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      三年級下學(xué)期德育工作計(jì)劃

      時(shí)間:2024-04-03 06:55:50 計(jì)劃范文 我要投稿
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      三年級下學(xué)期德育工作計(jì)劃范文

        人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,做好計(jì)劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編為大家收集的三年級下學(xué)期德育工作計(jì)劃范文,歡迎大家分享。

      三年級下學(xué)期德育工作計(jì)劃范文

      三年級下學(xué)期德育工作計(jì)劃范文1

        新的學(xué)期開始了,我擔(dān)任一班三年級一班的班長。學(xué)生各個(gè)方面比以前都有了不同的,特別是思想思維上都有了一定的轉(zhuǎn)折。所以,從這學(xué)期開始,我的班主任工作上能要從強(qiáng)化學(xué)生思想上下功夫,以養(yǎng)成教育為基準(zhǔn),全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。炎陵結(jié)合本學(xué)期學(xué)校的的德育工作安排,以下我將我的班級的德育計(jì)劃安排如下:

        一、加強(qiáng)常規(guī)教育

        1、抓好常規(guī)的文明、禮貌、紀(jì)律、衛(wèi)生等工作,提出“七講一愛”即講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講守時(shí)、講信用、講秩序、講道德和愛公物。課間提倡學(xué)生做有意義的活動,例如:跳繩、踢毽子等。在班級或進(jìn)行競賽活動,激發(fā)學(xué)生講文明、懂禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的積極性,形成良好的班風(fēng)。

        2、利用班晨會的休息時(shí)間,上好心理健康課、班會、晨會,按照要求慎重的備好課、上好課、相關(guān)的材料要整理好。對頻發(fā)每天班級發(fā)生的不良情況及時(shí)總結(jié)反思,尤其在晨會上,堅(jiān)持讓學(xué)生背誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,提高學(xué)生的思想覺悟。在班會上,以安全為主題,對學(xué)生加強(qiáng)交通、飲食、游戲、等安全教育。

        3、抓好課堂紀(jì)律,讓學(xué)生在一個(gè)良好的環(huán)境里學(xué)習(xí),磨練學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。對學(xué)生上課回答問題明確要求提出嚴(yán)格的要求。特別是十分重視對學(xué)生之時(shí)寫字時(shí)的要求,使學(xué)生在新的學(xué)期里,對寫字有一個(gè)新的提高。

        4、協(xié)調(diào)好各科老師,抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)。對學(xué)生在各科學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出來的不良情況,及時(shí)和任課老師了解,積極開展學(xué)生的思想工作,積極和家長交流,督促學(xué)生的學(xué)習(xí)。重視家庭教育工作,認(rèn)真的開好每學(xué)期的家長會,做好家訪工作,其優(yōu)點(diǎn)是對那些家庭困難、和需進(jìn)步的學(xué)生,多和家長溝通聯(lián)系,通過電話、實(shí)地到學(xué)生家中等形式互動學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),并使學(xué)校和家庭聯(lián)系暢通,步調(diào)一致。

        二、配合學(xué)校,做好各項(xiàng)工作

        1、以寫作漂亮的同學(xué)為榜樣,激發(fā)同學(xué)們的寫作興趣。

        2、本學(xué)期繼續(xù)組織機(jī)構(gòu)好“小學(xué)社會綜合實(shí)踐活動”,讓學(xué)生真正參與社交活動,體驗(yàn)勞動,最后寫用心實(shí)踐日記。組織多種形式鼓勵學(xué)生之間互相政府機(jī)構(gòu)督促、互相評比,不斷提高德育的實(shí)效性。

        3、對于國旗下講話,利用好機(jī)會,給每一個(gè)孩子鍛煉的機(jī)會。加強(qiáng)訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的`自信心。

        4、開學(xué)初,抓好足球啦啦操訓(xùn)練,磨練學(xué)生的意志,力爭在全校的足球啦啦操比賽中取得好成績。

        貫穿“一條主線,兩個(gè)重點(diǎn)”:抓好未成年人思想道德建設(shè)和這條主線;突出“兩個(gè)重點(diǎn)”一是強(qiáng)化班級管理,二是養(yǎng)成教育。堅(jiān)持開展社會實(shí)踐活動,加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育,提升德育質(zhì)量,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

