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      幼兒園本學(xué)期的工作計(jì)劃

      時(shí)間:2024-10-26 11:52:45 學(xué)期計(jì)劃 我要投稿

      幼兒園本學(xué)期的工作計(jì)劃

        日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,我們的工作又邁入新的階段,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是小編為大家收集的幼兒園本學(xué)期的工作計(jì)劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      幼兒園本學(xué)期的工作計(jì)劃

      幼兒園本學(xué)期的工作計(jì)劃1

        1、充分利用早接和放學(xué)的短暫時(shí)間,主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通,使家長(zhǎng)了解自我孩子在園的情景,在家長(zhǎng)的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

        2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊(cè)、電話(huà)以及家庭信息箱等途徑,與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情景。

        3、家訪(fǎng)了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽(tīng)取家長(zhǎng)合理正確的意見(jiàn)和提議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長(zhǎng)!

        我認(rèn)為新學(xué)期新開(kāi)始,園里的一切都要以“新”字打頭,尤其是我接到的新小班的小朋友,更是從零起步,是完全空白的一頁(yè),需要我們教師幫助他們?cè)谏厦娈?huà)上漂亮的圖畫(huà)。所以作為教師的我們非常重要,要在接到每一批新生的時(shí)候,在原來(lái)的.經(jīng)驗(yàn)上不斷的創(chuàng)新,給他們畫(huà)上嶄新完美的一頁(yè)。要做好這一點(diǎn),肯定離不開(kāi)在做之間要進(jìn)行周密的計(jì)劃,對(duì)小朋友的學(xué)習(xí),常規(guī),家長(zhǎng),各個(gè)方面,現(xiàn)計(jì)劃如下:

      幼兒園本學(xué)期的工作計(jì)劃2

        1、班級(jí)情況分析:這學(xué)期我班新轉(zhuǎn)來(lái)四名幼兒,他們的各方面和我班其他幼兒差距較大,我和張老師會(huì)盡最大努力幫他們盡快適應(yīng)大班的學(xué)習(xí)和生活,和家長(zhǎng)做好溝通工作。

        2、安全方面:安全工作放在第一,保證每位幼兒的身心健康。認(rèn)識(shí)有關(guān)安全的標(biāo)志,學(xué)習(xí)交通規(guī)則和用水用電,用火的安全知識(shí),具有初步的.安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

        3、健康方面:教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,生活有規(guī)律,形成良好的飲食、睡眠、排泄、整理物品的習(xí)慣。形成基本的生活自理能力,注意公共衛(wèi)生。

        4、養(yǎng)成方面:懂禮貌,主動(dòng)向人打招呼。每天按時(shí)完成作業(yè),早睡早起,準(zhǔn)時(shí)上學(xué)。

        5、教育教學(xué)方面:

       、拧⑵匆舴矫妫赫J(rèn)識(shí)并會(huì)書(shū)寫(xiě)整體認(rèn)音節(jié),會(huì)給認(rèn)識(shí)的字注音。

        ⑵、識(shí)字及寫(xiě)字:認(rèn)識(shí)100個(gè)字左右,會(huì)寫(xiě)50——80個(gè)字。

       、、數(shù)學(xué)方面:20以?xún)?nèi)的加減,能看圖編加減法應(yīng)用題,會(huì)看圖列式,識(shí)鐘表,會(huì)做簡(jiǎn)單試卷。

        ⑷、英語(yǔ)方面:學(xué)習(xí)交通工具、四季和星期等單詞,會(huì)說(shuō)簡(jiǎn)單句型,會(huì)唱簡(jiǎn)單歌曲。

       、、繪本方面:培養(yǎng)幼兒長(zhǎng)句表達(dá)能力,能較完整的表達(dá)自己的感受和故事內(nèi)容。

        ⑹、藝術(shù)方面:能把美好的事物用繪畫(huà)或手工的方式表現(xiàn)出來(lái),掌握繪畫(huà)技巧,會(huì)折捏一些物品;能按節(jié)奏唱歌、其表演。

      幼兒園本學(xué)期的工作計(jì)劃3

        [工作思路]

