復(fù)習(xí)計劃

　　日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編為大家收集的復(fù)習(xí)計劃5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

復(fù)習(xí)計劃 篇1

　　不論你是否剛開始著手復(fù)習(xí)，還是已經(jīng)步入基礎(chǔ)階段，5-6月份都是養(yǎng)成考研復(fù)習(xí)良好習(xí)慣的關(guān)鍵節(jié)點。一個靠譜的復(fù)習(xí)計劃會讓你減輕不少壓力。

　　一、備考萬不能“漏”

　　什么叫做“漏”？比如你需要一車的沙子去夯實房子的根基，可是沒有裝滿或者在運載的途中從車縫中漏掉了很多，那么沙子就一粒粒漏掉了。

　　考場上每一科只有一張卷，考到的知識點也不會很多，可一旦復(fù)習(xí)的時候稍有遺漏，就有可能漏掉考場上的考點，距離象 牙塔也就會遠一步。所以，在打基礎(chǔ)的時候一定要認真、扎實，防止遺漏考點。

　　二、補漏目標

　　備考前期，尤其在數(shù)學(xué)和英語這兩門課程上，英語的詞匯、語法需要天天填補漏洞，數(shù)學(xué)公式應(yīng)在練習(xí)中靈活運用，而非隨它漂流。

　　三、詞匯學(xué)習(xí)建議

　　考研大綱5500個詞匯：1000初高中熟詞，1500超綱詞匯，重點在于3000核心高頻詞。核心高頻詞可以通過翻譯早年真題，即歷年真題加以鞏固，因為這些真題包含的全部是大綱詞匯。具體的方法如下：

　　1.一日100詞，最好每天選擇一個固定的高效率的時間來記憶，比如說早上起床后吃飯前這段時間。

　　2.當天睡前復(fù)習(xí)，把每天睡前的時間騰出來，回想早上背過的單詞，忘記的要重新記憶，養(yǎng)成每天復(fù)習(xí)的習(xí)慣。

　　3.三日后復(fù)習(xí)那100詞，可以制訂一個日歷表，把這件事情寫上去，形成規(guī)律。如果自己不好控制，可以用智能復(fù)習(xí)軟件來記，如邁西考研軟件之類，早上學(xué)習(xí)以100個單詞為單詞，晚上判斷不認識的會出現(xiàn)復(fù)習(xí)，很方便。

　　四、英語語法復(fù)習(xí)建議

　　語法三大攻克目標：

　　根據(jù)自己對語法掌握的程度，來確定復(fù)習(xí)計劃。先把業(yè)已掌握的知識剔除，列出一個需要星系復(fù)習(xí)的知識表，然后分配好時間。語法復(fù)習(xí)大致有一下幾點：

　　1.三大非謂語動詞(不定式、現(xiàn)在分詞、過去分詞)

　　2.三大從句(定語從句、狀語從句、名詞性從句)

　　3.特殊結(jié)構(gòu)(省略、倒裝、強調(diào))

　　五、考研專業(yè)課復(fù)習(xí)小竅門

　　1.完善準確的參考書目

　　首先當然是要購齊指定的專業(yè)教材，對他們該校老師出的教材，一定要多加注意。因為一般學(xué)校指定的教材不是自己的老師自己出的就是自己的老師參與其中的`幾個章節(jié)的編寫。對這部分，一定要認真復(fù)習(xí)的，出卷的老師一般就喜歡出自己的研究成果。其次，除了要求的書目以外，應(yīng)適當?shù)年P(guān)注一些學(xué)科的發(fā)展近況和最新研究現(xiàn)狀，這樣就會使你所掌握的知識不至于同學(xué)術(shù)發(fā)展相割裂，也能夠及時更新一些專業(yè)術(shù)語和理論表達。

