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      五年計(jì)劃

      時(shí)間:2024-02-01 12:31:12 計(jì)劃范文 我要投稿

      五年計(jì)劃實(shí)用(8篇)

        時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期待吧!該為接下來(lái)的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編為大家收集的五年計(jì)劃8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      五年計(jì)劃實(shí)用(8篇)

      五年計(jì)劃 篇1

        一、基本情況分析

        本班共有學(xué)生18人,其中男生6人,女生12人,這些學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)很不平衡,在上學(xué)期期末考試中高分和低分分差有50多分,落差很大,優(yōu)生吃不飽,差生吃不了的現(xiàn)象較為嚴(yán)重,因此在一個(gè)班級(jí)中只有對(duì)優(yōu)生和差生進(jìn)行分層教學(xué),才能避免成績(jī)參差不齊,僅靠課堂教學(xué)是不夠的,必須進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差工作;

        二、指導(dǎo)思想

        提高優(yōu)生的自主和自覺(jué)學(xué)習(xí)能力,進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績(jī),幫助差生取得適當(dāng)進(jìn)步,讓差生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下,逐步提高學(xué)習(xí)成績(jī),并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成語(yǔ)文基本能力。培優(yōu)計(jì)劃要落到實(shí)處,發(fā)掘并培養(yǎng)一批語(yǔ)文尖子,挖掘他們的潛能,從培養(yǎng)語(yǔ)文能力入手,訓(xùn)練良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而形成較扎實(shí)的基礎(chǔ)和閱讀寫話能力,并能協(xié)助老師進(jìn)行輔差活動(dòng),提高整個(gè)班級(jí)的語(yǔ)文素養(yǎng)和語(yǔ)文成績(jī)。

        三、指導(dǎo)目標(biāo):

        在這個(gè)學(xué)期的培優(yōu)輔差活動(dòng)中,培優(yōu)對(duì)象能按照計(jì)劃提高讀、說(shuō)、寫的綜合語(yǔ)文能力,成績(jī)穩(wěn)定在90分以上,并協(xié)助老師實(shí)施輔差工作,幫助差生取得進(jìn)步。輔差對(duì)象能按照老師的要求做好,成績(jī)有一定的提高。特別是語(yǔ)文考試這一基本的.能力。

        四、指導(dǎo)內(nèi)容:

        培優(yōu)主要是繼續(xù)提高學(xué)生的閱讀能力和寫話能力。介紹或推薦適量課外閱讀,讓優(yōu)生擴(kuò)大閱讀面,攝取更多課外知識(shí),尤其是散文化傾向方面,多給他們一定的指導(dǎo),以期在寫作中能靈活運(yùn)用,提高寫話水平,定時(shí)安排一定難度的練習(xí)任務(wù)要求他們完成,全面提高語(yǔ)文能力。

        輔差的內(nèi)容是教會(huì)學(xué)生敢于做題,會(huì)做題,安排比較基礎(chǔ)的內(nèi)容讓他們掌握,寫話至少能寫得出,可先布置他們摘抄。 仿寫,后獨(dú)立完成,保證每

        個(gè)差生有話可說(shuō),有文可寫。訓(xùn)練差生的口頭表達(dá)能力,堂上創(chuàng)造情境,讓差生嘗試說(shuō)、敢于說(shuō)、進(jìn)而爭(zhēng)取善于說(shuō)。

        五、培優(yōu)對(duì)象

        朱德林王嬌 王晶晶 王志文 倪興李

        六、輔差對(duì)象:

        丁靜 顧富森 黃雅琦 趙益蘭 翟宏偉

        七、主要措施:

        l.課外輔導(dǎo),利用課余時(shí)間。

        2.采用一優(yōu)生帶一差生的一幫一行動(dòng)。

        3.請(qǐng)優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),差生加以學(xué)習(xí)。

        4.課堂上創(chuàng)造機(jī)會(huì),用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維、方法來(lái)影響差生。

        5.對(duì)差生實(shí)施多做多練措施。優(yōu)生適當(dāng)增加題目難度,并安排課外作品閱讀,不斷提高做題和寫作能力。

        6.采用激勵(lì)機(jī)制,對(duì)差生的每一點(diǎn)進(jìn)步都給予肯定,并鼓勵(lì)其繼續(xù)進(jìn)取,在優(yōu)生中樹(shù)立榜樣,給機(jī)會(huì)表現(xiàn),調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感。

