了孩子們需要的一些圖片形象，他們畫了他們眼中的秋天.并在老師的幫助下張貼在墻上，完成了主題墻裝飾《秋天來了》。
5.開展與葉子相關的游戲:穿葉子項鏈，設計葉子服裝，用葉子做娃娃家的蔬菜和食物，開展相應的角色游戲。
幼兒園大班主題活動方案2
活動目標：
1、掌握制作紙杯花的基本方法，能設計自己喜歡的花朵造型。
2、通過觀察，發(fā)現(xiàn)不同花朵的特征，運用剪、貼、卷等技能表現(xiàn)花瓣獨特的色彩和形態(tài)。
3、體驗利用廢舊物品制作花朵的樂趣。
活動準備：
1、教學課件。
2、紙杯花范例。
3、不同尺寸的紙杯、雙面膠、剪刀、彩筆。
活動過程：
一、導入活動，引起幼兒對紙杯花的興趣播放課件。
花園里開滿了五顏六色的花朵，有紅的、有黃的、有白的、還有粉的。這些花朵真好看，你們知道這么漂亮的花朵是用什么做的嗎？沒錯，就是用紙杯做的。
二、通過觀看課件，學習制作紙杯花
1、引導幼兒觀察，發(fā)現(xiàn)不同花朵的特征，感受花的色彩和形態(tài)的美麗與獨特。
這里有許多紙杯花，你們看看有什么地方不一樣呢？可以觀察花朵的大小、顏色、花瓣的形狀等。
2、探索運用剪、貼、卷等技能表現(xiàn)不同花瓣的色彩和形態(tài)。
播放課件，了解制作紙杯花的基本過程。紙杯怎么樣才能變成一朵花呢？將紙杯剪開做出花朵狀，然后用膠帶把花朵固定在吸管上面，最后在吸管上面粘貼葉子。
引導幼兒自由探索，運用剪、貼、卷等技能表現(xiàn)花瓣。剛才我們看了許多紙杯花，發(fā)現(xiàn)它們的.花瓣不一樣，有的是卷卷的、有的有波浪形、有的是單層花瓣、有的是多層花瓣，那它們又是怎么做出來的呢？
三、交代要求，幼兒創(chuàng)作
看了那么多紙杯花，那我們也來做一朵美麗的紙杯花送給自己吧。幼兒進行操作，提醒幼兒在操作時注意用剪刀的安全。
四、展示作品，欣賞評價將幼兒制作的花朵插入花盆。
你最喜歡哪一朵紙杯花？為什么？
通過這次活動，幼兒們掌握了制作紙杯花的基本方法，并能夠設計自己喜歡的花朵造型。通過觀察不同花朵的特征，幼兒們發(fā)現(xiàn)了花的色彩和形態(tài)的美麗與獨特。他們運用剪、貼、卷等技能表現(xiàn)了花瓣的獨特色彩和形態(tài)。同時，幼兒們也體驗到了利用廢舊物品制作花朵的樂趣。這次活動不僅培養(yǎng)了幼兒們的動手能力和觀察力，還增強了他們的創(chuàng)造力和想象力。通過展示作品和互相欣賞評價，幼兒們更加激發(fā)了他們的興趣和熱情，同時也培養(yǎng)了他們的審美能力和表達能力。這次活動不僅讓幼兒們學到了知識，還讓他們感受到了創(chuàng)造的樂趣。
幼兒園大班主題活動方案3
一、設計思想：
清明是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風和日麗的春天真正地開始了。在清明期間，組織幼兒系列教育活動，目的是讓幼兒通過向革命烈士致敬默哀等活動追念革命烈士的高貴品質，樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想；通過吃雞蛋、畫雞蛋、玩雞蛋、踏青春游、蕩秋千、放風箏活動，了解傳統(tǒng)風俗，鍛煉身體，充分感受 春景的美好。
二、活動目的：
1、了解清明節(jié)的來歷，知道清明節(jié)的日子及習俗，樂于參與清明節(jié)的.活動。
2、初步了解家族中人與人之間的親屬關系，懷念先祖、尊重長輩等。
3、敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。
三、活動內容：
1、各班級按幼兒特點開展合適的主題活動。
2、班級老師帶領幼兒制作清明節(jié)主題墻。
3、中班幼兒學習古詩《清明》：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。
4、大班幼兒折紙花緬懷革命先烈活動。
5、清明節(jié)習俗體驗活動：畫雞蛋、玩雞蛋、放風箏。
6、革命傳統(tǒng)教育：觀看電影《小英雄雨來》。
四、注意事項：
1、各班級按計劃開展活動，并做好圖片的收集，活動后方便上傳。
2、注意對幼兒進行安全教育，文明祭祀，預防火災。
幼兒園大班主題活動方案4
活動目標：
