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高考文綜答題技巧
高考文綜答題技巧1
文科綜合測試更加重視考生和應(yīng)試的考察。在考場上我們必須注意下面的問題，才有可能最好的展現(xiàn)自己的才華。
1．明確目標(biāo)，確立必勝的信念。的，就是把自己的水平發(fā)揮到及至。作為國家選拔，的難易對每一位考生來說并不重要。因為題目難了，分?jǐn)?shù)線就降了；題目容易了分?jǐn)?shù)線就上升了。那么把自己能做對做好的習(xí)題都做對，完美的展現(xiàn)自己，這就是。我們應(yīng)該很明確自己的實力與目標(biāo)。比如一模時，我的成績是180分，那么得到200到210分就是最大的了。有得必有失，許多同學(xué)放不下對題目的追求，力求完美，可是這樣時間就不夠，會在忙中出錯，把會的題目做錯。、、每一個學(xué)科學(xué)科都有它的難度，都有你不會做或者在短時間做不出來的題目。勇敢的放棄等于選擇了新生。對于沖擊一批重點本科院校的，文科綜合的成績在220-260分之間；對于沖擊本科的，文科綜合成績在160分以上就有希望。明確自己的位置，減少不必要的負(fù)擔(dān)是正常發(fā)揮的前提。
2．認(rèn)真做好選擇題。一般來說，同學(xué)的選擇題與非選擇題的得分是5：4。要想文科綜合考試成績在180分以上，選擇題的成績也應(yīng)該在100分以上，也就是說最多我們只能錯10道選擇題，平均給三科，每一學(xué)科最多錯三個選擇題。認(rèn)真冷靜的做好選擇題，是確保高考成功的關(guān)鍵。選擇題一定要用排除法把不正確選項一一排除，要用教材觀點或者做我們排除錯誤選項的`根據(jù)。
3．對非選擇題要多思考，用精練的語言，用學(xué)科術(shù)語答題。文科綜合能力測試最難的試題是學(xué)科內(nèi)綜合題，學(xué)科間拼盤式綜合題不是最難的。建議學(xué)生先答學(xué)科間的綜合題，最后回答學(xué)科內(nèi)綜合題。
4．認(rèn)真審題是最重要的應(yīng)試能力。審題要審出試題的立意，考察的知識內(nèi)容，考察的學(xué)習(xí)能力，考察的社會熱點和答題的格式要求等關(guān)鍵的要素。在沒有明確出題人出題意圖之前，不要輕易下筆，否則很容易離題萬里，白白浪費時間。
5．注意答題的學(xué)科規(guī)律。地理36題考察地理學(xué)科的特征，比如對區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展區(qū)位優(yōu)勢的分析，就可以從地理位置、氣候、水文、資源能源、植被、人文環(huán)境（交通、文化、民俗等）不同的方面去分析；歷史問題需要同學(xué)運用分方面、分階段、分階級的進(jìn)行分析；政治問題的回答先要講原理，再要聯(lián)系題目，聯(lián)系實際扣題做答。運用不同的學(xué)科術(shù)語回答不同學(xué)科問題，才會使自己的語言簡潔規(guī)范。
6．考場小技巧。當(dāng)你十分緊張時，深呼吸，數(shù)數(shù)；當(dāng)你頭腦中忽然一片空白時，看題目回想教材知識點；當(dāng)你忽然忘記時，重新開始進(jìn)入情境；當(dāng)你無從下手時，看大的題目要求（大題干）；當(dāng)你把會的題目做完時，先檢查，確保正答率，再去沖刺難題。
7．不要顧及別人的答題狀況。每個人的學(xué)習(xí)程度和目標(biāo)要求不同，在考場上做到旁若無人對正常發(fā)揮很重要。拿選擇題來說基礎(chǔ)很好的同學(xué)能在40分鐘內(nèi)完成并且確保90%以上的正答率；可是對那些要沖刺才能考入本科的同學(xué)用一個小時完成也是可以的，因為確保正答率比做題速度更加重要。
高考文綜答題技巧2
1選擇題
做選擇題時，要仔細(xì)閱讀題目，一般要相信第一印象，避免在某一選擇題上花太多的時間。在第一時間無法判斷時，先選擇一個答案，然后在該選擇題做上記號， 在完成整張試卷以后，專門檢查有記號的問題，即使沒有時間了，也不至于漏掉。在這里要特別注意，一般不要檢查未做記號的問題，因為經(jīng)過兩個小時的考試以后，學(xué)生的判斷力不見得比第一判斷力要好。(時間一般為30---45分鐘) 具體方法:
①審題肢-------排謬法(排錯法)
�、趯忣}干-------主旨，主體，客體，誰與誰的關(guān)系
�、蹖忣}干與題肢的關(guān)系:比較正確選項的區(qū)別;帶著區(qū)別對照題干主旨，挑出最佳選項。
�、芊创�，閱讀，從中體味邏輯性和語言的通順性。這是客觀題驗證的必要手段。
注意:一定要領(lǐng)會題干的中心意思或總體的邏輯關(guān)系，然后比較各選項，只有與題干的中心意思聯(lián)系最直接、最貼近的才能選，不能作無限延伸。特別提醒，這是最佳選擇。不是所有符合題意的都可以選。如果僅僅與題干中的某一部分、某一層次的意思吻合，則不能入選。
2主觀題
在解答主觀題時，一定要先讀問題，再讀材料，這樣會讓你有效提取材料中的信息，同時還能節(jié)省考試時間。
另外，2009年評分標(biāo)準(zhǔn)的彈性空間增大。即文科綜合考試只存在答題效果的差異問題，而不存在答不出內(nèi)容的問題。當(dāng)你無法用記憶中的知識答題時，不妨像對待作文一樣來對待該問題。寫字速度應(yīng)控制在每分鐘35個以上。具體方法--審題要慢，入題準(zhǔn)確，理清思路，構(gòu)建答案，看分值答題，做題要快，要點化，序號化和段落化，注意書寫。
回答論述題，關(guān)鍵在于審題。審清材料和題目的設(shè)問，就跟語文的作文審題一樣，必須吃透題意，從材料中提取有效信息，看清題目的設(shè)問，弄清題目要求回答的中心問題究竟是什么(題目究竟考察課本中的什么基本概念、基本原理、基本觀點)，以免走題，造成答非所問的失誤。審題時可以首先把該背景材料以及設(shè)問的問題分成若干個層次或幾個小問題分別進(jìn)行思考。
3文綜答題規(guī)范
試卷規(guī)范
1、把答題卷上該小題規(guī)定的空格處寫得比較滿為好，字要寫重一些(有不少卷子字寫的太輕，掃描效果就不好)。
2、寫了就得分(1-2分)，高考閱卷很少給0分，從有效率而言，即使該生寫得不怎么對，給1-2分則為保險分。
3、寫錯別字，一般不扣分，一是因為畢竟不是語文學(xué)科，且沒有特別嚴(yán)格的要求，二是錯別字一扣分，則均分就下降很多。
4、把握關(guān)鍵詞
(閱卷過程中主要看關(guān)鍵詞采點為主);b講究答題的順序，講究格式，體現(xiàn)清晰的思維，而沒有太多的廢話;c字要寫清楚(我評的14分題有學(xué)生得12-13分的，10分題有學(xué)生得10分的')。分級要求
(1)對好生:思維清楚逐一回答，把握好關(guān)鍵詞，字要寫好，答得感覺清楚了就可以，不一定要寫得太多，平時訓(xùn)練中，要逐步地引導(dǎo)學(xué)生答案由答得多到答得清楚。
(2)對大多數(shù)中檔生 有把握的答在前面(采點)，不是特別有把握的寫在后面(結(jié)合采意)，適當(dāng)必要時也可以摘抄材料中原文或?qū)⑶懊娲鸬闹貜?fù)幾句(可能有重復(fù)采點給分的情形)， 總之要寫得比較滿，字要寫清楚，但似乎從閱卷效果而言，并不要求寫得特別清楚，字寫得又好又清楚，但內(nèi)容不對，反而讓閱卷老師一目了然，給出低分。
5技巧綜述
1:規(guī)范答題，在答題框內(nèi)答題
2:即使不會也不要空，答了就有分
3:審題要慢，可以先看問題，帶了問題仔細(xì)看懂材料，作答要細(xì)致，看清楚要幾問，分別回答，暫時不會的可以留一定的空格。
4:回答要講究要點化，序號化，段落化。
5:要點全面，思維要開，盡可能多答幾點-“廣度第一，深度第二”
6:要學(xué)會看該題的分值答題，看分值的大小組織答案，1-2分就一，兩句話，不必要展開，可以說你答的每一句話都可能得分。
高考文綜答題技巧3
�。ㄒ唬┟鞔_題干要求，分析答題條件。
1. 明確題干要求。
題干是選擇題的主體部分，由提供條件的疑問句或陳述句構(gòu)成，長短不一，圖文并茂。
理解題干的關(guān)鍵指導(dǎo)語言。如“最多的是”“最合適的是”“最主要的是”“正確的是”“不正確的是(錯誤的是)”等等。
例1 讀表1，據(jù)此回答(1)～(3)題。
表1 我國北緯35°~40°之間大陸上四地的氣候資料
(1)導(dǎo)致四地氣候差異的主要因素是 ( )
A.緯度位置 B.海陸位置? C.海拔高度 D.洋流性質(zhì)
(2)關(guān)于四地說法，正確的是 ( )
