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      高考復(fù)習(xí)方法分享

      時(shí)間:2024-05-30 23:25:32 高考復(fù)習(xí) 我要投稿

      高考復(fù)習(xí)方法分享5篇

      高考復(fù)習(xí)方法分享1

        首先,要提早調(diào)整作息時(shí)間。你一定不希望在高考的時(shí)候出現(xiàn)晚上失眠、白天犯困的情況,所以一定要盡早調(diào)整,調(diào)整的標(biāo)準(zhǔn)就是參照高考的作息標(biāo)準(zhǔn)來(lái)。

      高考復(fù)習(xí)方法分享5篇

        我在距離高考前21天的時(shí)候開(kāi)始調(diào)整作息時(shí)間,因?yàn)閾?jù)說(shuō)好的習(xí)慣的養(yǎng)成需要21天,那時(shí)候開(kāi)始每天11點(diǎn)睡,6點(diǎn)半起床,中午有半小時(shí)午休,因?yàn)槲业母呷荒晖ǔJ敲刻焖?小時(shí)并且沒(méi)有午睡,所以剛剛開(kāi)始調(diào)整的時(shí)候十分困難,甚至有些不舒服,不過(guò)在大概堅(jiān)持一周以后,就調(diào)整成了新的作息時(shí)間,最終的高考也因此精力充沛。

        其次,去自己的考場(chǎng)踩點(diǎn)。踩點(diǎn)一方面是為了適應(yīng)考場(chǎng)的環(huán)境,在一個(gè)新的環(huán)境里,很可能會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)的情況,提早踩點(diǎn)才會(huì)有相應(yīng)準(zhǔn)備,比如了解自己的座位是否有陽(yáng)光直射,附近都有哪些便利店,中午午休要在什么附近什么地方、需不需要租房子,這里通常的交通怎么樣,幾點(diǎn)出發(fā)什么交通方式更合適……這些都是一些可能會(huì)被忽略的重要問(wèn)題。

        我在中考的時(shí)候沒(méi)有發(fā)揮好,很大的原因是因?yàn)楫?dāng)時(shí)自己的作為恰好臨近街道,中考的時(shí)候周邊會(huì)有犬吠,如果提前知道這個(gè)事情的話,也許就會(huì)準(zhǔn)備耳塞了。

        此外,我還想說(shuō)要把所有的細(xì)節(jié)做到極致,不僅提早從態(tài)度上把每一次的高考都當(dāng)做高考來(lái)看待,并且在實(shí)際操作中,去模仿高考的所有可能細(xì)節(jié),一個(gè)很好的例子就是用筆,高考時(shí)候究竟用哪一款筆在能確定用的筆的時(shí)候,就提前開(kāi)始用這樣的筆。另外還有高考時(shí)候穿什么樣的衣服那幾天吃怎樣的食品在考場(chǎng)坐在哪一個(gè)座位這樣的類似細(xì)節(jié)很多,把所有的細(xì)節(jié)都模仿到極致,才會(huì)形成自我的適應(yīng),這是安全感的很好保障。

        既然高考是我們?nèi)松枰哌^(guò)的一個(gè)階段,我們就盡量保持積極的'心態(tài)來(lái)迎接,理性面對(duì)生命的每一次變化。只要盡力了,每個(gè)人都早已在終點(diǎn)微笑相迎,沒(méi)人會(huì)苛求,也沒(méi)人再會(huì)強(qiáng)迫。無(wú)論最終是否與當(dāng)初的夢(mèng)想相背,你都在握緊雙全咬牙流汗的路上決絕前進(jìn)了足夠遠(yuǎn),在你自己的世界里。

        請(qǐng)一直懷揣一顆勇敢的心,為自己加油,走好每一步,做好手頭的每件事。這就是典型的高三,永遠(yuǎn)讓自己刻骨銘心的高三,永遠(yuǎn)不會(huì)對(duì)不起自己的高三,永遠(yuǎn)無(wú)法釋?xiě)训母呷H松苡袔状纹冉约荷硇哪土Φ臉O限!堅(jiān)持下去,沒(méi)人敢說(shuō)你一定成功,但也沒(méi)人敢說(shuō)你不能成功。

      高考復(fù)習(xí)方法分享2

        1、多看積累知識(shí)