1、初步了解人與環(huán)境的依存關系，了解地球生病的原因。
2、有初步的環(huán)保意識。
3、學習操作實驗，培養(yǎng)幼兒對科學小實驗的興趣及觀察能力。
活動形式：集體活動
活動準備：
1、實驗用品：棉花、玻璃杯、香煙。
2、錄像帶
3、有關破壞環(huán)境的圖片。
設計意圖
許多孩子都愿意看“7日7頻道”，并從報道中看到，每年從護城河里都要打撈出許多的垃圾；而“天空是藍色的”。這是我們從孩提時就有的一個概念。但是現(xiàn)在，當我們仰起頭看天空的時候卻很難再看到藍色，所以就天空和護城河我們一起談論起“地球生病了”的話題。
師幼互動
幼兒觀看錄像：清理河水，植樹造林，亂扔垃圾，空氣污染，獵殺動物……幼兒進行討論：我們的地球怎么了？齊浩然問：為什么每年都要清理護城河？教師說：“孩子們，齊浩然提出的問題，誰能回答呀？李瑞偉：“老師，我知道，那是因為有很多污水都排放到護城河里，護城河才會變得又黑又臭又臟的”。王昊天：“還有人不注意環(huán)保，隨便把垃圾亂扔，風一吹，有些垃圾還會飄到天空中，空氣也就臟了。”劉昊：“風一吹，滿天還飛有好多的塵土和黃沙，還有煙囪飄出的黑煙，燒垃圾、燒樹葉也有濃煙。張童鶴：“我從電視里看到，輪船漏油了，把海水都污染了，許多魚都死了。陳逸朔：新聞里說有人偷獵，打死了幾頭大象。劉健庭：我在公園看到有人在小樹上壓腿，樹皮都磨光了。還有人在草地上練劍，把小草都踩平了。……小實驗：在瓶子里放一團雪白的棉花，然后把一支點燃的香煙放進去，一段時間后，幼兒就會發(fā)現(xiàn)瓶子及棉花被熏黃了，再聞一聞瓶子里的氣味，說說自己的感受。
總結：如果我們吸入被污染的空氣，就容易得感冒、氣管炎、哮喘病、嚴重的'還會導致肺癌。那地球上出現(xiàn)了這么多問題，看來地球生的病是很嚴重的。（觀看圖片）提出問題：地球的病這么嚴重，我們有什么辦法讓地球的病好起來呢，變成原來美麗的地球？
活動延伸：收集為地球治病的好辦法。
教育反思
通過提問引發(fā)幼兒更多的思考，喚起幼兒更多的生活經(jīng)驗，發(fā)展幼兒的遷移能力。
通過操作實驗，培養(yǎng)幼兒對科學小實驗的興趣，進一步發(fā)展幼兒的觀察能力。
幼兒園大班主題活動方案5
活動目標
1.了解常見水果和糧食作物的名稱和特征，區(qū)分水果和糧食。
2.初步了解水果和糧食作物的營養(yǎng)價值，多吃水果和糧食。
3.在活動中體驗與大家分享共同勞動的快樂。
活動流程
1.豐收了
秋天來了，各種水果和作物都成熟了。在帶來秋季材料的同時，一些家長還從農(nóng)村帶來了玉米、高粱、大豆、紅薯、花生、柿子、山楂、栗子、蘋果、石榴等農(nóng)產(chǎn)品。我們讓孩子們一一了解，教他們如何分類，讓他們品嘗一些水果，讓孩子們在自然的角落里觀察和理解其他水果。接下來，我們學習了兒童歌曲《秋姑娘的禮物》。同時，針對一些孩子不愿意吃水果和挑食的壞習慣，我們邀請保健醫(yī)生向孩子們宣傳蔬菜和水果的'營養(yǎng)。
2.秋收活動快樂
我們邀請家長帶孩子去農(nóng)村參加一些力所能及的秋收活動，讓孩子體驗勞動很辛苦，但同時也很開心。
3.學習打擊樂《加油干》和舞蹈《多快樂》。
幼兒園大班主題活動方案6
活動目標：
1、通過對幼兒進行環(huán)保教育，讓幼兒發(fā)揮想象，進行手工制作活動。
2、培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識，加強動手動腦的能力。
3、通過實踐活動，學做環(huán)境保護的小主人。
活動形式：集體活動
活動準備：廢舊物品；各種輔助材料，膠帶、膠水、剪刀、針線等。
設計意圖：通過觀察、操作，使幼兒了解廢舊物品的價值，從而滲透環(huán)保意識，激發(fā)創(chuàng)造欲望。
師幼互動