A. ①、③兩地河流都有春汛 B. ①、④兩地位于青藏高寒區(qū)?
C. ②、③兩地位于季風(fēng)區(qū)? D. ②、④兩地位于半干旱區(qū)? (3)關(guān)于四地所在區(qū)域農(nóng)業(yè)的敘述，正確的是 ( )
A. ①以冰雪融水灌溉為主? B. ②畜牧業(yè)比重高于種植業(yè)?
C. ③以水田農(nóng)業(yè)為主? D. ④農(nóng)作物以小麥和青稞為主
【答案】 (1)B (2)C (3)A
【技巧點撥】 (2)(3)小題題干均有關(guān)鍵性指導(dǎo)語“正確的是”，該題可以采用排除法選出正確的答案。
2. 分析解題條件。
全面分析題干內(nèi)容，充分挖掘題目提供的條件是正確解題的關(guān)鍵。
明示條件：題干中附有明確的解題條件。
例2北極地區(qū)寒風(fēng)凜冽，考慮到當(dāng)?shù)厮庯L(fēng)帶的盛行風(fēng)向，中國北極科學(xué)探險考察站營地建筑的門窗應(yīng)該避開的朝向是 ( )
A.東南方向 B.西南方向 C.西北方向 D.東北方向
【答案】D
【技巧點撥】 根據(jù)題干附加的明確解題條件“當(dāng)?shù)厮庯L(fēng)帶的盛行風(fēng)向”、“避開的朝向”加以解讀，北極地區(qū)盛行風(fēng)向為東北風(fēng)，故應(yīng)該避開東北方向。
暗示條件：多潛隱在題干提供的材料中。
例3發(fā)射同步衛(wèi)星與地球自轉(zhuǎn)線速度密切相關(guān)，下列發(fā)射場中最有利于衛(wèi)星發(fā)射的是( )
A.拜科努爾(北緯46°) B.肯尼迪(北緯28°) C. 酒泉(北緯40°) D. 庫魯(北緯5°)
【答案】 D
【技巧點撥】 地球自轉(zhuǎn)線速度自赤道向兩極遞減，赤道最大，故緯度越低，越有利于發(fā)射多重條件：題干中有兩個或兩個以上條件，正確選項必須同時符合所有條件。
例4下列產(chǎn)業(yè)中，既屬于技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)，又屬于資金密集型產(chǎn)業(yè)的是 ( )
A. 食品工業(yè) B. 紡織工業(yè) C. 煤炭工業(yè) D. 石油化學(xué)工業(yè)
【答案】 D
【技巧點撥】 題干有兩個條件即“既屬于技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)，又屬于資金密集型產(chǎn)業(yè)”，選項必須符合這兩個條件。
限制(或特定)條件：在題干中出現(xiàn)的數(shù)量詞、方位詞或特定名詞等，都是解題的限制條件，要特別注意。
例5 6月22日，下列各地正午太陽高度未達(dá)到最大值的是 ( )
A. 北京 B. 新加坡 C. 悉尼 D. 莫斯科
【答案】 C
【技巧點撥】 題干有兩個數(shù)量方面的限定即“6月22日、最大值”。
借用條件：用同一事實的不同說法給出解題條件。轉(zhuǎn)換視角思維要靈活。
例6當(dāng)太陽直射點在北半球，并自北向南移動的時期是 ( )
A. 尼羅河正值一年中水量劇增的時期 B. 南極大陸全部處于極夜的時期?
C. 各地地中海氣候區(qū)正處于少雨的時期 D. 北印度洋洋流正呈順時針方向流動
【答案】 D
【技巧點撥】 同一事實是“當(dāng)太陽直射點在北半球時，并自北向南移動的時期”即“6月22日至9月23日”。
3. 分析選項本身敘述的正確性。
對選項敘述的正確性判斷是做好選擇題的核心任務(wù)。
選項敘述錯誤常有以下幾種情況：
·誤為因果，如“在副高控制下，長江中下游多雨”。
·表述絕對化，如“迎風(fēng)坡降水一定多于背風(fēng)坡”。
·前后矛盾，如“衛(wèi)星在大氣層中高速運轉(zhuǎn)能較好地散熱”。
·概念混淆，如“海嶺海溝等構(gòu)造帶將地殼分為六大板塊”。
·表述錯誤或不完整，如“赤道地區(qū)盛行下沉氣流”、“太陽系是由行星、小行星、流星體、彗星、行星際物質(zhì)組成的天體系統(tǒng)”
以偏概全，以點代面，舉例不當(dāng)，如“以雨水補給為主的河流，汛期出現(xiàn)在夏秋季節(jié)”。
例7地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地轉(zhuǎn)偏向力，使運動物體質(zhì)點的水平運動方向( )
A. 在任何地方均發(fā)生偏轉(zhuǎn)? B. 在極地不發(fā)生偏轉(zhuǎn)?
C. 在南半球自高緯向中緯運動時向東偏? D. 在北半球自低緯向中緯運動時向東偏
【答案】 D
【技巧點撥】 選項A“在赤道上不偏轉(zhuǎn)”--表述絕對化;選項B“在極地偏轉(zhuǎn)較大”--表述錯誤;選項C表述舉例不當(dāng);選項D表述成立。
4. 分析選項與題干的相關(guān)性，選項內(nèi)容是否完全符合題干要求
尤其有的選項本身敘述是正確的，但與題干無關(guān)，對這種選項要特別注意。
例8 澳大利亞與巴西自然地理特征相似的是 ( )
①都是所在大洲面積最大、人口最多的國家? ②都位于板塊內(nèi)部，地殼比較穩(wěn)定?
�、鄱加写竺娣e的沙漠分布? ④首都都是單一政治職能為主的城市?
�、萑丝诙技蟹植荚谘睾�? ⑥都有豐富的鐵礦資源 ?
A. ①④ B. ②⑥? C. ③⑤ D. ③⑥
【答案】 B
【技巧點撥】 ①④⑤不符合自然地理特征。
總結(jié)：以上就是“2014高考文綜地理第一輪復(fù)習(xí)：選擇題答題技巧”的全部內(nèi)容，請大家認(rèn)真閱讀，鞏固學(xué)過的知識，小編祝愿同學(xué)們在努力的復(fù)習(xí)后取得優(yōu)秀的成績!