        高考前的中詞復(fù)習(xí)計(jì)劃及方法很簡(jiǎn)單,那就是看一些平常積累的知識(shí)點(diǎn)。在平日里,老師在講解了一些知識(shí)后,還有自己平日里積累的知識(shí)點(diǎn)都是可以作為高考時(shí)候沖刺復(fù)習(xí)的方法,所以進(jìn)入高中之后就要對(duì)所有科目的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行累積,不能放過(guò)任何一個(gè)死角,要相信,平時(shí)的一個(gè)小小知識(shí)點(diǎn)都可能是在高考中被作為一盒考點(diǎn),成為一個(gè)分?jǐn)?shù)提高的方面。這對(duì)與高考的人來(lái)說(shuō)很有幫助。

        2、制定自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃

        都說(shuō)人生不打無(wú)勝的仗,對(duì)于在高考沖刺復(fù)習(xí)計(jì)劃及方法的制定,那么既要制定詳細(xì)而且非常周全的復(fù)習(xí)計(jì)劃。每日計(jì)劃或者每周計(jì)劃,再或者是每月計(jì)劃等都需要很好詳細(xì)的做好計(jì)劃,而不是走到哪里算哪里,在很多人看來(lái),根據(jù)計(jì)劃有計(jì)劃的進(jìn)行,對(duì)于高考來(lái)說(shuō)才能順利的進(jìn)行。假如自己的每天的生活過(guò)得很混亂,那么也不要想著能夠在高考中考出很好的成績(jī),因此計(jì)劃很重要。所以高三網(wǎng)小編建議有一個(gè)周全的高考沖刺復(fù)習(xí),是一件不可缺的.事情,希望大家認(rèn)真對(duì)待高考這件事。

        3、攻弱點(diǎn)強(qiáng)化難點(diǎn)

        高考沖刺復(fù)習(xí)計(jì)劃及方法中,還有一件事情千萬(wàn)不能忘記,那就是把自己你的弱點(diǎn)給攻下來(lái),什么為高考弱點(diǎn)?那就是在自己的弱勢(shì)題型上做好功課準(zhǔn)備,讓自己的弱勢(shì)題型進(jìn)一步的得到很好的發(fā)揮。而對(duì)于難點(diǎn)則更需要加強(qiáng)強(qiáng)化,而不是把難點(diǎn)放在一邊不管,這樣的做法很明顯是不正確的。在高考中需要全方面的了解自己現(xiàn)有的狀態(tài),而不是只看到小小的一面而已。

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        化學(xué)是一門(mén)注重實(shí)踐的學(xué)科,知識(shí)大多來(lái)自實(shí)驗(yàn),知識(shí)點(diǎn)多又較復(fù)雜繁瑣,不易記憶。

        作為一門(mén)實(shí)驗(yàn)學(xué)科,應(yīng)該重視實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以幫助我們更好地記憶和理解知識(shí)。同時(shí),考生要以教材為依據(jù),注意知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,找到有效的記憶方法;瘜W(xué)的知識(shí)點(diǎn)分布雖廣卻也有脈絡(luò)可尋,這就是元素周期表,想來(lái)老師們也都說(shuō)過(guò)。若要學(xué)好化學(xué),習(xí)題是必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。我們雖然不造成題海戰(zhàn)術(shù),但適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用習(xí)題練習(xí)的方法確實(shí)可以幫助自己掌握知識(shí)。

        當(dāng)然不能盲目做題,應(yīng)當(dāng)有所選擇。歷屆的高考題是必須要看的題目。因?yàn)槟切╊}目最能體現(xiàn)高考的命題精神。題目貴精而不貴多,可以請(qǐng)老師幫助參考選擇一本好的習(xí)題集,把這本習(xí)題集上的題目盡數(shù)理清搞明,各種知識(shí)的考法題型也就大致都在掌握中了。

        同時(shí)通過(guò)做題,我們也可以在腦海中形成一套自己的.知識(shí)體系,以后再遇到別的題目也能做到有章可循。再綜合課本和老師的講解,相信化學(xué)考試不會(huì)有很大的問(wèn)題了。

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        在哪里發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并不重要,重要的是你在哪里遇到了困難和挑戰(zhàn),這些困難和挑戰(zhàn)都是你的問(wèn)題,隨時(shí)將他們記錄在自己的問(wèn)題本中,今后的任務(wù)就是解決這些問(wèn)題。以此類推,當(dāng)你每天都在解決一個(gè)或兩個(gè)問(wèn)題的時(shí)侯,長(zhǎng)期下來(lái),我們會(huì)解決若干個(gè)問(wèn)題。此時(shí),我們?cè)傧胍幌,高中又有多少個(gè)問(wèn)題呢?其實(shí)也沒(méi)有多少個(gè)問(wèn)題啊!還有一個(gè)小竅門(mén),每天晚上睡覺(jué)前,先想一想,今天我解決了哪些問(wèn)題?打勾!今天我又發(fā)現(xiàn)了哪些問(wèn)題?記錄!這就是我明天及以后我要解決的問(wèn)題!