師：小朋友從家里帶來了這么多的廢舊物品，今天我們就用這些廢舊物品，來進行小制作，豐富我們的活動區(qū)。請幼兒討論：自己準備用廢舊物制作什么？王毅：我要用報紙做紙球，踢著玩。溶溶：我用報紙可以折、剪，做成時裝。格格：我用紗布和碎棉花縫成包子、餃子。齊浩然：我要用大蛋糕盒做一張小餐桌，還用廢紙箱做一把小椅子。嘟嘟：我要用大樹葉做成書簽，送給爸爸。沅沅：我要用“開心果”殼做一根項鏈，多漂亮啊！在老師的指導幫助下，小朋友們經(jīng)過分類、裝飾，使廢舊物品全部派上了用場：有的小朋友用干花、干草制作了賀卡，用貝殼、開心果殼、和瓜子殼粘成一幅裝飾畫；有的'小朋友把可樂瓶中間剪開一部分，種上了蔥、大蒜，；匯銓和老師一起用花生油的瓶子制作了大公雞；李瑞偉和王浩陽合作，用吸管做了一支“大帆船”；佳佳用礦泉水瓶做了一個漂亮的“靜電娃娃”；有的幼兒用牙膏盒、藥盒等廢舊材料制作汽車，有的用蠟筆在繪畫環(huán)保汽車，劉允豪小朋友還認真的告訴我，他要發(fā)明一種“環(huán)保汽油”，使尾氣不再污染空氣……在活動材料投放時，我們要充分發(fā)揮幼兒的積極性，鼓勵幼兒收集廢舊物品。
教育反思
通過這次活動我發(fā)現(xiàn)小朋友比以前更加喜歡玩區(qū)域角了，而且動手能力也比以前有所進步，創(chuàng)新意識也逐漸增強，更主要的是環(huán)保意識有了明顯的提高，現(xiàn)在小朋友們都會很主動的留意身邊的廢舊物品，不浪費資源，并及時收集起來帶到幼兒園。通過這些手工制作，既培養(yǎng)了幼兒的動手動腦的能力，又增進了幼兒的綠色環(huán)保知識。讓幼兒知道生活中的一些廢舊用品，如廢紙盒、舊掛歷紙、蛋殼、落葉等，也能制作成精美的工藝品，從而使學生體會到變廢為寶的樂趣，從小養(yǎng)成利用廢舊品，美化生活的習慣。
思維接力棒：
一、你還了解哪些有關地球的知識？（1）表面積只有5.1億平方公里。（2）半徑只有六千三百多公里。（3）人類生活的陸地大約只占其中的五分之一。二、你知道這些紀念日嗎？世界地球日（4月22日）、世界無煙日（5月1日）、世界環(huán)境日（6月5日）世界糧食日（10月16日）、世界森林日（3月21日）。我國的植樹節(jié)（3月12日），愛鳥周（4月1日至7日）等。
幼兒園大班主題活動方案7
主題來源：
孩子們天生對充滿活力的對象有濃厚的興趣，這些對象很容易進入他們的視線�？炫c慢，表達的速度現(xiàn)象存在于動態(tài)過程中。從容易引起孩子注意的速度現(xiàn)象入手，有利于提高興趣，增強自主學習的積極性。環(huán)境中的快慢無處不在，速度有快有慢，動物行走有快有慢，人行走有快有慢，甚至吃飯、洗手、穿脫衣服的速度也有快有慢。讓孩子在關注周圍事物的快慢現(xiàn)象的過程中，感受到事物差異的好奇心，思考為什么有快有慢，如何讓“慢”變得“快”�！饾u了解在日常生活中什么時候做事要快，什么時候做事要慢，從而養(yǎng)成良好的行為習慣。
在談話中，孩子們發(fā)現(xiàn)生活中有很多圓形物體，他們也在熱情地談論他們新發(fā)現(xiàn)的圓形嬰兒。既然孩子們對這種現(xiàn)象如此感興趣，為什么不利用這個機會建立一個探索性的主題活動呢？讓他們在獨立的搜索和探索中找到許多圓形物體的秘密。
預設目標：
以“圓圓的世界”為主題，讓孩子們探索和理解圓圓的奇妙世界，從中獲得成功的'快樂。
2.了解生活中有很多快慢現(xiàn)象，學會用語言表達自己看到的快慢現(xiàn)象。體驗大膽想象和設計有趣快捷的車輛的樂趣。
3、可以積極尋找生活中的圓形物體，并探索它們的共同特征。了解圓的功能和在生活中的廣泛應用。了解幾種常見的幾何形狀，如矩形、正方形、三角形、半圓形、橢圓形等。
4.鼓勵孩子在活動中大膽發(fā)言，積極表達意見；培養(yǎng)孩子早期閱讀的興趣和習慣�？梢杂煤唵蔚狞c、線、幾何大膽的裝飾畫面。對周圍的事物感興趣，有探索的欲望，培養(yǎng)孩子積極學習的能力。
主題區(qū)環(huán)境：
1.墻上布置了“快國慢國”專欄，展示了車輛的速度、動物的速度和生活的速度，并不斷豐富。
2、可以積極尋找生活中的圓形物體，并探索它們的共同特征。了解圓的功能和在生活中的廣泛應用。了解幾種常見的幾何形狀，如矩形、正方形、三角形、半圓形、橢圓形等。
3.將汽車、摩托車、飛機、船舶等交通工具的模型放置在活動室，供兒童觀察和了解這些交通工具的特點。
4.提供各種可以體驗運動速度的材料，如玩具-玩具車、三輪車、手推車等。；可以轉動的玩具-陀螺，玩具風車；可以滾動的材料-球、罐頭盒等。
