五年計劃常用[5篇]
日子如同白駒過隙,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編幫大家整理的五年計劃5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年計劃 篇1
一、學(xué)生情況分析
本期學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有:方程、公因數(shù)和公倍數(shù)、分數(shù)的意義和基本性質(zhì)、分數(shù)加減法以及圓和統(tǒng)計的有關(guān)知識。
1、數(shù)與計算:本學(xué)期數(shù)的概念知識較多。如方程、公倍數(shù)與公因數(shù)、真分數(shù)、假分數(shù)、通分、約分等概念,在單項練習(xí)中學(xué)生完成的正確率相對較高,一旦綜合運用錯誤就較多。計算方面主要學(xué)習(xí)了解方程、異分母分數(shù)加減法及其混合運算。因為新教材中求最小公倍數(shù)和最大公因數(shù)主要介紹的是列舉法,所以導(dǎo)致學(xué)生在計算時不能很快的找到最小公分母,計算的結(jié)果也常不能約成最簡分數(shù)。許多同學(xué)簡算的能力不強,觀察和分析能力有待于進一步提高,不能把整數(shù)中的簡便算法靈活的遷移到分數(shù)中。
2、空間與圖形:本學(xué)期學(xué)習(xí)了圓的周長和面積的推導(dǎo),學(xué)生能所學(xué)的知識進行公式的推導(dǎo),能利用公式進行基本的計算,能計算比較簡單的組合圖形面積。但是對圖形面積以及相關(guān)知識的靈活運用是學(xué)生學(xué)習(xí)的難點。
3、統(tǒng)計與概率:本學(xué)期主要學(xué)習(xí)了復(fù)式折線統(tǒng)計圖,并能運用復(fù)式折線統(tǒng)計圖解決問題,分析統(tǒng)計圖中的信息,學(xué)生掌握比較好。
4、實踐與綜合運用:本學(xué)期主要學(xué)習(xí)了用數(shù)對確定位置;用平移的方法探索并發(fā)現(xiàn)把圖形分別沿兩個方向進行平移后被該圖形覆蓋的次數(shù)的規(guī)律及用“倒過來推想”的策略解決問題題。有部分學(xué)生在解決實際問題的靈活性不夠,有待于在復(fù)習(xí)過程中加強。
二、復(fù)習(xí)內(nèi)容:方程
公倍數(shù)與公因數(shù)
。ㄒ唬⿺(shù)與代數(shù) 認識分數(shù) 分數(shù)的基本性質(zhì)
分數(shù)加法和減法
(二)空間與圖形 圓
。ㄈ┙y(tǒng)計與概率 復(fù)式折線統(tǒng)計圖
。ㄋ模⿲嵺`與綜合運用 確定位置找規(guī)律解決問題的策略
三、復(fù)習(xí)重難點:
1、復(fù)習(xí)重點:概念知識的靈活應(yīng)用。
2、復(fù)習(xí)難點:
。1)提高異分母分數(shù)加減及混合運算的正確率,重點培養(yǎng)學(xué)生的分析觀察能力。
。2) 靈活計算圖形面積的相關(guān)問題
。3)培養(yǎng)學(xué)生認真審題的習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性。
四、復(fù)習(xí)措施:
1、在復(fù)習(xí)過程中注重發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性,注重方法的指導(dǎo),給學(xué)生滲透必要的復(fù)習(xí)方法、數(shù)學(xué)思想,注重情感體驗,從而提高復(fù)習(xí)的.效率。
2、精心設(shè)計練習(xí)題,注重練習(xí)題的綜合性和層次性,做到練習(xí)適量、適度。
3、加強口算基礎(chǔ)題目的練習(xí)和易錯題的講解,培養(yǎng)學(xué)生認真檢查的習(xí)慣減少計算的錯誤,增加練習(xí)的次數(shù)。
4、針對學(xué)生集中的問題,設(shè)計有效的復(fù)習(xí)試卷,采用先做后講再強調(diào),再反復(fù)、變化練習(xí),提升學(xué)生解題的能力,注重復(fù)習(xí)的反饋。
5、找準問題,分類輔導(dǎo),分層練習(xí)。對不同層次的學(xué)生因材施教,重視學(xué)生的個別差異,學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生多做基本練習(xí),優(yōu)異的學(xué)生嘗試拔高練習(xí)。盡量讓不同層次的學(xué)生都得到發(fā)展。
6、重視培養(yǎng)學(xué)生獨立審題、思考的習(xí)慣,逐步養(yǎng)成自覺檢查的習(xí)慣。
7、建立“一幫一”互助學(xué)習(xí)小組,讓學(xué)生在幫助別人的同時,也體驗到學(xué)習(xí)的快樂,逐漸形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
五、復(fù)習(xí)課時安排:
方程、公因數(shù)和公倍數(shù)…………1課時
分數(shù)的意義和基本性質(zhì) ………1課時
