安徽高考生物考試難度

　　普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試，簡(jiǎn)稱“高考”，是合格的高中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷的考生參加的選拔性考試。下面是小編為大家收集的安徽高考生物考試難度，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　生物考試難度：

　　考試難度變化不大

　　變化解讀：

　　1.必修1不再考查細(xì)胞的無(wú)絲分裂，必修3不再考查模擬尿糖的檢測(cè)；選修不再考查蛋白質(zhì)工程，并增加對(duì)酶的應(yīng)用(制備和應(yīng)用固定化酶)的考查。

　　2.考查的難度調(diào)整，選修部分胚胎工程的應(yīng)用考試要求由Ⅱ調(diào)整為Ⅰ。

　　【復(fù)習(xí)建議】

　　1.要注重主干知識(shí)，對(duì)教材分析和專題訓(xùn)練應(yīng)有所突出，復(fù)習(xí)時(shí)，對(duì)重要的知識(shí)點(diǎn)要進(jìn)行整理和歸納，用圖表法、分枝法和典型習(xí)題進(jìn)行總結(jié)和復(fù)習(xí)，逐漸形成牢固的網(wǎng)絡(luò)化知識(shí)框架體系。

　　2.要重視以提高實(shí)驗(yàn)探究能力為主的能力培養(yǎng)，復(fù)習(xí)中應(yīng)充分重視實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本原理、科學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路和方法。

　　3.要關(guān)注生物科技發(fā)展、聯(lián)系生產(chǎn)和生活實(shí)際。多關(guān)注媒體報(bào)道中出現(xiàn)的與生物學(xué)相關(guān)的知識(shí)，如環(huán)境污染PM2.5，艾滋病、禽流感等。

　　高考生物考試難度

　　一、高考生物考試的難度

　　高考生物考試的難度在不斷加大。不僅僅是知識(shí)點(diǎn)的范圍更廣，而且 在考試難度上也越來(lái)越高。據(jù)了解，一些地區(qū)的高考生物考試已經(jīng)開 始出現(xiàn)類似于大學(xué)生物考試的難度，讓許多學(xué)生感到難以應(yīng)對(duì)。

　　二、生物考試重點(diǎn)

　　高考生物考試的重點(diǎn)不僅是知識(shí)點(diǎn)的掌握，更是對(duì)實(shí)驗(yàn)的掌握和應(yīng)用。 因此，學(xué)生需要在課堂上認(rèn)真聽講，積極參與實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)中掌握實(shí) 際操作，才能更好地應(yīng)對(duì)生物考試。

　　三、生物考試的應(yīng)用

　　生物考試不僅要求學(xué)生掌握生物的理論知識(shí)，還需要學(xué)生在實(shí)際應(yīng)用 中進(jìn)行掌握。因此，學(xué)生需要通過自主學(xué)習(xí)、參加科研活動(dòng)等方式， 加強(qiáng)對(duì)生物應(yīng)用方面的掌握，以便在考試中更好地應(yīng)對(duì)。

　　四、學(xué)習(xí)方法

　　學(xué)習(xí)方法對(duì)于高考生物考試的成績(jī)有著至關(guān)重要的作用。學(xué)生需采用 切實(shí)有效的學(xué)習(xí)方法，如做好筆記、復(fù)習(xí)歷年真題、找到重點(diǎn)難點(diǎn)， 才能更好地應(yīng)對(duì)考試。

　　五、考試技巧

　　除了生物考試的掌握以外，考試技巧也是非常重要的。學(xué)生需要在平 時(shí)的學(xué)習(xí)中注意積累考試技巧，如如何把握試題難度、如何找到答案 等，從而在考試中更好地發(fā)揮自己的能力。

　　高考生物知識(shí)點(diǎn)

　　1、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈。

　　2、細(xì)胞中的化學(xué)元素，分大量元素和微量元素。組成生物體的化學(xué)元素在無(wú)機(jī)自然界都可以找到，沒有一種化學(xué)元素是生物界所特有的，說(shuō)明生物界和非生物界具統(tǒng)一性。

　　3、細(xì)胞與與非生物相比，各種元素的相對(duì)含量又大不相同，說(shuō)明生物界與非生物界還具有差異性。

　　4、細(xì)胞內(nèi)含量最多的有機(jī)物是蛋白質(zhì)。蛋白質(zhì)是以氨基酸為基本單位構(gòu)成的生物大分子。每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基(-NH2)和一個(gè)羧基(-COOH)，并且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上。連接兩個(gè)氨基酸分子的化學(xué)鍵(-NH-CO-)叫做肽鍵。

　　5、一切生命活動(dòng)都離不開蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者。蛋白質(zhì)的功能有：結(jié)構(gòu)蛋白、催化作用(酶)、運(yùn)輸載體、信息傳遞(激素)、免疫(抗體)等。

