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      高考英語(yǔ)單項(xiàng)選擇題有哪些快速提分技巧

      時(shí)間:2024-05-27 20:25:35 高考英語(yǔ) 我要投稿
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      高考英語(yǔ)單項(xiàng)選擇題有哪些快速提分技巧

        進(jìn)入二輪復(fù)習(xí)之前,很多考生可能會(huì)對(duì)自己的英語(yǔ)單項(xiàng)選擇題的得分感到失望——15分的題目往往只能拿到5~7分,這是基礎(chǔ)不牢固的表現(xiàn)。進(jìn)入二輪復(fù)習(xí)之后,考生又容易深陷題海。如何才能牢固基礎(chǔ),避開(kāi)題海,同時(shí)又能快速提高單項(xiàng)選擇題的分?jǐn)?shù)呢?

      高考英語(yǔ)單項(xiàng)選擇題有哪些快速提分技巧

        通過(guò)做各地2011年的高考英語(yǔ)卷的單項(xiàng)選擇題,考生不僅能夠發(fā)現(xiàn)高考的重點(diǎn)(情景交際、動(dòng)詞時(shí)態(tài)、非謂語(yǔ)動(dòng)詞、動(dòng)詞短語(yǔ)辨析、狀語(yǔ)從句、定語(yǔ)從句、介詞、冠詞、情態(tài)動(dòng)詞),還能夠了解自己的薄弱環(huán)節(jié)。因此,一切建議先從試卷開(kāi)始學(xué)起,然后再進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練。具體步驟如下:

        第一步,考生可以將單項(xiàng)選擇題進(jìn)行單獨(dú)的分類(lèi)整理。所謂的分類(lèi)整理是將各個(gè)考點(diǎn)的試題單獨(dú)抽選出來(lái)。整理的標(biāo)準(zhǔn)是:先從自己最薄弱的環(huán)節(jié)開(kāi)始整理。假如冠詞考點(diǎn),你逢做必錯(cuò),或者逢做都必須猜測(cè),那么就可以首先對(duì)其進(jìn)行整理。

        第二步,認(rèn)真研究自己整理的高考真題。各地的高考真題的大集合基本上囊括了一個(gè)考點(diǎn)的各種考查方式,通過(guò)全面研究,考生可以統(tǒng)籌并掌握各種考查方式,如果在考試中遇見(jiàn)該考點(diǎn),相信考生丟分的可能性就大大降低了。不過(guò),這一個(gè)步驟要求考生如同在學(xué)習(xí)一個(gè)新的知識(shí)點(diǎn)一樣認(rèn)真,只有這樣才能開(kāi)展第三步的工作。

        第三步,經(jīng)過(guò)第二步的認(rèn)真學(xué)習(xí)之后,考生可以開(kāi)始進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練了。練習(xí)題怎么來(lái)呢?在第二輪復(fù)習(xí)的時(shí)候,考生一般都會(huì)做專(zhuān)題練習(xí)。這些練習(xí)題都是老師從歷年高考題或者其他優(yōu)秀模擬題中精選出來(lái)的,考生一定不能隨便做做了事。

        下面以冠詞考點(diǎn)和動(dòng)詞時(shí)態(tài)考點(diǎn)為例。

        冠詞

        在整理試題的時(shí)候,并非將所有考卷中的試題都整理出來(lái),只要將同一個(gè)考點(diǎn)的不同考查方式整理全面即可。

        1.簡(jiǎn)單的泛指與特指

        例1. (山東卷)Take your time—it’s just_____short distance from here to_____restaurant.

        A.不填;the B. a;the C. the;a D. 不填;a

        【解析】distance 是可數(shù)名詞,意為“距離”,其前有形容詞修飾時(shí),用不定冠詞a修飾表示“一段……的距離”;后面的餐館是雙方都知道的,用the表示特指。本句的意思是:不用著急——從這里去餐館只有一小段距離。選B。

        例2.(全國(guó)卷Ⅰ)It is generally accepted that boy must learn to stand up and fight like man.

