高考政治的大題答題

高考政治的大題答題1

　　見到經(jīng)濟(jì)學(xué)角度分析如何經(jīng)營時，從這些方面回答：

　　1.市場：要面向市場，進(jìn)行產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整。生產(chǎn)適銷對路的商品。

　　2.科技：科教興國戰(zhàn)略，運(yùn)用高新技術(shù)。

　　3.管理：加強(qiáng)人才管理，貫徹人才強(qiáng)國戰(zhàn)略。

　　4.素質(zhì)：提高勞動者、經(jīng)營者素質(zhì)。

　　5.效益：提高經(jīng)濟(jì)效益，走新型工業(yè)化道路。

　　6.品牌：樹立良好的企業(yè)形象，創(chuàng)立品牌，生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，沖破國際“綠色壁壘”。

　　7.競爭力：對外開放，堅持引進(jìn)來與走出去相結(jié)合。增強(qiáng)國際競爭力。

　　一、圖表類主觀題

　　第一問：一般是反應(yīng)了什么現(xiàn)象。要看清題目，從圖表語言轉(zhuǎn)變?yōu)槲淖终Z言，還要答出反應(yīng)的本質(zhì)性問題。

　　第二問：一般問表一與表二的關(guān)系。

　　第三問：對反應(yīng)現(xiàn)象的認(rèn)識，結(jié)合圖表、文字認(rèn)識。

　　思路：是什么、為什么、怎么做，要注意結(jié)合材料。

　　二、意義影響的主觀題

　　經(jīng)濟(jì)意義

　　1.有利于調(diào)動積極性，解放生產(chǎn)力，提高經(jīng)濟(jì)效益，增加收入，提高人民的生活水平。

　　2.有利于發(fā)揮市場在資源配置中的基礎(chǔ)作用，促進(jìn)結(jié)構(gòu)調(diào)整，促進(jìn)就業(yè)。

　　3.有利于落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。

　　4.有利于實(shí)現(xiàn)共同富裕。

　　5.有利于統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展。

　　6.有利于提高農(nóng)業(yè)綜合能力生產(chǎn)。提高農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)效益

　　描述對外經(jīng)濟(jì)意義：有利于提高對外開放水平，促進(jìn)對外貿(mào)易，增強(qiáng)國際競爭力。充分利用國內(nèi)、國際兩個市場，兩種資源。吸收資金、技術(shù)。為我國的現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造良好的國際環(huán)境。

　　政治意義

　　1.有利于人民當(dāng)家作主，實(shí)現(xiàn)廣大人民的根本利益，促進(jìn)社會主義政治文明建設(shè)。

　　2.有利于依法治國，依法執(zhí)政，轉(zhuǎn)變政府的職能。

　　3.有利于為現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造良好的社會環(huán)境，民族團(tuán)結(jié)，社會穩(wěn)定，國家長治久安，提高綜合能力，構(gòu)建和諧社會

　　對外開放的意義：有利于提高我國的國際環(huán)境，綜合國力，國際影響力維護(hù)國家安全，進(jìn)一步對外開放，促進(jìn)國際合作，維護(hù)國家利益，有利于經(jīng)濟(jì)全球化，世界多極化，國際關(guān)系民主化，建立國際新秩序，促進(jìn)世界和平發(fā)展。

　　對黨：有利于提高執(zhí)政能力，鞏固執(zhí)政地位，保持黨的先進(jìn)性，密切黨同人民群眾的聯(lián)系，真正做到立黨為公，執(zhí)政為民，關(guān)系到社會主義事業(yè)的.興衰。

　　思想文化意義

　　有利于為社會主義精神文明的建設(shè)，提供精神動力，智力支持，思想保證，發(fā)揚(yáng)愛國主義，民族精神。樹立正確的世界觀，價值觀，提高國民素質(zhì)。

　　答題技巧

　　當(dāng)題目問“為什么”時，要說這件事的依據(jù)，重要性(作用意義目的等)、必然性(這件事存在的客觀實(shí)際)、可能性(存在的主觀條件)、或者不做的危害(導(dǎo)致消極后果)。

　　三、各種計算題

　　關(guān)于商品價值量的計算

　　1.【當(dāng)商品勞動生產(chǎn)率提高X時】單位商品的價值=(1X)

　　當(dāng)社會勞動生產(chǎn)率下降X時，單位商品的價值量=(1-X)