5.在科學區(qū)收集不倒翁玩具和各種輪子玩具，讓孩子們在日常生活中獨立玩耍，探索和發(fā)現(xiàn)圓形的奧秘；建立一個百寶箱，將各種形狀和材料的廢棄物放在一起供孩子們選擇。
主題網(wǎng)絡圖：
區(qū)域活動：
科學區(qū)：為兒童提供光滑粗糙的不同材料進行測試，讓兒童在不同的斜坡上測試汽車的速度。
益智區(qū)：提供圓形、三角形、正方形等積木，讓孩子探索發(fā)現(xiàn)圓的奧秘。
藝術區(qū)：提供橡皮泥，讓孩子們制作快朋友和慢朋友的動物。兒童藝術作品《太陽娃娃》、《小蝸牛之家》、《美麗的傘面》、《圓形變化》分別布置在藝術區(qū)，供兒童欣賞和交流。提供材料，指導兒童制作飛盤，裝飾傘面。用橡皮泥制作蝸牛、蛋糕和紙帽
語言區(qū):提供有輪子物體的圖片，讓孩子認出來，談談名字和用途。
生活區(qū):提供紐扣、鞋帶、筷子等材料，幫助孩子快速練習。
幼兒園大班主題活動方案8
活動目標：
1、讓幼兒在積極參與表演活動、玩大型玩具、社會體驗中，體驗與同伴、老師一起過兒童節(jié)的快樂。
2、培養(yǎng)幼兒的合作、交往能力。
3、感受幫助他人，奉獻愛心所獲得的快樂，從而激發(fā)孩子樂于助人、關愛他人、關愛社會的責任感。
4、愿意與同伴分享、交流，感覺節(jié)日的氣氛。
5、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參與節(jié)日的活動。
6、知道節(jié)日時人們主要的慶�；顒印�
活動時間：
20xx年5月29日——5月31日
活動地點：
幼兒園、城南公園、福利院
參加人員：
幼兒園全體幼兒、教職員工
活動準備：
1、以年級為單位作好文藝表演的準備：選擇音樂，構思排練符合幼兒年齡特點，富有童趣，有特色的節(jié)目。
2、做好各項后勤保障工作(如會場布置、服裝、道具制作等)。
3、聯(lián)系場地(城南公園、福利院)。
4、各班對幼兒做好安全、文明、紀律、衛(wèi)生等。
5、各班主班老師寫好六一活動方案和安全預案。
負責人安排：xx
活動總監(jiān)：xx
園內場地布置：xx
外出場地聯(lián)系：xx
座位安排：xx
服裝道具：xx
后勤保障：xx
會場秩序：各班老師
錄像：xx
拍照：xx
音響：xx
主持：xx
安全：xx
活動過程：
園內活動：
(一)園長致詞
(二)升國旗
(三)演出
1、大合唱：陽光樂園、六一的.歌
表演者：全體師生
園外活動：
(一)游城南公園
托、大班幼兒于5月30日，小、中班幼兒于5月31日游城南公園。
具體項目：蜜蜂樂園、自控飛碟、火車、雙人樂園。
(各班老師根據(jù)自已班幼兒年齡特點選擇游樂設施，確保安全，具體安排見各班活動方案。)
(二)走進福利院
大班幼兒帶上節(jié)目、禮物與祝福走進福利院，與福利院的孩子一起慶六一。
(大班老師在活動前給幼兒作好各種思想、物質、精神準備，確�；顒禹樌M行，具體安排見大班活動方案。)
注意事項：
1、本次外出活動，全體教職工在組織幼兒活動的同時要高度關注幼兒的安全問題。
2、在保證幼兒玩好吃好的同時，教育提醒幼兒保持活動場地的整潔，將食物、玩具等的包裝袋及時扔進垃圾箱，做個講衛(wèi)生的好孩子。
幼兒園大班主題活動方案9
為切實為提高小學生消防安全防范意識和避險自救能力，根據(jù)縣教育局文件精神及中心學校20xx年安全教育工作的安排，共同攜手，保障我校學生平安、健康、快樂地成長，在全國第21個消防日開展“人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧”消防主題教育活動，為確�！�119”消防日活動有序開展，特制定如下方案：
一、組織領導
組長：xx
副組長：xxxx
成員：xx
二、活動主題
遠離火患，幸福平安
三、活動內容：
1、營造好宣傳氣氛。學校在校園醒目位置設置消防宣傳標語牌，利用校內、班內板報、宣傳欄等宣傳工具，豐富消防宣傳形式和內容，增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。
2、開展好“六個一”活動。即召開一次全校師生消防安全教育大會(11月5日國旗下講話)；上一堂消防安全知識主題班會課；觀看一次消防事故逃生自救宣傳片；出一期消防安全宣傳欄(黑板報、掛橫幅)；進行一次“消除在你身邊的火災隱患”消防安全專項檢查活動；組織一次師生疏散演練活動。