        A.a(chǎn);a B. a;the C.the;the D.a(chǎn);不填

        【解析】?jī)蓚(gè)空都表示泛指,表示“一個(gè)男孩”(并不特指我們都知道的人)、“一個(gè)男人”(并不特指我們都知道的人),故用不定代詞。選A。

        例3.(全國(guó)卷Ⅱ)As he reached______front door, Jack saw______strange sight.

        A.the;不填 B. a;the C.不填;a D.the;a

        【解析】本句的意思是:當(dāng)杰克到達(dá)前門(mén)時(shí),他看到了一個(gè)奇怪的景象。第一空用the表示方位,特指前門(mén)(大家都知道的);第二空表示“一個(gè)”,為泛指。故選D。

        2.迷惑型高考方式

        例4.(重慶卷)In communication,a smile is usually_______strong sign of a friendly and??????_____open attitude.

        A.the;不填 B. a;an C.a(chǎn);不填 D.the;an

        【解析】第一空a strong sign of意為“一個(gè)……的標(biāo)志”,a 表示泛指;friendly 和 open 共同修飾attitude,故open前不在需要冠詞。故選C。

        3.強(qiáng)記型考查方式

        例5.(四川卷)Dr. Peter Spence,_______headmaster of the school, told us, “______fifth of pupils here go on to study at Oxford and Cambridge.

        A.不填 ;A B.不填;The C.the;The D.a(chǎn);A

        【解析】本句的意思是:彼德斯賓塞博士——這所學(xué)校的校長(zhǎng)——告訴我們,“這里五分之一的學(xué)生會(huì)到牛津和劍橋繼續(xù)深造。”頭銜、職位之前通常不用冠詞,因此第一空不用冠詞;a fifth 表示“五分之一”。故答案為A。

        【考點(diǎn)規(guī)律提升】2011年全國(guó)各地的高考英語(yǔ)卷中,就有上述幾種冠詞考點(diǎn)的考查方式。考生從中可以發(fā)現(xiàn)考點(diǎn)規(guī)律有:①最簡(jiǎn)單的考查方式是考查泛指與特指(例1和例2、例3),很多考生經(jīng)常難以辨別哪些是特指,哪些是泛指。其實(shí)有一個(gè)很簡(jiǎn)單的標(biāo)準(zhǔn)——大家都知道的就是特指,指示不是很明確的,則為泛指。比如例1中,一小段距離,只能是一個(gè)泛指的距離。②稍微復(fù)雜一點(diǎn)的考查方式則是在泛指與特指的基礎(chǔ)上,添加一些迷惑性元素。比如例4,用了連詞and將兩個(gè)詞連接以來(lái),同時(shí)又將open與冠詞a分隔開(kāi)來(lái),具有一定的迷惑性?忌谧鲱}的時(shí)候,只要遇到and, or 等連接詞,都需要停下來(lái)想一想。③強(qiáng)記型考查方式。頭銜、職位之前通常不用冠詞。如headmaster,president,student(是as student,不是as a student),chireman,director,minister等。

        動(dòng)詞時(shí)態(tài)

        動(dòng)詞時(shí)態(tài)題是高考的重點(diǎn),也是難點(diǎn)。幾乎每個(gè)省(區(qū)、市)的高考都會(huì)考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)考點(diǎn),并且力度較大,一般有2~4題。動(dòng)詞時(shí)態(tài)總計(jì)有16種,高考考查的時(shí)態(tài)大多如下:

        1.一般現(xiàn)在時(shí)

        例6.(全國(guó)卷)Planning so far ahead no sense—so many things will have changed by next year.

        A.made B.is making

        C.makes D.has made

        【解析】這里表示“提前這么早計(jì)劃毫無(wú)意義——到明年很多事情會(huì)發(fā)生變化!眒akes sense 表示“有道理,有意義”,原句是動(dòng)名詞做主語(yǔ),強(qiáng)調(diào)客觀事實(shí)(提前那么早計(jì)劃毫無(wú)意義),故用一般現(xiàn)在時(shí)。答案選C。

        2.一般過(guò)去時(shí)

        例7.(山東卷)When I got on the bus, I_____I had left my wallet at home.