分數(shù)加減法…………1課時
圓和統(tǒng)計…………1課時
應(yīng)用廣角………… 1課時
綜合練習(xí)………… 5課時
查漏補缺……………2課時
五年計劃 篇2
遵循學(xué)校的五年工作計劃,本著“讓孩子成才,讓社會滿意”的原則,本期我年級組的工作目標(biāo)如下:加強學(xué)生的思想道德教育,培養(yǎng)孩子成為“知書達理,品德高尚”的現(xiàn)代人;認真做好集體備課工作,使學(xué)校教學(xué)再出一個新亮點;加強本組教師隊伍整體素質(zhì)的提高,培養(yǎng)出各學(xué)科的骨干教師,使教師隊伍呈梯隊形發(fā)展。
教學(xué)工作:
加強學(xué)習(xí),不斷提高本組教師隊伍素質(zhì),努力使每一個學(xué)生都能享受良好的教育服務(wù),認真搞好集體備課和“一課三備”,確立“課堂為主,夯實基礎(chǔ),展示亮點,注重反思,突出特色”的教學(xué)思路,使本組教學(xué)工作邁上一個新臺階。
1.借助網(wǎng)絡(luò)這個平臺,認真學(xué)習(xí)新的教育理念,以先進的辦學(xué)思想為指導(dǎo),以可持續(xù)發(fā)展為方向,進一步規(guī)范本組的教學(xué)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
2.重視本組教師隊伍的培養(yǎng),為每一位教師搭建、提供展示自己的舞臺,盡快地培養(yǎng)出各學(xué)科骨干教師。
3.認真做好組內(nèi)教學(xué)研討,深化課程改革,辦出本組特色。
5.備好課是基礎(chǔ),上好課是關(guān)鍵,及時批改和訂正作業(yè)是保證,實行班級、年級把關(guān)制。對年級語文的測試內(nèi)容、方式及評價標(biāo)準進行探討研究,提高學(xué)生的語文綜合能力。
6.堅持個人責(zé)任制,每一位教師要把好質(zhì)量關(guān),從本班做起,各班教師都要努力做到不讓一個學(xué)生掉隊,做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,年組要對此項工作立案跟蹤調(diào)研。
班務(wù)工作
1.將安全工作各班班務(wù)工作的首位,經(jīng)常進行安全知識講座,發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時排除,發(fā)生不安全事件要認真處理,及時匯報。
2.利用一切可以利用的'時機抓好思想道德建設(shè),班主任要經(jīng)常和學(xué)生溝通,了解他們的思想動向,正確引導(dǎo)一切不良的思想苗頭。
3.重視學(xué)生特長培養(yǎng),利用每周中隊活動和每周三的興趣活動時間給予每個孩子充分發(fā)揮自己才能的機會。
4.每班應(yīng)有突出的班級特色,一支戰(zhàn)斗能力強的班干部隊伍。
5.各班工作應(yīng)以學(xué)校工作為中心,服從學(xué)校安排,認真執(zhí)行學(xué)校各項規(guī)定,積極參加學(xué)校組織的各種大型活動。
具體工作安排
九月:常規(guī)強化月
1.舉行開學(xué)典禮,對學(xué)生進行新學(xué)期常規(guī)強化訓(xùn)練工作和收心教育。
2.制訂新學(xué)期計劃,各班改選中隊干部。
3、各班根據(jù)學(xué)校大隊部安排,結(jié)合自己班的實際情況,辦好新學(xué)期第一次板報。
4.結(jié)合紀念第22個教師節(jié),各中隊組織隊員開展“桃李不忘園丁恩”的主題中隊活動。
5.所有任課老師認真準備,以最快速度使我們的教學(xué)走上正軌。
十月:愛國主義教育月
1.各班結(jié)合迎接國慶57周年,辦一期主題板報,并開展相關(guān)的系列活動。
2.各班認真準備,積極參加學(xué)校組織的中隊觀摩活動。
3.語、數(shù)組老師參加片區(qū)集體備課活動,并作好交流發(fā)言的準備工作。
十一月:科技教育月
1.積極配合學(xué)校體育組和大隊部參加“體育周”活動。
2.各班作好半期工作總結(jié),語、數(shù)、英學(xué)科組織學(xué)生參加半期檢測,并針對檢測情況作好調(diào)整。
3.配合大隊部做好“我最感謝的人”演講活動的相關(guān)的準備工作。
十二月:快樂成長教育月
1.組織學(xué)生和家長參加“迎新年慶元旦”御小十年校慶“學(xué)校、家庭、社區(qū)”聯(lián)誼系列活動。
2.配合學(xué)校開展學(xué)生作業(yè)展評活動。
3.語數(shù)組開展“一課三備”課堂展示活動。
4.?dāng)?shù)學(xué)組開展本期數(shù)學(xué)“奧林匹克”知識競賽。
一月:總結(jié)交流月
1.各學(xué)科抓趕教學(xué)進度,認真組織期末復(fù)習(xí),準備在期末統(tǒng)考走取得優(yōu)異的成績。
2.各中隊開展“德、智、體”等方面工作總結(jié)。
3.歸還工作教學(xué)器材,上交各類資料。
4.安排布置學(xué)生寒假社會實踐活動以及安全工作。
20xx年9月
五年計劃 篇3