        三、總體目標(biāo)

        1、德育隊(duì)伍建設(shè),建設(shè)一支善于落實(shí)工作,具有創(chuàng)新靈性干部隊(duì)伍和德育管理能力的德育干部隊(duì)伍和班主任隊(duì)伍。

        2、以創(chuàng)建“最美教室”立足點(diǎn)為突破口抓好常規(guī)普及教育

        3、推進(jìn)養(yǎng)成教育

        4、加強(qiáng)“立德樹人”思想道德建設(shè)教育工作,通過主題班隊(duì)會,加強(qiáng)法制、安全、心理衛(wèi)生健康德育,促進(jìn)學(xué)生全面健康健康發(fā)展。

        5、認(rèn)真完成新區(qū)德育辦、關(guān)工委、少年宮資源分配的工作,做好社會綜合實(shí)踐教育。

        6、發(fā)揮學(xué)校、社區(qū)、家庭三結(jié)合的教育示范作用,開好家長會。

        7、促進(jìn)班會、思品、心理健康教育的有機(jī)統(tǒng)整。

        8、認(rèn)真細(xì)化檔案整理工作和督導(dǎo)評估迎檢工作努力做到不扣分

        四、主要工作及措施

        (一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

        1、德育干部隊(duì)伍建設(shè)

       。1)德育干部的引領(lǐng)示范作用如何,將直接影響德育工作的解析度清晰度。整體提高德育干部綜合素質(zhì),標(biāo)桿德育工作走向規(guī)范化,科學(xué)化,系統(tǒng)化,把育人組織工作落到實(shí)處。要靜下心來,沉下心身去,深入到課堂、深入到學(xué)生活動的角角落落,同時(shí)要善于學(xué)習(xí),通過熟識德育大綱內(nèi)容、每學(xué)期堅(jiān)持第三本共讀一本德育著作、記錄點(diǎn)滴思考,再說一條新思路等辦法,來提高認(rèn)識,更加關(guān)注未成年人思想道德建設(shè)工作,關(guān)注學(xué)校德育的發(fā)展,走出一條符合我校發(fā)展的德育工作新路子。

        2、班主任隊(duì)伍建設(shè)

        積極搭建促進(jìn)班主任專業(yè)發(fā)展的平臺,通過班主任專題培訓(xùn)(劉校長培訓(xùn))、每月一次例會、主題課展示、班主任技能大賽、書寫需要最可愛孩子童話故事分享會、主題會觀摩等途徑提高班主任的管理能力和業(yè)務(wù)水平。

        3、師德師風(fēng)建設(shè)

        把教師職業(yè)道德教育納入教師培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)的必修課程,適時(shí)組織培訓(xùn),強(qiáng)化教師的師德師風(fēng)建設(shè)。

        (1)強(qiáng)調(diào)教師要在學(xué)科中曾教學(xué)中注重德育滲透,把學(xué)科知識和培養(yǎng)學(xué)生道德結(jié)合起來,各學(xué)科(語文除外)書寫德育滲透計(jì)劃(附在教學(xué)計(jì)劃后面,由德育處負(fù)責(zé)),備胡若山時(shí)有德育目標(biāo),教學(xué)時(shí)要適時(shí)德育滲透,每位要明確掌握知識與德育的關(guān)系。

       。2)落實(shí)“人人都是德育工作者”的全員育人觀念,強(qiáng)化“我的課堂我負(fù)責(zé)”的育人意識,不能不聞不問,遇到學(xué)生的不良行為及時(shí)糾正;本學(xué)期老師求得主動問好、隨手關(guān)燈、隨手撿起廢紙等詞句,真正做到樣板引領(lǐng)。

        (二)以組建最美教室為突破口抓好德育其他工作常規(guī)工作

        本學(xué)期德育處開始實(shí)施最美教室創(chuàng)建評比活動,每月一評比、每月一展示、每月一表彰。根據(jù)班級干凈整潔、讀書氛圍濃厚、書寫姿勢規(guī)范、按時(shí)已經(jīng)完成活動任務(wù)并創(chuàng)造性開展深入開展工作、禮儀禮節(jié)(會用對不起,沒關(guān)系禮貌用語)、文化墻建設(shè)(美觀、實(shí)用)、工作落實(shí)等方面推進(jìn)最美教室學(xué)雷鋒創(chuàng)建活動。