        A. was realizing B. realized C. have realized D. would realize

        【解析】句意:當(dāng)我上了公車(chē)時(shí),我發(fā)現(xiàn)我把錢(qián)包落在家里了。realize 這個(gè)動(dòng)作是與got on the bus同時(shí)發(fā)生的,因此需要用一般過(guò)去時(shí)。答案選B。

        3.一般將來(lái)時(shí)

        例8.(安徽卷)—What do you think of store shopping in the future?

        —Personallly, I think it will exist along with home shopping but _______.

        A. will never replace B. would never replace

        C. will never be replaced D. would never be replaced

        【解析】根據(jù)語(yǔ)境I think it will exist along with home shopping判斷后面應(yīng)該用一般將來(lái)時(shí),同時(shí)it(store shopping)與replace之間為被動(dòng)關(guān)系,因此答案選擇C項(xiàng)。

        4.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)

        例9.(重慶卷)That piece of music sounds quite familiar. Who______the piano upstairs?

        A.has played B. played C. plays D. is playing

        【解析】句意:這首音樂(lè)聽(tīng)起來(lái)很熟悉。誰(shuí)在樓上彈鋼琴呢?“彈”的動(dòng)作正在發(fā)生,故用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。答案選C。

        5.過(guò)去進(jìn)行時(shí)

        例10.(全國(guó)卷)I wasn’t sure if he was really interested or if he polite.

        A.was just being B.will just be

        C.had just been D.would just be

        【解析】句意:我不確定他是真的感興趣還是出于禮貌。or連接并列句,因此前后時(shí)態(tài)應(yīng)該一致。這里主要描述當(dāng)時(shí)的情況,故用過(guò)去進(jìn)行時(shí)。答案選A。

        6.過(guò)去完成時(shí)

        例11.(四川卷)—What a mistake!

        —Yes. I_______his doing it another way,but without success.

        A. was suggesting B. will suggest C. would suggest D. had suggested

        【解析】下句的意思:是的。我建議他采用另一種方法去做,但是他不聽(tīng)。語(yǔ)境中隱含了“過(guò)去的過(guò)去”的意味——失誤已經(jīng)造成,而在失誤之前我給他提過(guò)建議,因此用過(guò)去完成時(shí),故答案選D。

        7.將來(lái)完成時(shí)

        例12.(江蘇卷)—Tommy is planning to buy a car.

        —I know . By next month , he______enough for a used one.

        A. saves B .saved C.will save D. will have save

        8.現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)

        例13.(北京卷)Tom______in the library every night over the last three months.

        A. works B. worked C. has been working D. had been working

        【解析】根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)over the last three months可知,句子應(yīng)該用現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)。句意為:在過(guò)去三個(gè)月中,湯姆每個(gè)夜晚都在圖書(shū)館中工作。答案選C。

        9.過(guò)去完成進(jìn)行時(shí)

        例14.(全國(guó)卷)When Alice came to,she did not know how long she there.

        A.had been lying B.has been lying

        C.was lying D.has lain

        【解析】句意:愛(ài)麗絲蘇醒過(guò)來(lái)時(shí),她并不知道自己已經(jīng)在那里躺了多久了。這里強(qiáng)調(diào)一個(gè)過(guò)去的過(guò)去”的動(dòng)作,并且愛(ài)麗絲醒過(guò)來(lái)時(shí)還是躺著的,故用過(guò)去完成進(jìn)行時(shí)。答案選A。

        【解析】本題的關(guān)鍵在于By next month。“by+將來(lái)時(shí)間”句子用將來(lái)完成時(shí)。第二句話(huà)的意思是“到下個(gè)月,他就攢夠買(mǎi)一輛二手車(chē)的錢(qián)了!惫蔬xD。

        10.時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)

        同時(shí)考查時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài),是時(shí)態(tài)題的最高境界,也是考生的失分點(diǎn)。

        例15.(四川卷)All visitors to this village_______with kindness.