        7.充分了解差生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法,給予正確引導(dǎo),朝正確方向發(fā)展,保證差生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

        8.重視中等成績(jī)學(xué)生,保持其成績(jī)穩(wěn)定和提高。

        9.必要時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,協(xié)助解決差生的學(xué)習(xí)問(wèn)題。

        八、時(shí)間安排

        每周四下午三節(jié)課后為補(bǔ)習(xí)時(shí)間。

      五年計(jì)劃 篇2

        一、復(fù)習(xí)重點(diǎn)

        小數(shù)乘法、小數(shù)除法、簡(jiǎn)易方程、多邊形面積

        二、復(fù)習(xí)難點(diǎn)

        1.概念的運(yùn)用

        2.解決問(wèn)題和列方程解決問(wèn)題

        三、各單元復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)、難點(diǎn)

        第一單元

        復(fù)習(xí)時(shí)間知識(shí)點(diǎn)應(yīng)注意訓(xùn)練的題型

        1.小數(shù)乘整數(shù):

        2.25×7500

        2.5小時(shí)=()分鐘

        2.小數(shù)乘小數(shù):0.56×0.004

        3.積的近似數(shù)

        4.積與因數(shù)的大小比較

        4.8×a>4.8(a>1)

        5.6×a<5.6(a<1

        5.小數(shù)乘法去處定律的運(yùn)用1.小數(shù)乘法的意義。如2.5×73.68×2.9

        78的百分之5是()

        2.因數(shù)擴(kuò)大與積的關(guān)系。如,兩個(gè)數(shù)的積是S,一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大10,另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大5倍,積是()

        3.3.26的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)二位,比原數(shù)多()

        4.近似數(shù)是3.5的最大二位小數(shù)是(),最小二位小數(shù)是(),這二個(gè)二位小數(shù)相差()

        5.4.5×7.6+4.5×2.4=(+)×()運(yùn)用乘法()律

        6.一根繩子對(duì)折4次,每段2.2米,這根繩子()米

        7.一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位后,比原來(lái)多49.5,這個(gè)原來(lái)是()

        8.一個(gè)數(shù)乘0.01,這個(gè)數(shù)就()

        9.一個(gè)數(shù)÷0.001,這個(gè)數(shù)就()

        第二單元

        復(fù)習(xí)時(shí)間知識(shí)點(diǎn)應(yīng)注意訓(xùn)練的`題型

        1.小數(shù)除以整數(shù):

        14.21÷71.8÷12

        2.整數(shù)除以整數(shù):

        72÷153÷4

        2噸56千克=()噸

        3小時(shí)18分=()小時(shí)

        3.小數(shù)除以小數(shù):

        12.6÷0.286.21÷0.003

        4.商的近似值

        5.循環(huán)小數(shù)

        6.數(shù)列P31第9題

        7.歸一問(wèn)題

        8.進(jìn)一法、去尾法P33

        9.商與被除數(shù)的大小比較1.小數(shù)除法,整數(shù)部份除以整數(shù)部份,不夠商1時(shí),商是()

        2.余數(shù)問(wèn)題

        4.7÷0.8=5……()4.4÷0.028=157……()

        3.6.236.8888849.7575……()是循環(huán)小數(shù),用簡(jiǎn)便記法是

        4.商不變的性質(zhì)

        0.48÷0.12=()÷12=4.8÷()=480÷()

        5.想象與動(dòng)手

        一根繩子8.8米,對(duì)折3次后,每段()米

        6.循環(huán)小數(shù)12.345345…小數(shù)部份第22個(gè)數(shù)字是()

        7.循環(huán)小數(shù)的大小比較

        6.326.3222…6.3232…6.333……

        8.數(shù)列6.25、2.5、1、()、()0.064

        7、3.5、1.75、()、()、0.21875

        9.10臺(tái)機(jī)器8小時(shí)磨面104噸,

        (1)平均每臺(tái)機(jī)器8小時(shí)磨面多少噸?(2)10臺(tái)機(jī)器每小時(shí)磨面多少噸?(3)每臺(tái)機(jī)器,每小時(shí)磨面多少?