       。ㄈ┘訌(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)組織工作

        緊扣“立德樹人”這一總?cè)蝿?wù),圍繞“培養(yǎng)學(xué)生毛澤東思想核心價(jià)值觀”這一總目標(biāo),以“豐富學(xué)生心靈,強(qiáng)大學(xué)生心智,激發(fā)學(xué)生自我成長意識”為重點(diǎn)開展工作。

        1、圍繞核心價(jià)值體系開展愛國主義教育,各班必須了解國旗、國徽、國歌、紅領(lǐng)巾等國家標(biāo)識的相關(guān)知識;本學(xué)期至少了解四位民族英雄(比如鄧世昌、丁汝昌);探知兩位文化名人(孔子、李白等),通過學(xué)習(xí),樹立愛國思想,各班學(xué)習(xí)過程以專欄形式呈現(xiàn)。

        2、通過主題通過班隊(duì)會進(jìn)行理想信念教育、感恩教育、安全教育、環(huán)境教育、誠信教育。

        3、各班設(shè)立“我的夢想,我做主”專欄,讓父母不斷放飛夢想,成就夢想,健康快樂成長。

        4、繼續(xù)開展“小星探”活動,鞏固養(yǎng)成教育。

        5、繼續(xù)開展“我們的節(jié)日”系列活動,利用重要紀(jì)念日、節(jié)慶日,寒暑假,開展好主題教育活動,以中華傳統(tǒng)節(jié)日————三八節(jié)、清明節(jié)、植樹節(jié)、端午節(jié)、五一節(jié)、六一節(jié)等為載體,開展別具特色的主題教育活動,體現(xiàn)“我們的節(jié)日”主題實(shí)績活動育人的實(shí)效并留存好檔案資料。

        6、做好“向國旗敬禮,做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動。

        7、進(jìn)行“日行一善”活動,每天做一件家務(wù)(給男方倒一杯水或其他)

        8、中華經(jīng)典誦讀。本學(xué)期以班背誦《弟子規(guī)》,德育處做好背誦素材背誦和質(zhì)量檢查。把誦讀中華作為引導(dǎo)未成年人繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、提高道德素養(yǎng)的途徑。

        9、發(fā)揮好學(xué)生干部展現(xiàn)出應(yīng)邀參加管理的作用,利用好全校的督察員,落實(shí)我校分段養(yǎng)成教育配套措施細(xì)則,努力培養(yǎng)“知書達(dá)理,優(yōu)雅自信、陽光誠信”的好少年。同時(shí)大力宣傳“三小好少年”,以身邊的榜樣激勵同學(xué)們。

        10、加強(qiáng)心理健康教育,把社會工作教育平常與日常教學(xué)活動結(jié)合起來,團(tuán)體輔導(dǎo)和活動各一次。

        11、愛心募捐活動,逐次捐助貧困學(xué)生,通過捐款活動培養(yǎng)捐錢同學(xué)們的感恩之心和社會責(zé)任感。

       。ㄋ模┘倚:献鳎纬珊狭

        1、家長開放周活動。家長課余與孩子一起上課課間活動,通過參觀學(xué)校,與老師交流,使家長對老師,學(xué)校,孩子有了越來越多的了解,從而形成合力。

        2、一學(xué)期兩次(初期、中期)的家長會。對于學(xué)生中存在的風(fēng)險(xiǎn)問題,要通過座談,展示,商討,家長主持,學(xué)生主持等形式,使家長會成為家長與老師、孩子進(jìn)行充分交流的一個(gè)渠道。

        3、組建并召開一次家長委員會會議,開展大力開展家長建言征集活動,為學(xué)校、班級的健康發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

        4、開會討論家長經(jīng)驗(yàn)交流會,首先班級召開,班主任推薦優(yōu)秀者參加家長學(xué)校經(jīng)驗(yàn)交流,優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)將推薦到學(xué)校。

