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2017山東高考數(shù)學(xué)大綱
考試大綱是推進(jìn)高考考試內(nèi)容改革的切入點(diǎn),修訂高考考試大綱是提升教育考試質(zhì)量的重要舉措。以下是陽(yáng)光網(wǎng)啦小編分享給大家的關(guān)于2017山東高考數(shù)學(xué)大綱，一起來(lái)看看吧!
2017山東高考數(shù)學(xué)大綱
山東省教育招生考試院于近日下發(fā)了《2017年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試山東卷考試說(shuō)明》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《2017年山東卷考試說(shuō)明》)。宏觀(guān)上看，試卷的考查內(nèi)容和方式與2016年相比沒(méi)有太大變化，依舊保持山東試卷的風(fēng)格。具體詳解如下：
一、總論
《2017年山東卷考試說(shuō)明》中的能力要求、考試內(nèi)容、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)與往年相比沒(méi)有明顯變化。今年的試卷結(jié)構(gòu)仍為10個(gè)單項(xiàng)選擇題，5個(gè)填空題和6個(gè)解答題。必須關(guān)注的是，2017年是山東最后一年自主命制數(shù)學(xué)試卷。所以現(xiàn)階段，研讀考試說(shuō)明和2015、2016山東卷真題對(duì)考生復(fù)習(xí)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要�？傮w備考把握一個(gè)意識(shí)——“山東高考”意識(shí)，三個(gè)關(guān)鍵詞：山東試卷，山東各地模擬題，全國(guó)甲卷。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是題型創(chuàng)新求變，整體不變的情況下微調(diào)，向全國(guó)甲卷過(guò)渡，均衡試題難易程度;并且仍然兼具山東地域特色，并做積極的文化導(dǎo)向。
二、基本特點(diǎn)
1.更加側(cè)重能力導(dǎo)向考查
和2016年相比，山東高考數(shù)學(xué)卷將繼續(xù)側(cè)重對(duì)基本知識(shí)、基本技能、數(shù)學(xué)思想和方法、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力的考查，同時(shí)要求考生在應(yīng)用意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)上有所突破。創(chuàng)新題目在今年的樣題中有所體現(xiàn)，希望考生在這方面給予足夠的重視。
2.學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)結(jié)果并向考查
結(jié)合“2017年高考考試大綱”數(shù)學(xué)部分的'修訂內(nèi)容：“在能力要求內(nèi)涵方面，增加了基礎(chǔ)性、綜合性、應(yīng)用性、創(chuàng)新性的要求”。同時(shí)對(duì)能力要求進(jìn)行了細(xì)化，更加明確具體。山東卷將會(huì)結(jié)合考試大綱和山東學(xué)生的特點(diǎn)命題，側(cè)重于數(shù)學(xué)能力考查。
3.強(qiáng)化基礎(chǔ)在考試中的運(yùn)用
考試說(shuō)明樣題和2015年、2016年高考數(shù)學(xué)山東卷真題都是注重了基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的考查，命題相對(duì)求穩(wěn)，體現(xiàn)課程新理念。
4.數(shù)學(xué)文化運(yùn)用會(huì)有靈活體現(xiàn)
2017年全國(guó)考試大綱明確：2017年高考數(shù)學(xué)試卷會(huì)增加對(duì)數(shù)學(xué)文化的考查。因此作為過(guò)渡年，山東卷將會(huì)略有側(cè)重，考查方式為結(jié)合中國(guó)古代數(shù)學(xué)著作中的某些知識(shí)點(diǎn)靈活變通，既體現(xiàn)數(shù)學(xué)文化，又體現(xiàn)數(shù)學(xué)創(chuàng)新。
三、大智建議
1. 認(rèn)真研究《考試說(shuō)明》，吃透母題。
考生需認(rèn)真研究并理解高考考試大綱和考試說(shuō)明。將樣題中的經(jīng)典例題吃透，掌握做題的方法和技巧，明確出題的意圖和知識(shí)背景，指導(dǎo)今后的復(fù)習(xí)。
2. 大數(shù)據(jù)分析，精準(zhǔn)制導(dǎo)。
梳理近三年山東高考數(shù)學(xué)卷和17地市的模擬題，分析主干考點(diǎn)和分值分布，利用大數(shù)據(jù)和微數(shù)據(jù)來(lái)分析，掌握考查方向，結(jié)合自己的實(shí)際情況，對(duì)今后的復(fù)習(xí)精準(zhǔn)制導(dǎo)，做到有的放矢。
3. 梳理知識(shí)點(diǎn)，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。
