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      高考政治當(dāng)代國際社會(huì)必背知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

      時(shí)間:2022-11-29 07:53:24 高考政治 我要投稿
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      高考政治當(dāng)代國際社會(huì)必背知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

        1、當(dāng)代國際社會(huì)的最基本成員、國際關(guān)系的主要參加者是主權(quán)國家。

      高考政治當(dāng)代國際社會(huì)必背知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

        2、組成主權(quán)國家的基本要素是人口、領(lǐng)土、政權(quán),其中最重要的是主權(quán)。

        3、主權(quán)是一個(gè)國家的最高權(quán)力,是一個(gè)國家的生命和靈魂。

        4、主權(quán)國家在國際社會(huì)中的基本權(quán)利:獨(dú)立權(quán)、平等權(quán)、自主權(quán)、管轄權(quán)。

        5、主權(quán)國家的義務(wù):不侵犯別國,不干涉他國內(nèi)政,以和平方式解決國際爭端。

        6、聯(lián)合國是當(dāng)代國際社會(huì)中最具代表性的世界性的、政府間的國際組織。

        7、聯(lián)合國的宗旨:維護(hù)國際和平與安全,促進(jìn)國際合作與發(fā)展。

        8、國際關(guān)系的決定因素:國家利益。

        9、國家利益是國家生存和發(fā)展的權(quán)益,維護(hù)國家利益是主權(quán)國家對(duì)外活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

        10、國家間的共同利益是國家合作的基礎(chǔ),利益對(duì)立是引起國家沖突的根源。

        11、當(dāng)今時(shí)代的主題是:和平與發(fā)展

        12、世界和平是人類社會(huì)存在和發(fā)展的基本條件,維護(hù)世界和平將給各國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和其他全球性問題的解決創(chuàng)造必要的前提。

        13、全球發(fā)展最突出的問題是南北發(fā)展不平衡。

        14、解決世界和平與發(fā)展的問題的主要障礙:霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治。

        15.廣大發(fā)展中國家是反對(duì)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治,促進(jìn)世界和平與發(fā)展的主力軍,是推動(dòng)建立公正、合理的國際政治新秩序的主力軍,是我國在國際舞臺(tái)上的同盟軍。

        16、稱霸與反霸的斗爭長期存在,是影響國際和平與安全的一個(gè)基本因素。

        17、經(jīng)濟(jì)全球化是當(dāng)今世界的一個(gè)基本經(jīng)濟(jì)特征。

        18、世界多極化不可逆轉(zhuǎn)是當(dāng)今國際形勢的一個(gè)突出特點(diǎn)。

        19、當(dāng)前國際競爭的實(shí)質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國力的較量。

        20、增強(qiáng)綜合國力是我們自立于世界民族之林的根本。

        21、我國的外交政策:

       、盼覈钚歇(dú)立自主的和平外交政策(我國的國家性質(zhì)和國家利益決定);

       、茮Q定因素:國家性質(zhì)與國家利益;

       、亲谥迹壕S護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展。

       、然灸繕(biāo):維護(hù)我國的獨(dú)立和主權(quán),促進(jìn)世界的和平與發(fā)展。

       、苫玖觯邯(dú)立自主。

       、驶驹瓌t:和平共處五項(xiàng)原則。

        三、文化生活

        第一單元 文化與生活

        1 文化是相對(duì)于經(jīng)濟(jì)、政治而言的人類全部精神活動(dòng)及其產(chǎn)品。

        2 文化是人類社會(huì)特有的現(xiàn)象,是人們社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物。

        3 人們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中創(chuàng)造和發(fā)展文化,也在社會(huì)生活中獲得和享用文化。

        4 人們的精神活動(dòng)離不開物質(zhì)物質(zhì)活動(dòng),精神產(chǎn)品離不開物質(zhì)載體。

        5 文化是一種社會(huì)精神力量。

        6 經(jīng)濟(jì)是基礎(chǔ),政治是經(jīng)濟(jì)的集中表現(xiàn),文化是經(jīng)濟(jì)和政治的反映。

        7 一定的社會(huì)生產(chǎn)方式?jīng)Q定一定社會(huì)文化的形成,而文化又對(duì)社會(huì)生產(chǎn)方式產(chǎn)生重大影響。

        8 世界范圍內(nèi)反對(duì)文化霸權(quán)主義的斗爭,成為當(dāng)代國際政治斗爭的重要內(nèi)容。

        9 文化的力量,深深熔鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中,成為綜合國力重要標(biāo)志。

        10 .文化對(duì)人的影響,來自于特定的文化環(huán)境,來自于各種形式的文化活動(dòng)。

        11、世界觀、人生觀、價(jià)值觀是人們文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志。

        12、積極參加健康有益的文化活動(dòng),不斷豐富自身的精神世界,是培養(yǎng)健全人格的重要途徑。

        13、優(yōu)秀文化為人的健康成長提供不可缺少的精神食糧,對(duì)促進(jìn)人的全面發(fā)展起著不可替代的作用。

        14、教育在現(xiàn)代化建設(shè)中具有先導(dǎo)性、全局性、基礎(chǔ)性作用。

        15 .對(duì)于發(fā)展中國家來說,文化是綜合國力競爭中維護(hù)自身經(jīng)濟(jì)安全必不可少的精神武器。

        16.我國要想在激烈的國際競爭中立于不敗之地,必須把文化建設(shè)作為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要戰(zhàn)略任務(wù)。

        第二單元 文化傳承與創(chuàng)新

        1、慶祝民族節(jié)日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表達(dá)。

        2、文化遺產(chǎn),是一個(gè)國家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)志。

        3、文化多樣性主要指民族文化的多樣性。

        4、尊重文化多樣性是發(fā)展本民族文化的內(nèi)在要求,是實(shí)現(xiàn)世界文化繁榮的必然要求。

        5、在一個(gè)民族的歷史與現(xiàn)實(shí)中,民族文化起著維系社會(huì)生活,維持社會(huì)穩(wěn)定的重要作用,是這個(gè)民族生存與發(fā)展的精神根基。

        6、尊重和保存不同的民族文化,是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。

        7、傳媒真正開始面向大眾傳遞信息,是以印刷媒體的推廣為標(biāo)志的。

        8、大眾傳媒已成為文化傳播的主要手段。

        9、傳統(tǒng)習(xí)俗是傳統(tǒng)文化的基本形式之一。

        10、建筑,被稱為凝固的藝術(shù)。傳統(tǒng)建筑,成為展現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化的重要標(biāo)志。

        11、文學(xué)藝術(shù),被稱為民族精神的火炬。

        12、繼承是發(fā)展的前提,發(fā)展是繼承的必然要求,文化的繼承與發(fā)展,是同一過程兩個(gè)方面。

        13、教育是具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的特定的功能,要 站在前人的肩膀上從事文化創(chuàng)造。

        14、社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉和根本途徑。

        15、推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展,促進(jìn)人的全面發(fā)展,是文化創(chuàng)新的根本目的。也是檢驗(yàn)文化創(chuàng)新的標(biāo)準(zhǔn)所在。

        16、文化多樣性,是世界基本特征,也是世界文化創(chuàng)新的重要基礎(chǔ)。

        17、我國古代科學(xué)技術(shù)注重實(shí)際運(yùn)用,具有實(shí)用性和整體性的特點(diǎn)。

        18、文化多樣性是文化創(chuàng)新的重要基礎(chǔ)。

        19、在實(shí)踐基礎(chǔ)上,不同民族文化之間的交流、借鑒、融合,既是人類文敏發(fā)展的動(dòng)力,也是文化創(chuàng)新必然要經(jīng)歷的過程。

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