　　2.注重歷年歷屆的真題

　　專業(yè)課的準備當中一個重要的環(huán)節(jié)就是要拿到歷年的試卷，然后對試卷要進行認真研究，盡量找出他們的命題規(guī)律和特征，就算是考過的，不要以為不會再出現(xiàn)，也要認真的把握。至于連續(xù)幾年都出現(xiàn)的題目也有可能是今年的重點。因為，真題所體現(xiàn)的就是最接近考試的和最重要的知識點。故而，千萬不敢對真題置之不顧，要根據(jù)真題來對自己進行考察，查漏補缺，讓自己的知識沒有紕漏。根據(jù)歷年的真題也能知道出題老師對那些試題比較偏重，這樣在準備時，就可以多加注意。

　　六、如何協(xié)調(diào)專業(yè)課和公共課的時間安排

　　考生要及時調(diào)整時間和精力主要用在哪科專業(yè)課上或者具體到哪個題型，哪個部分。凡是高分的考生，他們的專業(yè)課的成績都很高。因為對于考生來說，政治和英語的區(qū)分度并不是很大，要提高幾分是需要花費大量時間和精力的，而且在考試時還存在著許多主觀的因素。但是專業(yè)課由于是各校內(nèi)的老師出題，每年的重點基本不會變化，如果搜集到歷年真題以及輔導(dǎo)班的筆記，多下些功夫，想要得高分并不是難事。

　　由于專業(yè)課在考研的整體分值中占了很大的比例，一定要在保證公共課過線的情況下，盡量提高專業(yè)課的分數(shù)。而且正所謂法無定法，每個人適合的學(xué)習(xí)方法都不盡相同，這里只是給大家提供一個借鑒，具體的方法還需要考生在學(xué)習(xí)的過程中不斷的總結(jié)。

復(fù)習(xí)計劃 篇2

　　第一個半月，復(fù)習(xí)教材內(nèi)容，夯實基礎(chǔ)。學(xué)生疏理、識記、溫故、歸納，教師精講、檢查彌補。

　　注意課標要求：通過基本知識的學(xué)習(xí)與技能的訓(xùn)練，讓學(xué)生初步了解自然界的基本規(guī)律，使學(xué)生能逐步客觀地認識世界、理解世界。

　　通過從自然、生活到物理的認識過程，激發(fā)學(xué)生的求知欲，讓學(xué)生領(lǐng)略自然現(xiàn)象中的美妙與和諧，培養(yǎng)學(xué)生終身的探索興趣。

　　第二個月，板塊復(fù)習(xí)，利用中考方略進一步明確主要知識，培養(yǎng)能力。注意落實課標要求：

　　通過科學(xué)探究，使學(xué)生經(jīng)歷基本的科學(xué)探究過程，學(xué)習(xí)科學(xué)探究方法，發(fā)展初步的科學(xué)探究能力，形成尊重事實、探索真理的科學(xué)態(tài)度。

　　通過科學(xué)想像與科學(xué)推理方法的結(jié)合，發(fā)展學(xué)生的想象力和分析概括能力，使學(xué)生養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣，敢于質(zhì)疑，勇于創(chuàng)新。

　　通過展示物理學(xué)發(fā)展的大體歷程，讓學(xué)生學(xué)習(xí)一些科學(xué)方法和科學(xué)家的探索精神，關(guān)心科技發(fā)展的動態(tài)，關(guān)注技術(shù)應(yīng)用帶來的社會進步和問題，樹立正確的科學(xué)觀。

　　第三個月，綜合復(fù)習(xí)，以實戰(zhàn)演練為主。認真使用中考方略中的五套綜合試題。在講解點撥過程中，注意滲透課標理念：從生活走向物理，從物理走向社會;即通過探索貼近學(xué)生生活實際的`物理現(xiàn)象，揭示隱藏其中的物理規(guī)律，并將其應(yīng)用于生產(chǎn)生活實際，培養(yǎng)學(xué)生終身的探索樂趣、良好的思維習(xí)慣和初步的科學(xué)實踐能力。

　　具有創(chuàng)新意識，能獨立思考，勇于有根據(jù)地懷疑，養(yǎng)成尊重事實、大膽想像的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神;關(guān)心科學(xué)發(fā)展前沿，具有可持續(xù)發(fā)展的意識，樹立正確的科學(xué)觀，有振興中華、將科學(xué)服務(wù)于人類的使命感與責(zé)任感。