        5、加大與家長的聯(lián)系,通過校信通,家校聯(lián)系冊,家訪、致家長的一封信等方式向家長介紹子女的情況和教子弟妹方法。

        6、與黨支部、工會一起對孤女、困難家庭進(jìn)行注冊登記、援助、幫扶活動。

       。ㄎ澹╆P(guān)注特殊群體

        對單親家庭、離異家庭、貧困家庭、殘障家庭、青年人外來外出務(wù)工家庭等特殊群體孩子給予最大熱議,讓帕尼諾區(qū)這些孩子感受到集體的關(guān)懷和憂傷,維護(hù)他們的身心健康。

        大隊(duì)部建立特殊學(xué)生登記表,詳細(xì)記載特殊學(xué)生的姓名、性別以及家庭經(jīng)濟(jì)狀況等。制定特殊學(xué)生幫扶專檔,讓特殊學(xué)生也能受到良師益友的幫助和照顧。

       。┘訌(qiáng)綜合實(shí)踐教育

        本學(xué)期在校內(nèi)組織科技講座及科技制作,力求實(shí)踐,豐富知識,讓學(xué)生聰明才智最大化;在校外試行“大眼睛本系鄂爾多斯”系列活動,充分利用本地教育資源,就近群眾組織學(xué)生走出校園,去少年宮、科技宮、公園或農(nóng)莊學(xué)習(xí)了解科技文化和家鄉(xiāng)變化,引導(dǎo)學(xué)員熱愛科技、熱愛家鄉(xiāng),從而樹立正確的人生觀和價(jià)值觀精神。

      三年級下學(xué)期德育工作計(jì)劃范文2

        上學(xué)年度級部的政教工作,以培養(yǎng)學(xué)生高尚的品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心促進(jìn)發(fā)展為核心,以主題教育為主線,依靠全體老師尤其是班主任老師,有計(jì)劃有步驟地開展,取得了良好的成效,但也存在一些嚴(yán)重不足。本學(xué)期根據(jù)學(xué)校教育工作計(jì)劃、政教處工作計(jì)劃、學(xué)生的身心特征心境和九年級第二階段特征,在政教處指導(dǎo)下,大力開展政教活動,進(jìn)一步提高活動的成效,促進(jìn)學(xué)生健康快樂地成長。為此,特制定本計(jì)劃。

        一、大力開展德育活動

        1、本學(xué)期根據(jù)九年級學(xué)生的特征,采取靈活多樣的方式,大力開展德育社會活動,讓每一個(gè)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的.理想,立志報(bào)效祖國,努力刻苦學(xué)習(xí)。組織學(xué)生參加開學(xué)典禮。教育者各班可利用身邊優(yōu)秀學(xué)生的先進(jìn)事跡,對高中學(xué)生進(jìn)行理想教育和紀(jì)律教育,激勵學(xué)生奮進(jìn),奮發(fā)向上。

        2、各班組織機(jī)構(gòu)學(xué)生收聽收看《開學(xué)第一課》。要求各班利用適當(dāng)時(shí)間組織學(xué)生暢談觀后感想,級部將對各班上報(bào)的優(yōu)秀觀后感請示進(jìn)行評比

        3、繼續(xù)貫徹落實(shí)“一周一主題”教育活動,做到每周有主題,每班有活動,人人都參加,個(gè)個(gè)有收獲。

        4、大力開展愛國主義讀書教育活動。根據(jù)政教處的安排開展愛國主義讀書活動,努力塑造學(xué)生健康的人格,激勵學(xué)生的愛國熱情,立志為國讀書。

        5、在國慶節(jié)前后組織開展班級風(fēng)采首屆中考動員報(bào)告會,對學(xué)生或進(jìn)行勵志教育。

        二、繼續(xù)開展教育工作安生公共衛(wèi)生教育活動

        本學(xué)期堅(jiān)持“安全第一”的原則,加強(qiáng)安全衛(wèi)生教育活動,做到安全衛(wèi)生組織工作,人人講、個(gè)個(gè)抓,事事講、時(shí)時(shí)抓,警鐘常鳴,毫不松懈。努力打造安全平安級部,為建設(shè)平安校園做貢獻(xiàn)。繼續(xù)貫徹落實(shí)“一周一提醒”安全衛(wèi)生教育活動。各班主任可根據(jù)政教處的“一周一提醒”的安排,結(jié)合本班的實(shí)際,透過主題班會或晨會,對學(xué)生進(jìn)行“一周一提醒”教育活動,并在級部相應(yīng)的梅呂縣主題帖后跟帖,報(bào)告活動的開展條件。