本學(xué)學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任學(xué)堂村小學(xué)五年級班主任工作,二零xx至二零xx學(xué)年第二學(xué)期已經(jīng)開始了,為了更好地開展工作,為了在新的學(xué)期里把工作做好,把我班重新塑造一個新的一面,特制定班主任工作計劃如下:
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校總體工作計劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,上好每一堂課,規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。
二、學(xué)生現(xiàn)狀分析
本班共有學(xué)生17人,其中男生8人,女生9人。品德方面:學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體,團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀律觀念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)方面:學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
上課專心聽講,發(fā)言積極,作業(yè)美觀大方。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進行個別輔導(dǎo)和特別的`關(guān)注?偟膩碚f,班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊,但容易浮躁,需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。身體素質(zhì)本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好,熱衷于體育活動;有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱,易得感冒等傳染性疾病。學(xué)生平時體育鍛煉較少,需加強體育鍛煉。干部狀況通過一年的培養(yǎng)與鍛煉,班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用,對待工作積極熱情,愿為集體服務(wù),為同學(xué)服務(wù),責(zé)任心比較強,但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng),不夠主動,需培養(yǎng)。
三、班級工作重點及目標(biāo)班級教育工作
重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學(xué)的教育,搞好心理健康教育。
。ㄒ唬┕ぷ髦攸c:
1、繼續(xù)抓好五年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。
2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。
3、搞好每位學(xué)生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。
4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),主動探索新知。
。ǘ⿰^斗目標(biāo):
1、形成健康向上的良好班風(fēng),增強集體凝聚力。
2、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。
3、發(fā)展個性特長,促進身心健康。
。ㄈ┚唧w工作:
(1)鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動,力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽感。
。2)注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄、讀書角,每個園地力求美觀大方,突出特色,使學(xué)生在潛移默化中受到教育。
。3)開展豐富多采的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,形成良好的班風(fēng)。
。4)做好學(xué)生安全教育。
。5)認真開展好家訪、來訪工作。
總之,我會在工作中努力吸取新經(jīng)驗,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導(dǎo)學(xué)生健康成長,會保持一種腳踏實地的作風(fēng),勝不嬌、敗不餒的健康心態(tài),銳意進取、追求卓越的精神,我也堅信我的付出會有收獲。
五年計劃 篇4
一、學(xué)情分析