        本學(xué)期的教研活動(dòng),相較于以往的教研活動(dòng)有所不同。本學(xué)期我們把死板的講座式教研變成互動(dòng)式的教研。爭(zhēng)取在落實(shí)縣教師進(jìn)修學(xué)校工作重點(diǎn)的前提下,根據(jù)園所自身的發(fā)展需求,以研究幼兒一日常規(guī)培養(yǎng)為基本思路;將教研與科研、培訓(xùn)相結(jié)合,平行班教研與特色組教研相結(jié)合,各領(lǐng)域教學(xué)策略研究與特色教師的培養(yǎng)相結(jié)合;提高教研活動(dòng)實(shí)效性,提高教師專(zhuān)業(yè)意識(shí)和能力,提高我園保教質(zhì)量。

        [教研活動(dòng)情況分析]

        1、教研組人員情況

        本園教研組分主班教研組和副班教研組。本學(xué)期主班教研組人員基本不變,副班教研的隊(duì)伍新加入了幾位骨干教師,相信本學(xué)期的教研活動(dòng)會(huì)比上學(xué)期更加精彩。

        2、教研組織形式

        從上學(xué)期的單一講座形式變成多樣化的互動(dòng)形式。并將班級(jí)一日常規(guī)培養(yǎng)與特色組教研相結(jié)合,既滿(mǎn)足日常教學(xué)所需,又引領(lǐng)和支持教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)研究。本學(xué)期將安排教師進(jìn)班觀(guān)察,針對(duì)觀(guān)察到的現(xiàn)象進(jìn)行討論,提高活動(dòng)實(shí)效。

        3、教研活動(dòng)內(nèi)容

        本學(xué)期教研活動(dòng)的內(nèi)容主要有:集體備課、教師師德培訓(xùn)、教師心理健康講座、文本解讀、幼兒常規(guī)培養(yǎng)探討、教師經(jīng)驗(yàn)交流、教師技能培訓(xùn)等等。本學(xué)期的集體備課有所改變,主備老師根據(jù)自己的`特長(zhǎng),選擇自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域進(jìn)行備課,活動(dòng)開(kāi)始先在教研組內(nèi)把自己備好的內(nèi)容進(jìn)行試課,大家再對(duì)主備老師的課進(jìn)行討論分析,生成一個(gè)完整的教案,再到各班進(jìn)行教學(xué),第二次集體備課時(shí),再交流教學(xué)反思。在幼兒常規(guī)培養(yǎng)探討中,我們將安排教師進(jìn)班觀(guān)察,根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行討論,本學(xué)期重點(diǎn)探討餐后管理和區(qū)角常規(guī)的培養(yǎng)。

        [教研組工作安排]

        第二周:經(jīng)驗(yàn)交流

        第三周:集體備課

        第四周:文本解讀

        第五周:餐后活動(dòng)管理(一)

        第六周:餐后活動(dòng)管理(二)

        第七周:集體備課

        第八周:心理健康講座

        第九周:教師技能培訓(xùn)

        第十周:集體備課

        第十一周:公開(kāi)課(互聽(tīng)互評(píng))

        第十二周:區(qū)角管理(一)

        第十三周:區(qū)角管理(二)

        第十四周:師德培訓(xùn)

        第十五周:集體備課

        第十六周:評(píng)價(jià)與分析

      幼兒園本學(xué)期的工作計(jì)劃4

        上學(xué)期的教研工作在園長(zhǎng)的正確引領(lǐng)下,教師的積極配合下,穩(wěn)定發(fā)展,保教工作已基本步入正軌,在豐富多彩的教研活動(dòng)中,教師的教育教學(xué)水平有了明顯提高,特別是電化教育在幼兒園活動(dòng)中的應(yīng)用,多次受到區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。但教師的'專(zhuān)業(yè)理論素質(zhì)和教育實(shí)踐能力與現(xiàn)代化教育思想和教育理念相差甚遠(yuǎn)。對(duì)《綱要》的理解與實(shí)踐中的應(yīng)用還需不斷探索。教師的研究意識(shí)還缺乏積極性和主動(dòng)性。在研究活動(dòng)中還須加強(qiáng)創(chuàng)新和探索。在活動(dòng)的安排上,要探索分科活動(dòng)與主題活動(dòng)內(nèi)容的相互融合。

        針對(duì)上學(xué)期教研工作存在的問(wèn)題,確定本學(xué)期教研工作指導(dǎo)思想:

