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2017高考特招生政策
高考總有些特人特辦，特招生與普通高考分開來，那是怎么回事呢?下面是陽光網(wǎng)小編為你整理的2017年特招生政策解讀內(nèi)容，希望能夠幫助到你。
首先我們先來看看2015、2016年的藝考新變化：
2015年
1.文化課提檔線大幅提升
各省高考藝術(shù)專業(yè)的文化課提檔線將大幅度提升，文化課成績在總分中所占比例也在提高。
各專業(yè)院校公布的招生簡章中，2015年藝考政策更加嚴格，除了全面實施省級藝術(shù)專業(yè)統(tǒng)考外，文化課分數(shù)線較2014年也提高了。
2.省統(tǒng)考地位提升需重視
考試分為省級招辦統(tǒng)一組織的專業(yè)考試(簡稱省統(tǒng)考)和招生學(xué)校組織的專業(yè)考試(簡稱�？�)兩種形式。考生所報考專業(yè)涉及省統(tǒng)考專業(yè)的，必須參加省統(tǒng)考。
省統(tǒng)考結(jié)束后，由省級招辦根據(jù)本省的招生計劃制定各專業(yè)的合格分數(shù)線;�？冀Y(jié)束后，由學(xué)校自行頒發(fā)各專業(yè)的合格證。
目前，31所獨立設(shè)置本科藝術(shù)院校、清華大學(xué)等13所院校、“211工程”院校等仍然實施�？�。未來�？荚盒５臄�(shù)量會大幅度減少，擁有�？假Y格的審定也將更加嚴格。
3.提高文化課學(xué)習(xí)效率
國家的新政策表明，無論從文化藝術(shù)產(chǎn)業(yè)的持續(xù)發(fā)展，還是從國民素質(zhì)教育的角度，都需要綜合素質(zhì)高的藝術(shù)類人才。
在文化課要求逐年提高的大環(huán)境下，如何平衡專業(yè)課和文化課的學(xué)習(xí)備考時間、提高文化課成績，成為藝術(shù)專業(yè)考生面臨的首要問題。
2016年
為了進一步規(guī)范藝考市場，2016藝考除了將延續(xù)2015藝考新政之外，還將更加嚴格地規(guī)范藝考市場，逐步地使其趨向規(guī)范化、合理化。
1繼續(xù)擴大統(tǒng)考范圍
2.2016年文化課所占比重加大
3.轉(zhuǎn)變藝術(shù)類專業(yè)考試形式
4.藝考考場規(guī)范，藝考作弊將連累高考成績
藝考大整改，各省基于自身條件也紛紛做出了適當?shù)恼{(diào)整。
除了美術(shù)類專業(yè)繼續(xù)實施統(tǒng)考外，音樂類、影視藝術(shù)類、舞蹈學(xué)類、播音主持類等也都繼續(xù)實施，部分省份統(tǒng)考科類現(xiàn)在已達8個。
根據(jù)2015、2016年的藝考新政，未來的趨勢會是怎么樣?
2017年藝考趨勢
1.全面實施統(tǒng)考
藝考政策收緊，取消了部分學(xué)校的�？颊猩Y格，全面實施統(tǒng)考，導(dǎo)致�？荚盒�(shù)量不斷減少，對單獨招生資格的院校審查也越發(fā)嚴格。
藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考范圍擴大，也使得�？荚盒�(shù)量大量減少，承認統(tǒng)考成績的院校逐漸增多。
具有單獨�？假Y格的院校必須是31所獨立設(shè)置藝術(shù)類院校和開設(shè)藝術(shù)類碩士點的高校。
同時，考生在參加校考之前必須參加統(tǒng)考，未參加統(tǒng)考或者統(tǒng)考成績不合者的考生，都沒有資格報名�？�。
2.文化課錄取分數(shù)提高
在藝考政策中，讓藝術(shù)生最頭疼的，影響最大的，莫過于文化課分數(shù)線的再度提高。2015年的藝改新規(guī)中，已明確規(guī)定了美術(shù)生和音樂生的文化課分數(shù)線不得低于同批次普通生的70%和65%。各省在2016年的招生政策中也作出了相應(yīng)調(diào)整，各藝術(shù)類專業(yè)的提檔線均有提高。
3.藝術(shù)專業(yè)考試形式轉(zhuǎn)變
專業(yè)考試形式的轉(zhuǎn)變也就是考試試題的轉(zhuǎn)變。從近幾年各個省份統(tǒng)考的試題和北電、中傳等�？荚盒５膶I(yè)考試中不難看出，目前的藝術(shù)類考試更加注重考生的綜合能力訓(xùn)練，投機取巧、以點概全的學(xué)習(xí)方式不再受到追捧，在考試中優(yōu)勢盡失。
4.藝考考場規(guī)范
藝考考場規(guī)范，藝考作弊將連累高考成績。考場將會越來越嚴格，歷年來影響考試公平公正的作弊行為將會受到嚴厲打擊。
2016被稱為“史上最難藝考”。不僅僅是錄取少、考試難，考場規(guī)范也是最嚴格。北京電影學(xué)院、中央戲劇學(xué)院等多所藝術(shù)類高校專業(yè)考試中都有了大舉動。
中國戲曲學(xué)院今年就嚴格按照教育部的要求，考試全程錄音錄像，資料留存四年;在考試前一天才隨機抽取評委名單，所有評委都要簽署承諾書;每個專業(yè)的評委中有不少于1/4的校外專家;一旦認定某位評委在打分中有重大失誤，將把其列入黑名單，以后將不再聘為評委;試題在考前一天從題庫中抽取，并在有監(jiān)控設(shè)備的保密室印刷。
北京電影學(xué)院表演學(xué)院今年在流程上也做出嚴格規(guī)范：考試時間和考場安排都通過抽簽決定，考官也按照學(xué)校的要求嚴格篩選。每位考生有一個序號，整個考試過程中，考生不需要說出自己的姓名，只需報出身上佩戴的序號�？脊僦g不溝通，背對背地打分。
這些高校對藝考招生推出的新舉措，包括啟用電子化評分系統(tǒng)等，以減少人為因素，都表面了藝考招生的嚴格。
近幾年，媒體多次曝光“藝考已成為教育腐敗的重災(zāi)區(qū)”，一些評委提前泄露考題、打“人情分”，收受考生家長的好處。權(quán)力尋租、暗箱操作、缺乏透明度等，藝考腐敗亂象被社會詬病。而如今高校新舉措確實對規(guī)范藝術(shù)類招生起到了積極作用，效果顯著。
2017屆藝考生如何備戰(zhàn)?