        A. treat B. are treated C. are treating D. had been treated

        【解析】句意:所有到這個(gè)村莊來(lái)的游客都得到了友好的接待。根據(jù)句意可知,句子主語(yǔ)All visitors和treat之間是被動(dòng)關(guān)系,應(yīng)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài),排除A和C。句子中沒(méi)有“過(guò)去的過(guò)去”的意思,故排除D。句子強(qiáng)調(diào)的是一種事實(shí)(所有到這個(gè)村莊來(lái)的人都得到了友好的對(duì)待,并沒(méi)有說(shuō)過(guò)去還是現(xiàn)在)。答案選B。

        11.主謂一致與時(shí)態(tài)

        例16.(江蘇卷)The fact that so many people still smoke in public place _______that we may need antionwide campaign to raise awareness of the riks of smoking.

        A.suggest B.suggests C.suggested D.suggesting

        【解析】句子的主語(yǔ)是The fact,后面是一個(gè)同位語(yǔ)從句“這么多人仍然在公共場(chǎng)合吸煙”,由此可知,應(yīng)該用一般現(xiàn)在時(shí),因?yàn)橹髡Z(yǔ)是單數(shù),所以謂語(yǔ)動(dòng)詞加s。答案選B。

        【考點(diǎn)規(guī)律提升】這里匯集了時(shí)態(tài)的12種考查方式?忌赡苡X(jué)得題目似乎比較簡(jiǎn)單,然而這就是高考的真題。①考查較為簡(jiǎn)單,會(huì)出現(xiàn)一般現(xiàn)在時(shí)、一般過(guò)去時(shí)、一般將來(lái)時(shí),這三種時(shí)態(tài)最為簡(jiǎn)單,一般會(huì)結(jié)合主謂一致或者語(yǔ)態(tài)來(lái)考查。②較為復(fù)雜的時(shí)態(tài)題則要求考生讀清楚題干所給語(yǔ)境的時(shí)間。考生只要能夠?qū)⒕渥臃g成中文,就能夠很好地理解語(yǔ)境的時(shí)間。

        分類(lèi)整理了考點(diǎn),并且做了深入的學(xué)習(xí)之后,考生則要結(jié)合相關(guān)的教輔書(shū),或者專(zhuān)題訓(xùn)練題來(lái)鞏固考點(diǎn)。在做專(zhuān)題訓(xùn)練的過(guò)程中,考生倘若發(fā)現(xiàn)了新的考查方式,則要圈畫(huà)出來(lái),以完善各考點(diǎn)的考查方式。先做試卷,再開(kāi)展專(zhuān)題訓(xùn)練的好處就在于我們能夠先找到考點(diǎn)的各種考查方式,然后在進(jìn)行專(zhuān)題訓(xùn)練的時(shí)候就能夠針對(duì)性地解決問(wèn)題,巧妙地避開(kāi)題海戰(zhàn)術(shù)。

        此外,即使考生不一一總結(jié)考點(diǎn)的考查方式,通過(guò)一次次的專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練,考生最終也能增強(qiáng)語(yǔ)感,提高單選題的分?jǐn)?shù),前提是時(shí)間要充足。還有考生覺(jué)得單選題分值少,考點(diǎn)多,很難得到提高,因此早早放棄。其實(shí),無(wú)論什么時(shí)候,考生都不應(yīng)該放棄單選題,即使明天就要高考,考生還可以最后看一輪做錯(cuò)的單選題,如果明天就要高考,你做5篇閱讀理解,還不如看5道曾經(jīng)做錯(cuò)的單選題。因此,不要怕麻煩,先從試卷學(xué)起,然后再進(jìn)行專(zhuān)題特訓(xùn)吧。

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