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2017年陜西高考改革方案
高考制度的統(tǒng)一性導(dǎo)致招生計劃、唯分數(shù)論、一考定終身、錄取方式僵化等問題,同時隨著經(jīng)濟社會高速發(fā)展,高考制度的公平性期待遭受挑戰(zhàn),加上生源危機的到來,高考改革成為必然選項。下面是陽光網(wǎng)小編為你整理的內(nèi)容,希望對你有幫助。
2017年陜西高考改革方案
針對“高考改革方案2017年實施,英語退出統(tǒng)考”的傳聞,教育部新聞發(fā)言人續(xù)梅18日表示,考試招生制度改革特別是高考改革事關(guān)千萬學(xué)子和廣大群眾切身利益,十分重要、十分復(fù)雜、十分敏感。目前,教育部正在前期深入調(diào)研的基礎(chǔ)上,緊鑼密鼓地研究制定和完善考試招生制度改革方案。“方案力求充分考慮高考改革的復(fù)雜性、周期性和長期性,先試點后推廣,以積極穩(wěn)妥地有序推進。”續(xù)梅說,“方案確定后,我們一定會及時發(fā)布,按照三年早知道的原則,方便考生和家長了解。”
自17日開始,有關(guān)“中國教育學(xué)會會長顧明遠稱高考改革方案2017年實施,英語將退出統(tǒng)考”的報道成為關(guān)注熱點。
記者18日午間電話采訪了正在杭州出席學(xué)術(shù)會議的顧明遠,他向記者詳細解釋了自己對高考英語改革的理解:英語實行社會化考試、一年多次考試是改革方向,現(xiàn)有的計分體系造成分分計較,考生差一分就排一操場,不公平,也不科學(xué),因此很多專家都主張英語實行等級計分制,并以多次考試中的最好成績計分,這絕不等于高考不考英語,也不會削弱目前的英語教學(xué),因為高校招生錄取時對英語等級仍會有要求,只是不同層次、不同類別的高校的要求可以有所區(qū)分。
去年,教育部曾表示擬于2017年實施高考改革試點。“當時教育部是根據(jù)三年早知道的原則,宣布的這一時間節(jié)點,但是高考牽系重大,目前方案尚未確定,因此有關(guān)改革的一切都要以相關(guān)部門的正式公布為準。”顧明遠說。
已卸任中國教育學(xué)會會長的顧明遠,現(xiàn)任國家教育咨詢委員會委員、中國教育學(xué)會名譽會長、北京師范大學(xué)教授。近年來,顧明遠參與了關(guān)于高考改革的相關(guān)調(diào)研和方案論證。
陜西情況
我省高考改革方案9月前公布
未來的英語考試到底會怎樣呢?“明年孩子參加高考,會不會受影響?”不少家長猜測和議論。事實上,國家高考改革方案尚未出臺,而根據(jù)“三年早知道”的原則,目前高中在校生高考方案不變,不會對未來三年內(nèi)參加高考的.學(xué)生產(chǎn)生大影響。
今年2月24日,省招生管理中心印發(fā)《陜西省考試管理中心工作要點》,提出將成立考試招生制度改革工作小組,并將在9月1日前發(fā)布《陜西省高考改革實施方案》。
5月12日,省招辦公布今年高考招生實施辦法,英語與數(shù)學(xué)繼續(xù)實行陜西自主命題。考生位次按照文化課總分由高到低排列,總分相同時,按照語文、數(shù)學(xué)、文科綜合/理科綜合、外語的單科分數(shù)由高到低依次排列。
專家觀點
“一年多考”仍非“社會化考試”
“我不認為外語退出統(tǒng)一高考以及一年考多次,就會變成社會化考試。”傳播招生研究院副院長熊丙奇說,真正的社會化考試,應(yīng)該具備三個基本特點:考試不由行政部門組織,考試通過市場競爭獲得信任,考試的功能不是選拔而是評價。
他說,目前的考試評價,基本上都是由行政部門賦予考試的權(quán)威,而社會化考試完全靠市場競爭贏得生存空間,只為教學(xué)、招生提供評價依據(jù),不是教學(xué)的指揮棒、招生的唯一依據(jù)?忌梢赃x擇參加這一考試,用這一考試成績?nèi)ド暾埓髮W(xué),大學(xué)在錄取學(xué)生時,只把考試成績作為一方面的評價指標。
“舉例來說,學(xué)?烧J可內(nèi)地某個考試機構(gòu)的英語考試成績,也可認可SAT或TOEFL成績,學(xué)生拿著這些成績來申請也有效,內(nèi)地考試機構(gòu)由此與國外考試機構(gòu)競爭,在競爭中為大學(xué)和學(xué)生提供更好的評價服務(wù)。要做到這一點,考試、招生分離是關(guān)鍵。”
他認為,按照高考改革方向,即使英語改為一年多考,本質(zhì)仍不是社會化考試,而是分散的行政考試,并不會減輕學(xué)生壓力,也不會引導(dǎo)學(xué)校的教學(xué)方式發(fā)生轉(zhuǎn)變,中學(xué)英語教學(xué)還將圍繞這一考試進行。