        10.每份數(shù)問(wèn)題

        機(jī)器12小時(shí)加工15噸大米,每小時(shí)加工大米()噸,加工每噸大米要()小時(shí).

        11.去尾進(jìn)一

        (1)大米20.8千克,每個(gè)袋子裝0.5千克,需要()個(gè)袋子

        (2)45.8米的布做衣服,每套衣服2.5米,最多可以做()套衣服?

        (3)教室長(zhǎng)8米,寬6米,用邊長(zhǎng)6分米的方磚鋪地,需要方塊()塊

        第三單元

        知識(shí)點(diǎn)應(yīng)注意訓(xùn)練的題型

        1.觀察一個(gè)物體,一次最多能看到3個(gè)面

        2.從正面、側(cè)面、上面觀察物體,畫出平面圖

        3.求立方體的個(gè)數(shù)P42第4、5題,擺這個(gè)物體,最少需要多少個(gè)立方體,最多可以多少個(gè)立方體?

        第四單元

        知識(shí)點(diǎn)應(yīng)注意訓(xùn)練的題型

        第四單元1.用字母表示數(shù)

        2.用字母表示運(yùn)算定律、公式

        3.簡(jiǎn)易方程

        (1)方程的概念

       。2)方程的解:

        用代入法檢驗(yàn)方程的解

        X=5是方程18-x=12的解嗎?

        X=4是方程32÷x=8的解嗎?

       。3)解方程及概念

        (4)方程與等式的關(guān)系

       。5)用方程解決問(wèn)題:

       。≒60-70書本中例題題型)

        4.訓(xùn)練“等量關(guān)系”

        5.等式的性質(zhì)1.用字母表示數(shù)

        (1)五(1)有a人,五(2)人數(shù)是五(1)的1.5倍,一共()

        (2)一條路,已修b千米,是未修的2倍,全長(zhǎng)一共()米

        (3)五(3)男生m有人,女生比男生多2人,全班一共有()人

        (4)五(4)女生有n人,比男生少3人,全班一共有()人.

       。5)五(1)50人,男生有50-a人,a表示()

        (6)爸爸今年歲,比媽媽大4歲,表示媽媽明年歲數(shù)的式子是()。

        (7)三個(gè)連續(xù)的自然數(shù),第一個(gè)是,其它兩個(gè)數(shù)是()和()。

        2.a表示()2a表示()

        3.小紅b歲,爸爸比小紅大30歲,爸爸()歲

        b能夠等于200嗎?

        4.方程的概念。方程與等式的關(guān)系

        5.用方程解決問(wèn)題

       。≒60-70書本中例題題型)

        6.等量關(guān)系的訓(xùn)練

        (1)女生比男生的2倍少4人

       。2)地球表面面積、陸地面積、海洋面積

       。3)甲乙兩隊(duì)合修一條公路

        (4)買梨和蘋果一共14元。

       。5)媽媽比小紅大25歲

        ▲復(fù)習(xí)措施

        1.以課本為本2.抓重點(diǎn)內(nèi)容復(fù)習(xí)

        3.突破單元測(cè)試,作業(yè)練習(xí)中的難點(diǎn)

        4.抓題型訓(xùn)練5.平時(shí)抓好計(jì)算訓(xùn)練

        6.抓好導(dǎo)優(yōu)鋪差7.抓好考前指導(dǎo)

      五年計(jì)劃 篇3

        一、閱讀目標(biāo):

        1、本學(xué)期師生共讀《窗邊的小豆豆》、《水滸傳》(青少年版)及金波的《和樹(shù)談心》三本書,同時(shí)要求學(xué)生大量閱讀各類書籍,一學(xué)期每人至少閱讀5本課外書。

        2、養(yǎng)成在課余時(shí)間主動(dòng)、自覺(jué)地閱讀課外書的良好習(xí)慣。

        3、掌握閱讀課外書的方法,學(xué)會(huì)有選擇有方法地讀書,學(xué)會(huì)摘錄、思考、與他人交流分享閱讀感受,讓閱讀更有效、更有意義。

        4、建設(shè)“書香”家庭,向家長(zhǎng)宣傳讀書的重大意義及孩子課外閱讀的要求,結(jié)合實(shí)際情況開(kāi)展“親子共讀活動(dòng)”。