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學(xué)好高三英語的“六字秘訣”
一、有序：贏得學(xué)習(xí)主動權(quán)
所謂有序就是忙而不亂、緊張而有序地安排自己的學(xué)習(xí)。建議同學(xué)們做到：
規(guī)劃有序在學(xué)習(xí)的進(jìn)度上，邊學(xué)習(xí)新知識，邊復(fù)習(xí)梳理舊知識;在時間的安排上，每一階段先抓什么，后抓什么應(yīng)有通盤考慮;在對自己的學(xué)習(xí)評價上要恰如其分，既不能妄自菲薄，也不應(yīng)自命不凡。而要在傾聽老師評價意見的基礎(chǔ)上，對自己做一個客觀的分析，再對癥下藥。這些工作應(yīng)計劃準(zhǔn)備好，然后一步步地有序?qū)嵤?/p>
主次有序在基礎(chǔ)知識和能力提高的`關(guān)系上還是要立足于打好各種基礎(chǔ)。比如聽力訓(xùn)練、語法基礎(chǔ)及知識點的積累，這些都應(yīng)側(cè)重在起始階段，要安排相當(dāng)?shù)臅r間和精力做好。有了這個堅實的基礎(chǔ)，才有提高的空間。有些同學(xué)一進(jìn)入高三，便迫不及待地做起高考臨考前一階段的綜合測試卷，這顯然有點操之過急，效果也不一定好。能力的提高，包括聽的能力、閱讀理解能力、翻譯寫作能力等的提高，只有在有重點的分階段強化訓(xùn)練之后才能得以實現(xiàn)。
二、有度：超前學(xué)習(xí)要適度
凡事都有一個限度，超出了這個度，往往會適得其反。
適度超越學(xué)習(xí)目標(biāo)
對處于各個學(xué)習(xí)層次的學(xué)生來講都適用這個原則。“實事求是”講的是正視自己現(xiàn)有實際學(xué)習(xí)水平，不盲目樂觀，也不緊張過度，甚至悲觀失望。適度超前，就是要有一個經(jīng)過努力之后能達(dá)到的目標(biāo)。這樣在嘗到了成功的喜悅之后，才會不斷提高學(xué)習(xí)信心和注入繼續(xù)努力的動力。否則，如果超過了這個度，一旦達(dá)不到目標(biāo)，就會影響情緒，甚至喪失信心。
適度控制復(fù)習(xí)用書
鑒于市場上各種教輔材料充斥泛濫，建議同學(xué)們在老師指導(dǎo)下精選一、兩種適合自己的材料，自我減負(fù)，不求多，更不能濫。
即使在已選材料中也只要取其精華而不需每題必做。一旦選定要做的題目，則不能光求答案正確與否，而要知其然，更知其所以然。倘能舉一反三，觸類旁通則更好。
三、有效：追求高效學(xué)習(xí)和有效學(xué)習(xí)
時間利用有效在計劃中用來學(xué)習(xí)英語的時間不能隨意更改，不能心猿意馬，而要集中精力，完成預(yù)定任務(wù)。到高三后階段，還要訓(xùn)練在限定時間內(nèi)完成測試內(nèi)容的速度。
學(xué)習(xí)內(nèi)容有效在開始階段，把復(fù)習(xí)重點放在語法、詞匯等基礎(chǔ)知識上面，這無疑是正確的。但我們發(fā)現(xiàn)不少學(xué)生在相當(dāng)長時間內(nèi)只對解單項選擇題感興趣，而對完形、閱讀、翻譯和寫作老是提不起興致，找錯了主攻方向，結(jié)果是撿了芝麻丟了西瓜。
學(xué)習(xí)方法有效拿擴(kuò)大詞匯來講，就要多讀、多看、多記。注意單詞用法，一詞多義，詞義辨析，動賓搭配，動詞與介詞搭配等。再拿語言素材的積累來講 高三，則要立足課本，又要及時補充政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化教育和信息網(wǎng)絡(luò)等方面的大量語言材料，以彌補現(xiàn)行教材中的不足。各種適合于中學(xué)生閱讀的英文報刊中，上至天文地理、國家大政，下至風(fēng)土人情、俚語掌故都要有所涉獵。這叫做手中有糧心中不慌，一旦用上，就能應(yīng)付裕如。
解題方法有效完形填空要重視上下文聯(lián)系，不能就詞論詞，就句論句;閱讀理解要分析閱讀題型，如細(xì)節(jié)題，歸納題，推理題，數(shù)據(jù)題或詞義辨析題等，根據(jù)不同要求用不同的方法解決;翻譯題要根據(jù)括號中的提示詞或句型，分析中英文表達(dá)的差異，找出前后聯(lián)系，用英文加以正確的表述;寫作題則根據(jù)不同文體要求在字、詞、句、段諸方面都有相應(yīng)的講究。
高考文綜答題技巧4
文科類考生有句話叫做“得文綜者得天下”，這句話是有道理的。文綜總共有300分，是高考里的最大科目，也是尖子生和普通優(yōu)秀學(xué)生最容易拉開差距的科目。
那如何考好文綜呢？就讓一個文綜高考拿到270的學(xué)霸來告訴你吧！合理規(guī)劃文綜答題的時間，每個人都是獨一無二的，所以個人特征不同，喜好也不同，學(xué)與教都無定法。
選擇題
做選擇題時，要仔細(xì)閱讀題目，一般要相信第一印象，避免在某一選擇題上花太多的時間。在第一時間無法判斷時，先選擇一個答案，然后在該選擇題做上記號，在完成整張試卷以后，專門檢查有記號的問題，即使沒有時間了，也不至于漏掉。
在這里要特別注意，一般不要檢查未做記號的問題，因為經(jīng)過兩個小時的考試以后，學(xué)生的判斷力不見得比第一判斷力要好。(時間一般為30---45分鐘) 具體方法:
應(yīng)對客觀性試題(單選)
強調(diào)4個環(huán)節(jié)
①審題肢-------排謬法(排錯法)
�、趯忣}干-------主旨，主體，客體，誰與誰的關(guān)系
�、蹖忣}干與題肢的關(guān)系:比較正確選項的區(qū)別;帶著區(qū)別對照題干主旨，挑出最佳選項。
④反代，閱讀，從中體味邏輯性和語言的通順性。這是客觀題驗證的必要手段。 注意:感覺有兩個或兩個以上的選項都符合題目要求怎么辦?
首先，一定要領(lǐng)會題干的中心意思或總體的邏輯關(guān)系，然后比較各選項，只有與題干的中心意思聯(lián)系最直接、最貼近的才能選，不能作無限延伸。特別提醒，這是最佳選擇。不是所有符合題意的都可以選。如果僅僅與題干中的某一部分、某一層次的意思吻合，則不能入選。
正確涂卡與核查
要注意正確標(biāo)記選定的選項，要保持試卷整潔，不要亂涂亂畫，防止自己最終也搞不清楚究竟選擇哪個答案;選擇題做完后，要及時涂卡，并進(jìn)行仔細(xì)核查;核查無誤后，再做非選擇題。涂完放置在合適位置。如果你沒有先填涂答題卡，一般來說，監(jiān)考教師提醒-還有15分鐘，你就必須停下來答主觀題，第一要緊的是涂卡，這太重要了。
解答選擇題的注意事項: 平時要養(yǎng)成良好的審題做題習(xí)慣。在前面敘述中已經(jīng)涉及到一些注意事項，下面再強調(diào)幾點:
1.要仔細(xì)全面閱讀，不要匆匆瀏覽，未看清就作答。
2.要認(rèn)真推敲，不要眼高手低，急于答題。
3.要干凈利索，不要拖泥帶水，糾纏不休。
4.要把握節(jié)奏，掌握時間。
5.要準(zhǔn)確標(biāo)記，不要亂涂亂畫。
6.要及時涂卡，檢查核對。
特別提醒，一般來講，高考文綜政史地三科總是有一科要顯的'難一點，這可能是由于你的學(xué)科能力，或者是高考文綜平衡難度的要求，這就要求我們的學(xué)生，對這一部分特別的謹(jǐn)慎，對這一部分大多數(shù)題，看一遍不怎么懂，不要發(fā)慌，再看一遍，就懂了，謹(jǐn)慎判斷，正確率會大大提高.