        當(dāng)一個(gè)學(xué)生在學(xué)科學(xué)習(xí)中感到處處是漏洞的時(shí)侯,比較簡(jiǎn)單的辦法,現(xiàn)將簡(jiǎn)單的、基礎(chǔ)的問(wèn)題記錄下來(lái),當(dāng)他/她在完成老師布置的作業(yè)之后(事實(shí)上,他也不能大部分完成,此時(shí),只需要完成基礎(chǔ)和簡(jiǎn)單的習(xí)題即可,但要確保正確率,以及這些基礎(chǔ)性問(wèn)題搞懂),將這些簡(jiǎn)單的問(wèn)題加以解決,此時(shí)需要一定的記憶和背誦,哪怕是死記硬背。有些時(shí)候,技能或者作業(yè),必須要一定的重復(fù)和鞏固,“重復(fù)是學(xué)習(xí)的母親”,只有這樣才能熟能生巧。

        高三的.學(xué)習(xí),就是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題。于是,這里就有一個(gè)問(wèn)題哲學(xué)存在其中。問(wèn)題哲學(xué)的一面就是,“有問(wèn)題,問(wèn)題就會(huì)越來(lái)越少;沒(méi)問(wèn)題,問(wèn)題就會(huì)越來(lái)越多!边@就是說(shuō)在認(rèn)知過(guò)程中不斷地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題,那么問(wèn)題就會(huì)越來(lái)越少;反之在認(rèn)知過(guò)程中沒(méi)有更多的思考、思索,提不出問(wèn)題,那么積累的問(wèn)題就會(huì)越來(lái)越多。問(wèn)題哲學(xué)的另一面就是,“有問(wèn)題,問(wèn)題就會(huì)越來(lái)越多;沒(méi)問(wèn)題,問(wèn)題就會(huì)越來(lái)越少!

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        高考牛人分享:高考理綜復(fù)習(xí)方法

        1.物理

        如今知道,物理學(xué)照亮世界并非狂言。

        物理學(xué)是研究自然界的物質(zhì)結(jié)構(gòu)、物體間的相互作用和物體運(yùn)動(dòng)最一般規(guī)律的自然科學(xué),對(duì)客觀世界的規(guī)律作出了深刻地揭示,同時(shí)在物理學(xué)發(fā)展、成長(zhǎng)的過(guò)程中,人們摸索出了一整套獨(dú)特而卓有成效的思想方法體系。作為現(xiàn)代科學(xué)的基礎(chǔ),物理學(xué)不僅有著廣泛的應(yīng)用,而且不斷改變?nèi)藗兊氖澜缬^、價(jià)值觀與思維方式,深刻影響人類文明的進(jìn)程。

        學(xué)習(xí)物理首先要深入理解基本概念,只有理解公式、定理的推導(dǎo)過(guò)程及其含義,才能記得更牢固,運(yùn)用更自由。品味概念的內(nèi)涵,思考其物理意義與其揭示的客觀現(xiàn)象的本質(zhì)屬性,拓展概念的外延,把抽象概念還原到具體情景中。一般來(lái)說(shuō),解決物理問(wèn)題先要把具體的生活情景抽象成物理模型,再運(yùn)用物理知識(shí)找出數(shù)學(xué)關(guān)系,進(jìn)而求出解答。建模能力對(duì)物理學(xué)習(xí)至關(guān)重要,就高中階段而言,記住教材上出現(xiàn)過(guò)的常見(jiàn)物理模型,并加以延伸拓展,足以應(yīng)付考試。

        物理解題要有清晰的思路,把陌生的情景轉(zhuǎn)化成熟識(shí)的問(wèn)題,套用熟悉的解題模式。比如,解有關(guān)碰撞的題目,一般就是先看有沒(méi)有外力,沒(méi)有的話,列出一個(gè)動(dòng)量守恒方程,一個(gè)動(dòng)能定理,把題搞定,解完全彈性碰撞的方程的特殊技巧,需要反復(fù)記憶至熟練掌握。

        2.化學(xué)