        5、真正培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,讓他們的`童年浸潤(rùn)在沁人心脾的書香里。

        二、準(zhǔn)備工作

        1、充實(shí)班級(jí)圖書角。每位學(xué)生帶至少兩本課外書來(lái),進(jìn)行編號(hào)、登記,然后放至班級(jí)圖書角,供其他同學(xué)借閱。

        2、制訂班級(jí)圖書角借閱制度,推選班級(jí)圖書管理員。

        3、購(gòu)買《窗邊的小豆豆》、《水滸傳》(青少年版)及金波的《和樹(shù)談心》三本書。

        4、在開(kāi)學(xué)初的家長(zhǎng)會(huì)上,向家長(zhǎng)作好宣傳工作,要求家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備一個(gè)書架,并經(jīng)常為孩子購(gòu)買圖書,營(yíng)造書香家庭。

        三、具體計(jì)劃

        1、每位學(xué)生制定一份簡(jiǎn)單的讀書計(jì)劃,貼于采蜜集首頁(yè)。引導(dǎo)學(xué)生充分合理地利用課余時(shí)間來(lái)讀書。如安排中午的時(shí)間,晚上完成家庭作業(yè)后的時(shí)間,周六、周日的休息時(shí)間讀書。每天讀書不得少于半小時(shí)。

        2、營(yíng)造濃濃的讀書氛圍。在班級(jí)中建設(shè)好“讀書角”,專人負(fù)責(zé)管理,及時(shí)做好圖書修補(bǔ)、更新、添置工作。

        3、在教室墻壁上開(kāi)辟“成長(zhǎng)的書香”欄目。其中分成四塊,分別是“好書推薦”、“精彩情節(jié)”、“讀書心得”和“讀書標(biāo)兵”,宣傳讀書專題內(nèi)容,定期展示學(xué)生的采蜜集、讀后感等,并隆重展示班級(jí)讀書小標(biāo)兵的照片及讀書成果。

        4、每周精選金波《和樹(shù)談心》中的一篇文章,于周五早晨課外閱讀時(shí)間,和學(xué)生一起閱讀,并在閱讀的基礎(chǔ)上有選擇地對(duì)好詞好句進(jìn)行背誦記憶。

        5、充分利用周五晨讀及班隊(duì)活動(dòng),舉辦“讀書博覽會(huì)”,以“名人名言”、“書海拾貝”“我最喜歡的……”“好書推薦”等向同學(xué)介紹自己看過(guò)的好書、新書,交流彼此在讀書活動(dòng)中的體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。

        6、每月一次評(píng)選班級(jí)讀書小標(biāo)兵,隆重地進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)表彰。

      五年計(jì)劃 篇4

        本學(xué)期我擔(dān)任五年級(jí)一班的班主任。新學(xué)期開(kāi)始了,結(jié)合本班實(shí)際情況,制定如下班主任工作計(jì)劃。

        一、指導(dǎo)思想

        以學(xué)?傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo),以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課,規(guī)范班級(jí)日常管理工作,開(kāi)展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育,努力探索班級(jí)工作的新特色。

        二、班情分析

        本班共有學(xué)生40人,其中班干部6人。本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、班集體,團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、熱愛(ài)勞動(dòng)。能按照《小學(xué)生守則》來(lái)規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,可以通過(guò)集體教育來(lái)轉(zhuǎn)化。

        三、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)班級(jí)教育工作

        重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,繼續(xù)進(jìn)行熱愛(ài)班級(jí)的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,搞好心理健康教育。

        具體工作:

        1、繼續(xù)抓好五年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。

        2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范班。

        3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,增強(qiáng)安全意識(shí),形成一定的能力。

        4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。

        5、使學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué),主動(dòng)探索新知。

        本班學(xué)生奮斗目標(biāo):

        1、形成健康向上的良好班風(fēng),增強(qiáng)集體凝聚力。

        2、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的."優(yōu)秀班集體".