主觀題
在解答主觀題時，一定要先讀問題，再讀材料，這樣會讓你有效提取材料中的信息，同時還能節(jié)省考試時間。文科綜合考試只存在答題效果的差異問題，而不存在答不出內(nèi)容的問題。當(dāng)你無法用記憶中的知識答題時，不妨像對待作文一樣來對待該問題。寫字速度應(yīng)控制在每分鐘35個以上。
具體方法--審題要慢，入題準(zhǔn)確，理清思路，構(gòu)建答案，看分值答題，做題要快，要點化，序號化和段落化，注意書寫。
1.審題(時間可稍長) 回答論述題，關(guān)鍵在于審題。審清材料和題目的設(shè)問，就跟語文的作文審題一樣，必須吃透題意，從材料中提取有效信息，看清題目的設(shè)問，弄清題目要求回答的中心問題究竟是什么(題目究竟考察課本中的什么基本概念、基本原理、基本觀點)，以免走題，造成答非所問的失誤。 審題時可以首先把該背景材料以及設(shè)問的問題分成若干個層次或幾個小問題分別進(jìn)行思考。 首先，判斷題型(7種)1."體現(xiàn)型"2."反映型" 3."為什么型"4."怎么辦型"5."意義型"6."認(rèn)識型"7."啟示型"(遇見沒見過的題型要轉(zhuǎn)化為熟悉的題型。) 其次，理清答題思路，即如何表達(dá)。
2.構(gòu)思找準(zhǔn)答題的切入點，主體，客體，政治常識，經(jīng)濟(jì)常識，哲學(xué)常識。要搞清用什么原理(單個原理還是多個原理)進(jìn)行表達(dá)。
3.作答把該回答的問題理清思路以后，就可以動筆作答了。作答時要注意把它們分成幾個自然段，以要點化的方式，正確運用學(xué)科語言(學(xué)科術(shù)語)，認(rèn)真工整地書寫(要書寫清楚)，將答案準(zhǔn)確完整地表達(dá)出來。
作答(答題)要求:
�、僖嗅槍π�，即答題思路要正確，要針對題目的設(shè)問作答，不要答非所問。
②要有邏輯性，即先答什么，后答什么;先說哪句話，后說哪句話。
③要有層次性，要層層分析，大的層次包含哪些小的層次。
�、芤c化，即一定要用阿拉伯?dāng)?shù)字清楚地標(biāo)明答題要點，使你的答案一目了然。
�、萑婊�，答題要點要全面，不要遺漏。
�、抟�(guī)范化，包括書寫規(guī)范和語言表達(dá)規(guī)范。
書寫規(guī)范主要是指書寫認(rèn)真工整，清楚明白;用語規(guī)范是指要正確運用學(xué)科語言、學(xué)科術(shù)語來答題。我們要準(zhǔn)確使用書本語言，學(xué)科語言(課本中的基本概念、基本原理、基本觀點)答題，一般不要使
高考文綜答題技巧5
所有科目中，可以說文綜的選擇題最易解答。這是由文綜選擇題命題的特點構(gòu)成的。我們來看文綜所有題目(包括選擇題)命題的基本結(jié)構(gòu)：一般都是由材料和問題組成。
命題結(jié)構(gòu)
1)材料：涉及歷史知識或熱點知識的文字材料或圖表材料
2)問題：主要有五大類
(1)根據(jù)材料(含圖表材料)概括、分析、概述、說明、指出……
(2)根據(jù)材料(含圖表材料)并結(jié)合所學(xué)知識概括、分析、概述、說明、指出……
(3)結(jié)合所學(xué)知識概括、分析、概述、說明、指出……
(4)對比兩則(或兩則以上)材料說明、指出異同點(或各自特點)……
(5)簡述……的啟示
答案類型
1)據(jù)答案來源分：
(1)來源于材料的答案：指從指定材料中概括、歸納或摘錄的答案。
(2)來源于課本的答案：指出自課本的原話、某種觀點、認(rèn)識或看法等;
(3)來源于自己組織的答案：多指根據(jù)相關(guān)歷史知識自己歸納答案。
2)據(jù)答案形式分：
(1)列舉型：如：從指定材料中概括、歸納或摘錄的答案;寫出歷史人物或歷史事件等。
(2)簡述型：對答案要進(jìn)行簡單論述。
關(guān)于文綜選擇題解題技巧
由于文綜命題所給的信息量大，那么做題過程就非常依賴題目信息的提示，特別是選擇題，文綜選擇題的`答題原則只需簡化為：題目暗示及選項暗示原則。
在處理文綜選擇題方面，我們只要把主要精力放在讀題、找相關(guān)信息、轉(zhuǎn)化題目信息，就可以選出答案。即讀、找、轉(zhuǎn)、選。
文綜選擇題，審題是解題的前提或解題的基礎(chǔ)，審題一旦出錯，則整個解題都毫無意義。審題分兩步：第一步是讀材料，建議帶著問題去讀，可泛讀或瀏覽，也可精讀。第二步是審問題，審問題要注意三個方面：首先要審中心詞，即答什么;其次要審限定詞，主要指時間和空間等限定詞;再次要審分值，正如量體裁衣，我們答題也要根據(jù)分值寫要點。
尋找相關(guān)信息是解題的關(guān)鍵，也就是尋找題目的暗示點。尤其是解答“根據(jù)材料(含圖表材料)或根據(jù)材料(含圖表材料)并結(jié)合所學(xué)知識概括、分析、概述、說明、指出……”等問題時，帶著問題在材料中找信息顯得特別重要。找信息主要指通過閱讀材料找出與問題相關(guān)的信息。但針對不同問題要區(qū)別對待，如：解答“根據(jù)材料(含圖表材料)并結(jié)合所學(xué)知識回答……”問題時，有時要找出材料的中心思想、出處、人物、言論等;解答“對比兩則(或兩則以上)材料說明、指出異同點(或各自特點)……”問題時，要找出不同材料的異同點或變化。
在信息轉(zhuǎn)換上，思維轉(zhuǎn)換也是解題過程中的重要環(huán)節(jié)。文綜解題過程中所涉及的思維轉(zhuǎn)換主要有兩種情況：一是政史地不同學(xué)科之間的思維轉(zhuǎn)換;二是同一學(xué)科中縱向和橫向知識的思維轉(zhuǎn)換。
剩下的是如何選，如果你知道文綜選擇題的命題方式，那么就能輕松的解答，那是因為：
1.每道選擇題只有一個立意，即一個中心思想。因而，看到試題后應(yīng)認(rèn)真閱讀，并很快歸納出中心思想，最后用一句話的形式提出立意。然后再看設(shè)問，就能很快找出答案。
2.題目幾乎都有明顯的暗示信息。一般情況下，每道選擇題的關(guān)鍵詞大多在題干的最后一句話中，如“范圍關(guān)鍵詞”：經(jīng)濟(jì)學(xué)道理……、哲學(xué)道理……等;“內(nèi)容關(guān)鍵詞”：措施是……、制度是……等;“形容詞關(guān)鍵詞”：根本……、主要……等;“動詞關(guān)鍵詞”：表明……、說明……、體現(xiàn)……等。立意和關(guān)鍵詞相結(jié)合的方法對做難度稍大的題目有較大的幫助。
3.選項之間的對比可以幫助做題。高考題中有一部分是難度大的題目，甚至有些設(shè)置考生一時也難以理解，在這種情況下，通�？梢韵劝衙黠@錯誤的選項去掉，然后進(jìn)一步縮小范圍。
4.文綜選擇題非常容易猜測。特別是難題，如果這些題大多數(shù)人都不會，每一個人都有猜測得分的機(jī)遇。先用排除法排除能確認(rèn)的干擾項，一般比較容易排除兩個，其余兩項肯定有一個是正確答案，而我們只要看哪個選項和題目表述的內(nèi)容更加契合，就有非常高的概率選對。
高考文綜答題技巧6
一、選擇題：細(xì)審題，找題感
首先重在審題，審條件、時間、范圍和問題的指向，明確題目的中心內(nèi)容，然后再讀兩遍題目，增強題感 高中地理，用排除法首先去除干擾選項，在余下的兩個迷惑項中再看與題目要求的緊扣度和匹配度。
對選擇題按序操作時，將能直接作出正確判斷的題一一在卷面上勾出，將存有疑惑的題暫且擱置，在題號前做明顯標(biāo)志。答題卡的涂寫，放到面臨主觀題難題時進(jìn)行。這樣既能利用時間段的“空閑”，又不耽誤對主觀題的思索。 選擇題的暫時擱置部分，放在一輪粗線條完成后解答。把特別難的，或需用較長時間解決的個別題留至最后，在整體完成后去處理。