　　課標中已明確指出：命題應(yīng)該注意向聯(lián)系實際的方向引導(dǎo)。要避免死記教科書中的條文，避免在概念的嚴密性上做文章，避免煩瑣的物理計算。題目中的物理情景應(yīng)該有實際意義，避免故意編造。

　　適當注意復(fù)習(xí)內(nèi)容的新穎性和前瞻性，同時注意維護學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情。

　　總結(jié)：中考物理復(fù)習(xí)計劃就為大家介紹到這里了，希望同學(xué)們找到自己高效的復(fù)習(xí)方法，在中考中取得優(yōu)異的成績！

復(fù)習(xí)計劃 篇3

　　一、復(fù)習(xí)的主要目標：

　　1.通過每個單元逐一、細致地復(fù)習(xí)，使學(xué)生將本學(xué)期學(xué)到的知識系統(tǒng)化，讓學(xué)生熟練地掌握基本的單詞、詞組和句型。

　　2.通過講解、默寫、做練習(xí)等不同的方法，調(diào)動學(xué)生復(fù)習(xí)的'主動性和積極性，養(yǎng)成課前認真默寫，課上專心聽講，考后積極反思，尋找缺漏等良好的習(xí)慣。

　　3.通過課前“morning report”，激發(fā)學(xué)生聽課的興趣和積極性，讓學(xué)生自己來梳理、總結(jié)本冊書中的知識點。

　　二、 復(fù)習(xí)的主要策略：

　　1、加強復(fù)習(xí)課的備課和研討。

　　2. 加強聽力、口頭和筆頭練習(xí)。每兩個單元根據(jù)復(fù)習(xí)的內(nèi)容讓學(xué)生課后完成一張練習(xí)卷，給教學(xué)提供反饋信息。

　　3. 及時評講，及時改正，及時補差，使每個學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高。

　　4. 及時做好“單詞聽寫”,鼓勵學(xué)生勤背、多背英語單詞、詞組及句型，以提高他們的閱讀和寫作能力。

　　5、在復(fù)習(xí)鞏固基礎(chǔ)知識的同時，擴展完成單詞拼寫和閱讀短文。

　　三、復(fù)習(xí)時間和安排

　　第1課時(Unit1-2)

　　第2課時(Unit3-4)

　　第3課時(Unit5-6)

　　第4課時完成一張Unit1-6綜合試卷

　　第5課時(Unit7-8)

　　第6課時(Unit9-10)

　　第7課時(Unit11-12)

　　第8課時完成Unit7-12綜合試卷

　　總之，緊張的復(fù)習(xí)工作即將展開，我們將以學(xué)生為主體，一切從實際出發(fā)，讓所有的學(xué)生都有不同的進步與提高，順利完成復(fù)習(xí)任務(wù)，并為今后的學(xué)習(xí)打下扎實的基礎(chǔ)。

復(fù)習(xí)計劃 篇4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　根據(jù)本學(xué)期工作計劃結(jié)合班級學(xué)生及數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的具體情況，以素質(zhì)教育為核心，以提高學(xué)生實際數(shù)學(xué)能力為重點，力求挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性和學(xué)習(xí)潛在能力，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)成績。

　　二、復(fù)習(xí)時間：

　　第19周----第21周

　　三、復(fù)習(xí)形式：

　　分類復(fù)習(xí)、綜合復(fù)習(xí)

　　四、復(fù)習(xí)內(nèi)容

　　本冊教材8個單元：

　　1、用字母表示數(shù)

　　2、加法乘法運算律

　　3、角與三角形的認識

　　4、小數(shù)的意義性質(zhì)及四則計算

　　5、小數(shù)四則混合運算

　　6、平均數(shù)和復(fù)式分段統(tǒng)計表

　　五、復(fù)習(xí)目標：

　　1．通過整理和復(fù)習(xí)，加強綜合應(yīng)用，進一步鞏固本學(xué)期所學(xué)知識，提高基本技能。

　　2．通過整理和復(fù)習(xí)，使學(xué)生進一步鞏固對三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法和除數(shù)是兩位數(shù)的除法筆算，進一步提高用計算器進行大數(shù)目計算以及探索規(guī)律的操作技能，加深對計算器的認識；