四、活動要求
1、領導到位。為了確保消防宣傳日活動的順利開展，學校應成立由校長任組長、各班主任為組員的宣傳活動領導小組，具體負責本次活動的開展。制定切實可行的活動方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動納入“平安校園”創(chuàng)建的'重要內容，作為確保學校和廣大師生安全的重要措施，抓實抓出成效。
2、查改到位。在安排專項檢查時，要圍繞滅火器等器材設施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標志設置不合理、用電線路布線不規(guī)范、電線老化等問題進行重點查改，徹底消除校園內存在的消防安全隱患。
3、宣傳到位。發(fā)揮校內各種媒體的作用，營造輿論氛圍，增強師生消防意識。各校將活動方案、圖片、總結等材料于11月13日通過OA上報中心學校。
幼兒園大班主題活動方案10
不知不覺的快樂六一節(jié)又來到我們身邊，節(jié)日的到來讓孩子們歡呼不已，期盼六一節(jié)的到來。今年的六一節(jié)活動中我們不僅在孩子自主推薦、自愿選擇、自由排練的繪本劇之外，我們在與孩子的商量之后充分的安排六一節(jié)的活動。
活動目的：六月一日是全世界兒童的節(jié)日。為了讓每一個幼兒過一個自主、開心、有意義的節(jié)日，充分讓他們發(fā)揮他們的`主動性、創(chuàng)造性，讓每個幼兒在活動中體驗成就感，樹立自信心，使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂和成人對他們的關愛，體驗愛與被愛的幸福與快樂，
活動目標：
1、開展慶祝六一系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、老師一起過節(jié)的樂趣。2、在區(qū)域活動中邀請家長參加我們的活動，和孩子一起制作裝扮教室的材料，進一步增強與孩子的親子關系。
活動準備：
1、舞臺《我的六一我來秀》裝扮。
2、材料：氣球、皺紋紙、彩龍、手工紙、卡紙、水粉
3、獎品-----紅花
環(huán)境創(chuàng)設：
1、創(chuàng)設《我的六一-----心愿卡》主題墻。
2、室內環(huán)境創(chuàng)設：將以幼兒為主、教師為輔，根據(jù)幼兒的意見裝飾教室。
3、走廊內環(huán)境裝飾：作品展示、懸掛家長與孩子制作的親子小制作。
家園交流：
1、向家長推薦適合大班的繪本書，引導家長在重要的六一節(jié)中可以選擇書籍作為禮物送給孩子。
2、親子繪本小制作，引導家長和幼兒一起選擇一本自己最喜歡的繪本書，進行讀寫繪的創(chuàng)意制作。
與孩子的討論：
今天和孩子們一起以“我心中的六一”開展話題來進行討論，問題討論：
1）讓孩子說出自己心中的六一節(jié)是什么樣子的。
2）想以什么樣的方式來慶祝六一。
3）怎樣裝扮教室，讓教室變的漂流一些。
4）個人節(jié)目報名。
在與孩子交流這些中，每一位孩子大膽的發(fā)言說出自己心中的六一節(jié)。最后在孩子的終極決定下：1）場地以半圓形做為主，讓表演的小朋友在中間表演。 2）將氣球、拉花懸掛在燈上面以及走廊上。3）畫長卷畫粘貼在外面的走廊中。4）以游戲的方式（搶椅子、泡泡糖、猜謎語、詞語接龍等）進行。與孩子討論后具體的流程制定如下：
具體的活動流程：
晨間活動：
1）化妝區(qū)，讓孩子之間相互化妝，打扮最美的自己。
2）區(qū)域活動：@繪畫：長卷畫《當我們同在一起》
@ DIY：《我的心愿卡》引導孩子將自己心中的愿望繪畫在心愿卡上，之后懸掛在走廊的氣球上。
@吹氣球，懸掛在教室里，裝扮美美的教室。
上午活動：
開場：主持人：郭xx、李xx
1、開場舞：《向前沖》相xx等15人
2、繪本劇表演------《咕嚕�！�---全體幼兒
3、模特表演----田xx等10人。
4、游戲活動-------《泡泡糖》：學號：14、13、20、24、35、38、42、27、47、17、34、49、53、39、29、54、19、40、8、2、1、45、9、28、51、22.