        以《規(guī)程》和《綱要》為指針,以人本管理為指導(dǎo),加強(qiáng)教研工作管理,提高教師參與教研的積極性,培養(yǎng)研究型教師,以教研活動(dòng)促教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng),全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。

        具體措施:

        一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

        認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》實(shí)施細(xì)則,將學(xué)習(xí)與課題研究結(jié)合起來(lái),用《綱要》精神指導(dǎo)解決實(shí)踐中存在的問(wèn)題,尋找教育理論支撐點(diǎn),探討教育策略,改進(jìn)教育中的弊端,總結(jié)創(chuàng)造性的教育經(jīng)驗(yàn)。

        本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí):

        1、9月份:學(xué)習(xí)《幼兒園教育評(píng)價(jià)的探討》(幼兒園指導(dǎo)綱要230頁(yè))和《幼兒園指導(dǎo)綱要實(shí)施細(xì)則》(51頁(yè)和66頁(yè))以自學(xué)為主。

        (1)研討:適合本班幼兒的教育評(píng)價(jià)手段。

        (2)研討后各班保教員制定適合本班的教育評(píng)價(jià)方案,一式兩份。交幼兒園一份。

        2、10月份:學(xué)習(xí)《如何建構(gòu)積極有效的師幼互動(dòng)》(幼兒園指導(dǎo)綱要157—170頁(yè))以自學(xué)和小組學(xué)習(xí)為主。

        (1)通過(guò)學(xué)習(xí),結(jié)合日常工作每人寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)筆記,大家交流經(jīng)驗(yàn)。

        (2)研究課:如何在教育教學(xué)活動(dòng)建構(gòu)積極、有效的師幼互動(dòng)。由老師承擔(dān),其他老師聽(tīng)課、評(píng)課,共同找亮點(diǎn)與不足。針對(duì)不足再上一次教育活動(dòng)。

        3、11月份學(xué)習(xí)新《綱要》于幼兒教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。(指導(dǎo)綱要171—178頁(yè))

        4、12月份學(xué)習(xí)新《綱要》與幼兒教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)(指導(dǎo)綱要179—188頁(yè))

        教研時(shí)間集體學(xué),學(xué)后研討“提高專(zhuān)業(yè)化水平”的重要性。

        二、教研工作。

        1、本學(xué)期每位教師圍繞“電化教育在教育教學(xué)中的應(yīng)用”每班根據(jù)本班情況制定教研專(zhuān)題初稿。9月底完成上交。

        2、調(diào)動(dòng)全員參與幼兒園教研管理的積極性,大膽實(shí)踐探索,共同參與班級(jí)各領(lǐng)域目標(biāo)的制定,使保教工作有序開(kāi)展。(每班交幼兒園一份)

      幼兒園本學(xué)期的工作計(jì)劃5

        為貫徹和落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全工作的指示精神,切實(shí)保障全體幼兒及全園教職工生命安全及幼兒園的財(cái)產(chǎn)安全。結(jié)合本園實(shí)際,制定了本學(xué)期安全工作計(jì)劃。

        一、指導(dǎo)思想

        以保教工作為中心,以全園師生的生命安全為目標(biāo),以安全教育活動(dòng)為途徑,深入進(jìn)行安全教育及檢查,做到防患于未然,營(yíng)造和諧、安全、穩(wěn)定的.環(huán)境,開(kāi)創(chuàng)安全工作新局面。

        二、工作目標(biāo)

        深化安全教育,提高安全意識(shí),明確安全責(zé)任,力爭(zhēng)本學(xué)期不發(fā)生任何安全事故。

        三、主要工作及措施

       。ㄒ唬┏闪㈩I(lǐng)導(dǎo)小組

        組長(zhǎng):黃瓊

        副組長(zhǎng):劉小紅、林娜彬

        成員:張柳花、黃家砍、王天恩、許雅萍、吳佳銘、吳思琪、各班老師

       。ǘ┘訌(qiáng)安全宣傳教育

        1、有針對(duì)性地開(kāi)展安全教育

        2、利用宣傳欄、講座、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽等途徑向家長(zhǎng)進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育,提高其監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí),使其協(xié)助幼兒園做好安全工作。

        3、利用重大節(jié)日、特殊日期開(kāi)展多種形式的安全教育活動(dòng),營(yíng)造安全教育氛圍。

        4、開(kāi)展逃生演練等有關(guān)安全活動(dòng),對(duì)師生進(jìn)行自救、自護(hù)方面知識(shí)的教育,提高安全意識(shí)和技能。