        3、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)身心健康。

        具體工作:

       。1)鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī),鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。

       。2)注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄,每個(gè)園地力求美觀大方,突出特色,使學(xué)生在潛移默化中受到教育。

       。3)開(kāi)展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì),在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,形成良好的班風(fēng)。

        四、常規(guī)管理措施

        1、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,同時(shí)針對(duì)五年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),制定以下措施:

       。1)建立健全評(píng)比制度,班里建立全方位量化評(píng)比欄。班里還將定期評(píng)選"優(yōu)秀小組",對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比,鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

       。2)建立本班的"學(xué)習(xí)小組",前后位四個(gè)同學(xué)為一組,選出小組的組長(zhǎng)。"學(xué)習(xí)小組"中的四位同學(xué)要互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績(jī),這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。

      五年計(jì)劃 篇5

        指導(dǎo)思想:

        本學(xué)期我校語(yǔ)文教研組的工作將圍繞中心校語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃,進(jìn)一步深化小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)改革,切實(shí)解決和研究教育教學(xué)改革中出現(xiàn)的新問(wèn)題和新情況。堅(jiān)持以人為本,培養(yǎng)創(chuàng)造型人才,努力探索一條科學(xué)、低負(fù)、高效的素質(zhì)教育新路,使備課組的語(yǔ)文教學(xué)和教研工作更上一層樓。

        工作目標(biāo):

        1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,樹(shù)立現(xiàn)代教育理念。

        2、抓好課題研究,提高課題研究的質(zhì)量。

        3、組織開(kāi)展好語(yǔ)文課外興趣活動(dòng)。

        工作要點(diǎn):

        1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)課改的精神,樹(shù)立起現(xiàn)代教育的理念。

        (1)充分利用學(xué)校已有的圖書資料和現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)資源,組織本組教師學(xué)習(xí)課改等現(xiàn)代教育理念,使教師進(jìn)一步端正教育思想,轉(zhuǎn)變教育觀念,促進(jìn)課題研究和教育、教學(xué)的發(fā)展。

        (2)通過(guò)理論學(xué)習(xí)和教育實(shí)踐,反思教育、教學(xué)和教研中存在的不足,及時(shí)彌補(bǔ)和改進(jìn),把各項(xiàng)工作做得更好。

        2.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理檢查。

        (1)認(rèn)真做好備課、聽(tīng)課、上課、作業(yè)批改等常規(guī)檢查。

        (2)強(qiáng)調(diào)備課中撰寫好教后感,認(rèn)認(rèn)真真地備好每一堂課,實(shí)實(shí)在在地聽(tīng)好每一堂課。本學(xué)期要求組內(nèi)每位教師聽(tīng)校內(nèi)課達(dá)15節(jié)。

        (3)堅(jiān)持抓好學(xué)困生工作,做好對(duì)個(gè)別學(xué)生的拓補(bǔ)工作,努力提高整體合格率。

        (4)教學(xué)過(guò)程中把握好教學(xué)質(zhì)量關(guān),通過(guò)備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考核,做好質(zhì)量分析和監(jiān)控。

        (5)備課組應(yīng)做好各種資料的積累和歸檔工作。

        3.抓好備課組的建設(shè),充分發(fā)揮備課組的整體功能。

        (1)備課組活動(dòng)要以“教學(xué)診斷”、“案例分析”和“專題研究”相結(jié)合的方法,加強(qiáng)教法、學(xué)法和專題的研究,提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

        a.備課組按“四定”開(kāi)展活動(dòng)(即:定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人),及時(shí)做好簽到和活動(dòng)記錄(活動(dòng)記錄要詳細(xì))。

        b.備課組要加強(qiáng)學(xué)習(xí),及時(shí)了解教改信息,使教師們?cè)u(píng)價(jià)課堂教學(xué)的觀念不斷更新,為教學(xué)研究提供科學(xué)依據(jù)。

        c.加強(qiáng)實(shí)踐,組織教師人人上好專題研究課(本學(xué)期本備課組由周曉梅上一節(jié)教學(xué)研究課)。

        d.備課組活動(dòng)要輕形式,重實(shí)效,活動(dòng)內(nèi)容多樣,就理論學(xué)習(xí)、專題研究、教學(xué)案例分析、教學(xué)方法的創(chuàng)新等方面展開(kāi),提高活動(dòng)的質(zhì)量