中場休息10分鐘：喝水、小便
5、舞蹈表演-----《牙牙歌》王xx等4人
6、繪畫活動：長卷活動《手掌印畫》
下午活動：
1、舞蹈表演《小蘋果》唐xx等
2、個人才藝;----葫蘆絲：郭xx
3、游戲活動-----搶椅子：18、41、52、33、54、16、55、23、6、46、3、32.
4、個人才藝：-----唱歌《荷塘月色》趙xx，
5、游戲環(huán)節(jié)------《猜猜我是誰》將眼睛蒙起來，結合對方的聲音來猜猜是誰。學號：45、21、2、8、23、25、41、1、48、24、4、54. 中場休息10分鐘：喝水、小便
6、歌伴舞：--《彩虹的約定》吳xx等。
7、歌曲大聯(lián)歡-----《全國兒童心連心》全體幼兒
8、禮物分享
幼兒園大班主題活動方案11
主題的產(chǎn)生：
隨著孩子年齡的增長，他們對周圍環(huán)境的好奇心越來越強，表現(xiàn)出渴望認識周圍世界和探索發(fā)現(xiàn)的強烈愿望。因此，我們開設了《城市交響曲》這一主題。為幼兒創(chuàng)設了接觸現(xiàn)代城市和生活的平臺。讓幼兒進一步了解我們的城市，激發(fā)幼兒產(chǎn)生愛家鄉(xiāng)、愛城市的積極情感。
主題目標：
1、初步了解我們城市的主要設施：交通、購物、游玩及建筑等，萌發(fā)熱愛我們城市的情感。
2、認識各種各樣的橋梁及現(xiàn)代通訊工具，指導他們能給我們的生活帶來方便，并愿意與同伴交流。
3、認識馬路上的各種交通標志，懂得遵守交通規(guī)則。
4、感知城市與農(nóng)村生活環(huán)境的差異，建立自覺愛護環(huán)境的'意識。
主要活動：
體育：學習新操、盲人聽音樂走、小小建筑師
安全：小貓小狗會傷人、遠離電老虎、飯前飯后不劇烈運動、交通安全拍手歌
社會：城壓歲錢、三八節(jié)、參觀小學
語言：拜年、快樂是什么、野貓的城市、路、我媽媽、猜猜我有多愛你、城里老鼠和鄉(xiāng)下老鼠、城里來了大恐龍
科學：各種各樣的燈、各種各樣的橋、現(xiàn)代通訊工具、現(xiàn)代交通工具數(shù)學：快樂火車、刮花燈、快樂的生日、會變的蘋果、開心的鴨子和松鼠、交通工具大調查、城市的建筑、你認識他們嗎
美術：我喜歡的花燈、小蝌蚪找媽媽、我媽媽、我們的城市
音樂：買書、小看戲、數(shù)高樓（一）（二）、不再麻煩好媽媽、感恩的心、媽媽寶貝、夸家鄉(xiāng)
家園共育：
1、請您和孩子一起收集各種關于城市、橋梁方面的圖片資料。
2、利用家中的通訊資源，幫助幼兒學習操作通訊工具。
3、指導家長和孩子一起聊一聊關于媽媽的話題，豐富孩子對媽媽無私付出的了解與體會。
幼兒園大班主題活動方案12
活動目標：
1、引導幼兒發(fā)現(xiàn)和觀察周圍事物，感受春天各種植物的變化。同時，通過觀察春天的美景，讓幼兒感受到大自然的魅力。
2、通過春游活動，讓幼兒充分感受集體出游的樂趣和喜悅。在集體活動中，培養(yǎng)幼兒的合作意識和團隊精神。
3、指導幼兒遵守外出游玩的要求和游戲規(guī)則，不能擅自離開集體。培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和安全意識。
活動準備：
1、春游前對幼兒進行安全教育。教育幼兒在外出游玩時要注意安全，不隨意離開集體，不靠近危險區(qū)域。
2、準備垃圾袋、衛(wèi)生紙、游戲器械(籃球、羽毛球拍)、照相機等物品，以便在活動中使用。
3、家長幫助幼兒準備便攜小書包、太陽帽、易穿脫的衣物、足量的水、簡單易分享的食物、濕巾、紙巾等用品，以滿足幼兒的需要。
安全保障措施：
1、教師負責組織好幼兒活動，維持好紀律。同時，保育老師負責照顧好幼兒的護理工作。
2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒的安全防范意識和自我保護能力。
3、活動過程中，有四位老師負責，其中一位在前面引導，一位在中間照顧，一位在后面保持距離觀察，還有一位隨時處理應急情況。
4、保健醫(yī)生攜帶好急救用品，以防幼兒突發(fā)狀況。
5、活動期間，幼兒要聽從指揮，準時出發(fā)，準時返園，保證活動的順利進行。