       。ㄈ┘訌(qiáng)安全檢查

        1、堅(jiān)持安全隱患排查。每月對(duì)園舍、食堂、寢室、設(shè)備設(shè)施、消防線(xiàn)路等進(jìn)行一次全面排查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改消除隱患。

        2、在每個(gè)節(jié)假日放假前和開(kāi)學(xué)后都要進(jìn)行一次全面安全隱患排查。

        3、對(duì)教師向幼兒開(kāi)展的安全教育活動(dòng)經(jīng)常督導(dǎo)檢查,防止搞形式、走過(guò)場(chǎng)。

        (四)加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全工作

        1、認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)各種文件精神,做好食品衛(wèi)生安全工作。

        2、加強(qiáng)食堂安全管理。廚房、用餐地點(diǎn)必須每天打掃,廚具、餐具等要每餐消毒;炊管人員要嚴(yán)把采購(gòu)、制作等質(zhì)量關(guān),不購(gòu)買(mǎi)過(guò)期、腐爛變質(zhì)的食品,嚴(yán)禁食物中毒事件發(fā)生。

        3、保健醫(yī)生執(zhí)行每天的晨檢制度,做好防控傳染病工作。

       。ㄎ澹┙煌ò踩

        1、重視交通安全工作,開(kāi)展交通安全宣傳教育,讓幼兒懂得遵守交通規(guī)則。

        2、不定期地向家長(zhǎng)發(fā)放安全告知書(shū),共同教育學(xué)習(xí),防止交通事故的發(fā)生。

       。┌踩Pl(wèi)

        1、加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作,把好大門(mén),嚴(yán)格來(lái)訪(fǎng)人員、嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入幼兒園,發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾教育教學(xué)秩序的,要及時(shí)制止或與上級(jí)聯(lián)系,打110報(bào)警。

        2、值班工作安排到位、檢查到位,嚴(yán)格領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,保證24小時(shí)不斷崗。

        3、加強(qiáng)校園周邊的綜合治理工作,嚴(yán)禁在園門(mén)口擺攤、堆放雜物、嚴(yán)禁在幼兒園周?chē)懈蓴_正常保教工作的活動(dòng)。

        四、月份工作安排

        八、九月份

        1、做好開(kāi)學(xué)前全園安全隱患大排查。

        2、完善各項(xiàng)安全制度,簽訂安全責(zé)任書(shū)。

        3、啟動(dòng)“安全教育周”,迎新生入園,利用家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳安全防范意識(shí)。

        4、開(kāi)展“開(kāi)學(xué)安全第一課”及防震安全演練。

        5、開(kāi)展應(yīng)急疏散演練。

        6、做好手足口病的防治措施。

        7、保健院對(duì)全園幼兒體檢

        8、排好國(guó)慶假期值班表,各班級(jí)宣傳“十·一”放假的安全教育。

        十月份

        1、加強(qiáng)國(guó)慶節(jié)安全巡邏值班。

        2、加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的管理。

        十一月份

        1、加強(qiáng)師生安全意識(shí),結(jié)合“119”進(jìn)行全園消防安全演練。

        2、做好流行疾病的防治工作。

        十二月份

        1、做好全日觀(guān)察、班級(jí)消毒、交接班記錄及幼兒入園情況檢查工作。

        2、加強(qiáng)幼兒園治安整治,維護(hù)幼兒園正常工作秩序。

        3、接受衛(wèi)生保健工作隨機(jī)抽查。

        一月份

        1、保健醫(yī)生為幼兒測(cè)量身高、體重、測(cè)查視力。

        2、寒假前開(kāi)展安全教育。

        3、安排寒假輪值工作。

      幼兒園本學(xué)期的工作計(jì)劃6

        又是新的學(xué)期,新的開(kāi)始。新的學(xué)期,作為-班主任,帶著38個(gè)可愛(ài)的孩子組成的班級(jí),我深感責(zé)任重大。本學(xué)期我們班將以“綱要”為指導(dǎo),以幼兒園保教工作計(jì)劃為依據(jù),結(jié)合本班幼兒實(shí)際情況,落實(shí)幼兒園保教工作計(jì)劃,進(jìn)一步確保他們的身心得到穩(wěn)定而又健康的發(fā)展。

