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      一個(gè)高考狀元的職業(yè)規(guī)劃之“惑”的內(nèi)容

      時(shí)間:2018-06-01 19:57:04 高考狀元 我要投稿

      一個(gè)高考狀元的職業(yè)規(guī)劃之“惑”的內(nèi)容

        高考狀元,多么響亮、光鮮的名頭,十年后職業(yè)生涯上是否還能有這么輝煌的成績呢?這可就難說了。Sara當(dāng)年是高考數(shù)學(xué)單科狀元,以優(yōu)異成績進(jìn)入了國內(nèi)某知名高校,現(xiàn)如今卻在一家雜貨店打工。她的同學(xué)或事業(yè)上有了起色,或快要拿到碩士文憑。而她,什么都沒有。

        當(dāng)年的高考單科狀元到底遇到了什么問題?

        高考:數(shù)學(xué)單科狀元選擇工商管理

        那年,Sara以市里高考數(shù)學(xué)單科第一名的成績奪下單科狀元的桂冠,這對女孩子來說太不容易了。大家都在為讀哪所學(xué)校哪個(gè)專業(yè)焦頭難額,不是分?jǐn)?shù)不夠,就是選擇面太小。而她,學(xué)校專業(yè)任她挑。

        數(shù)學(xué)好,可以去數(shù)學(xué)系,但太費(fèi)腦,讀出來女孩子會(huì)太累,工作也偏向研究,她沒選;學(xué)土木工程學(xué)建筑,這個(gè)行業(yè)不太適合女孩子,家里人覺得不好,也沒選;計(jì)算機(jī)吧,她不喜歡,也沒有選。挑來挑去,最后選了工商管理。她的設(shè)想是,大學(xué)出來做白領(lǐng),然后慢慢成為中上層管理者,憑她的智商,一定沒問題。況且,學(xué)校也是211,名聲口碑好,出來要找個(gè)工作什么的應(yīng)該不是問題。

        專家點(diǎn)評:

        高考填志愿、選專業(yè),是人生中的重要換擋時(shí)刻之一。很多家庭在面對這個(gè)問題的時(shí)候,幾乎所有的人都將焦點(diǎn)放在孩子的成績上,要怎么解好題,要怎么提高做題的正確率,要怎么更有技巧地在有限的時(shí)間里將試卷分?jǐn)?shù)最大化,最后僅在短短的一兩個(gè)星期里才來考慮選什么專業(yè),這個(gè)專業(yè)的前景如何。然而,在那么倉促的時(shí)間下,有多少家庭能做出真正適合孩子的科學(xué)的選擇?

        Sara在選擇專業(yè)上缺乏科學(xué)的決策依據(jù)和過程,應(yīng)該說,她和父母并沒有十分謹(jǐn)慎地做好專業(yè)選擇,既沒有好好了解自己的興趣和潛力所在,也沒有對眼前可以選擇的專業(yè)進(jìn)行較為透徹的了解。

        畢業(yè):外企行政空間狹窄

        畢業(yè)后,Sara應(yīng)聘進(jìn)入了一家不大的外企做行政,工作一年多,晉升空間小。忙的時(shí)候還好,一清閑下來,她就感覺自己在混日子,回頭想想也沒學(xué)到太多東西。不過這樣的生活很平靜,沒有折騰,對女孩子來說應(yīng)該算很好了,再加上自己家庭也不,沒什么可值得憂慮的`。

        一次偶遇,她碰到了大學(xué)時(shí)的同窗,一個(gè)曾經(jīng)成績平平的女同學(xué),別人經(jīng)過兩次拼搏,考上了母校的金融系研究生,如今研究生快畢業(yè)了,正在一家鼎鼎有名的基金公司實(shí)習(xí)?粗鴦e人臉上一臉的朝氣和對未來信心很足的樣子,她心里“哐當(dāng)”一下,沉下去了。

        專家點(diǎn)評:

        Sara在選擇工商管理專業(yè)時(shí),并沒有一個(gè)清晰的規(guī)劃,只是想當(dāng)然地做了一個(gè)選擇。對于本科生來說,工商管理專業(yè)有點(diǎn)像“萬金油”,什么都是蜻蜓點(diǎn)水,更缺乏管理經(jīng)驗(yàn)。畢業(yè)求職時(shí),多半入職行政、文秘、前臺(tái)類職位。

        根據(jù)向陽職業(yè)規(guī)劃咨詢中心的數(shù)據(jù)顯示,有68%的咨詢者都是在選專業(yè)上出了紕漏,最后又倒回來重新定位。如果因?yàn)橹暗牟涣私,而選了一個(gè)不太好的專業(yè),那么讀大學(xué)到工作開始前,就必須要用心地思考定位問題,并對未來進(jìn)行規(guī)劃,而不是得過且過。Sara一直沒有做好職業(yè)規(guī)劃的功課,安于現(xiàn)狀,甚至還活在狀元的光環(huán)中,潛意識(shí)里有意去回避了現(xiàn)實(shí)中的問題,白白浪費(fèi)了大量的時(shí)間。專家認(rèn)為,職業(yè)規(guī)劃越早做,走的彎路越少,職業(yè)道路的抗風(fēng)險(xiǎn)能力就越強(qiáng)。

        糾結(jié):加入考研大學(xué)

        突如其來的消息,就像一塊石頭讓平靜的水面擊起波浪,Sara心里開始起伏了。“我數(shù)學(xué)那么好,當(dāng)時(shí)要是想到去考金融學(xué)能考不上么?如果考上了,我現(xiàn)在的境遇應(yīng)該會(huì)比現(xiàn)在好很多吧,金融學(xué)碩士,怎么樣都比現(xiàn)在強(qiáng)多了!