新一屆的藝考集訓(xùn)即將開始，考生和家長們正在為挑選適合的培訓(xùn)機構(gòu)而絞盡腦汁。由于藝考新規(guī)不斷實施，2017年的藝考環(huán)境依然不容樂觀，考生和家長們在專業(yè)集訓(xùn)的黃金時期，一定要熟知以下常識，為以后的藝考之戰(zhàn)會帶來很大幫助。
1.關(guān)注最新藝考政策
藝考集訓(xùn)期間孩子負責專業(yè)學(xué)習(xí)，家長負責關(guān)注2017年有關(guān)本省和孩子目標院校的相關(guān)藝考信息和政策。每年各省和各院校的招生政策都會有不同的變化，家長要第一時間了解清楚，為孩子的專業(yè)側(cè)重方向給予一定幫助。
有關(guān)各省和各院校相關(guān)的考試文件會在11月份陸續(xù)公布，家長們需要特別留意省統(tǒng)考的報名時間、報名流程、考試時間等重要信息，以及院�？荚嚵鞒�、歷年院校的專業(yè)側(cè)重點、文化課分數(shù)線等信息，只有全面了解才能最大限度的幫助到孩子。
2.制定詳細的學(xué)習(xí)計劃
高三階段，藝考生的學(xué)習(xí)一定要有詳細的計劃，在專業(yè)集訓(xùn)期間怎么學(xué)，在學(xué)校怎么學(xué)，藝考過后怎么學(xué)等，都要詳細的提前計劃好。
學(xué)習(xí)計劃是一個系統(tǒng)，每隔一個階段自我檢驗下學(xué)習(xí)成果。很多考生在進入高三后就開始緊張，學(xué)習(xí)也開始變得雜亂無章，無論是文化課還是專業(yè)課都不知該怎么學(xué)，這是導(dǎo)致藝考失敗的主要原因。
考生的學(xué)習(xí)計劃可以分階段來進行，先是集訓(xùn)期間以專業(yè)學(xué)習(xí)為主，輔以適當文化課學(xué)習(xí)，其次是集訓(xùn)后回學(xué)校的這段時期，專業(yè)文化應(yīng)按6比4的時間分配來進行，統(tǒng)考和�？己�，要快速調(diào)整狀態(tài)，全力沖刺文化課。在此基礎(chǔ)上考生也可結(jié)合自身情況更細致的制定自己的復(fù)習(xí)計劃。
3.重視文化課復(fù)習(xí)
藝考新規(guī)實施后，文化課分數(shù)線逐漸的提高，各大院校的錄取比重也多有變化。文化課在錄取中比重增加，加上藝考生的文化課基礎(chǔ)比較薄弱等，這些因素足夠說明文化課對藝考生的重要程度。
所以考生一定要重視文化課的復(fù)習(xí)，即使在專業(yè)集訓(xùn)期間也不可放棄文化課。作為家長更應(yīng)該隨時了解孩子的文化課成績，如果孩子本身基礎(chǔ)就弱又要花大量時間學(xué)習(xí)專業(yè)課，那么家長不妨和孩子一起探討，結(jié)合自身情況更細致的制定自己的復(fù)習(xí)計劃。
4.調(diào)整心態(tài)積極備考
無論是學(xué)習(xí)還是考試，心態(tài)都是非常重要的。有了學(xué)習(xí)計劃和目的，首先學(xué)會的就是要端正自己的心態(tài)，該學(xué)習(xí)時就學(xué)習(xí)，不要給自己太大的壓力。
家長要時刻留意孩子的心態(tài)變化，積極開導(dǎo)。在備考方面，要根據(jù)自身掌握的藝考動態(tài)積極備考，按照之前制定的計劃，一步步來實施，把計劃變?yōu)樾袆�，積極準備。
5.多元化、個性化發(fā)展
高校在對藝術(shù)招生上，注重學(xué)生的個性和興趣發(fā)展。要在藝考大軍中出彩，就要能正確認識自己，對自我有明確定位，并找到適合自己的方向為之努力。提高個人魅力，發(fā)展個性，做不一樣的藝考生。
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