        2、組織學(xué)生參加安全防空實(shí)兵活動,以提高學(xué)生的安全防范意識和能力,重點(diǎn)強(qiáng)化交通安全、用電安全和食品安全的家庭教育教育工作。

        3、對學(xué)生或進(jìn)行衛(wèi)生教育。擬采用講座、知識競賽、辦手抄報(bào)、征文比賽等形式,對學(xué)生或進(jìn)行衛(wèi)生教育,預(yù)防秋季傳染病。

        三、文明行為習(xí)慣教育活動

        級部將把對學(xué)生需要進(jìn)行“文明行為習(xí)慣”作為本屆政教工作的一個(gè)重要內(nèi)容,努力建設(shè)一個(gè)所帶無女孩子留長發(fā)、染發(fā),無女生穿金戴銀、涂脂抹粉,學(xué)生衣著得體,言談舉止文明大方的級部。繼續(xù)開展文明這些行為行為星的檢查評比黨務(wù)工作。

        2、在檢查小組對各班級學(xué)生成功進(jìn)行檢查評比的同時(shí),級劉岳組織級部管理人員、教師代表和學(xué)生代表,不定時(shí)地進(jìn)行全面檢查。堅(jiān)決杜絕不文明的行為習(xí)慣。

        3、開展“什么是和美什么是快樂”的討論。

        四、高等教育開展心理健康教育和青春教育

        1、本學(xué)期擬請有關(guān)專家對全體學(xué)生進(jìn)行一次心理健康教育,增進(jìn)學(xué)生健康成長。

        2、中考組織學(xué)生開展一次中考長篇行活動。

      三年級下學(xué)期德育工作計(jì)劃范文3

        一、指導(dǎo)思想

        以我校實(shí)際情況為基礎(chǔ),以新區(qū)教育局德育工作計(jì)劃為指導(dǎo),以我校辦學(xué)理念為方向。以落實(shí)我校xx——xx第二學(xué)期工作計(jì)劃為抓手。以全面提高教師的師德水平、班主任的專業(yè)能力和家校工作為突破口,進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作和綜合實(shí)踐能力的培養(yǎng),促進(jìn)我校德育教育健康協(xié)調(diào)發(fā)展。

        二、基本思路

        貫穿“一條主線,兩個(gè)重點(diǎn)”:抓好未成年人思想道德建設(shè)和養(yǎng)成教育這條主線;突出“兩個(gè)重點(diǎn)”一是加強(qiáng)班級管理,二是養(yǎng)成教育。堅(jiān)持開展社會實(shí)踐活動,加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育,提升德育質(zhì)量,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

        三、總體目標(biāo)

        1.德育隊(duì)伍建設(shè),建設(shè)一支善于落實(shí)工作,具有創(chuàng)新精神和德育管理能力的德育干部隊(duì)伍和班主任隊(duì)伍。

        2.以創(chuàng)建“最美教室”為突破口抓好常規(guī)德育工作

        3.推進(jìn)養(yǎng)成教育

        4.加強(qiáng)“立德樹人”思想道德建設(shè)工作,通過主題班隊(duì)會,加強(qiáng)法制、安全、心理衛(wèi)生健康教育,促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。

        5.認(rèn)真完成新區(qū)德育辦、關(guān)工委、少年宮分配的工作,做好社會綜合實(shí)踐教育。

        6.發(fā)揮學(xué)校、社區(qū)、家庭三結(jié)合的教育作用,開好家長會。

        7.促進(jìn)班會、思品、心理健康教育的有機(jī)整合。

        8.認(rèn)真細(xì)化檔案整理工作和督導(dǎo)評估迎檢工作努力做到不扣分

        四、主要工作及措施

        (一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

        1.德育干部隊(duì)伍建設(shè)