        化學(xué)是一門(mén)基礎(chǔ)性、創(chuàng)造性和實(shí)用性的學(xué)科,是一門(mén)研究物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)性質(zhì)和變化規(guī)律的科學(xué),是研制新物質(zhì)的科學(xué),是信息科學(xué)、材料科學(xué)、能源科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、海洋科學(xué)、生命科學(xué)和空間技術(shù)等研究的重要基礎(chǔ)。

        學(xué)好高中化學(xué),關(guān)鍵在于結(jié)合高中所學(xué)的化學(xué)理論,深刻理解元素周期表所揭示的規(guī)律,以此為綱,梳理元素性質(zhì),分析化學(xué)反應(yīng)。

        學(xué)習(xí)元素化學(xué)要抓住知識(shí)主線,結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記憶重要化學(xué)反應(yīng)方程式,理解元素性質(zhì),并舉一反三,拓寬視野。元素化學(xué)研究物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),與我們的生活息息相關(guān),能用所學(xué)知識(shí)解釋各種化學(xué)現(xiàn)象,也是樂(lè)趣之一。

        有機(jī)化學(xué)內(nèi)容龐雜卻有規(guī)律可循,牢記官能團(tuán)性質(zhì),熟記典型反應(yīng),即可以不變應(yīng)萬(wàn)變。不同官能團(tuán)的性質(zhì),相似又有別,極易混淆,可以多做筆記,歸納各種有機(jī)物與溴、高錳酸鉀的反應(yīng)現(xiàn)象與反應(yīng)類型,聯(lián)合記憶,事半功倍。

        高考理綜里化學(xué)題型固定,集中考查主干知識(shí)點(diǎn)。平時(shí)注意梳理知識(shí)網(wǎng)絡(luò),熟練掌握主干知識(shí),總結(jié)實(shí)驗(yàn)題答題模式,就能應(yīng)對(duì)高考化學(xué)。

        3.生物

        生物是與我們生活聯(lián)系最為緊密的學(xué)科。生物世界五彩繽紛,生物科學(xué)飛速發(fā)展,生物技術(shù)日新月異,改變著人們的生產(chǎn)方式與生活習(xí)慣。

        高中生物的'學(xué)科特點(diǎn)不同于數(shù)學(xué)物理,學(xué)好高中生物既需要嚴(yán)密的邏輯思維,又要求精準(zhǔn)地記憶,這里所指不是死記硬背,而是需要在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶,理論知識(shí)聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn),才能靈活運(yùn)用解決實(shí)際問(wèn)題。

        學(xué)習(xí)生物要加強(qiáng)概念的辨析,注意那些容易忽略的細(xì)節(jié),在概念的掌握上達(dá)到滴水不漏的要求。在理解概念的基礎(chǔ)上,構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),把分散在各個(gè)章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)、具體例子通過(guò)生命的物質(zhì)基礎(chǔ)與結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)新陳代謝生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)生物的生殖和發(fā)育遺傳與變異生物與環(huán)境等幾條主線貫穿起來(lái),化零為整,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)生物知識(shí)。

        梳理知識(shí)要點(diǎn)之外,還要體會(huì)其中蘊(yùn)涵的規(guī)律,如結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)、生物與環(huán)境相協(xié)調(diào),掌握這些規(guī)律將有助于生物知識(shí)的理解與運(yùn)用。例如,紅細(xì)胞兩面凹陷,增大了表面積,也能夠容易地發(fā)生形變,更充分與氧氣接觸,從而更自如地在毛細(xì)血管里運(yùn)輸氧氣,體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的規(guī)律。

        生物科學(xué)的基礎(chǔ)是實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰︼@得至關(guān)重要。首先要吃透教材實(shí)驗(yàn),理解記憶其實(shí)驗(yàn)原理、目的、材料、操作、方法、步驟、注意事項(xiàng)、數(shù)據(jù)采集與分析的方法、得出結(jié)論的依據(jù)等。熟悉了基本儀器的原理和藥品的特性,可以嘗試實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),在實(shí)踐中掌握單因子實(shí)驗(yàn)變量原則、平行可重復(fù)原則的運(yùn)用,正確設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),得出切實(shí)可行的實(shí)驗(yàn)方案。

        高考生物答題要規(guī)范,正確使用相關(guān)術(shù)語(yǔ),牢記教材對(duì)概念、原理的表述,才能拿全應(yīng)得的分。

        相略輕松應(yīng)考理綜考試

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