        一、班級(jí)情況分析

        本班現(xiàn)有幼兒38名,男孩20名,女孩18名。他們大都在其他幼兒生活學(xué)習(xí)過(guò),通過(guò)短短幾天的觀(guān)察了解,他們各方面的能力還比較強(qiáng),我們還觀(guān)察到,我們班級(jí)的孩子紀(jì)律性較好,入園愉快準(zhǔn)時(shí),性格開(kāi)朗、活潑、樂(lè)于參與活動(dòng),具有一定的語(yǔ)言表現(xiàn)力。但是同時(shí)我們還發(fā)現(xiàn),他們傾聽(tīng)的習(xí)慣需要加強(qiáng),執(zhí)行能力有限,師幼互動(dòng)及孩子們之間相互學(xué)習(xí)、自主性、決策能力等方面有待進(jìn)一步培養(yǎng),注意力及相互間的情感教育需要重點(diǎn)指導(dǎo)。

        二、教學(xué)要求

        (一)常規(guī)方面

        1、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。

        2、教育幼兒樹(shù)立安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

        3、培養(yǎng)幼兒積極的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

        4、教育幼兒養(yǎng)成講禮貌的好習(xí)慣,對(duì)人友好。

        5、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格,會(huì)與人交往。

        (二)語(yǔ)言

        1、樂(lè)意與人交流,能大膽地把自己的想法與別人交流,說(shuō)出自己的想法,學(xué)習(xí)使用適當(dāng)?shù)摹⒍Y貌的語(yǔ)言交往,幫助幼兒學(xué)會(huì)正確的普通話(huà)發(fā)音,體驗(yàn)語(yǔ)言交流的樂(lè)趣,發(fā)展語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力。

        2、養(yǎng)成認(rèn)真傾聽(tīng)的.好習(xí)慣,發(fā)展語(yǔ)言理解能力。

        3、培養(yǎng)幼兒有條理地?cái)⑹鋈粘=?jīng)驗(yàn)和見(jiàn)聞,會(huì)用語(yǔ)言來(lái)推理和解釋自己的行為和世界,有一定的口語(yǔ)表達(dá)能力。

        4、喜歡聽(tīng)故事、安靜看書(shū),對(duì)兒童文學(xué)作品感興趣,并能初步了解其中表現(xiàn)的情感和內(nèi)容。

        5、繼續(xù)進(jìn)行“識(shí)字”教學(xué),通過(guò)各種手段提高幼兒的早期閱讀的能力。幫助幼兒培養(yǎng)學(xué)習(xí)漢字的興趣和方法,提高幼兒的學(xué)習(xí)積極性。

        6、養(yǎng)成先仔細(xì)觀(guān)察,后表達(dá)講述的習(xí)慣。

       。ㄈ┧囆g(shù)

        1、喜歡并較積極地參加音樂(lè)、美術(shù)等藝術(shù)活動(dòng),能初步感受喜愛(ài)環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美;

        2、積極接觸周?chē)沫h(huán)境和人、事、物,豐富生活經(jīng)驗(yàn)和欣賞趣味,激發(fā)內(nèi)在的表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,大膽想象、積極表現(xiàn)。

        3、掌握一定的美術(shù)技能和音樂(lè)表現(xiàn)激發(fā),積極參加各種藝術(shù)活動(dòng),積極參與環(huán)境布置,用自己的作品打扮教室。結(jié)合本班幼兒的學(xué)習(xí)興趣和班上教師的特長(zhǎng),通過(guò)各種音樂(lè)活動(dòng),引導(dǎo)幼兒在音樂(lè)學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣。

        4、能跟隨伴奏唱完整的歌曲,按樂(lè)曲節(jié)拍做動(dòng)作,并用簡(jiǎn)單的動(dòng)作表現(xiàn)自 己的感受;

        5、樂(lè)意展示自己的作品,與同伴相互交流、相互欣賞、共同提高。

        6、初步學(xué)習(xí)使用剪刀,用右手拇指與其余手指握住左右剪刀把柄,正確張 合刀口,用畢放下,不拿剪刀沖著別人比劃;

        7、繼續(xù)學(xué)習(xí)用捏泥、撕紙、粘貼、穿、插等技能進(jìn)行做做玩玩的活動(dòng);

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