        (1)德育干部的引領(lǐng)示范作用如何,將直接影響德育工作的效果。整體提高德育干部綜合素質(zhì),引領(lǐng)德育工作走向規(guī)范化,科學(xué)化,系統(tǒng)化,把育人工作落到實(shí)處。要靜下心來,沉下心身去,深入到課堂、深入到學(xué)生活動的角角落落,同時(shí)要善于學(xué)習(xí),通過熟悉德育大綱內(nèi)容、每學(xué)期堅(jiān)持共讀一本德育著作、記錄點(diǎn)滴思考,談一條新思路等辦法,來提高認(rèn)識,更加關(guān)注未成年人思想道德建設(shè)工作,關(guān)注學(xué)校德育的發(fā)展,走出一條符合我校發(fā)展的`德育工作新路子。

        2.班主任隊(duì)伍建設(shè)

        積極搭建促進(jìn)班主任專業(yè)發(fā)展的有效平臺,通過班主任專題培訓(xùn)(劉校長培訓(xùn))、每月一次例會、主題課展示、班主任技能大賽、書寫最可愛孩子故事分享會、主題班隊(duì)會觀摩等途徑提高班主任的管理能力和業(yè)務(wù)水平。

        3.師德師風(fēng)建設(shè)

        把教師職業(yè)道德教育納入教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)的必修課程,適時(shí)組織培訓(xùn),強(qiáng)化教師的師德師風(fēng)建設(shè)。

        (1)強(qiáng)調(diào)教師要在學(xué)科教學(xué)中注重德育滲透,把學(xué)科知識和培養(yǎng)學(xué)生良好道德結(jié)合起來,各學(xué)科(語文除外)書寫德育滲透計(jì)劃(附在教學(xué)計(jì)劃后面,由德育處負(fù)責(zé)),備教案時(shí)有德育目標(biāo),教學(xué)時(shí)要適時(shí)德育滲透,每位老師要明確掌握知識與德育的關(guān)系。

        (2)落實(shí)“人人都是德育工作者”的全員育人觀念,強(qiáng)化“我的課堂我負(fù)責(zé)”的育人意識,不能不聞不問,遇到學(xué)生的不良行為及時(shí)糾正;本學(xué)期老師做到主動問好、隨手關(guān)燈、隨手撿起廢紙等細(xì)節(jié),真正做到示范引領(lǐng)。

        (二)以創(chuàng)建最美教室為突破口抓好德育常規(guī)工作

        本學(xué)期德育處開始實(shí)施最美教室創(chuàng)建評比活動,每月一評比、每月一展示、每月一表彰。根據(jù)班級干凈整潔、讀書氛圍濃厚、書寫姿勢規(guī)范、按時(shí)完成活動任務(wù)并創(chuàng)造性開展工作、禮儀禮節(jié)(會用對不起,沒關(guān)系禮貌用語)、文化墻建設(shè)(美觀、實(shí)用)、工作落實(shí)等方面推進(jìn)最美教室創(chuàng)建活動。

        (三)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作

        緊扣“立德樹人”這一總?cè)蝿?wù),圍繞“培養(yǎng)學(xué)生社會主義核心價(jià)值觀”這一總目標(biāo),以“豐富學(xué)生心靈,強(qiáng)大學(xué)生心智,激發(fā)學(xué)生自我成長意識”為重點(diǎn)開展工作。

        1.圍繞核心價(jià)值體系開展愛國主義教育,各班必須了解國旗、國徽、國歌、紅領(lǐng)巾等國家標(biāo)識的相關(guān)知識;本學(xué)期至少了解兩位民族英雄(比如鄧世昌、丁汝昌);了解兩位文化名人(孔子、李白等),通過學(xué)習(xí),樹立愛國思想,各班學(xué)習(xí)過程以專欄形式呈現(xiàn)。