6、活動要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上下車時要有秩序，不能大聲喧嘩，不能將頭和手伸出窗外。
7、幼兒在活動中要言行舉止文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。
8、教師在每一次集合時要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒的安全。
活動過程：
一、孩子們在入園后就進行就餐，然后在9:05組織幼兒有序地上車出發(fā)。
二、到達目的地后，開始進行活動。
(一)尋找、發(fā)現(xiàn)春天的景色。
1、首先帶領幼兒熟悉場地，讓他們了解哪些地方是危險的，不能去的地方。
2、和幼兒一起觀察周圍的'景色，感受春天的美景。鼓勵幼兒表達自己的感受，分享自己觀察到的變化。
3、找一塊安全的地方，比如草坪，組織幼兒坐下來休息，并和他們進行簡短的談話交流，詢問他們都看見了什么，讓他們展示自己的發(fā)現(xiàn)。
(二)在草坪上進行游戲。
我們選擇了一款傳統(tǒng)的民間游戲——《丟手絹》。
"丟手絹"是一首很受幼兒喜歡的兒歌，游戲結合了兒歌，既能讓幼兒開心地游戲，又能鍛煉他們的身體。
這個游戲可以多人一起玩，要求場地平坦，男女幼兒圍成一個圓圈坐著。
游戲的規(guī)則是，首先選出一個人拿著手絹在圈外慢跑，圍坐的人一邊拍手一邊齊唱《丟手絹》的歌詞。丟手絹的人會悄悄地把手絹丟在其中一個人的身后，然后繼續(xù)轉圈。如果被丟手絹的人發(fā)現(xiàn)了，他就要追上丟手絹的人，然后丟手絹的人就要站到圈中間為大家表演節(jié)目。如果追不上，丟手絹的人就要繼續(xù)把手絹丟到其他人的身后，游戲重新開始。
通過這個游戲，幼兒可以享受到跑動的樂趣，同時也鍛煉了他們的反應能力和身體協(xié)調能力。
總結：
通過這次春游活動，幼兒們不僅能夠觀察和感受春天的美景，還能夠享受集體活動的樂趣。同時，通過游戲的方式，幼兒們能夠培養(yǎng)合作意識和團隊精神，同時也增強了他們的安全意識和自我保護能力。這樣的活動不僅能夠讓幼兒們快樂地度過春天，還能夠促進他們的身心發(fā)展。
幼兒園大班主題活動方案13
一、設計意圖：
又一個無聲的冬天來了，冬天寒冷的懷抱里包裹著秋天的最后一絲余溫。但孩子們并沒有忽視這些微小的變化，我怎么能抽煙呢？""我的手好冷啊！“我穿了很多衣服，都動不了！“不知不覺中，孩子們對冬天是什么感到好奇，冬天的話題吸引了更多的孩子參與其中。因此，我們試圖讓孩子們談論和玩耍，感受冬天的季節(jié)特征，了解動物和人類過冬的不同方式。對冬天有更真實的了解。
一、活動目標
1.感受冬季的季節(jié)特征，了解動物和人類過冬的不同方式。
2.知道冬天要多運動，這樣才能更健康。
3.孩子可以積極回答問題，提高口頭表達能力。
二、準備活動
1.冬天的情景圖片有幾張
2.孩子們已經(jīng)了解了冬天的一些特點（老師讓孩子們在活動前向父母了解）
三、活動過程
(一)問題導入:冬天是什么？
1.老師:現(xiàn)在進入什么季節(jié)？冬天是什么？冬天有什么變化？
2.老師鼓勵孩子回答，及時表揚積極回答的孩子。
3.老師展示圖片:讓孩子觀察圖片，然后讓孩子回答冬天的特點。
4.教師總結:重點關注冬季動物遷徙和人們衣著的變化(冬季人們穿厚厚的冬衣，戴棉帽……)
(二)游戲:尋找冬天
1.老師:冬天還是什么？讓我們一起來看看。
2.在許多圖片中找到冬季場景的圖片，并說為什么？
3.總結散文《冬天來了》。
(3)閱讀《冬天是什么》
1.請打開自制書《冬天是什么》，邊看書邊欣賞老師朗誦散文
2.老師:冬天是什么？
重點:引導孩子邊看書邊根據(jù)書的內容回答。
3.老師:冬天還是什么？讓我們四處看看。(可延伸活動-續(xù)編散文《冬天是什么》)
四、活動總結:
老師總結了孩子們今天的'表現(xiàn)，表揚和鼓勵孩子們在活動中表現(xiàn)出積極的表現(xiàn)。讓孩子們在玩游戲的同時感受到科學活動的快樂。同時，教師應照顧活動中安靜的孩子，以便在活動結束時獲得快樂，以培養(yǎng)他們對科學活動的興趣。
