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高考語文18個文言虛詞的用法及其舉例
【編者按】高考即將到來，為高三考生搜集整理了一些高考語文18個文言虛詞的用法及其舉例，供廣大考生參考。
高考語文18個文言虛詞的用法及其舉例
[而、何、乎、乃、其、且、若、所、為、焉、也、以、因、于、與、則、者、之]
1.【而】
(一)用作連詞。 1.表示并列關系。一般不譯，有時可譯為“又” 。
①蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄者(《勸學》)②劍閣崢嶸而崔嵬，一夫當關，萬夫莫開(《蜀道難》)
�、郾本融w而西卻秦，此五霸之伐也(《信陵君竊符救趙》)
2.表示遞進關系。可譯為"并且"或"而且"。
�、倬硬⿲W而日參省乎己。(《勸學》) ②楚懷王貪而信張儀，遂絕齊(《屈原列傳》)
③回視日觀以西峰，或得日，或否，絳?駁色，而皆若僂(《登泰山記》)
�、芤云淝笏贾疃鵁o不在也(《游褒禪山記》)
3.表示承接關系�？勺g為"就""接著"，或不譯。
①故舍汝而旅食京師，以求斗斛之祿(《陳情表》)②置之地，拔劍撞而破之。(《鴻門宴》)
③人非生而知之者，孰能無惑(《師說》)
4.表示轉折關系。可譯為"但是""卻"。
①青，取之于藍，而青于藍(《勸學》) ②有如此之勢，而為秦人積威之所劫(《六國論》)
�、坌乓玻嵝种⒌露财渌煤�(《陳情表》)
5.表示假設關系�？勺g為"如果""假如"。
�、僦T君而有意，瞻予馬首可也。(《馮婉貞》)
②死而有知，其幾何離(《祭十二郎文》)
6.表示修飾關系，即連接狀語。可不譯。
�、傥釃L?而望矣，不如登高之博見也(《勸學》) ②填然鼓之，兵刃既接，棄甲曳兵而走(《寡人之于國也》)
�、垌椡醢磩Χ赵唬骸翱秃螢檎�?”(《鴻門宴》)
7.表示因果關系，
�、儆嘁嗷谄潆S之而不得極夫游之樂也(《游褒禪山記》) ②表惡其能而不用也(《赤壁之戰(zhàn)》)
8.表示目的關系，
①縵立遠視，而望幸焉(《阿房宮賦》) ②籍吏民，封府庫，而待將軍(《鴻門宴》)
(二)通“爾”，用作代詞，第二人稱，譯為"你的";偶爾也作主語，譯為"你"。
�、俣虤w，自與汝復算耳(《促織》) ②嫗每謂余曰：“某所，而母立于茲(《項脊軒志》)
(三)通“如”：好像，如同。 ①軍驚而壞都舍。(《察今》)
【而已】放在句末，表示限止的語氣助詞，相當于“罷了”。
�、傥磶锥鴵u頭頓足者，得數(shù)十人而已(《虎丘記》) ②聞道有先后，術業(yè)有專攻，如是而已(《師說》)
�、畚覜Q起而飛，槍榆枋而止，時則不至，而控于地而已矣(《逍遙游》)
【而后】才，方才。
①臣鞠躬盡瘁，死而后已。②三月而后成。
【而況】即“何況”，用反問的語氣表示更進一層的意思。
�、俳褚早婍嘀盟�，雖大風浪不能鳴也。而況石乎! ②技經肯綮之未嘗，而況大?乎!
�、鄢茧m下愚，知其不可，而況于明哲乎(《諫太宗十思疏》)
【既而】不久，一會兒。
①既而以吳民之亂請于朝，按誅五人(《五人墓碑記》)
�、诩榷闷涫诰�，因而化怒為悲，搶呼欲絕(《促織》)
�、奂榷鴮⒃V于舅姑，舅姑愛其子，不能御(《柳毅傳》)
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