　　3．通過整理和復(fù)習(xí)，經(jīng)歷和回顧整理過程，使所學(xué)知識系統(tǒng)化條理化，提高綜合解決問題的能力，學(xué)會整理知識的.方法。

　　4．通過整理和復(fù)習(xí)，使學(xué)生進一步提高綜合運用所學(xué)知識解決實際問題的能力，在解決實際問題的過程中進一步體會數(shù)學(xué)的價值；

　　5．通過整理和復(fù)習(xí)，使學(xué)生經(jīng)歷回顧本學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，以及整理知識和學(xué)習(xí)方法的過程，激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的愿望，進一步培養(yǎng)反思的意識和能力。

　　六、具體安排：周次內(nèi)容備注

　　七、復(fù)習(xí)措施：

　�。�1）教會學(xué)生復(fù)習(xí)方法，先全面復(fù)習(xí)每一單元，再重點復(fù)習(xí)有關(guān)重點內(nèi)容。

　　（2）采用多種方法，比如學(xué)生出題，搶答，抽查，學(xué)生互批等方法。提高學(xué)習(xí)興趣，

　�。�3）加強補差，讓優(yōu)等生幫助后進生。

　�。�4）課堂上教會學(xué)生抓住每單元的知識要點，重點突破，加強解決問題能力的培養(yǎng)，并相機進行口算能力和估算能力的培養(yǎng)。

復(fù)習(xí)計劃 篇5

　　高中語文的一輪復(fù)習(xí)應(yīng)該是最簡單的，下面是具體的復(fù)習(xí)計劃：

　　1、強化積累，回歸課本：如果高中語文想要取得一個好成績，最基本校學(xué)習(xí)方法的要學(xué)會積累，并且對課本知識進行全方位解讀。各位高一同學(xué)還可以通過閱讀其他材料實現(xiàn)積累，，誦讀濕氣重最常見的一種方式，通過誦讀，不止可以積累語言材料，還可以培養(yǎng)語感。當然這個前提是將高中語文課本知識都記住了。

　　2、考點訓(xùn)練，突破自我：高中語文的考點是非常明顯的。只通過觀察的方式就可以知道高中語文的考點有什么。各位同學(xué)要做的就是對這些考點進行強化訓(xùn)練。比如：在記憶必備古詩文中重點記憶難寫的漢字，重視對文言文中實詞和虛詞的記憶。對文言句式進行重點記憶。

　　3、進行專項訓(xùn)練：這一復(fù)習(xí)內(nèi)容是針對閱讀題提出的。閱讀題在高中語文試卷中占有的分值比例是非常大的.，各位同學(xué)要全方位的對他進行復(fù)習(xí)，對于現(xiàn)代文閱讀最基本的要求就是：審清要求，依文做答。而且要注重積累，各種題材的文章都可以進行閱讀，一次來拓寬知識面。增大知識容量。閱讀方式也應(yīng)該進行調(diào)整，如速讀、瀏覽、精讀等方式都可以進行嘗試，但是一定要根據(jù)具體情況進行具體選擇。

　　4、寫作：寫作是高中語文最難得一部分知識，在訓(xùn)練時要注意訓(xùn)練自己的分析能力，保證立意的準確性，如果立意不準那么作文的分數(shù)一定不會太高，在訓(xùn)練時還要做到以下幾點：(1)長與短結(jié)合(即整篇、分段與組句訓(xùn)練相結(jié)合);

　　(2)文與綱結(jié)合(成篇訓(xùn)練與擬提綱相結(jié)合);

　　(3)讀與寫結(jié)合(讀課文、讀時文、讀高考優(yōu)秀作文，促寫作);

　　(4)練與評結(jié)合(練規(guī)范，練技巧。學(xué)生互評，教師點評)。

　　而且要注意高中語文作文素材的積累。豐富自己的寫作倉庫。

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