幼兒園大班主題活動方案14
一、主題活動設計意圖：
幼兒對玩沙有著濃厚的興趣每次在沙地里玩起來總是樂此不疲。于是我們便抓住這一幼兒感興趣的課題，生成了此次系列探索活動。意在讓幼兒在玩沙的過程中自然地了解沙的特性，通過自己主動探索，發(fā)現(xiàn)沙的許多有趣的現(xiàn)象和變化，同時享受到成功的快樂、合作的溫馨，并且獲得豐富的生活經(jīng)驗。
二、 主題活動目標：
1.調動各種感官運用對比的方法感知沙子的特性。
2.通過玩沙活動激發(fā)探究的`興趣體驗探索的快樂。
3.了解沙和人類的關系增強環(huán)保意識。
三、活動準備：
1.各種玩沙工具以及輔助材料各種篩子、干沙、濕沙、泥等。
2.各種顏色的沙子標本。
3.各種瓶子塑料的、玻璃的、易拉罐等。
4.沙畫、畫紙、雙面膠、水彩顏料。
四、環(huán)境創(chuàng)設：
1.布置玩沙池
2.主題墻的布置《漂亮的沙畫》
3.活動區(qū)域的設立：沙的危害圖片、沙的利用價值圖片
五、活動安排：
1.《有趣的沙子》
2.《小小建筑師》
3.《沙子是我們的朋友嗎》
幼兒園大班主題活動方案15
為了確保本園能夠及時、有序、高效的應對可能發(fā)生的傳染病，預防和控制疫情在本園的發(fā)生和蔓延，保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，根據(jù)教育局對于傳染病預防工作的`有關精神。結合本園實際，特制定應急工作方案：
一、組織領導：
組長：xxx
副組長：xxx
組員：xxxx
宣傳：xxx
二、具體分工
上級精神的傳達、措施的制定、指揮：胡玲賢
關于突發(fā)疾病的聯(lián)絡：xxx
食堂管理：xxx
三、預防措施：
1、加強領導，明確責任。園內各班，要高度重視預防工作，責任落實，園長，全面負責。對園內衛(wèi)生工作和食品衛(wèi)生安全工作。要做到分工明確、責任到人。平時加強督責。進一步完善內園衛(wèi)生防病責任制度和責任追究制度。
2、加強宣傳教育工作。黑板報、告家長書等各種形式，廣泛工展宣傳教育活動，使教職工和家長了解腸道傳染病的預防措施，提高自我保護意識。重點宣傳煮熟煮透;飲用開水;食前便后洗凈手;避免參加群體聚餐活動。
3、進一步做好園內環(huán)境衛(wèi)生。為了避免染病的發(fā)生流行，我園認真搞好內園環(huán)境衛(wèi)生，及時清理死角，嚴把晨檢和衛(wèi)生消毒關;加強每日觀餐制，食具每餐消毒，專人專用。
4、加強食堂衛(wèi)生消毒管理。進一步完善食堂衛(wèi)生防病管理制度。嚴格執(zhí)行法律與規(guī)章。嚴禁采購腐爛變質和不新鮮食品，食堂24小時留樣，每樣量不少于50克。炊事人員持健康證上崗，并做好個人衛(wèi)生。
四、制定應急預案：
本園幼兒或教職工，若有可疑病人，及時上報有關部門(教育局、防疫部門、當?shù)卣?，并進行消毒隔離。采取有效措施，控制疫情。6小時內報告衛(wèi)生防疫機構。并同時報出疫情。
五、疫情報告：
1、發(fā)現(xiàn)疑似病人應即送當?shù)蒯t(yī)院救治，同時上報教育行政部門和衛(wèi)生監(jiān)控部門，并按要求消毒處理。要不漏1個疑點，不疏一個環(huán)節(jié)。一旦發(fā)現(xiàn)腹瀉、嘔吐、發(fā)熱、皰疹病人，應立即向領導匯報，及時隔離病人，并送指定傳染病醫(yī)院就診。如疑病人立即消毒處理。
2、與當?shù)匦l(wèi)生部門配合，做好監(jiān)督防控工作。
3、教師每天上、下午巡查班級，堅持晨檢制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離。早治療，及登記，消毒工作，盡量避免傳染病的發(fā)生。
六、后勤保障
1、幼兒園備有一定量的基本消毒用品，和預防腸道傳染病的口服藥物。
2、領園導安排有關人員值班，專人管理，搞好防治腸道傳染病工作。
七、信息反饋學園確保信息渠道通暢，保健教師每天向領導匯報晨檢及觀察情況。
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