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高考英語考前復(fù)習(xí)全攻略
你是否覺得全國卷的新題型很可怕,可怕到讓你避之不及?
別說是廣東、四川等剛剛使用全國卷的童鞋們,就連一直使用全國卷高考的童鞋,對于閱讀理解七選五、短文改錯、語法填空、聽力這四大題型可謂是又怕又恨!它們每天擺出一副“讓人討厭又干不掉的樣子”,傷了萬千少女的心,破了眾多少年的夢!
今天小編就來教大家如何擊破這四大紙老虎!睜大眼睛好好看哈,句句都是箴言啊╮(╯▽╰)╭
閱讀理解七選五
1.題型說明:
此種題型一般會給出一段約300詞的短文,其中有5個空白,你要做的就是從所給的7個選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng),補(bǔ)全短文。
~~~媽呀,好可怕!~~~
不要慌,只要按照下述步驟及技巧,你一定可以的!
2.解題步驟:
1)閱讀各個空的前后句,標(biāo)記關(guān)鍵詞 。
注意:閱讀時,要做到:明確文章的基本話題,標(biāo)記填空處前后句中的解題線索(即關(guān)鍵詞)關(guān)鍵詞包括句中的核心名詞或名詞詞組(如帶有形容詞的名詞詞組),專有名詞、時間數(shù)字、代詞、連詞等。
2)閱讀7個選項(xiàng),尤其是選項(xiàng)的首個單詞,標(biāo)記選項(xiàng)關(guān)鍵詞 。
3)比較并匹配上述兩類關(guān)鍵詞,確定初步答案 。
4)將確定的答案代入原文,復(fù)查是否通順。
3.解題技巧: !巧用關(guān)鍵信息
關(guān)鍵信息一:詞匯標(biāo)志
詞匯標(biāo)志具體分為以下三種:
1)代詞
英語語言中的代詞使用的頻率極高,其作用是指代前文提及的名詞或形容詞概念,巧妙利用這樣的指代關(guān)系和根據(jù)代詞的單復(fù)數(shù)差異等,可以準(zhǔn)確而快速地解題。
2)同義詞/近義詞
英語是一種重形合的語言,故前后文會注重關(guān)聯(lián)性、呼應(yīng)性。關(guān)注同義詞、近義詞、近義表達(dá)語甚至相同詞匯的重復(fù)使用,以及上下義詞,可以盡快判斷出所缺信息。
3)數(shù)字類詞
包括具體數(shù)字以及和數(shù)字相關(guān)的詞匯諸如 numbers, rate 等等。作者列出數(shù)字,除了和其他數(shù)字進(jìn)行對比和比較之外,還可以用數(shù)據(jù)來說明一個觀點(diǎn),故可關(guān)注相應(yīng)選項(xiàng)與材料的聯(lián)系。
關(guān)鍵信息二:邏輯關(guān)系標(biāo)志
邏輯關(guān)系標(biāo)志具體分為以下幾類:
1)解釋關(guān)系
前后句之間含有解釋的邏輯關(guān)系,這樣的邏輯關(guān)系是很隱蔽的,有時以 and 或破折號的方式連接,多數(shù)時候無明顯標(biāo)志,需從語義上進(jìn)行判斷。
2)例證關(guān)系
某句話是為了證明另一句而舉出的例子,一般為歸納(從例子到觀點(diǎn))和推理(從觀點(diǎn)到例子)兩種方式。歸納常見 therefore,as a result,thus,hence,in short,to sum up,in a word 等結(jié)論、概括性語句;推理常見 because,for,since,as,for example,the reason is that,result from 等解釋性語句。
3)轉(zhuǎn)折關(guān)系
句意對立、褒貶對立、肯否對立等情況常用轉(zhuǎn)折或讓步的關(guān)系詞進(jìn)行連接,如: but,however,yet,on the contrary,by contrast,unfortunately,on the other hand,while,whereas,rather than,instead of,although,even if,despite,in spite of 等。
4)時間關(guān)系
依照事件發(fā)生的先后順序,或陳述事件的前后邏輯,進(jìn)行語句連接的詞句。如:afterward,at first,at last,finally,firstly,to start with,in the meantime,later,last,secondly,then 等。