　　2.【關(guān)于商品使用價值總量的計算】商品價值總量=商品價值量乘以商品數(shù)量

　　3.【關(guān)于流通中實(shí)際貨幣量的計算】流通中的貨幣量=(代售商品數(shù)量乘以商品價格)除以貨幣流通次數(shù)。

　　(1)如果某國代售商品總量為X件，平均售價為Y元，在一定時間的為中單位貨幣流通N次那么該國的紙幣發(fā)行量為該國紙幣發(fā)行量=(X*Y)/N

　　(2)該國商品價格上漲了百分之Z，那么，紙幣發(fā)行量=【X*Y(1-Z】/N

　　關(guān)于匯率的計算

　　匯率又稱匯價，是兩種貨幣之間的兌換比率

　　設(shè)100單位外幣=X元人民幣

　　當(dāng)外幣升值y%，匯率=x*(1y)元人民幣

　　如果原來購買某商品需要M單位外幣

　　則現(xiàn)在需要人民幣為M*X*(1Y)元

　　如果貶值則反之

　　關(guān)于存款利息的計算

　　利息=本金*利率

　　設(shè)某人講M元人民幣存入銀行存期一年年利率為X%則該人可得到的利息為M*X%元

　　如果利息率提高了y%利息為M*X%*(1Y)

　　如果下降則反之。

高考政治的大題答題2

　　“體現(xiàn)類”主觀題

　　答題思路：定點(diǎn)—聯(lián)系—梳理—作答

　　定點(diǎn)：確定考查的知識點(diǎn)

　　聯(lián)系：聯(lián)系材料與教材知識

　　梳理：將材料所給的.信息與知識點(diǎn)一一對應(yīng)

　　作答：作答時要做到觀點(diǎn)和材料相結(jié)合

　　“原因類”主觀題

　　答題思路：

　�、俜治霰厝恍�；

　�、诜治觥盀槭裁匆�、為什么能”；

　�、鄯治鰞�(nèi)外因、現(xiàn)實(shí)原因等。

　　第一種：分析必然性，主要由緊迫性（由客觀規(guī)律、時代背景而生的產(chǎn)物）+重要性+必要性（意義）組成。

　　第二種：分析“為什么要、為什么能”，要緊扣教材知識全面作答，同時還要分析能夠這樣做的條件。

　　第三種：從政治、經(jīng)濟(jì)、文化、內(nèi)外因等由遠(yuǎn)及近，由整體到部分，有條理地進(jìn)行闡述。

　　“意義或影響類”主觀題

　　答題思路：

　　1、經(jīng)濟(jì)意義

　�、伲ㄓ欣�于）充分發(fā)揮市場在資源配置中的基礎(chǔ)性作用，實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化配置；促進(jìn)結(jié)構(gòu)調(diào)整（經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)等），帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)就業(yè)。

　�、冢ㄓ欣�于）體現(xiàn)社會主義本質(zhì)，縮小差距，實(shí)現(xiàn)共同富裕；全面實(shí)現(xiàn)小康目標(biāo)，提高我國的國際競爭力。

　�、郏ㄓ欣�于）統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展；促進(jìn)經(jīng)濟(jì)合作交流，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)要素合理流動，經(jīng)濟(jì)互補(bǔ)；增強(qiáng)競爭力。

　�、埽ㄓ欣�于）提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力；鞏固基礎(chǔ)地位：產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，促進(jìn)結(jié)構(gòu)調(diào)整，增產(chǎn)增收，提高農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。

　�、荩ㄓ欣�于）提高對外開放水平，充分發(fā)揮國內(nèi)國際兩個市場，兩種資源，促進(jìn)國內(nèi)國際經(jīng)濟(jì)雙循環(huán)，推動經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。

　　2、文化意義

　�。ㄓ欣�于）為社會主義精神文明建設(shè)，提供精神動力，智力支持，思想保證；發(fā)揚(yáng)愛國主義和出揚(yáng)民族精神；樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀；建設(shè)社會主義先進(jìn)文化，提高國民素質(zhì)，以德治國。

高考政治的大題答題3

　　一、鎖定考點(diǎn)(分析材料，明確觀點(diǎn))

　　捕捉題干信號，把握材料線索，比對理論框架，確認(rèn)考點(diǎn)原理。仔細(xì)審題，找出本題目是關(guān)于哪個科學(xué)的哪個章節(jié)，在草稿紙上寫下此章節(jié)內(nèi)所有可能與本題有聯(lián)系的基本概念及原理。大多數(shù)題目是跨章節(jié)，甚至跨學(xué)科的，要注意思維的發(fā)散性。

　　二、原理闡述(闡述概念)

