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有關(guān)高考語(yǔ)文考前保分訓(xùn)練
高考語(yǔ)文考前保分訓(xùn)練【一】
一、語(yǔ)言文字運(yùn)用
1.下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用，全都正確的一項(xiàng)是( )
�、俦M管市面上銷(xiāo)售的上海文藝出版社和作家出版社的兩套莫言作品集的銷(xiāo)售已成強(qiáng)弩之末，但百花文藝出版社還將在訂貨會(huì)上推出《莫言諾貝爾獎(jiǎng)典藏文集》(全二十卷)。
②入夏以來(lái)，天氣異常，五風(fēng)十雨，致使城市內(nèi)澇、市民受災(zāi)的情況不斷發(fā)生，有的人甚至因雨水過(guò)大而付出生命的慘重代價(jià)。
�、厶諟Y明看透了官場(chǎng)的黑暗，從此無(wú)意于仕途，轉(zhuǎn)而求田問(wèn)舍，過(guò)上寄情山水、恬然自適的隱居生活。
④當(dāng)今時(shí)代，許多人學(xué)藝不精，缺少刻苦鉆研、務(wù)實(shí)上進(jìn)的精神，以浮躁的心態(tài)對(duì)待工作，魯魚(yú)亥豕的低級(jí)失誤經(jīng)常發(fā)生。
�、莨椒窒戆l(fā)展成果，改革的動(dòng)力就能充分釋放，改革的活力就能極大迸發(fā)，共同富裕就能計(jì)日程功。
�、廾绹�(guó)衛(wèi)星追蹤網(wǎng)站聲稱(chēng)，美國(guó)一衛(wèi)星曾拍到馬航客機(jī)失聯(lián)海域附近的照片，并以“可能為馬航墜機(jī)地點(diǎn)”為題發(fā)布消息，這令此事件更加撲朔迷離。
A.①③④ B.①⑤⑥ C.②④⑥ D.③⑤⑥
答案：B 解析：①“強(qiáng)弩之末”比喻強(qiáng)大的力量已經(jīng)衰弱，起不了什么作用。使用正確。②“五風(fēng)十雨”形容風(fēng)調(diào)雨順。此處望文生義。③“求田問(wèn)舍”指只知道置產(chǎn)業(yè)，謀求個(gè)人私利。比喻沒(méi)有遠(yuǎn)大的志向。此處望文生義。④“魯魚(yú)亥豕”指書(shū)籍在傳寫(xiě)或刻印過(guò)程中的文字錯(cuò)誤。此處不合語(yǔ)境。⑤“計(jì)日程功”可以數(shù)著日子計(jì)算進(jìn)度，形容在較短期間就可以成功。使用正確。⑥“撲朔迷離”形容事物錯(cuò)綜復(fù)雜，難于辨別。使用正確。
2.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )
A.本月北京遭遇今年以來(lái)持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)的霧霾天氣，其中最嚴(yán)重的一天局部城區(qū)達(dá)到900微克/立方米污染程度的驚人情況。
B.重慶外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的一組生物筆記因配上了萌萌的手繪圖在網(wǎng)上走紅，其中一份筆記，用鉛筆畫(huà)出了逼真的線(xiàn)粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、中心體等。
C.根據(jù)大數(shù)據(jù)分析得到的結(jié)果顯示，我國(guó)中小學(xué)生平均每天寫(xiě)作業(yè)時(shí)間達(dá)3個(gè)小時(shí)，是全球均數(shù)的2倍，但睡眠普遍不足7個(gè)小時(shí)，低于全球均數(shù)。
D.政府應(yīng)采取各種措施加大基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)建設(shè)，提高基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)的服務(wù)能力，比如建立醫(yī)聯(lián)體，鼓勵(lì)社會(huì)力量辦醫(yī)等。
