河北省2017高考政策
科學(xué)選才由于與公平選才這一高考政策的基本價值取向存在矛盾,成為我國高考政策面臨的現(xiàn)實難題,必須通過構(gòu)建一定的政策機制,營造有利于科學(xué)選才的政策環(huán)境,提高高考政策的效度和信度�？靵砜纯窗�，下面是陽光網(wǎng)小編為你整理的河北省2017高考政策內(nèi)容，希望對你有幫助。
河北公布了高考改革方案
1.合并高考錄取中的本三、本二批次。
2.2017年實行新的綜合素質(zhì)評價制度。
3.高考科目由“3+X”改為語文、數(shù)學(xué)、外語。
4.外語科目提供兩次考試機會。
5.取消部分地方性加分項目。
6.藝術(shù)專業(yè)錄取文化要求不得低于同批次錄取控制線。
7.聯(lián)考單招專業(yè)大類由3個增至10個。
高考六大改革
(一)高考取消五大加分項目
1、取消體育特長生加分項目
2、取消中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競賽加分項目
3、取消科技類競賽加分項目
4、取消省級優(yōu)秀學(xué)生加分項目
5、取消思想政治品德有突出事跡加分項目
以上加分占歷年高考加分項目的54.55%。
(二)得語文者得高考，語文在12年的基礎(chǔ)教育中、在中考和高考中第一重要。
高考改革后，外語可以多次考試，計最高分;數(shù)學(xué)難度會降低。這兩科了在高考中不再是拉分科目。只有語文的廣度、難度提升，因此語文會成為新的拉分科目，甚至有決定性作用。
而語文的提高需要長期積累，突擊作用有限。得語文者得高考，得閱讀者得語文。閱讀習(xí)慣將成為學(xué)生小學(xué)入學(xué)前后第一重要的習(xí)慣，并將一直持續(xù)下去!
(三)培養(yǎng)孩子各方面興趣要常態(tài)化，放棄功利化導(dǎo)向，越早越好。
雖然以后的高考取消了文藝、科技、體育等特長生的所有加分，但興趣依然很重要!
家長們必須要了解到：以后大學(xué)的錄取將完全按照專業(yè)進行。志愿填報也與目前的方式大不相同。以已經(jīng)進行教改的浙江省為例，該省學(xué)生填報志愿時，首先選報專業(yè)，再根據(jù)專業(yè)選報80所院校。預(yù)計其他省份會相繼推行此政策。因此越早發(fā)現(xiàn)孩子的興趣、特長所在，孩子才能越早準備，今后的出路也越平順。
(四)教改后，高中校都會“大亂”，學(xué)校的實力是關(guān)鍵。
現(xiàn)在都是理科突出的高中在高考中占據(jù)優(yōu)勢，但是改革后，因為最重要的學(xué)科是語文、英語、數(shù)學(xué)，語文會更凸顯，因此高考改革的走向會偏“文”。高中校要在幾乎所有的方面做出與改革配套的調(diào)整，是全面的改變而不是局部的，學(xué)校綜合實力成為取勝關(guān)鍵。
(五)高考不再分文理科了，各區(qū)縣學(xué)校的真實差距家長做到清清楚楚地了解。
(六)綜合素質(zhì)評價進入高考，但不起決定性作用
教育部文件對學(xué)生的綜合素質(zhì)評價做了以下規(guī)定：綜合素質(zhì)評價內(nèi)容包括思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)和社會實踐5項。
河北高考新政策及方案解讀
高考改革之不分文理科
自2021年開始，考生總成績由統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語3個科目成績和高中學(xué)業(yè)水平考試3個科目成績組成。保持統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語科目不變、分值不變，不分文理科，外語科目提供兩次考試機會。取兩次成績較高者計入考生總成績。
改革后，普通高中將不再簡單分為文科、理科，學(xué)生按照國家《普通高中課程方案(實驗)》規(guī)定學(xué)習(xí)所有科目，每門課程結(jié)束后都要參加相應(yīng)科目的學(xué)業(yè)水平考試。參加高校招生的學(xué)生可根據(jù)高校的要求和自己的興趣愛好及特長，在思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6個科目中自主選擇3科，將這3個科目的學(xué)業(yè)水平考試成績計入高校招生錄取總成績。 國家組織實施的統(tǒng)一高考將由現(xiàn)在的“3+X”改為語文、數(shù)學(xué)、外語，這3個科目每科的分值將保持150分不變。
高考改革之試卷使用
2016年河北高考仍然使用的是全國卷I卷。
高考改革之二本三本合并
自2016年起本科第三批錄取院校與第二批合并，逐步取消高等學(xué)校招生錄取批次。繼續(xù)推進并完善平行志愿投檔方式，積極探索“專業(yè)+院校”的錄取方式，增加高等學(xué)校和學(xué)生雙向選擇的機會。合并本科二批、三批有利于消除社會對本三錄取的'高校畢業(yè)生的偏見，推動民辦本科院校和獨立學(xué)院發(fā)展，有利于今后高校畢業(yè)生平等就業(yè)。
河北高考改革之加減分項目
按照國務(wù)院和教育部有關(guān)規(guī)定，經(jīng)省政府批準，我省調(diào)整了高考加分項目及分值：
1、國家取消的全國性加分項目，我省自2015年1月1日起全部取消。
2、國家保留和完善的全國性加分項目，我省保留，加分分值不變，適用范圍不變。
3、按國家要求大幅減少和規(guī)范了我省的地方性加分項目。
2015年以前，我省有“農(nóng)村戶口的獨生子女”、“散居的少數(shù)民族考生”、“僑眷高知子女”等3項地方性加分項目。其中“僑眷高知子女”和“散居的少數(shù)民族考生”兩項加分項目，自2015年1月1日起取消，只保留“農(nóng)村戶口的獨生子女”加分項目，加分分值為10分，并且只適用于我省高校省內(nèi)招生。
高考改革之高職院校綜合素質(zhì)評價
2017年秋季入學(xué)的高一年級學(xué)生開始，在全省實行新的普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度，并且在2020年高職分類考試招生中試行參考綜合素質(zhì)評價結(jié)果進行錄取的方式，2021年推廣至普通高考使用;
為充分發(fā)揮綜合素質(zhì)評價在高中學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)中的重要參考作用，我省《實施方案》定于從2017年秋季入學(xué)的高一年級學(xué)生開始，在全省實行新的普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度，并在2020年高等職業(yè)教育分類考試招生中試行參考普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價的錄取方式，不斷積累經(jīng)驗，進一步完善舉措，為2021年推廣至普通高校招生錄取使用奠定堅實的基礎(chǔ)。
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