        e.鼓勵(lì)教師在“教學(xué)有法,教無(wú)定法”的原則下,積極改進(jìn)教學(xué)方法和形式,充分利用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù),采用啟發(fā)式、討論式和探究性學(xué)習(xí)等生動(dòng)活潑的方式進(jìn)行教學(xué)。

        f.突出學(xué)生的主體地位,把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)真正還給學(xué)生。重視知識(shí)形成過(guò)程的教學(xué),重視知識(shí)和生活實(shí)際的`聯(lián)系,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和主動(dòng)探索精神。

        g.積極實(shí)施分層次教學(xué),提倡布置活動(dòng)性、實(shí)踐性、自主性和分層次的課外作業(yè)。要圍繞課堂教學(xué)開(kāi)展教法、學(xué)法和考法的研究,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的限時(shí)提高。

        (2)搞好集體備課的過(guò)程管理,提高教學(xué)、教研質(zhì)量。組織備課組的教師認(rèn)真分析教材,然后分頭修改教案,直至將它轉(zhuǎn)化為自己的認(rèn)識(shí)。

        (3)教學(xué)過(guò)程中要把好教學(xué)質(zhì)量關(guān),通過(guò)備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考核,做好質(zhì)量分析和監(jiān)控。

        (4)備課組應(yīng)做好各種資料的積累和歸檔工作。

        5.組織開(kāi)展好豐富多彩的語(yǔ)文興趣活動(dòng)。

        要努力為學(xué)生創(chuàng)造課外閱讀的條件,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo)和幫助,為學(xué)生提供施展語(yǔ)文才能的各種機(jī)會(huì),以激發(fā)學(xué)生學(xué)好語(yǔ)文的興趣。特別地要配合教研組和大隊(duì)部和圖書館共同開(kāi)展好詩(shī)歌朗誦賽、故事賽、征文賽等語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),以增強(qiáng)學(xué)生的閱讀、積累和運(yùn)用的興。

      五年計(jì)劃 篇6

        一、指導(dǎo)思想

        以少先隊(duì)大隊(duì)部工作計(jì)劃為指導(dǎo),圍繞我校的中心工作,結(jié)合五 9 中隊(duì)的實(shí) 際情況,落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)工作,開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。

        二、學(xué)生基本情況分析

        五年級(jí) 9 中隊(duì)現(xiàn)共有學(xué)生 60 名,其中男生 27 名,女生 23 名。在各科教師 的辛勤工作下,已經(jīng)逐漸成為了一個(gè)班風(fēng)較正、學(xué)風(fēng)較好的中隊(duì)。

        三、五 9 中隊(duì)建設(shè)規(guī)劃

        努力搞好五年級(jí) 9 中隊(duì)建設(shè),把中隊(duì)建設(shè)成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的家園。

        四、教育目標(biāo)及具體措施

       。ㄒ唬┡囵B(yǎng)中隊(duì)干部,充分發(fā)揮中隊(duì)干部的作用

        1、利用隊(duì)會(huì)會(huì)時(shí)間進(jìn)行競(jìng)職演說(shuō)和無(wú)計(jì)名投票選舉。

        2、定期召開(kāi)隊(duì)干部會(huì)議。

       。ǘ┡囵B(yǎng)隊(duì)員良好的行為習(xí)慣。

        1、開(kāi)學(xué)初,每個(gè)隊(duì)員確立本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。

        2、充分利用隊(duì)會(huì)和夕會(huì),對(duì)隊(duì)員進(jìn)行各項(xiàng)常規(guī)教育,引導(dǎo)隊(duì)員爭(zhēng)做學(xué)校的 好隊(duì)員、家庭的`好孩子、社會(huì)的好公民。

        3、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動(dòng)意識(shí),強(qiáng)化學(xué)生的自我服務(wù)意識(shí),提高隊(duì)員的 動(dòng)手能力、自主能力和自我保護(hù)能力。

