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      整理與復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計方案

      時間:2022-11-25 02:57:15 設(shè)計方案 我要投稿
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      整理與復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計方案

        教學(xué)準(zhǔn)備:小黑板

        教學(xué)目標(biāo):

        1、鞏固多位數(shù)乘一位數(shù)的口算乘法、筆算乘法和估算乘法的計算方法,能正確地進行計算。

        2、增強計算能力,養(yǎng)成良好的計算習(xí)慣,并能去解決實際問題。

        教學(xué)過程:

        一、激趣定標(biāo)

        1、復(fù)習(xí)多位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法。

        2、出示教學(xué)目標(biāo)。

        二、自學(xué)互動,適時點撥

        1、師生一起說說復(fù)習(xí)單元的的內(nèi)容:口算乘法、筆算乘法、估算乘法。

        2、小組分工合作完成,并逐一展示,最后全體評議。

       。1)先出示口算乘法算式,分小組指名回報,全體評議。

       。2)請寫出你自己喜歡的不進位的筆算乘法,并完成計算。

        (3)請寫出你自己喜歡的不連續(xù)進位的筆算乘法,并完成計算。

       。4)請寫出你自己喜歡的連續(xù)進位的筆算乘法,并完成計算。

       。5)請寫出你自己喜歡的一個乘數(shù)中間有0的筆算乘法,并完成計算。

       。6)請寫出你自己喜歡的一個乘數(shù)末尾有0的筆算乘法,并完成計算。

       。7)請寫出你自己喜歡的估算乘法的筆算乘法,并完成計算。

        三、測評訓(xùn)練

        1、列豎式計算

        24×5=? 123×3=? 412×6=? 324×5=? 138×6=

        108×6= 204×5=? 150×6= 300×3= 235×3=

        39×5≈ 302×8≈ 599×6≈ 71×9≈? 108×4≈

        2、解決問題

       。1)小紅每天上學(xué)騎7分鐘自行車,他平均每分鐘騎185米,小紅家和學(xué)校距離多少米?

       。2)老師把全班分成9組做實驗,每組5人。后來有改成每組9人,這樣可以分成幾組?

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