答案：B 解析：A項(xiàng)，成分殘缺，可以在“局部城區(qū)”前加“出現(xiàn)了”。C項(xiàng)，句式雜糅，應(yīng)把“顯示”或“根據(jù)”刪除。D項(xiàng)，搭配不當(dāng)，應(yīng)將“加大”改為“加強(qiáng)”。
3.填入下面文段空白處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )
當(dāng)你還是一棵幼苗的時(shí)候，別人不容易在遠(yuǎn)處看到你。____①____他們從你身邊走過(guò)____②____站在你身邊，也可能視而不見(jiàn)，____③____你還不引人注目。而____④____你長(zhǎng)成一株大樹(shù)，____⑤____在很遠(yuǎn)的地方，別人也會(huì)看到你，____⑥____會(huì)欣賞你。
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②
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A
雖然
甚至
因?yàn)?/p>
如果
哪怕
并且
B
雖然
或者
除非
只有
所以
就
C
即使
或者
除非
只有
所以
就
D
即使
甚至
因?yàn)?/p>
如果
哪怕
并且
答案：D 解析：本題考查關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的選用。三個(gè)句子，第①空詞語(yǔ)應(yīng)當(dāng)與后面的“也”配對(duì)，選用“即使”，它表示讓步，還沒(méi)有發(fā)生。可排除A、B兩項(xiàng)�！皬哪闵磉呑哌^(guò)”與“站在你身邊”是遞進(jìn)關(guān)系，選用“甚至”，可排除B、C兩項(xiàng)。“如果”表示假設(shè)，與“哪怕”呼應(yīng)，“只有”表示條件，與下文不吻合。
4.在下面一段文字橫線(xiàn)處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。
前人有詩(shī)說(shuō)：國(guó)家不幸詩(shī)家幸，賦到滄桑句便工。此語(yǔ)當(dāng)然有理，不過(guò)，在過(guò)去的時(shí)代里，不僅是國(guó)家不幸，____①____，才能寫(xiě)出血淚交迸、與蒼生息息相通的詩(shī)文。如果屈原得意于廟堂之上，李白淪為供奉之臣，杜甫也居華屋高樓，____②____，如同夜空最燦爛的星辰宣告缺席。柳宗元在政治上失敗，生活也坎坷困頓，但令他的政敵所始料不及的是，他們把他拋向了生活的底層，陷阱、荊棘造就的卻是中唐第一流的哲學(xué)家、思想家、散文家和詩(shī)人。在“永貞革新”中，柳宗元是敗軍之將;但在精神領(lǐng)域，____③____，特別是在中國(guó)的詩(shī)歌史與散文史上，他都擁有黃金鑄就的一章。
�、賍____________________________________________________
②_____________________________________________________
�、踎____________________________________________________
答案：①而且詩(shī)人自己也有不幸 ②那中國(guó)詩(shī)歌定將黯然失色 ③他卻是可以高視闊步的王者
解析：本題考查語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體的能力。第①空注意前面有“不僅”，補(bǔ)寫(xiě)的內(nèi)容應(yīng)該有“而且”，以表示遞進(jìn);第②空前面是從反面來(lái)假設(shè)的，后面有一個(gè)比喻，說(shuō)明了假設(shè)的結(jié)果，因此第②空應(yīng)填寫(xiě)“那中國(guó)詩(shī)歌定將黯然失色”類(lèi)似的內(nèi)容;第③空注意“但”前是個(gè)分號(hào)，“但”后語(yǔ)意轉(zhuǎn)折，因此第③空應(yīng)填寫(xiě)“他卻是可以高視闊步的王者”類(lèi)似的內(nèi)容。
5.下圖是中國(guó)節(jié)能認(rèn)證標(biāo)志，認(rèn)真觀察，說(shuō)明其主體部分(陰影、周?chē)鷿h字和英文除外)的構(gòu)成要素及含義。(說(shuō)明：標(biāo)志背景為藍(lán)色)