針對(duì)山東卷的特點(diǎn)，在后續(xù)復(fù)習(xí)中，建議考生特別重視基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法的落實(shí)，梳理知識(shí)點(diǎn)，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。特別是將以往的錯(cuò)題再次梳理，弄懂、吃透，抓牢必備知識(shí)，提高關(guān)鍵能力，培養(yǎng)數(shù)學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)。
4. 注意答題的規(guī)范。
數(shù)學(xué)主觀(guān)題要注意答題的規(guī)范性，答題過(guò)程要做到思路清晰，概念表達(dá)準(zhǔn)確，答出關(guān)鍵的字詞，步驟規(guī)范，卷面整潔、美觀(guān)。結(jié)合以往的高考試題評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，糾正自己的答題格式，爭(zhēng)取做到答題有效，格式規(guī)范。
5. 加強(qiáng)定時(shí)練習(xí)、抓牢考練質(zhì)量。
在平時(shí)的做題訓(xùn)練中，要加強(qiáng)演練，提高實(shí)戰(zhàn)能力，合理分配時(shí)間，規(guī)范作答，求穩(wěn)求準(zhǔn)，懂得“舍與得”，力爭(zhēng)“會(huì)做的題不丟分，不會(huì)做的題目盡量得分”。
高考命題基本遵循“穩(wěn)中求變，立足基礎(chǔ)，突出能力，銳意求新”的指導(dǎo)思想，因此考生備考時(shí)，切勿恐慌和焦慮，結(jié)合2017年考試大綱和考試說(shuō)明，掌握必備知識(shí)和關(guān)鍵能力，提高數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)，用心備考，從容應(yīng)對(duì)!
2017年高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃安排
1、研究高考大綱與試題，明確高考方向，有的放矢
對(duì)照《考試大綱》理清考點(diǎn)，每個(gè)考點(diǎn)的要求屬于哪個(gè)層次;如何運(yùn)用這些考點(diǎn)解題，為了理清聯(lián)系，可以畫(huà)出知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖。
2、仍舊注重基礎(chǔ)
解題思路是建立在扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)條件上的，再難的題目也無(wú)非是基礎(chǔ)知識(shí)的綜合或變式。復(fù)習(xí)過(guò)程中，一定要吃透每一個(gè)基本概念，對(duì)于課本上給出的定理的證明，公式的推導(dǎo)，重點(diǎn)掌握。
3、針對(duì)典型問(wèn)題進(jìn)行小專(zhuān)題復(fù)習(xí)
小專(zhuān)題復(fù)習(xí)要依據(jù)高考方向，研究近幾年出題考點(diǎn)和題型，針對(duì)實(shí)際練習(xí)考試中出現(xiàn)的某一類(lèi)問(wèn)題，可在老師或者課外輔導(dǎo)的幫助下，總結(jié)類(lèi)型并針對(duì)練習(xí)，這種方法一般時(shí)間短、效率高、針對(duì)性好、實(shí)用性強(qiáng)。
4、 注意方法總結(jié)、強(qiáng)化數(shù)學(xué)思想，強(qiáng)化通法通解
我們可以把數(shù)學(xué)思想方法分類(lèi)，更好的指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)。一是具體操作方法，解題直接用的，比如說(shuō)常見(jiàn)的換元法，數(shù)列求和的裂項(xiàng)、錯(cuò)位相減法，特殊值法等;二是邏輯推理法，比如證明題所用的綜合法、分析法、反證法等;三是宏觀(guān)指導(dǎo)意義的數(shù)學(xué)思想方法，比如數(shù)形結(jié)合、分類(lèi)討論、化歸轉(zhuǎn)化等。我們把這些思想方法不斷的'滲透到平時(shí)的學(xué)習(xí)中和做題中，能力會(huì)在無(wú)形中得到提高的。
5、 針對(duì)實(shí)際情況，有效學(xué)習(xí)
對(duì)于基礎(chǔ)不太好的，可以重點(diǎn)抓選擇前8個(gè)、填空前2個(gè)、解答題前3個(gè)以及后面題的第一問(wèn);基礎(chǔ)不錯(cuò)的，可以適當(dāng)關(guān)注與高等數(shù)學(xué)相關(guān)的中學(xué)數(shù)學(xué)問(wèn)題。
6、 培養(yǎng)應(yīng)試技巧，提高得分能力
考試時(shí)要學(xué)會(huì)認(rèn)真審題，把握好做題速度，碰到不會(huì)的題要學(xué)會(huì)舍棄，有失才有得，回過(guò)頭來(lái)再看之前的題，許多時(shí)候會(huì)有豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。
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