選擇題在無法憑直觀解決時，要注意讀題，了解題的語言表述含義，上下之間的聯(lián)系和互通性。的確難做的，可試用猜測命題者心理意圖的方法完成。
二、主觀題：辨題型，巧作答
主觀題首先仍需重視審題，明確題目的要求及指向，判明題型，根據(jù)不同的題型理清解題思路。審題時，先拆分，再組合。在處理時，用發(fā)散性或遞進(jìn)式思考方式從橫向或者縱向來思考。如戰(zhàn)爭勝利原因可以歸為力量對比、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)、自然、人文環(huán)境、正義性等，從而勾劃出要答的基本綱目。
由于主觀題基本上都以材料的形式出現(xiàn)，在閱讀材料時，搞清問題的'立意，然后帶著問題讀材料，要充分利用材料中的有效信息，緊扣題目要求，并與教材中的相應(yīng)知識聯(lián)系起來進(jìn)行思考。閱讀后，可先在腦海中或草稿紙上列提綱，分清層次和邏輯，重要的放前，次要放后。
主觀題的作答，一是按分答題，分多多答;二是做到序號化、要點化、層次化;三是要做到論點和論據(jù)的結(jié)合，觀點和材料的統(tǒng)一;四是要有覆蓋意識，以高覆蓋率來彌補自己認(rèn)知上的不足。但必須抓住要素，修飾性廢話不寫，語言表述上具有學(xué)科語言特色，政治學(xué)科還要注意學(xué)科語言和時政語言的結(jié)合。
如能遵循以上“選擇題細(xì)審題看匹配，主觀題辨題型定好位”的原則答題，必將在2013高考文綜科目考試中獲得可喜的成績，早日實現(xiàn)自己的夢想和抱負(fù)。
高考文綜答題技巧7
一、地理選擇題答題技巧
1、信息
考查學(xué)生獲取信息的能力，在文綜卷每個角落都有體現(xiàn)，那么考生通過對題目材料的閱讀，抓住這些內(nèi)容：這段材料主要圍繞哪些方面來闡述？閱讀中你聯(lián)系了哪些地理知識？題目的要求是什么等等。
2、體現(xiàn)
根據(jù)聯(lián)系的地理知識，體現(xiàn)了地理知識的哪些特點，哪些規(guī)律和原理？內(nèi)在的邏輯等等
3、現(xiàn)實中能用的
現(xiàn)在的考試，多數(shù)題目圍繞在現(xiàn)實中能應(yīng)用的，能講得通的，能最大限度體現(xiàn)優(yōu)點的，也就是所謂的運用吧！
二、政治選擇題答題技巧
1、角度
站在不同的角度上看問題，黨的角度、政府的角度、企業(yè)的角度、個人的.角度等等。
2、目的
做任何事情，新政、新方案，背后都是為了體現(xiàn)某種目的，把這個目的找到是關(guān)鍵所在。
3、匹配
不同主體和相應(yīng)的點進(jìn)行匹配，例如說黨和執(zhí)政匹配，和黨的性質(zhì)和特點匹配，政府和行政匹配，政協(xié)和協(xié)商匹配等等。
4、現(xiàn)實中能講得通
無論是一種新方案，還是一種舉措，帶來的影響有多大，都是以現(xiàn)實為依據(jù)，在現(xiàn)實中講得通，并且根據(jù)材料和題的需要，來確定正確的答案。
5、依據(jù)
根據(jù)所學(xué)的知識，任何題目都在一定的知識框架下組件的，因此說找到相應(yīng)的答題依據(jù)是解題的關(guān)鍵所在。
三、歷史選擇題答題技巧
1、意圖
在做題的時候，如果考生能明白命題人的“意圖”材料內(nèi)容的意圖，答案的意圖，那么這道題目基本上就很明確了，當(dāng)然需要考生具備一定的高度和基礎(chǔ)，如果考生不能有效的獲取題目的信息，基礎(chǔ)也欠缺很多的話，很難在短時間內(nèi)把題做對。
2、匹配
就是說你在答歷史題的時候，答題內(nèi)容一樣要與所給的材料、時間、不同時間段的政治和經(jīng)濟(jì)等特點、分值、立場等匹配起來。這樣的話，你才能百發(fā)百中，最大限度的得分。
高考答題注意事項
1、按照分?jǐn)?shù)寫點
答題的時候看題目當(dāng)中給了幾分。比如10分答5點，8分答4點，但也不盡然，要根據(jù)題意判斷
2、把握關(guān)鍵詞
閱卷老師在評卷過程中主要看關(guān)鍵詞踩點，所以答題過程中一定要寫關(guān)鍵詞。閱卷老師很少給0分，所以當(dāng)確實不知道答案的時候，硬寫也要寫一到兩點。
3、書寫規(guī)范
書寫規(guī)范大家都清楚，不是要求你把字寫得多么漂亮，但是一定要一筆一劃寫清楚，讓老師能認(rèn)得你寫的字。還有就是字要寫得重一些，這樣掃描的效果會更好一些。
高考文綜答題技巧8
文科綜合能力測試更加重視考生學(xué)習(xí)能力和應(yīng)試能力的考察。在考場上我們必須注意下面的問題，才有可能最好的展現(xiàn)自己的才華。
1．明確目標(biāo)，確立必勝的信念。高考的成功，就是把自己的水平發(fā)揮到及至。作為國家選拔考試，試題的難易對每一位考生來說并不重要。因為題目難了，分?jǐn)?shù)線就降了；題目容易了分?jǐn)?shù)線就上升了。那么把自己能做對做好的習(xí)題都做對，完美的展現(xiàn)自己，這就是成功。我們應(yīng)該很明確自己的實力與目標(biāo)。比如一模時，我的成績是180分，那么高考得到200到210分就是最大的成功了。有得必有失，許多同學(xué)放不下對題目的追求，力求完美，可是這樣時間就不夠，會在忙中出錯，把會的題目做錯。地理、歷史、政治每一個學(xué)科學(xué)科都有它的難度，都有你不會做或者在短時間做不出來的題目。勇敢的放棄等于選擇了新生。對于沖擊一批重點本科院校的學(xué)生，文科綜合考試的成績在220-260分之間；對于沖擊本科的學(xué)生，文科綜合成績在160分以上就有希望。明確自己的位置，減少不必要的心理負(fù)擔(dān)是正常發(fā)揮的前提。
2．認(rèn)真做好選擇題。一般來說，同學(xué)的選擇題與非選擇題的`得分是5：4。要想文科綜合考試成績在180分以上，選擇題的成績也應(yīng)該在100分以上，也就是說最多我們只能錯10道選擇題，平均給三科，每一學(xué)科最多錯三個選擇題。認(rèn)真冷靜的做好選擇題，是確保高考成功的關(guān)鍵。選擇題一定要用排除法把不正確選項一一排除，要用教材觀點或者知識做我們排除錯誤選項的根據(jù)。
3．對非選擇題要多思考，用精練的語言，用學(xué)科術(shù)語答題。文科綜合能力測試最難的試題是學(xué)科內(nèi)綜合題，學(xué)科間拼盤式綜合題不是最難的。建議學(xué)生先答學(xué)科間的綜合題，最后回答學(xué)科內(nèi)綜合題。
4．認(rèn)真審題是最重要的應(yīng)試能力。審題要審出試題的立意，考察的知識內(nèi)容，考察的學(xué)習(xí)能力，考察的社會熱點和答題的格式要求等關(guān)鍵的要素。在沒有明確出題人出題意圖之前，不要輕易下筆，否則很容易離題萬里，白白浪費時間。
5．注意答題的學(xué)科規(guī)律。地理36題考察地理學(xué)科的思維特征，比如對區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展區(qū)位優(yōu)勢的分析，就可以從地理位置、氣候、水文、資源能源、植被、人文環(huán)境（交通、文化、民俗等）不同的方面去分析；歷史問題需要同學(xué)運用分方面、分階段、分階級的方法進(jìn)行分析；政治問題的回答先要講原理，再要聯(lián)系題目，聯(lián)系實際扣題做答。運用不同的學(xué)科術(shù)語回答不同學(xué)科問題，才會使自己的語言簡潔規(guī)范。
