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中班體育《好玩的圈》活動(dòng)方案
活動(dòng)目標(biāo):
1、 讓幼兒在玩圈中激發(fā)幼兒的創(chuàng)造想象力,提高幼兒對(duì)玩圈的興趣。
2、 在玩圈的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)雙腳并攏、分開間隔跳,發(fā)展幼兒的跳躍能力和身體協(xié)調(diào)性。
3、 體驗(yàn)與同伴一起游戲的快樂之情。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
圈操音樂,每人一個(gè)圈,獎(jiǎng)牌四塊,紅、黃、綠、藍(lán)標(biāo)記牌
活動(dòng)過程:
一、 游戲:開汽車
師幼雙手握一個(gè)圈(模仿開汽車)邊兒歌邊玩開汽車游戲:小汽車呀,嘀嘀叫,帶著我呀向前跑,汽車咕嚕轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),一直轉(zhuǎn)到幼兒園……
師:汽車到站啦,大家找個(gè)地方停一停。幼兒自由排成縱隊(duì)。
二、 隨音樂“圈操”韻律操
三、 幼兒探索玩圈:
師:剛才我們和圈玩了什么呀?幼:玩開汽車游戲、做操表演。
師:平時(shí)我們的圈還可以怎么玩呢?幼:跳圈、鉆圈、小烏龜跳,滾圈……那我們找個(gè)空地自己去玩一玩,聽到老師的集合口令回到老師身邊把自己的玩法告訴大家,看誰想出的玩圈辦法最多,又最聽老師的指揮。
幼兒分散自由玩圈,教師巡回指導(dǎo),和幼兒互動(dòng)玩圈。
師:圈兒圈兒快回來,回到老師身邊來,圈兒圈兒找個(gè)點(diǎn),排成隊(duì)伍放好圈。下面老師請(qǐng)小朋友上來說說剛才你是怎樣玩圈的呢?幼兒帶好圈上位介紹自己的玩法(及時(shí)個(gè)別鼓勵(lì))……
師:剛才那么多小朋友介紹了自己的玩圈辦法,我們一起來學(xué)一學(xué),有什么玩法呀?集體拿圈說一說,做一做。
四、 學(xué)習(xí)新的玩圈:
師:我們中班的孩子真聰明,想出了那么多玩圈方法,我們拍手表揚(yáng)一下自己:我真棒!我真棒!大家最最棒!劍
不過剛才我們都是用一個(gè)圈玩的,老師想帶大家把幾個(gè)圈拼一起玩,有誰想出好辦法?幼兒說說,也可以幾個(gè)圈擺一擺玩玩。
師:老師也想到了一個(gè)好辦法,教師示范擺圈:一個(gè)圈、兩個(gè)圈間隔擺,教師示范并攏分開間隔跳。問:剛才你們看到老師怎么玩圈的?幼兒說出老師的間隔跳法。教師講解并攏和分開跳的動(dòng)作要領(lǐng)(膝蓋彎曲,雙臂擺動(dòng),兩腳并攏,向前跳,雙腳尖落地到一個(gè)圈;膝蓋彎曲,雙臂擺動(dòng),兩腳分開,向前跳,兩腳尖落地到兩個(gè)圈;再繼續(xù)并攏向前跳……)
師:我們一起來學(xué)學(xué)這個(gè)并攏分開跳的新本領(lǐng)吧。下面請(qǐng)帶紅色標(biāo)記的小朋友到紅色圓圈那兒排好隊(duì),再帶黃色標(biāo)記的小朋友到黃色圓圈那兒排好隊(duì),再帶綠色標(biāo)記的小朋友到綠色圓圈那兒排好隊(duì),再帶藍(lán)色標(biāo)記的小朋友到藍(lán)色圓圈那兒排好隊(duì),先把自己的圈和你組內(nèi)同伴的圈拼在一起排隊(duì)站好,分組練習(xí)并攏分開跳。
小朋友你們學(xué)會(huì)了這個(gè)新本領(lǐng)了嗎?那我們來比一比,看看誰的本領(lǐng)最大,我們四組來比賽啦,分成紅、藍(lán)、黃、綠四隊(duì),比賽后每組給予鼓勵(lì)。
五、 小結(jié)放松活動(dòng):
今天我們和圈玩了那么多好玩的游戲,開心嗎?圈圈說大家要休息一下啦,我們把圈送回家吧。背上圈念著兒歌回教室(圈兒圈兒真好玩,你也玩,我也玩,快快樂樂玩圈圈)。
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