　　6、核酸是由核苷酸(由一分子含氮堿基、一分子五碳糖和一分子磷酸組成)連接而成的長(zhǎng)鏈，是一切生物的遺傳物質(zhì)。是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)，在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有極其重要的作用。核酸分DNA和RNA兩種。DNA由兩條脫氧核苷酸鏈構(gòu)成，堿基是A、T、G、C。RNA由一條核糖核苷酸鏈構(gòu)成，堿基是A、U、G、C。

　　7、糖類是細(xì)胞的主要能源物質(zhì)，大致分為單糖、二糖和多糖。其基本組成單位是葡萄糖。植物體內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì)是淀粉，人和動(dòng)物體內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì)是糖原(肝糖原和肌糖原)。

　　8、生物大分子以碳鏈為骨架，由許多單體連接成多聚體。C是構(gòu)成細(xì)胞的基本元素。

　　9、一般地說(shuō)，水在細(xì)胞的各種化學(xué)萬(wàn)成分中含量最多。水在細(xì)胞中以自由水和結(jié)合水兩種形式存在，絕大部分是自由水。結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)和重要組成成分，自由水是細(xì)胞內(nèi)的良好溶劑。

　　10、細(xì)胞中大多數(shù)無(wú)機(jī)鹽以離子形式存在。無(wú)機(jī)鹽對(duì)于維持細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng)有重要作用。

　　11、細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成。磷脂雙分子層是基本骨架，功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜，蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多。細(xì)胞膜具一定的流動(dòng)性這一結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，具選擇透過性這一功能特性。細(xì)胞膜的功能有：將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開;控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞(控制作用是相對(duì)的);進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流。

　　高考生物學(xué)習(xí)方法

　　1、與學(xué)習(xí)其它理科一樣，生物學(xué)的知識(shí)也要在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶，對(duì)于生物學(xué)來(lái)說(shuō)，同學(xué)們要思考的對(duì)象即思維元素卻是陌生的細(xì)胞、組織、各種有機(jī)物和無(wú)機(jī)物以及他們之間奇特的邏輯關(guān)系。因此同學(xué)們只有在記住了這些名詞、術(shù)語(yǔ)之后才有可能掌握生物學(xué)的邏輯規(guī)律，既所謂“先記憶，后理解”。

　　2、掌握高中生物的學(xué)習(xí)規(guī)律，規(guī)律是事物本身固有的本質(zhì)的必然聯(lián)系。生物的學(xué)習(xí)有自身的規(guī)律，掌握這些生物的學(xué)習(xí)規(guī)律將有助于生物知識(shí)的理解與運(yùn)用。學(xué)習(xí)生物同其他學(xué)科一樣，也要遵循認(rèn)識(shí)規(guī)律。我們需要明白人的認(rèn)識(shí)都是由淺到深，由少到多，逐步積累，逐步深入的。

　　3、著重理解生物體各種結(jié)構(gòu)、群體之間的聯(lián)系，也就是注意知識(shí)體系中縱向和橫向兩個(gè)方面的線索。

　　4、學(xué)習(xí)生物還需要有濃厚想學(xué)習(xí)興趣，有了興趣之后，學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn)高中生物學(xué)起來(lái)真的很有趣。

　　5、學(xué)習(xí)生物常常需借助圖形、標(biāo)本、錄像等形象化的手段來(lái)幫助理解一些抽象的知識(shí)，提升知識(shí)的理解效果。學(xué)習(xí)生物時(shí)，零散知識(shí)條理化，理論知識(shí)具體化、一般問題特殊化等突破難點(diǎn)的方法，都是高中生物學(xué)習(xí)的好方法。

　　6、嚴(yán)謹(jǐn)是生物學(xué)科最大的特點(diǎn)，往往在概念上差之毫厘，結(jié)果上可能就會(huì)謬之千里。在碰到自己常錯(cuò)的題目或是一些經(jīng)典題目，高三學(xué)生要學(xué)會(huì)整理錯(cuò)題。不要放過任何錯(cuò)題，只有現(xiàn)在把所有的錯(cuò)題改正并掌握好，才能在考試的時(shí)候不再犯相同的錯(cuò)誤。

　　7、想要學(xué)好生物，對(duì)于課本中的實(shí)驗(yàn)也有給予重視，像是孟德爾測(cè)交實(shí)驗(yàn)就是考試中經(jīng)常出題的點(diǎn)。另外實(shí)驗(yàn)中的常用方法也是考試中的重要出題點(diǎn)，像是演繹推理法、控制單一變量法等都是比較常見的，由此可以看出課本實(shí)驗(yàn)的重要性。

　　8、在做題時(shí)不能只做，還要學(xué)會(huì)分析。要知道題目考察的是什么，然后對(duì)照著書上的知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)，這樣學(xué)習(xí)更有針對(duì)性一些。對(duì)于做錯(cuò)的生物題一定要做好標(biāo)記或是整理在錯(cuò)題本上，這樣可以在過一段時(shí)間再做一遍。

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