____________________________________________________________
____________________________________________________________
答案：標(biāo)志由“energy”的第一個(gè)字母“e”構(gòu)成一個(gè)圓形圖案，中間包含了一個(gè)變形的漢字“節(jié)”，寓意為節(jié)能。缺口的外圓又構(gòu)成“CHINA”的第一個(gè)字母“C”，“節(jié)”的上半部簡(jiǎn)化成一段古長(zhǎng)城形狀，與下半部構(gòu)成一個(gè)峰火臺(tái)的圖案一起，象征著中國(guó)。“節(jié)”的下半部又是“能”的漢語(yǔ)拼音第一個(gè)字母“N”。整個(gè)圖案中包含了中英文，以利于與國(guó)際接軌。整體圖案為藍(lán)色，象征著人類(lèi)通過(guò)節(jié)能活動(dòng)還天空和海洋于藍(lán)色。
二、名句默寫(xiě)
6.補(bǔ)寫(xiě)出下列各句中的空缺部分。
(1)月是我國(guó)古典詩(shī)歌中的傳統(tǒng)意象，在《琵琶行》中，白居易與友人告別時(shí)吟唱“__________________，____________________”，借月引發(fā)思鄉(xiāng)之情、別離之緒。
(2)蘇軾在與客游赤壁時(shí)面對(duì)月與水感喟，從“變”的角度闡發(fā)自己哲理思考的句子是：_________________，____________________。
(3)諸葛亮在《出師表》中向劉禪提了三條建議，其中一條是嚴(yán)明賞罰，將宮府視為一體，做到：________________，_______________。
答案：(1)醉不成歡慘將別 別時(shí)茫茫江浸月 (2)蓋將自其變者而觀之 則天地曾不能以一瞬 (3)陟罰臧否 不宜異同
三、作文審題立意訓(xùn)練
7.閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。
“搶紅包”是今年春節(jié)期間最為時(shí)髦的話(huà)題，從除夕到正月初八，微信群里，“搶紅包”活動(dòng)此起彼落，好不熱鬧。這一現(xiàn)象引發(fā)了廣大網(wǎng)民的熱議。
網(wǎng)民甲：這是高科技時(shí)代的民俗文化，值得發(fā)揚(yáng)光大。
網(wǎng)民乙：把親情友情晾在一邊，只認(rèn)錢(qián)，敗壞了社會(huì)風(fēng)氣。
網(wǎng)民丙：玩點(diǎn)兒游戲并沒(méi)有錯(cuò)，關(guān)鍵是要扭轉(zhuǎn)社會(huì)“一切向錢(qián)看”的低俗風(fēng)氣。
對(duì)此，你有何看法或感悟?請(qǐng)寫(xiě)一篇文章，可以講述故事，抒發(fā)情感，也可以發(fā)表議論。
要求：角度自選，立意自定，題目自擬;不得脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文;除詩(shī)歌外，文體不限;不少于800字;不得抄襲，不要套作。
參考立意：
(1)從贊同的角度可立意為：①社會(huì)需要高科技的民俗文化;②新科技，新民俗;③“搶紅包”背后的科技元素等。
(2)從反對(duì)的角度可立意為：①社會(huì)呼喚親情的回歸;②不要成為金錢(qián)的奴隸;③對(duì)高科技民俗文化要正面引導(dǎo)等。
(3)從辯證的角度分析可立意為：①“搶紅包”要拒絕低俗風(fēng)氣;②在游戲中增進(jìn)感情;③“搶紅包”要“搶”出和諧來(lái)等。
具體寫(xiě)作時(shí)，要選好觀點(diǎn)，找到一個(gè)合適的切入口，立足現(xiàn)實(shí)生活，抒寫(xiě)真情實(shí)感，表達(dá)真知灼見(jiàn)。同時(shí)，要善于用辯證的觀點(diǎn)看問(wèn)題，寫(xiě)出深度和廣度。只要扣住材料，聯(lián)系實(shí)際，深入挖掘，言之成理，文章就有可能出彩。
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