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高考語文一輪復(fù)習(xí)方法及注意事項(xiàng)參考
高考語文的幾輪復(fù)習(xí)各有側(cè)重，第一輪的目的就是把基礎(chǔ)打好。因?yàn)闅v年的高考語文試題都會(huì)考查一些非�；A(chǔ)的內(nèi)容，如字音、字形、字義、成語誤用、病句修改，以及文言實(shí)詞、虛詞的積累，古詩文的默寫等等。而且一個(gè)人基礎(chǔ)知識(shí)掌握的好壞，往往影響他的閱讀和寫作能力。下面有三個(gè)方法供參考：
1.所有教材需仔細(xì)復(fù)習(xí)一遍。
復(fù)習(xí)時(shí)，重點(diǎn)注意字詞、成語的積累，以及一些基本閱讀方法和技巧的積累。另外，對(duì)于文言文更要認(rèn)真對(duì)待，重點(diǎn)掌握課本上學(xué)過的重要的文言實(shí)詞、虛詞、一詞多義、通假、詞類活用等，力求了然于胸。
2.明確基礎(chǔ)知識(shí)的積累要“細(xì)水長流”。
每天都要抽出時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)，不可一暴十寒。方法可以靈活，如：每天背誦十句名句或十個(gè)成語，或者每天抽出半小時(shí)進(jìn)行語文基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)。還應(yīng)該注意對(duì)以前練習(xí)題中自己做錯(cuò)的題目的復(fù)習(xí)，因?yàn)檫@些錯(cuò)題其實(shí)就是考生在語文學(xué)習(xí)上主要問題的所在，如果只做新題而忽視了這些問題，只能是不斷地犯同樣的錯(cuò)誤，既浪費(fèi)了時(shí)間，又于事無補(bǔ)。
3.掌握知識(shí)還要能靈活運(yùn)用。
如大綱規(guī)定的6種類型病句，用找句子主干的方法可以找出搭配不當(dāng)、結(jié)構(gòu)混亂、成分殘缺贅余三種錯(cuò)誤，而語序、表意、邏輯錯(cuò)誤，又多是因?yàn)樾揎棽划?dāng)所造成的。掌握了這個(gè)規(guī)律，在做病句題時(shí)，如能堅(jiān)持從劃成分入手，看結(jié)構(gòu)、排修飾，解題時(shí)就可以少走許多彎路。
注意：
打好基礎(chǔ)不等于搞題海戰(zhàn)術(shù)， 而是要“五里一徘徊”，不斷地回頭總結(jié)歸納已經(jīng)做過的練習(xí)題，通過同種題型的對(duì)比領(lǐng)悟其中的規(guī)律，學(xué)會(huì)由點(diǎn)到面的學(xué)習(xí)。
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