        4、積極主動(dòng)和班主任以及其它任課教師協(xié)同工作,搞好中隊(duì)的建設(shè)。

        5、加強(qiáng)安全教育,將行路安全和課間游戲安全繼續(xù)定為學(xué)期安全工作的重 點(diǎn)。隨時(shí)觀察孩子們的行為,及時(shí)糾正危險(xiǎn)的行動(dòng)。

        6、培養(yǎng)隊(duì)員的節(jié)約意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物:不在課桌椅上亂涂亂 畫、要節(jié)約水電,做到人走后要把門、窗、燈和風(fēng)扇都關(guān)好。

       。ㄈ┮栽轮黝}活動(dòng)為載體,切實(shí)抓好學(xué)生的思想道德教育 各月重點(diǎn)工作安排

        三月: 1、第一周內(nèi)巡查小隊(duì)計(jì)劃的制訂情況。

        2、開(kāi)展養(yǎng)成教育活動(dòng),學(xué)生行為規(guī)范訓(xùn)練(乘車、上下樓、集合、路 隊(duì)等) 3、結(jié)合植樹(shù)節(jié)節(jié)開(kāi)展各種活動(dòng)。

        四月: 1、開(kāi)展文明小市民活動(dòng),強(qiáng)化學(xué)生的常規(guī)管理,并加強(qiáng)少先隊(duì)常規(guī)禮 儀管理。 2、中隊(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) 3、本月黑板報(bào)主題:擁抱大自然

        五月: 1、各中隊(duì)開(kāi)展勞動(dòng)小能手的評(píng)選 2、校園科技文化月 3、本月黑板報(bào)主題:勞動(dòng)最光榮 班隊(duì)會(huì)主題:熱愛(ài)勞動(dòng)從我做起、勤儉節(jié)約從我做起

        六月: 1、配合慶六一文藝會(huì)演活動(dòng) 2、本月黑板報(bào)主題:慶祝六一 3、班隊(duì)會(huì)主題:快樂(lè)童年 4、工作總結(jié) 。隊(duì)會(huì)主題:我愛(ài)自然,我愛(ài)環(huán)保

      五年計(jì)劃 篇7

        本學(xué)年我擔(dān)任了五四班的班主任工作。小學(xué)階段是人的成長(zhǎng)起步階段,教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò):“教育是什么,往簡(jiǎn)單的方面說(shuō)就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣!绷己玫陌囡L(fēng)是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng),如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)呢?根據(jù)本班情況制定計(jì)劃如下:

        一、本班學(xué)生基本情況分析

        本班共有47名同學(xué),本班學(xué)生思維活躍,個(gè)性張揚(yáng)。但成績(jī)不夠理想,個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣非常不好,心浮氣躁。有些學(xué)生上課時(shí)忙著各說(shuō)各的,不善于傾聽(tīng)別人的觀點(diǎn)和意見(jiàn)

        二、工作目標(biāo)

        本學(xué)年我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部的隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的'班風(fēng)。

        三、 具體措施

        1、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)年,將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

        2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。

        3、及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

        4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

        5、培養(yǎng)班級(jí)干部:及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

        6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

        7、抓好少先隊(duì)工作:班級(jí)工作的一個(gè)重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)年將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

        8、重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項(xiàng)比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。

      五年計(jì)劃 篇8

        有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體.如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠(chéng),熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動(dòng)人的光輝!為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定班主任計(jì)劃如下:

        1、重視養(yǎng)成教育

        養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

        2、重視德育工作

        合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育.這學(xué)期利用植樹(shù)節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、端午節(jié)和兒童節(jié)等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。

        3、重視衛(wèi)生工作

        講究衛(wèi)生很重要.俗話說(shuō),病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.

        時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì).同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育.

        4、培養(yǎng)班級(jí)干部

        班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手.這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和各項(xiàng)負(fù)責(zé)人),使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘。

        5、強(qiáng)化班級(jí)紀(jì)律

        一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行.因而,我從以下幾點(diǎn)入手: 首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的'各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說(shuō)到就要做到."

        課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開(kāi)展"跳繩,做游戲,拍球"等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間.同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè).

        6、加強(qiáng)后進(jìn)生管理

        面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。

        7、家教結(jié)合

        經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),本學(xué)期,力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次,甚至多次,經(jīng)常保持電話聯(lián)系。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

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