6．考場小技巧。當(dāng)你十分緊張時，深呼吸，數(shù)數(shù)；當(dāng)你頭腦中忽然一片空白時，看題目回想教材知識點；當(dāng)你忽然忘記時，重新開始進(jìn)入情境；當(dāng)你無從下手時，看大的題目要求（大題干）；當(dāng)你把會的題目做完時，先檢查，確保正答率，再去沖刺難題。
7．不要顧及別人的答題狀況。每個人的學(xué)習(xí)程度和目標(biāo)要求不同，在考場上做到旁若無人對正常發(fā)揮很重要。拿選擇題來說基礎(chǔ)很好的同學(xué)能在40分鐘內(nèi)完成并且確保90%以上的正答率；可是對那些要沖刺才能考入本科的同學(xué)用一個小時完成也是可以的，因為確保正答率比做題速度更加重要。
高考文綜答題技巧9
問題1：最后的時間看書少量練題看錯題這樣可行嗎？
智康田起老師：同學(xué)你的思路挺正確的，不過細(xì)化下，比起看書，我建議最好看你平時有沒有將知識點分類整理，如果有，那看書之余也要好好看看這些，有時候用處很大。題目少量練足夠，每天十多道選擇題，一兩道大題足矣。錯題我建議你可以不用多看，因為文綜題都是跟著材料走，有時候這道題對，那道題情境下就不對，所以每道題我們一次真正看明白，搞清楚對錯，之后就可以了，重點是自我的修煉，每天做的新題中的錯題看明白就行了，個人不是特別推薦去專門看錯題本里面的錯題。
問題2：這些年高考文綜真題是否要多做？
智康田起老師：最好還是多做做，5年之內(nèi)的題目還是比較有參考性的，并且最好是本省的題。跟著全國卷考試的就做全國卷。文綜最大的特點就是不同區(qū)域之間出題重點和思路大大不同，如果做了不同的題目有的時候沒什么提高，甚至于會攪亂自己的思維。同時文綜新課改前和新課改后思路也完全不同，做很久以前的題目沒有大用處，但是近年的題還是做做比較好，畢竟參考題總量比較少。
問題3：老師，請問答文綜題的順序是怎樣的？我政治比別的差些
智康田起老師：其實文綜答題順序并沒有什么強制性的要求，看自己發(fā)揮最好的方法。老師之前還見過先做完大題再做選擇題的奇葩。我比較建議先做完選擇題，然后填答題卡。然后在做大題之前將大概內(nèi)容瀏覽一遍，感覺一下自己哪一個科目，哪道大題最有把握，優(yōu)先做最有把握能夠獲得更多分?jǐn)?shù)的大題。盡量每道大題的每一問不要超過5分鐘。最后一定要留出十分鐘，如果這時候還有較多大題沒答，并且沒有什么特別有把握的題目，那就大概瀏覽下材料，寫出你能想到的全部答題點，不可以空題，因為這樣每道題只要不是根本錯誤還能多得幾分，有時候很關(guān)鍵。
問題4：老師，我文綜大概可以考160，但是每次都做不完，而且大都是政治，如果我要是做完還不如不做完，我該咋辦，還有歷史，
問題5：求解答謝謝…我文綜大題可以穩(wěn)定、但是小題不行、自己的練習(xí)有過幾次上100分、但是一考試就特別差、然后各種改錯和猶豫、而且老師說現(xiàn)在政治大題改卷超嚴(yán)
智康田起老師：我覺得你這是心態(tài)的問題，如果你平時練習(xí)和考試沒有太大的難度差異，那應(yīng)該就是你在做題的時候被患得患失的心理所控制，在做題的時候80的精力忙著緊張，20的精力才真正在做題，這其實是一種潛意識控制。所以做題之前你可以再發(fā)卷時候進(jìn)行一下自我放松，給自己正確的心理暗示，比如閉目放空深呼吸。如果你在平時練習(xí)的時候不會修改答案，或者猶豫不決，也能正確率很高，那干脆就第一次做完就可以。如果不能，那就還是一道道做下去，但是不要帶著太大的心理壓力，�？季褪亲屛覀冞m應(yīng)的，把每一次做題都當(dāng)做高考去適應(yīng)。史地政現(xiàn)在判卷都很嚴(yán)，這個很讓人苦惱，很多答案表面上擦邊，實際上必須要跟著答案走，這就扣分很多，不過大家都嚴(yán)，盡力做到最符合要求就好！
問題6：老師，你多想我們推薦些資料啊
智康田起老師：那就推薦大家兩本題集吧，一本是《五年高考三年模擬》，一本是《天利38套》，如果是全國卷的話還有一個《文綜專題訓(xùn)練》挺靠譜，分為選擇題和大題。這三本書一定要買本省市的，如果現(xiàn)在都還沒有做過，那就out了，當(dāng)年老師可把53ABC三版都做了一遍，天利38套本地卷和全國版都做了一遍才上考場的`。
問題7：最后22天文綜該怎么復(fù)習(xí)回歸課本好像看不贏
智康田起老師：親，咱可一直在說，除了回歸課本之外一定要結(jié)合相關(guān)題目來做，你可以嘗試本省，如果沒有省題就做全國卷5年內(nèi)的高考真題，還有一模二模題，錯題后，要弄清錯題的原因，知識點問題錯的就順便捋清楚，思路問題就想到明白為止，答題語言問題就揣摩下正確方法，模仿寫一下。但是基礎(chǔ)不能丟，很多孩子最后一個月去沖刺刷題，最后忘了本，還是很可惜的，如果你要基礎(chǔ)已經(jīng)很好了應(yīng)該不存在這個問題。文綜沒有一蹴而就的方法，只有慢工出細(xì)活，即便只有一個月，我們只能努力一分一分提升。幾句話提升幾十分的真心沒有，語數(shù)英沒有，文綜更沒有，所以需要更加努力，加油！
問題8：老師，最后20天怎么進(jìn)行最后的復(fù)習(xí)？是抓重點嗎？還是怎樣？
智康田起老師：最后的復(fù)習(xí)方法首先我們要繼續(xù)保持基礎(chǔ)知識的常規(guī)復(fù)習(xí)，之前說過，即對知識脈絡(luò)的串聯(lián)，一天一個專題�；旧先坪掀饋硪残枰獙⒔粋�小時了。第二就是要結(jié)合與其相關(guān)的題目，比如學(xué)校模擬考試與作業(yè)，做到學(xué)以致用，保持題感。這個是通用方式，如果你基礎(chǔ)強，那就多做題，如果你基礎(chǔ)弱，那就少做題多復(fù)習(xí)，但是這兩點缺一不可。注意做題時候不要做偏難怪題，難度適中就好。如果你有更好更高效的方法，那就堅持下去，重要的是天天堅持，不要中斷。加油！！
高考文綜答題技巧10
第一步是讀材料，建議帶著問題去讀，可泛讀或瀏覽，也可精讀。第二步是審問題，審問題要注意三個方面：首先要審中心詞，即答什么;其次要審限定詞，主要指時間和空間等限定詞;再次要審分值，正如量體裁衣，我們答題也要根據(jù)分值寫要點。
尋找相關(guān)信息是解題的關(guān)鍵，也就是尋找題目的暗示點。尤其是解答“根據(jù)材料(含圖表材料)或根據(jù)材料(含圖表材料)并結(jié)合所學(xué)知識概括、分析、
概述、說明、指出……等問題時，帶著問題在材料中找信息顯得特別重要。找信息主要指通過閱讀材料找出與問題相關(guān)的信息。但針對不同問題要區(qū)別對待，如：解答“根據(jù)材料(含圖表材料)并結(jié)合所學(xué)知識回答……”問題時，有時要找出材料的中心思想、出處、人物、言論等;解答“對比兩則(或兩則以上)材料說明、指出異同點(或各自特點)……”問題時，要找出不同材料的.異同點或變化。
在信息轉(zhuǎn)換上，思維轉(zhuǎn)換也是解題過程中的重要環(huán)節(jié)。文綜解題過程中所涉及的思維轉(zhuǎn)換主要有兩種情況：一是政史地不同學(xué)科之間的思維轉(zhuǎn)換;二是同一學(xué)科中縱向和橫向知識的思維轉(zhuǎn)換。
高考文綜答題技巧11
大體上是先做選擇題，后做大題!選擇題中先做那一部分，就得看個人習(xí)慣，個人擅長科目，先做自己拿手的科目，由簡到難。遇到?jīng)]有把握的選擇題，打一個標(biāo)記，后面把選擇題做完了，再跳回來做!
