關(guān)于高考英語(yǔ)完形填空命題趨勢(shì)

　　關(guān)于高考英語(yǔ)完形填空命題趨勢(shì)

　　完形填空考查考生在閱讀理解的基礎(chǔ)上對(duì)詞匯知識(shí)的掌握情況。要求考生通讀全文，掌握文章大意，運(yùn)用詞匯、語(yǔ)法等知識(shí)，選擇最佳答案，使文章意思通順，結(jié)構(gòu)完整。記敘型完形填空是高考和備考的重點(diǎn)。研讀記敘型完形填空，可看出以下趨勢(shì)

　　1.首句完整，線索清楚。

　　一般作者在第一句話就交代了人物的姓名、身份、業(yè)績(jī)或事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)，然后再介紹事件的發(fā)生、發(fā)展，最后得出結(jié)果。

　　2.敘述靈活，側(cè)重語(yǔ)境。

　　文章以敘述為主，人物間對(duì)話較少，絕大部分篇章是作者在描述事件，較少加入作者的觀點(diǎn)或評(píng)論。因此，常會(huì)出現(xiàn)態(tài)度與觀點(diǎn)的跳躍變換，或語(yǔ)氣上的差異。這增加了情景的迷惑性和干擾性，從而突出了對(duì)語(yǔ)境的依賴，實(shí)現(xiàn)了在理解上下文的基礎(chǔ)上，通過(guò)語(yǔ)境，辨析詞語(yǔ)，作出選擇。

　　3.實(shí)詞為主，虛詞為輔。

　　高考記敘型完形填空，篇章不長(zhǎng)，一般在200～260個(gè)詞左右，始終緊扣話題中心，形成一個(gè)主題連續(xù)體。選項(xiàng)一般為同一詞類或同一范疇。重點(diǎn)集中于動(dòng)詞、名詞、形容詞或副詞等實(shí)詞上，介詞、連詞、冠詞等虛詞的考查相對(duì)較少。實(shí)詞為主，虛詞為輔，更能體現(xiàn)在語(yǔ)境中考查英語(yǔ)運(yùn)用能力這一思路。

　　【應(yīng)試對(duì)策】

　　1.重視首句，開(kāi)篇明義。

　　從歷年的試題可以看出，完形填空首句一般不設(shè)題。這為我們理解文章的內(nèi)在聯(lián)系提供了一個(gè)“窗口”，它的句意往往為全文提供中心信息。所以應(yīng)充分重視首句的指示作用，利用它為解題找到一個(gè)突破口，據(jù)此拓展思維，爭(zhēng)取開(kāi)局勝利。

　　2.利用語(yǔ)境，揣摩心態(tài)。

　　高考完形填空題逐漸摒棄語(yǔ)法分析，朝著深層化和語(yǔ)境化的方面挖掘，因此考生只有借助上下文乃至全文語(yǔ)境啟示或限定，揣摩作者的心情，以及他對(duì)各個(gè)角色、各個(gè)事件的'態(tài)度。在答題過(guò)程中，除了對(duì)關(guān)聯(lián)用語(yǔ)的把握外，還要把握語(yǔ)氣、動(dòng)作等的描寫。

　　3.理清線索，把握方向。

　　記敘文一般按事件發(fā)展順序敘述，有時(shí)用倒敘。答題時(shí)，通過(guò)理清人物間的關(guān)系，把握人物各自所做的事情，從而把握細(xì)節(jié)，找準(zhǔn)作者的記敘方向，正確理解文章。

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