        糾結(jié)了半年,Sara決定考研。為了騰出更多的時(shí)間來復(fù)習(xí)備考,她辭掉了原先的工作,隨便找了一份離家近、清閑的工作,就這么加入了考研大軍。

        專家點(diǎn)評:

        攀比讓Sara心態(tài)失衡,轉(zhuǎn)而對金融行業(yè)充滿了期待,但這個(gè)定位是否理性可行,還需要靜下來判斷。Sara會(huì)突然決定考金融系的研究生,是在遇見同學(xué)后,內(nèi)心受到極大的觸碰才做出了這樣的決定,不能不說又是一個(gè)十分盲目的決定。

        另一方面,一個(gè)人的家庭環(huán)境和成長經(jīng)歷,對個(gè)人今后的擇業(yè)有重要的影響。從Sara的經(jīng)歷和成長環(huán)境,以及在Sara的咨詢過程中,CCDM職業(yè)規(guī)劃師發(fā)現(xiàn),出生在傳統(tǒng)家庭的Sara并不適合在商務(wù)環(huán)境工作,她對商務(wù)領(lǐng)域的事物不敏感。如果要考研究生,那么選專業(yè)也一定要適合自己的,感興趣的,并且符合自己職業(yè)發(fā)展需要,建立在對自己有清晰認(rèn)知基礎(chǔ)上的,才是靠譜的選擇。盲目參加考試,只會(huì)讓自己付出更高的機(jī)會(huì)成本。

        蹉跎:跌入職業(yè)生涯谷底

        一晃兩年而過,Sara就守著這么一份“過渡”工作,而研究生考試,總在每一次拿起書又看不進(jìn)的狀態(tài)中遲遲下不了決定。兩年里,她甚至沒有勇氣報(bào)名,而工作,也在每天碌碌無為中蹉跎。當(dāng)初的高考狀元,現(xiàn)在的境遇可謂是跌倒了職業(yè)生涯的谷底。

        困頓之下,Sara向我們的專家求助。專家發(fā)現(xiàn),Sara對目前這份“過渡”工作信心不足,感覺可成長性較小,不能帶來成就感。再者,環(huán)境閉塞,內(nèi)外部人際交往機(jī)會(huì)小,不能滿足她的潛在交際需求。從能力來看,數(shù)學(xué)是Sara的強(qiáng)項(xiàng),她擅長數(shù)據(jù)分析和公式化計(jì)算。結(jié)合這些狀況,閆嶺建議她往市場調(diào)研方向發(fā)展,發(fā)揮她在數(shù)學(xué)方面的特長,并且也能滿足她充分與人溝通的渴望。從市場調(diào)研員向上可以發(fā)展成為某個(gè)領(lǐng)域或某個(gè)品牌的高級研究員。

        Sara對全新的發(fā)展方案充滿了信心,也看到了全新的希望,其實(shí),她內(nèi)心非?释聵I(yè)有成,此時(shí)真是撥開迷霧見明月。職業(yè)規(guī)劃師還建議她補(bǔ)充經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)和市場營銷學(xué)方面的知識(shí),這將對她未來的發(fā)展大有幫助。

        專家點(diǎn)評:

        從一開始Sara對于考研的決定就是盲目的,她最終棄考也不意外。CCDM職業(yè)規(guī)劃師王紅琳認(rèn)為,Sara為了考研找了一份輕松的“過渡”工作,環(huán)境消極、懶散,這樣的環(huán)境并不有利。相反,有的人在繁忙、積極中的工作環(huán)境中,既能把工作完成了,還能順利通過考試,身邊存在有積極、向上的因素對個(gè)人激勵(lì)會(huì)起到很重要作用;其次,在生活上,Sara家庭環(huán)境相對穩(wěn)定,生活壓力較小,精神上的松懈也是造成學(xué)習(xí)動(dòng)力缺失的原因之一;最重要的是,她根本不喜歡這個(gè)專業(yè)。如果真的喜歡,就不會(huì)有看不進(jìn)書的現(xiàn)象,Sara對金融學(xué)所謂的“興趣”,只是假象。

        起點(diǎn)高是好事,但沒有規(guī)劃,跑錯(cuò)了方向,找錯(cuò)了目標(biāo),再努力也是白費(fèi)。從高考選專業(yè)開始,進(jìn)入大學(xué),再到職場參加工作,每個(gè)階段都有不同任務(wù)不同目標(biāo),而這一切都必須圍繞你的職業(yè)定位和規(guī)劃展開,一路迷糊,逃避問題,最終只會(huì)在失敗的泥潭中吃盡苦頭。

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