高考文綜答題順序
1、先做選擇題，由于選擇題的分值較重，所以對選擇題要引起重視，要認(rèn)真思考選擇題，并且要控制答題的時間;
2、回答地理問答題，因為地理問答題的填空題較多，回答的文字較少，所以每個字的“性價比”高，并且文綜選擇題的最后一部分是地理，接著回答地理問答題可以使思維較為連貫;
3、回答歷史主觀題，歷史主觀題回答的字?jǐn)?shù)相對比政治少，材料通常也較短些;
4、回答政治主觀題，政治主觀題是最難猜到出題者意圖的，并且回答的字?jǐn)?shù)較多，所以最后的時間可以對政治主觀題進(jìn)行適當(dāng)?shù)难a充。
高考文綜選擇題答題技巧
1、做選擇題時，要仔細(xì)閱讀題目
一般要相信第一印象，避免在某一選擇題上花太多時間。在第一時間無法判斷時，先選擇一個答案，然后在該選擇題做上記號，在完成整張試卷以后，專門檢查有記號的.問題，即使沒有時間了，也不至于漏掉。在這里要特別注意，一般不要檢查未做記號的問題，因為經(jīng)過兩個小時的考試以后，學(xué)生的判斷力不見得比第一判斷力要好。(時間一般為30---45分鐘)
2、應(yīng)對客觀性試題(單選)強調(diào)4個環(huán)節(jié)
�、賹忣}肢-------排謬法(排錯法)
�、趯忣}干-------主旨，主體，客體，誰與誰的關(guān)系
�、蹖忣}干與題肢的關(guān)系：比較正確選項的區(qū)別;帶著區(qū)別對照題干主旨，挑出最佳選項。
④反代，閱讀，從中體味邏輯性和語言的通順性。這是客觀題驗證的必要手段。
3、正確涂卡與核查
要注意正確標(biāo)記選定的選項，要保持試卷整潔，不要亂涂亂畫，防止自己最終也搞不清楚究竟選擇哪個答案;選擇題做完后，要及時涂卡，并進(jìn)行仔細(xì)核查;核查無誤后，再做非選擇題。
涂完放置在合適位置。如果你沒有先填涂答題卡，一般來說，監(jiān)考教師提醒—還有15分鐘，你就必須停下來答主觀題，第一要緊的是涂卡，這太重要了。
4、解答選擇題的注意事項
平時要養(yǎng)成良好的審題做題習(xí)慣。在前面敘述中已經(jīng)涉及到一些注意事項，下面再強調(diào)幾點：
�、僖屑�(xì)全面閱讀，不要匆匆瀏覽，未看清就作答。
②要認(rèn)真推敲，不要眼高手低，急于答題。
�、垡蓛衾�，不要拖泥帶水，糾纏不休。
�、芤盐展�(jié)奏，掌握時間。
⑤要準(zhǔn)確標(biāo)記，不要亂涂亂畫。
�、抟皶r涂卡，檢查核對。
高考文綜答題技巧12
歷史：
根據(jù)問題賦分確定答案的多少
教師：高廣群吉林省骨干教師、長春市第十七中學(xué)高三歷史教師
主觀題占試卷52%，是半壁江山，高廣群老師總結(jié)材料解析題的答題技巧。
首先，要搞清楚要求回答的是什么，有什么限制性條件，如時間、地域、人物等，考生可先把要求回答的內(nèi)容的中心詞和限制性條件用筆畫上記號，以防答題時遺漏和疏忽。
其次，結(jié)合問題讀材料，獲取信息。為便于組織答案時利用材料中的有效信息，要用筆畫出相關(guān)的詞語、句子，這樣的詞語、句子一般在材料的`開頭、中間、結(jié)尾處。
最后，緊扣問題，組織答案。如果某一問有若干個要求回答的內(nèi)容，要把表示回答內(nèi)容的中心詞(如原因、意義、措施、區(qū)別等)寫在具體答案前面；回答要做到段落化、要點化、序號化，根據(jù)具體問題和問題賦分確定答案的多少；對于啟示說明經(jīng)驗教訓(xùn)類問題的回答，要從不同角度、不同層次組織答案，不要在某一個方面過多地敘述或分析；對于認(rèn)為很難的問題，根據(jù)材料和課本知識，能答多少答多少，不要留空白。
地理：
簡答題切忌用地方性語言答題
教師：馬春梅吉林省骨干教師、長春市骨干教師、長春市第十七中學(xué)高三地理教師
對于高考的地理答題策略與方法，馬春梅老師歸納為四方面。
1.讀設(shè)問，定方向。做題先要讀設(shè)問，確定設(shè)問的類型和角度。類型如特征類、分布類、判斷類、規(guī)律類、原因類等。
2.用知識，定范圍。在讀懂設(shè)問前提下，確定所涉及的地理知識體系，腦海中回憶所學(xué)知識，從而確定答題的思考范圍。
3.讀信息，找依據(jù)。讀懂信息是新課程高考的重中之重。要求學(xué)生在特定的試題條件下，運用地理規(guī)律原理，獨立思考問題，得出結(jié)論。
4.組語言，要準(zhǔn)確。在做選擇題時，要正確選項語言的準(zhǔn)確性，特別注意帶全、都、皆、定、僅、只等絕對性語言的選項要慎重選擇。作簡答題時，組織語言要用地理術(shù)語，或者用信息當(dāng)中的關(guān)鍵詞語，切忌用地方性語言答題。
政治：
審題注意這三項答案才能不丟點
教師：劉曉燕長春市骨干教師、長春市第十七中學(xué)政治組組長
劉曉燕老師指出，政治主觀題答題中最為關(guān)鍵的一步就是審題，在審題的過程中應(yīng)注意以下幾個環(huán)節(jié)：
1.明確設(shè)問的知識范圍。設(shè)問如果要求從經(jīng)濟(jì)生活角度分析材料，就不能答其他方面的內(nèi)容了。
2.明確設(shè)問的角度。主觀題的設(shè)問一般從三個角度提出，即是什么、為什么、怎么做？一般來說，是什么這一角度，通常是要求考生對材料信息進(jìn)行提煉，語言要簡練明確；如果設(shè)問中出現(xiàn)依據(jù)、意義、原因以及要求你分析設(shè)問的合理性等等，都要求考生從為什么角度回答問題；如果設(shè)問中出現(xiàn)建議、措施、對策等詞語，則要求考生從怎么做角度回答問題。
3.找準(zhǔn)主體，找對內(nèi)容。這里要注意兩個方面，一是弄清誰為什么做某件事或誰怎么做好某件事。二是弄清要做的是什么事。這樣再組織答案就不會丟點了。
高考文綜答題技巧13
政治答題公式【1】
1.是什么+為什么+怎么辦(這也是做每個習(xí)題的最基本思路)
2.是什么====含義+表現(xiàn)+特點+形成+種類(不是每個必講,用的不多,在做題的第一句話時需要點清是什么)
3.為什么的別名====作用+意義+重要性=必要性+危害性+關(guān)系+功能+原則+理念等
4.怎么辦===國家怎么辦+社會怎么辦+公民怎么辦+青少年怎么辦+{途徑+方式+方法+技能技巧}
5.國家怎么辦====政治怎么辦+經(jīng)濟(jì)怎么辦+文化怎么辦+法制怎么辦+其它方針政策怎么辦
6.青少年怎么辦====理想+品德+心理品質(zhì)+學(xué)習(xí)+方法+途徑(品德一般是八榮,心理品質(zhì):情緒.意志.挫折.性格,等)
7怎么辦的別名=====出主義+建議+辦法+啟示
8,每個題的最后答案可歸納為:是什么,為什么,怎么辦
9.人物類分析說明題的常用語句(人物類分析說明題除了心理分析外,還有以下常用語句)公式===給人物定性+涉及的課本原理+聯(lián)系材料證明+表態(tài)怎么辦
10.評價問題：
注意點;引入材料+知識評析;
答案組合：行為評價(行為定性與判斷)+道德角度+;法律角度+心理品質(zhì)方面;
11.材料分析題：分析思路及格式
在關(guān)鍵是搞清涉及到那些知識(判斷出是什么)點的基礎(chǔ)上按以下格式答題：①用課本知識分析說明觀點(原因)②結(jié)合材料分析③回歸提問得出結(jié)論④表態(tài)(青少年的做法)
歷史答題公式【2】
一、歷史背景、歷史原因、歷史條件和目的
1、背景一般是指某一歷史事件在什么歷史情況下發(fā)生的，實質(zhì)上包括原因和條件兩個方面的內(nèi)容。如新航路開辟的背景就包括四個原因和三個條件。原因和條件其含義基本接近，但又略的不同;其一是原因偏重于“為什么”，即必要性，條件偏重于“有什么”，即可能性;其二，條件的使用范圍較之原因要小一些，如歷史事件或運動的成功或失敗，就只能分析其原因，而不能用條件去表達(dá)。如：分析巴黎公社的失敗原因。在這一題中，“原因”就不能用“條件”去代替。
歷史背景=(國內(nèi)+國際)(經(jīng)濟(jì)+政治+文化+……)
⑴經(jīng)濟(jì)背景=生產(chǎn)力+生產(chǎn)關(guān)系+經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)+經(jīng)濟(jì)格局+……
�、普伪尘�=政局+制度+體制+政策+階級+民族+外交+軍事+……
�、俏幕尘�=思想、宗教+科技+教育+……
如：戰(zhàn)爭背景：(一)國內(nèi)：1、經(jīng)濟(jì)：自然經(jīng)濟(jì)+資本主義萌芽+土地集中。2、政治：①：官場+軍隊+財政②階級矛盾。3、思想：愚昧自大。(二)國際：1、經(jīng)濟(jì)：工業(yè)革命→市場原料。2、政治：資本主義擴(kuò)張。
2、歷史條件=(國內(nèi)+國際)(經(jīng)濟(jì)+政治+文化+……)
�、沤�(jīng)濟(jì)背景=生產(chǎn)力+生產(chǎn)關(guān)系+經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)+經(jīng)濟(jì)格局+……