關(guān)鍵信息三:文章結(jié)構(gòu)標(biāo)志
利用文章結(jié)構(gòu)標(biāo)志,推測作者接下來要說的內(nèi)容主體,從選項(xiàng)中做出相關(guān)選擇。
文章結(jié)構(gòu)標(biāo)志具體分為:
1)描述性結(jié)構(gòu)
主要介紹事物、問題或傾向的特點(diǎn),對人物的描述如傳記,包括人身體特征、家庭背景、成長過程、個性愛好、成就貢獻(xiàn)等內(nèi)容進(jìn)行描述,因此時間、地點(diǎn)往往是出題重點(diǎn)。
2)釋義性結(jié)構(gòu)
解釋某一理論、學(xué)科、事物,主要用例子比喻來類比闡述。
3)比較性結(jié)構(gòu)
把兩個人或事物功能、特點(diǎn)、優(yōu)缺點(diǎn)等進(jìn)行對比。
4)原因性結(jié)構(gòu)
這種結(jié)構(gòu)主要分析事物的成因,如客觀、主觀、直接、間接等。
5)駁斥性結(jié)構(gòu)
這種結(jié)構(gòu)主要是先介紹一種觀點(diǎn),然后對其評論或駁斥,然后分析其優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)、危害性、最后闡明自己的觀點(diǎn)。
短文改錯
1.題型說明:
短文改錯題材料一般以記敘文為主,取材于生活,考點(diǎn)寬泛。遇到這種題該怎么辦呢?下面小猿就給你支幾招~
2.解題步驟:
1)通讀全文,搞清文章大意,弄清主題時態(tài)。
2)逐句逐行排查錯誤,注意參考四原則:
改動以最少為原則
虛詞以添加或刪除為原則
實(shí)詞以改變詞形為原則
以保持句子原意為原則
ps.原則為參考標(biāo)準(zhǔn),不是絕對標(biāo)準(zhǔn)哦~
3)通讀全文,復(fù)查驗(yàn)證。
3.解題技巧: 注意以下易(chu)錯(ti)點(diǎn)
1)謂語動詞的錯誤,常見類型有:
、僖话悻F(xiàn)在時與一般過去時錯用
、赼nd 前后動詞時態(tài)不一致
③主謂不一致
、苋鄙賱釉~,特別是be動詞
、莸谌朔Q單數(shù)形式錯用
⑥主動語態(tài)和被動語態(tài)錯用
2)名詞的錯誤,常見類型有:
單復(fù)數(shù)名詞錯用,可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞錯
3)連詞的錯誤,常見類型有:
關(guān)系代詞、副詞,并列連詞(and/or/but),從句關(guān)系詞(who/whom/whose/what/which/how/why/when/where/if/whether)的錯用
4)冠詞的錯誤,常見類型有:
①誤用a和an(根據(jù)單詞的第一個音素來判定,注意特殊情況的u-開頭單詞)
、谡`用a/an和the(固定搭配,泛指、特指,多冠詞或少冠詞)
5)形容詞和副詞的錯誤,常見類型有:
、傧祫釉~或感官動詞(smell,sound,feel等)后應(yīng)使用形容詞
②詞性的誤用(形容詞應(yīng)修飾名詞;副詞應(yīng)修飾動詞、形容詞)
6)代詞的錯誤,常見類型有:
①代詞的主格和賓格(I/me; he/him; she/her; we/us; they/them)錯誤
、诜瓷泶~(myself/yourself/himself/herself/themselves/ourselves)使用錯誤
③代詞的單數(shù)和復(fù)數(shù)使用錯誤
、艽~指代錯誤
、荻啻~或少代詞
7)非謂語動詞的錯誤,常見類型有:
、俨欢ㄊ、動名詞作主語、賓語時的錯誤
、赼nd 連接的不定式或動名詞前后不一致(尤其距離較遠(yuǎn)時)
、劢樵~后用動名詞形式作賓語
、苣承﹦釉~后要求接動名詞或不定式
8)介詞的錯誤,常見類型有:
①詞組中的介詞誤用
、诮樵~意思理解偏差
、劢樵~的多用或少用
語法填空
1.題型說明:
小猿知道,很多同學(xué)一提語法就頭疼,見到語法填空題更是緊張到不行,其實(shí)語法填空題總結(jié)下來就是考查語法與語境、語法對比、上下文推論、情景會話等方面的辨析。所以不要怕,聽小猿的技巧大全,語法大關(guān)分分鐘攻克!