五年級學(xué)生健康知識不夠全面,校內(nèi)外意外傷害有所增加,有必要繼續(xù)開展健康教育,讓學(xué)生樹立正確的生命觀,培養(yǎng)對自己和他人生命珍惜和尊重的態(tài)度,增進愛心和社會責(zé)任感,使學(xué)生獲得健全發(fā)展。
二、教學(xué)目標(biāo)
充分利用各種教育手段,使青少年獲得必要的健康知識,激發(fā)其增進健康的愿望,樹立正確的健康觀念,提高保護生命、維護健康的能力,為學(xué)生的終身健康打下牢固的基礎(chǔ)。
1、 使學(xué)生理解健康的概念,培養(yǎng)健康的意識行為,懂得預(yù)防食物中毒的方法;
2、 讓學(xué)生了解適時、適體的穿著有益健康,引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)樸素、大方、適時的穿著風(fēng)格;
3、 使學(xué)生認識吸毒的危害,教育青少年千萬不要因好奇去嘗試吸毒。
4、 讓學(xué)生了解心理健康的概念和心理健康的標(biāo)準使自己逐步具備良好的社會適應(yīng)能力。正確看待自己身上的生理和心理變化,培養(yǎng)獨立思考能力,善于聽取別人的意見,控制自己的情緒,多參與集體活動,培養(yǎng)良好的興趣,并懂得如何自我保護;
5、 了解市容環(huán)境衛(wèi)生不僅影響深圳市的形象,而且影響全市人民的`健康,懂得愛護環(huán)境衛(wèi)生從我做起。
6、 讓學(xué)生了解學(xué)校健康促進的內(nèi)容,并在行動上支持和參與學(xué)校健康促進活動。
三、教學(xué)內(nèi)容安排
本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容主要有:注意飲水健康;我的性格我了解;讓生活更有情趣;吸煙有害健康;火場逃生常識;勞動中注意安全;野外生存有辦法;父母不在身邊的日子;做生活的強者;見義巧為。這些知識貼近社會實際,貼近學(xué)生生活,貼近青少年成長需要,適合當(dāng)代小學(xué)生的審美情趣和接受習(xí)慣與方式,能促進學(xué)生的情感、態(tài)度、價值觀及行為能力的協(xié)調(diào)發(fā)展。
四、教學(xué)進度安排
第一、二周2月10日——20日心臟和血管
血液——生命的源泉
2課時
第三、四周2月23日——3月6日預(yù)防病毒性肝炎
預(yù)防血吸蟲病3課時
第五、六周3月9日——20日肺結(jié)核病的預(yù)防
傳染病流行的三大環(huán)節(jié)
2課時
第七、八周3月23日——4月3日預(yù)防牙周炎
吸煙對青少年危害更大2課時
第九、十周4月6日——4月17日過量飲酒危害健康2課時
第十一、十二周4月20日——30日保持廚房的清潔衛(wèi)生2課時
第十三、十四周5月4日15日關(guān)注生命之源——水2課時
第十五周5月18日——22日垃圾的處理1課時
第十六、十七周5月25日——6月5日分類回收,循環(huán)再生2課時
第十八周6月8日——13日學(xué)會小外傷的處理2課時
五、提高質(zhì)量的措施
強調(diào)聯(lián)系生活實際,對于社會生活中有意義的事件、有爭議的話題,應(yīng)該按照學(xué)生的特點和教學(xué)的安排,做一定的加工和整理,使之與學(xué)生的接受能力和心理發(fā)展特點更加貼近。
六、教學(xué)檢測與評價
以綜合性評價為主,以單項檢測為輔。
五年計劃 篇5
家長朋友,7月6日就是期末考核了,為了讓孩子們更好地掌握本冊教學(xué)內(nèi)容,打好知識基礎(chǔ),老師們都鼓足了勁在為孩子們復(fù)習(xí),若是有了您的幫忙,形成教育合力,就更好了!為了方便家長們了解該怎樣給孩子們進行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),我們特地制定了一份語文復(fù)習(xí)計劃,希望家長們能配合好老師。請您在百忙之中抽空,在孩子們完成各科作業(yè)任務(wù)之后,按照表格中的內(nèi)容,為孩子們進行語文復(fù)習(xí)。相信有了您的大力支持與配合,他們一定會取得更理想的成績!謝謝您的`支持!
時間 復(fù)習(xí)內(nèi)容 存在的問題 家長簽字
6.12默寫第1課、聽寫第2課
6.13聽寫第3課、默寫第4課
6.14聽寫第5、6課
6.15聽寫第7課、默寫練習(xí)二成語
6.16聽寫第8、9課
6.17聽寫第10、11課
6.18默寫練習(xí)三成語、聽寫第13課
6.19聽寫第14、15課
6.2聽寫第16、17課
6.21聽寫第18、19課
6.22默寫練習(xí)五成語及第20課
6.23聽寫第21、22課
6.24默寫23課、聽寫第24課
6.25聽寫第25、26課
6.26默寫默寫練習(xí)7成語、第二課第5、6自然段
6.27默寫第二課第7自然段
6.28默寫第二課第8、9自然段
6.29默寫第九課第4、5自然段
6.3默寫第22課第5自然段
7.1默寫第24課第2自然段
7.2默寫第25課第3~5自然段
7.3重點字詞
7.4重點字詞
7.5重點字詞
讓我們家校共同配合,一起攜手努力,使學(xué)生在期末考試中取得優(yōu)異成績!
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