　　表述盡量準(zhǔn)確。但只要理解正確，不苛求一字不差。如果背住的原理文字量太少，顯得內(nèi)容不豐滿，可嘗試以正面闡述后，再反面闡述的方式豐富答案。解釋每一個概念并寫出原理的基本內(nèi)容。如果自己寫出的相關(guān)概念太多，則視試卷留出的空白撿重要的寫，解釋概念和原理一般不要超過本題答題空間的二分之一。但要注意答題時每個概念和原理要作為一段，字跡要工整清晰。好了，本題目分?jǐn)?shù)的一半你已經(jīng)拿到了，下面進(jìn)行第三步。

　　三、展開分析(論述意義，說明對策)

　　可適當(dāng)復(fù)述材料，利用題目提供的材料復(fù)制部分答案;可根據(jù)題目的性質(zhì)縱向?qū)訉舆f進(jìn)，或橫向分方面展開;如想到的角度多，話頭就別太長，多角度能夠提高命中率。若想到的角度少，就可以多寫話，以較豐滿的文字加重份量。聯(lián)系實(shí)際，如果本題是論述題，則根據(jù)本題聯(lián)系實(shí)際中的一些現(xiàn)象，給出評價，如果本題是材料題，則材料就是實(shí)際，指出材料中的一些問題，也就是將材料用你學(xué)過的`關(guān)于政治的術(shù)語再復(fù)述一遍。這部分一定要有，而且要作為一個段落，字跡工整。

　　四、簡短結(jié)論

　　歸納并復(fù)述基本觀點(diǎn)，突出論點(diǎn)，加深印象。這一部分是絕對送分的，但也要有技巧。要將其作為一個段落，如果此題是論述題，則將整個題目再復(fù)述一遍，不要忘了在前面加上一個所以;如果此題是材料題，則提倡材料中好的做法，批評材料中壞的做法。

　　上面的四步中沒有提過辨析題，其實(shí)辨析題就是一個分值較少而且需要判斷的論述題，除了判斷以外，上面的四步同樣適用。但題目特別注意的是辨析題的判斷，千萬不要盲目的說其對錯，例如一些題目的前半部分是對的而后半部分產(chǎn)錯的，有的題目說的不全面，這些都要指出。如果答大題時你能熟練地按上面的四步做，那么恭喜你，大題方面你至少可以比相同水平的其他人多得分。

高考政治的大題答題4

　　高考政治大題答題根據(jù)題目的要求恰如其分地引用、組織某方面的知識，做到有的放矢，不可眉毛胡子一把抓。

　　高考政治大題答題依據(jù)關(guān)鍵詞，直接調(diào)用（關(guān)鍵詞本身是學(xué)科基本概念，則直接調(diào)用）

　　把握知識聯(lián)系，聯(lián)系調(diào)用（依據(jù)關(guān)鍵詞，通過演繹、推導(dǎo)，找到可用知識）

　　高考政治大題答題概括具體信息，歸納調(diào)用（關(guān)鍵詞比較具體，與學(xué)科理論不能直接對應(yīng)'則先歸納再調(diào)用）

　　高考政治大題答題依據(jù)設(shè)問，有效調(diào)用（知識調(diào)用要根據(jù)設(shè)問的要求，有的放矢地調(diào)用，反對盲目堆砌和過度引申）

　　高考政治大題主要在強(qiáng)調(diào)了四個基本能力：獲取和解讀信息，調(diào)動和運(yùn)用知識，描述和闡釋事物，論證和探究問題。

　　1、獲取和解讀信息

　　這也是高考政治大題做題的第一步。不僅是讀材料，更是讀題干。題干中有知識范圍限定，也有答題方向，所以每次拿到一道題，我們應(yīng)該首先讀題干。題干讀過，對題目有大體認(rèn)知，再去閱讀材料。這項能力考查的不僅是理解能力，也是閱讀能力。

　　2、調(diào)動和運(yùn)用知識

　　我們經(jīng)常說，自己背的很熟，怎么到了做題或是考試時大腦一片空白，無法將題目與知識迅速聯(lián)系到一起。其實(shí)根源還是知識不熟。

　　政治這個學(xué)科的記憶量十分大，但是也有訣竅。高考政治在文綜三科中最有系統(tǒng)，按照課本的單元劃分一目了然。備戰(zhàn)高考的'路上，無論多忙，將課本好好梳理一遍，是必要環(huán)節(jié)。

　　3、描述和闡釋事物

　　我們找到了關(guān)鍵點(diǎn)，對應(yīng)上了政治知識，這時需要總結(jié)答案，寫到試卷上。不同的表述方法，雖然是相同的思路，得到的分?jǐn)?shù)卻是非常不同。大題表述答案，最重要的便是規(guī)范。規(guī)范，就是將對應(yīng)的政治知識點(diǎn)準(zhǔn)確無誤的寫出，就是認(rèn)真對應(yīng)材料，不含糊。

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