高考地理學(xué)習(xí)方法

　　一輪復(fù)習(xí)：上課認(rèn)真聽講，將老師下發(fā)的每單元學(xué)案仔細(xì)填寫，越細(xì)越好，有不懂的地方一定要及時(shí)提問或者拿筆勾畫下來下課提問，總之一定要學(xué)懂，因?yàn)榈谝惠啅?fù)習(xí)是最系統(tǒng)、最全面、最具體的，它能夠幫助我把高一高二學(xué)過的知識不會(huì)的重新講明白，會(huì)的再鞏固。此外，老師下發(fā)的配套練習(xí)也一定要好好做，學(xué)到哪回家就做到哪，上課做錯(cuò)的回家總結(jié)到錯(cuò)題本上(那些有價(jià)值的題)。每天晚上要在睡覺前抽出時(shí)間看一會(huì)兒地圖(中國、世界)，比如第一天晚上看中國東北，第二天看西北，第三天南方……將地形區(qū)、行政區(qū)、氣候區(qū)……疊加到一起綜合整個(gè)區(qū)域看。還有一點(diǎn)很重要的是作圖：老師每次下發(fā)畫圖作業(yè)要一絲不茍地做，做的同時(shí)把微小的細(xì)節(jié)記下來，比如：季風(fēng)區(qū)到底包括寧夏的哪一部分。學(xué)地理，心中有圖就不慌。

　　二輪復(fù)習(xí)：二輪復(fù)習(xí)沒有那么細(xì)致，但是卻有著幫我整理框架的重大作用。一輪復(fù)習(xí)后，雖然知識積累已經(jīng)比較細(xì)致，但是卻很雜很亂，之間也看不出明顯聯(lián)系，二輪復(fù)習(xí)中，我把每單元的母知識，子知識用大括號列出來，這樣知識一層層地被列出來就清楚多了，比如工業(yè)。把知識組織起來有助于做題時(shí)快速定位提取已知信息，節(jié)省時(shí)間，做到準(zhǔn)確。

　　考試前：在一模考試一直到高考前我一直在做這樣一件事：把做過的歷年高考題、各區(qū)模擬題再好好研究一番：設(shè)問提法(不同題的相同提法)、答題怎么組織(不同設(shè)問的不同答法)、針對同一區(qū)域的不同設(shè)問……然后把有參考價(jià)值的題專門找一個(gè)小本子記下來可以隨時(shí)看看。此外，我又把16套(包括選修災(zāi)害)學(xué)案利用每晚30分鐘從新掃蕩了一遍，將一些易混、難記、常考的知識點(diǎn)整理下來同樣寫到了小本子上，到高考結(jié)束，我手中有16套學(xué)案，大改錯(cuò)本，小知識本，一些畫的地圖，一些大考的試卷，它們都是我復(fù)習(xí)時(shí)的參考。

　　考試時(shí)：選擇題一定要細(xì)致：看全設(shè)問和選項(xiàng)，給的資料，看看有沒有明顯的錯(cuò)誤，利用已知知識找出小陷阱，可以利用排除法、反例法解決選擇題。大題一般都是結(jié)合一個(gè)區(qū)域背景來考察。先仔細(xì)看看給出的資料(圖、文字)，再看設(shè)問(注意知識限定、答題限定)然后用窮盡法利用資料(尤其注意看圖例、文字)把能答的答上，然后調(diào)動(dòng)學(xué)過的知識來補(bǔ)充，切勿直接答上眼熟題的答案�？吹揭坏李}實(shí)在沒思路就找準(zhǔn)設(shè)問中的大限定，這時(shí)關(guān)于這部分的知識的大框架就派上用場了，一點(diǎn)點(diǎn)縮小包圍圈，最后找到最適合的知識答上去。平時(shí)：可以和同學(xué)組個(gè)小組互相講題、提問、復(fù)習(xí)知識。我看每天我有兩個(gè)同學(xué)都一起看地圖、背知識，覺得很好，大家一起學(xué)習(xí)，互相幫助，進(jìn)步很大�；丶叶囔柟讨�識，默寫就是個(gè)很好的辦法，俗話說：好記性不如爛筆頭。多寫多做，知識就深深印在腦子里了。復(fù)習(xí)是非常非常重要的。

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