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高考語文教學(xué)復(fù)習(xí)專題：語言文字運(yùn)用與古文翻譯
高考語文教學(xué)復(fù)習(xí)專題：語言文字運(yùn)用與古文翻譯
教學(xué)目標(biāo)：
1、明確常見病句標(biāo)志詞的類型及所涉及的主要病句類型。
2、運(yùn)用查找標(biāo)志詞的方法辨析病句，提高病句辯析的效率。
教學(xué)重點(diǎn)：目標(biāo)1
教學(xué)難點(diǎn)：目標(biāo)2
教學(xué)方法：學(xué)案導(dǎo)學(xué)，討論歸納，講練結(jié)合
教學(xué)工具：多媒體
課時(shí)設(shè)計(jì)：一課時(shí)
教學(xué)過程：
一、 導(dǎo)入(廣告詞導(dǎo)入，引起學(xué)生興趣，明確常見病句類型)
同學(xué)們，有這樣一句廣告語，我想大家一定耳熟能詳。“今年過年不收禮”，下一句是什么來著，“收禮只收腦白金”。(學(xué)生齊答)看來大家真的很熟悉�？墒谴蠹抑绬幔@句家喻戶曉的廣告語其實(shí)是一個(gè)病句。請(qǐng)大家琢磨一下它的問題在哪?(明確：前后矛盾，不合邏輯)通過這個(gè)例子，我們可以看到病句現(xiàn)象在生活中是非常普遍的。正因?yàn)檫@個(gè)原因，每年的高考試卷都設(shè)置了病句題，但是，長期以來病句題對(duì)同學(xué)們來說都是一個(gè)難點(diǎn)。今天這節(jié)課，我們就來學(xué)習(xí)一種快速辨析病句的方法。它能大大提高同學(xué)們辨析病句的效率。
在學(xué)習(xí)方法之前，我們先來回顧一下常見的病句類型有哪些?
明確：常見病句考查類型：
1、 語序不當(dāng) 2、搭配不當(dāng) 3、成分殘缺或贅余
4、結(jié)構(gòu)混亂 5、表意不明 6、不合邏輯
二、新授
學(xué)生自主分析討論例句，歸納病句標(biāo)志詞類型及其對(duì)應(yīng)的病句類型。(具體題目見學(xué)案)
隨堂小結(jié)：
通過以上七組句子的分析，我們可以看出黑板上板書的這七類詞是大家在辨析病句時(shí)應(yīng)該特別注意的，它們的出現(xiàn)往往預(yù)示著句子會(huì)出現(xiàn)某種語病，所以從某種程度上說它們就是病句的敏感點(diǎn)。我們只要抓住了病句的敏感點(diǎn)，就會(huì)大大提高病句辨析的效率。所以，在做病句題的時(shí)候，首先要做的就是看看各選項(xiàng)句子中是否有這些標(biāo)志詞，如果有的話馬上劃出來，看看句子是否出現(xiàn)了語病。
三、學(xué)以致用：(一)牛刀小試(二)點(diǎn)擊高考(具體題目見學(xué)案)
四、布置作業(yè)：
五、結(jié)束語：
今天這堂課我們歸納總結(jié)了一種快速辨析病句的方法——巧看標(biāo)志詞，辨析病句類型(板書)。俗語說得好：“外行看熱鬧，內(nèi)行看門道”，在今后辨析病句時(shí)，只要大家能夠熟練運(yùn)用這種方法，相信你就會(huì)擁有一雙慧眼，成為辨析病句的行家里手。
附：板書設(shè)計(jì)
(巧看)標(biāo)志詞 (辨析)病句類型
1、代詞 表意不明
2、兩面詞 搭配不當(dāng)
3、介詞及其短語 不合邏輯 成分殘缺
4、并列短語 搭配不當(dāng) 表意不明 不合邏輯
5、關(guān)聯(lián)詞 語序不當(dāng) 搭配不當(dāng)
6、否定詞 不合邏輯
7、數(shù)量詞 表意不明 不合邏輯
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