陜西高考改革進程
2010年
教育部提出探索一年多考的考試方式。
2011年
《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》印發(fā),明確探索有的科目一年多次考試。
2013年底
教育部副部長劉利民表示,探索外語科目一年多次的社會化考試,學(xué)生可自主選擇考試時間和次數(shù)。
今年1月
教育部部長袁貴仁表示,教育部將出臺考試招生總體方案和關(guān)于高考、外語一年多考、高中學(xué)業(yè)水平考試、綜合素質(zhì)評價、考試招生違規(guī)處理等5個配套“實施意見”,并要求相關(guān)省份今年出臺試點辦法
2015年,英語使用全國卷,恢復(fù)聽力測試,2016年文綜理綜使用全國卷,2017年包括少數(shù)民族加分政策取消,2018年語文數(shù)學(xué)使用全國卷,2020年高考統(tǒng)考科目或減至3門……從今年開始,高考改革幾乎年年都有大動作,這對目前的高中生甚至初中生,都有一定的影響。
記者王富曉
2015年,英語使用全國卷,恢復(fù)聽力測試,2016年文綜理綜使用全國卷,2017年包括少數(shù)民族加分政策取消,2018年語文數(shù)學(xué)使用全國卷,2020年高考統(tǒng)考科目或減至3門……從今年開始,高考改革幾乎年年都有大動作,這對目前的高中生甚至初中生,都有一定的影響。
今年文綜理綜啟用全國卷
自從去年確定了英語試卷率先啟用全國卷后,對于其它學(xué)科的試卷是否啟用全國卷、何時啟用全國卷的猜測就一直存在。
去年4月份,省教育廳終于給出了明確的時間表,經(jīng)教育部批準,我省普通高校招生統(tǒng)一考試(夏季高考),自2015年起外語科目、2016年起綜合1(文科綜合)和綜合2(理科綜合)科目、2018年起語文和數(shù)學(xué)科目使用全國卷。這意味著去年入學(xué)的高一新生將成為首批使用各學(xué)科全國卷的考生。
明年少數(shù)民族加分全部取消
高考加分的清理工作也在有條不紊進行中。
根據(jù)省教育廳之前公布的政策,從2015年1月1日起,我省夏季高考取消5類高考加分項目,至此我省只保留了5類加分項目,并且少數(shù)民族考生高考加分降為5分,2017年少數(shù)民族加分將全部取消。
后年全部科目都用全國卷
根據(jù)省教育廳的進程,2018年的高考中,語文和數(shù)學(xué)也將使用全國卷。至此,我省的高考生將在2018年的考試中全部使用全國卷,目前這批考生正好讀高一。
不少人存在這樣一個誤區(qū),使用全國卷山東考生占便宜,考北大清華會變得容易。對此,省教育廳有關(guān)負責人告訴記者,我國目前的高校招生體制是以省為單位,不是全國統(tǒng)一的,一個省的高考分數(shù)線再高也是本省內(nèi)部考生在競爭,不是全國競爭,所以簡單地談不同省份之間分數(shù)線的高低并沒有意義。
高考改革最新消息(正式版)
錄取
――多地探索合并錄取批次
在錄取方面,上述國務(wù)院發(fā)布的《關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》提出,創(chuàng)造條件逐步取消高校招生錄取批次,2015年起在有條件的省份開展錄取批次改革試點。
據(jù)媒體報道,今次發(fā)布高考改革方案的.重慶,從2016年開始,將合并本科二、三本和?埔、二段兩個普通高校招生錄取批次。
逐步取消錄取批次已成趨勢,中新網(wǎng)記者梳理發(fā)現(xiàn),包括河北、江西、遼寧、貴州、北京等在內(nèi)的多省份均明確,將本科第二批次與本科第三批次合并為本科第二批次進行招生錄取。
值得注意的是,上海和海南均提出,將合并錄取本科第一、第二招生批次,其中,上海2016年起開始施行,海南晚一年施行。此外,海南還提出,從2020年起,錄取批次僅設(shè)本科批次和?婆巍
對此,中國教育科學(xué)研究院研究員儲朝暉此前在接受中新網(wǎng)記者采訪時表示,今后不光本科第二批、第三批要進行合并,第一批、第二批、第三批也該進行合并,“把大學(xué)人為分等級本身就有問題。把學(xué)校劃分等級,實際上,就是把人劃分等級”。
儲朝暉認為,目前的高考改革中,完全取消錄取批次主要困難還在觀念上,受到來自學(xué)校利益的牽絆,但從教育發(fā)展的大趨勢來看,應(yīng)該完全取消錄取批次,讓學(xué)校和學(xué)生有更大的雙向選擇空間。
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