⑵政治背景=政局+制度+體制+政策+階級+民族+外交+軍事+……
�、俏幕尘�=思想、宗教+科技+教育+……
但更側(cè)重于有利因素
如十月革命的歷史條件：
(一)國內(nèi)：①經(jīng)濟(jì)：資本主義發(fā)展到壟斷，相對落后、生活貧困。②政治：沙皇專制、無產(chǎn)階級壯大、革命政黨成熟、力量對比變化等。③思想：列寧主義指導(dǎo)。
(二)國際：帝國主義忙于一戰(zhàn)等。
3、原因
(一)從原因廣度上分析：原因=主觀(內(nèi)因)+客觀(外因)
內(nèi)因或主觀原因，一般是指與某事件(或人物)所在的階級、階層、團(tuán)體、個人的主觀意識密切相關(guān)的那一方面因素;
�、胖饔^原因：事件發(fā)起、參與者內(nèi)在經(jīng)濟(jì)、政治、思想諸方面因素。屬于自我意識方面的原因，即人為的原因;
�、瓶陀^原因：自然、社會環(huán)境、外在各方面經(jīng)濟(jì)、政治、思想因素等。它是獨立存在于人的意識之外的原因。
原因廣度與背景分析方法基本相同，背景側(cè)重于靜態(tài)分析，原因更側(cè)重于動態(tài)分析。
如美國獨立戰(zhàn)爭的原因廣度分析：
內(nèi)因：①經(jīng)濟(jì)：資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展、統(tǒng)一的市場等。②政治：美利堅民族形成、資產(chǎn)階級、種植園主階級形成等。③文化：統(tǒng)一的文化、民族意識覺醒等。
外因：①英國的經(jīng)濟(jì)掠奪和政治壓迫。②啟蒙思想的影響等。
(二)從原因深度分析：原因：→直接→主要→根本
1、矛盾分析：生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系矛盾、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑矛盾、階級矛盾、階級內(nèi)部矛盾、民族矛盾、宗教矛盾、不同利益集團(tuán)矛盾……
如尼德蘭革命爆發(fā)的原因：①資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展與舊制度矛盾。②資產(chǎn)階級與封建階級矛盾。③尼德蘭人民與西班牙統(tǒng)治者的民族矛盾。④加爾文教與天主教矛盾等等。
2、目的、動機(jī)：目的是想要達(dá)到的地點或境地;想要得到的結(jié)果。它常常用“為了……”的介詞結(jié)構(gòu)表示。實質(zhì)上也是原因，只是在語氣上表現(xiàn)得較為直接，較為主觀些，并且一般都屬于直接原因。
目的、動機(jī)：→直接→主要→根本
⑴直接動機(jī)：解決當(dāng)前面臨的種種危機(jī)或問題
�、浦饕康模簩崿F(xiàn)某一方面目標(biāo)，求得穩(wěn)定和發(fā)展等
�、歉灸康模航⒒蜢柟探y(tǒng)治，維護(hù)統(tǒng)治階級利益(根本利益)
地理答題公式【3】
1、描述類——多為看圖歸納
(2)自然特征的描述(如氣候、地形、水文、植被、土壤、地質(zhì)狀況)
(3)人文特征的描述(如農(nóng)業(yè)、工業(yè)、交通、城市、人口、旅游、環(huán)境狀況)
(4)某地理事物的分布特征(氣候的分布、農(nóng)作物的分布、人口分布、植被分布等)
(5)某地理事物發(fā)展變化過程的描述(如鹽堿化過程、天氣變化、風(fēng)向變化等)
2、區(qū)位因素(區(qū)位條件)評析類(或者布局是否合理)
回答此類問題一要從有利和不利兩方面來闡述;二要從對自然.社會.經(jīng)濟(jì)的發(fā)展三方面綜合分析判斷得出結(jié)論.主要涉及人文地理事物的布局因素：農(nóng)業(yè)、工業(yè)、城市、交通線(點)商業(yè)中心等。分析的時候注意有利和不利的。
3、特征問題
(1)地形(地貌)特征主要從地形種類(高原.山地.丘陵.平原.盆地.山谷或河谷.沖積扇.三角洲),地面起伏狀況(坡度陡緩.相對高差),地形分布等方面概括.
(2)地表環(huán)境特征主要從氣候(濕.熱.冷.干),植被狀況,土地類型(荒漠.草地.林地.耕地),河流發(fā)育程度等方面概括.
(3)氣候特征主要從氣溫(高低的季節(jié)變化.年較差),降水(年降水量的多少.季節(jié)變化),四季的變化(冬夏季節(jié)的長短)等方面概括.
(4)描述河流的'水文特征：
A.流量：大小、季節(jié)變化、有無斷流(取決于降水特征、雨水補給、河流面積大小)
B.含沙量：取決于流域的植被狀況
C.結(jié)冰期：有無、長短
D.水位：汛期和枯水期、變化(長短)特征
(取決于河流補給類型、水利工程、湖泊調(diào)蓄作用)
E.水能：與地形(河流落差大小，流速快慢)氣候
(降水量的多少，徑流量的大小，蒸發(fā)量的大小)有關(guān)
F.有無凌汛現(xiàn)象
☆描述河流的水系特征：(一般是指集水河道的結(jié)構(gòu))
1.長度2.流向3.流域面積大小4.落差大小(水能)
5.河道曲直情況6.支流多少7.河流支流排列形狀(扇形、樹枝狀)
8.河網(wǎng)密度(向、系、積、道、度)
(5)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特征主要從農(nóng)業(yè)地域類型.農(nóng)作物種類和單位面積產(chǎn)量.農(nóng)業(yè)各部門結(jié)構(gòu)(所占比重).農(nóng)業(yè)機(jī)械化水平.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營方式和專門化水平等方面概括.
(6)工業(yè)生產(chǎn)特征主要從工業(yè)的發(fā)達(dá)程度.工業(yè)部門結(jié)構(gòu).工業(yè)技術(shù)水平.工業(yè)產(chǎn)品的銷售和工業(yè)原料能源對國際市場的依賴程度等方面概括.
(7)農(nóng)業(yè).工業(yè).城市.旅游等區(qū)位特征要從自然和社會兩方面分析.
農(nóng)業(yè)區(qū)位：自然因素：氣候、水源、土壤、地形;社會經(jīng)濟(jì)因素：市場需求、交通運輸、勞動力、工業(yè)和城市的發(fā)展、科技、政策
工業(yè)區(qū)位：自然因素:地形.水源等;經(jīng)濟(jì)因素：資源、市場、勞動力、交通、科技、政策;社會因素：個人偏好、工業(yè)慣性、國防、就業(yè)、平衡性別比例等;環(huán)境因素：大氣污染、水污染、固體廢棄物污染、噪聲污染等。
城市區(qū)位：自然因素：氣候、地形、河流(湖泊);社會經(jīng)濟(jì)因素：自然資源、交通、政治、軍事、宗教、科教、旅游
旅游(影響旅游資源開發(fā))區(qū)位：旅游資源的游覽價值;市場距離;交通位置及通達(dá)性;地區(qū)接待能力;環(huán)境承載量
(8)地理事物的分布特征主要從空間分布(是否均勻、空間變化規(guī)律)和時間分配(季節(jié)和年際變化的大小)兩方面概括。
(9)如何分析一個地區(qū)(省)或者一個城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展區(qū)位條件：
地理位置優(yōu)越;自然條件(分析氣候、地形、土壤、水源)優(yōu)越;工農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)條件(好);資源條件(豐富);勞動力條件(人口眾多，勞動力豐富);交通條件(便利);市場條件(廣闊);吸引外資和對外貿(mào)易額(比例多);國家政策和開放程度;旅游條件(豐富，地域組合好);其他條件(國家大型工程等)。
(10)如何改善一個城市的交通條件：
建四通八達(dá)的立體交通網(wǎng)絡(luò);加強城市道路的規(guī)劃和建設(shè);擴(kuò)寬道路，專線(定線)行使;建立統(tǒng)一的交通指揮系統(tǒng);統(tǒng)一培訓(xùn)駕駛員;減少過境車輛進(jìn)入城市。
(11)如何改善一個城市的環(huán)境：
加強城市的規(guī)劃和管理;搞好環(huán)境教育，提高公眾意思，加強環(huán)境管理;改善能源消費結(jié)構(gòu);加強綠化;對垃圾進(jìn)行無害、再生處理。
(12).分析一個地區(qū)(省)的資源優(yōu)勢：
土地資源——面積大小，土壤的類型、土壤肥脊，可開墾土地等;
氣候資源——氣候類型，氣溫，降水，光照;
礦產(chǎn)資源——煤炭，石油，天然氣，鐵礦，鋁土礦，磷，硫等;
生物資源——農(nóng)業(yè)基地，經(jīng)濟(jì)作物基地，林業(yè)基地，水果基地，特色農(nóng)業(yè)等;
水資源——降水多少，河流，地下水，高山冰雪溶水等。
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