        2.通過主題班隊(duì)會進(jìn)行理想信念教育、感恩教育、安全教育、環(huán)境教育、誠信教育。

        3.各班設(shè)立“我的夢想,我做主”專欄,讓孩子不斷放飛夢想,成就夢想,健康快樂成長。

        4.繼續(xù)開展“小星探”活動,鞏固養(yǎng)成教育。

        5.繼續(xù)開展“我們的節(jié)日”系列活動,利用重要紀(jì)念日、節(jié)慶日,寒暑假,開展好主題教育活動,以中華傳統(tǒng)節(jié)日----三八節(jié)、清明節(jié)、植樹節(jié)、端午節(jié)、五一節(jié)、六一節(jié)等為切入點(diǎn),開展豐富多彩的主題教育活動,體現(xiàn)“我們的節(jié)日”主題活動育人的實(shí)效并留存好檔案資料。

        6.做好“向國旗敬禮,做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動。

        7.進(jìn)行“日行一善”活動,每天做一件家務(wù)(給長輩倒一杯水或其他)

        8.中華經(jīng)典誦讀。本學(xué)期以班背誦《弟子規(guī)》,德育處做好背誦內(nèi)容和質(zhì)量檢查。把誦讀中華經(jīng)典作為引導(dǎo)未成年人繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、提高道德素養(yǎng)的途徑。

        9.發(fā)揮好學(xué)生干部參與管理的作用,利用好全校的督察員,落實(shí)我校分段養(yǎng)成教育細(xì)則,努力培養(yǎng)“知書達(dá)理,優(yōu)雅自信、陽光誠信”的好少年。同時(shí)大力宣傳“三小好少年”,以身邊的榜樣激勵同學(xué)。

        10.加強(qiáng)心理健康教育,把心理健康教育與日常教學(xué)活動結(jié)合起來,團(tuán)體輔導(dǎo)和活動各一次。

        11.愛心募捐活動,適時(shí)捐助貧困學(xué)生,通過捐助活動培養(yǎng)同學(xué)們的感恩之心和社會責(zé)任感。

        (四)家校合作,形成合力

        1.家長開放周活動。家長與孩子一起上課課間活動,通過參觀學(xué)校,與老師交流,使家長對老師,學(xué)校,孩子有了更多的了解,從而形成合力。

        2.一學(xué)期兩次(初期、中期)的家長會。對于學(xué)生中存在的問題,要通過座談,展示,商討,家長主持,學(xué)生主持等形式,使家長會成為家長與老師、孩子進(jìn)行充分交流的一個(gè)平臺。

        3.組建并召開家長委員會會議,開展家長意見建議征集活動,為學(xué)校、班級的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

        4.召開家長經(jīng)驗(yàn)交流會,首先班級召開,班主任推薦優(yōu)秀者參加家長學(xué)校經(jīng)驗(yàn)交流,優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)將推薦到學(xué)校。

        5.加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,通過校信通,家校聯(lián)系冊,家訪、致家長的一封信等方式向家長介紹子女的情況和教子方法。

        6.與黨支部、工會一起對單親家庭、困難家庭進(jìn)行登記、援助、幫扶活動。

        (五)關(guān)注特殊群體

        對單親家庭、離異家庭、貧困家庭、殘障家庭、外來外出務(wù)工家庭等特殊群體孩子給予最大關(guān)注,讓這些孩子感受到集體的關(guān)懷和溫暖,保證他們的身心健康。

        大隊(duì)部建立特殊學(xué)生登記表,詳細(xì)記載特殊學(xué)生的姓名、性別以及家庭狀況等。建立特殊學(xué)生幫扶專檔,讓特殊學(xué)生也能受到良師益友的幫助和照顧。

        (六)加強(qiáng)綜合實(shí)踐教育

        本學(xué)期在校內(nèi)組織科技講座及科技制作,力求實(shí)踐,豐富知識,讓學(xué)生聰明才智最大化;在校外試行“大眼睛走讀鄂爾多斯”系列活動,充分利用本地教育資源,就近組織學(xué)生走出校園,去少年宮、科技宮、公園或農(nóng)莊學(xué)習(xí)了解科技文化和家鄉(xiāng)變化,引導(dǎo)學(xué)生熱愛科技、熱愛家鄉(xiāng),從而樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。

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