2.解題步驟:
1)通讀全文,搞清文章大意,弄清主題時態(tài)。
2)依照語義、語法,參考常考知識點(diǎn),進(jìn)行填空。注意:時態(tài)、語態(tài)、性數(shù)格問題
3)通讀全文,復(fù)查驗(yàn)證。
3.解題技巧: 關(guān)注以下易考點(diǎn)
1)定語從句的引導(dǎo)詞:
引導(dǎo)定語從句的關(guān)系代詞和關(guān)系副詞的選擇,非限制性定語從句,由 whose,where,when,that,as 和“介詞+關(guān)系代詞”引導(dǎo)的定語從句。
復(fù)習(xí)重點(diǎn):
、賥hen 引導(dǎo)的定語從句
、趙here 引導(dǎo)的定語從句和地點(diǎn)狀語從句、表語從句的區(qū)別
③which 引導(dǎo)非限制性定語從句(句子作先行詞)
、躠s 引導(dǎo)的定語從句“such ... as、the same ... as”,以及和目的結(jié)果狀語從句的辨別
、莘指羰蕉ㄕZ從句的識別
、薅ㄕZ從句和同位語從句的區(qū)別
2)狀語從句:
時間、目的、條件、原因、地點(diǎn)和讓步狀語從句。
復(fù)習(xí)重點(diǎn):
、贂r間狀語從句,尤其是 as,since,while,when,before,until 等連接詞
、趙hen/where 引導(dǎo)的狀語從句和定語從句的區(qū)別
③讓步狀語從句的倒裝
、芘c非謂語動詞作狀語的區(qū)別和轉(zhuǎn)化
3)名詞性從句:
名詞性從句主要考查語序、時態(tài)和引導(dǎo)詞。
復(fù)習(xí)重點(diǎn):
①whether,if 和 that 的區(qū)別
、趖hat 從句和wh- 從句的區(qū)別
③連接代詞和連接副詞的選擇
4)時態(tài)、語態(tài):
現(xiàn)在完成時、一般過去時、過去進(jìn)行時、將來完成時、完成進(jìn)行時等,多和語態(tài)一起考查。
復(fù)習(xí)重點(diǎn):
、僖话悻F(xiàn)在時和一般過去時的區(qū)別
、诂F(xiàn)在完成時和一般過去時的區(qū)別
、垡话氵^去時和過去完成時的區(qū)別
④一般現(xiàn)在時和現(xiàn)在進(jìn)行時以及一般過去時同過去進(jìn)行時的區(qū)別
、荨跋祫釉~+過去分詞”的用法,如:get lost;remain unknown 等形式的用法
、捱M(jìn)行時態(tài)的被動語態(tài)及主動表被動的用法
5)其他:
倒裝語序、主謂一致關(guān)系、強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)等。
復(fù)習(xí)重點(diǎn):
、僦R點(diǎn)的相互交叉
、趇t 形式主語和 there be 句型的結(jié)合
③強(qiáng)調(diào)句和定語從句的結(jié)合
④情態(tài)動詞和反義疑問句的結(jié)合
、萜硎咕浜头戳x疑問句的結(jié)合
⑥主謂一致和時態(tài)語態(tài)的結(jié)合
、擢(dú)立主格結(jié)構(gòu)、平行結(jié)構(gòu)和從句的結(jié)合
聽力
1.題型說明:
比狼來了更可怕的是聽力來了!聽力題型分對話理解、短文理解兩部分,無非考查大家的反應(yīng)能力、推斷能力與語段理解能力。聽力題得分高低狀態(tài)固然重要,可是掌握必備的技巧也是必須的喲!看看小猿是怎么總結(jié)聽力技巧的吧!
2.解題技巧: 提升以下能力
1)理解對話的主旨大意。
2)獲取對話中具體信息(如時間、地點(diǎn)、人物、年代、價錢等),能進(jìn)行簡單處理或計(jì)算。
3)推斷對話發(fā)生的背景、地點(diǎn)及對話者之間的關(guān)系,判斷談話背景、地點(diǎn)、對話者之間關(guān)系。
4)理解領(lǐng)會對話的觀點(diǎn)、態(tài)度及意圖 。
ATTENTION:
培養(yǎng)良好的聽力習(xí)慣,掌握正確答題技巧
A.利用聽錄音前的時間,迅速地捕捉每個小題題干選項(xiàng)所提供的信息,預(yù)測短文或?qū)υ捒赡苌婕暗降膬?nèi)容,這樣聽錄音材料時就有的放矢,有所側(cè)重,提高答題的準(zhǔn)確率。
B.克服猶豫不決的毛病,對自己有把握的試題應(yīng)快速作答,對無把握的試題也要在所聽信息的基礎(chǔ)上排除錯誤選項(xiàng),進(jìn)行優(yōu)化處理。不會作答的,立即暫時擱置,準(zhǔn)備聽新的題目。
C.目前高考聽力測試中短文理解大部分是記敘文或講話稿,所以聽錄音時重在聽懂每句話的意思和內(nèi)涵,注意捕捉文中所涉及的人物(who)、事件(what)、時間(when)、地點(diǎn)(where)、原因(why)、方式(how)、程度(how long,how soon,how much)、數(shù)字(how many/how much)、選擇(which...)等,以便檢查答案。
D.注意聽短文的首句和首段,文章的開首和開首段,往往是對短文內(nèi)容的概括,如講話目的、主要內(nèi)容、作者、論點(diǎn)、故事發(fā)生的時間、地點(diǎn)及事由等。
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