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      崗前培訓(xùn)計(jì)劃

      時(shí)間:2024-05-17 15:30:05 培訓(xùn)計(jì)劃 我要投稿

      崗前培訓(xùn)計(jì)劃

        時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),立即行動(dòng)起來寫一份計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的崗前培訓(xùn)計(jì)劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

      崗前培訓(xùn)計(jì)劃

      崗前培訓(xùn)計(jì)劃1

        第一部分:?谱o(hù)理操作:

        第一課:

        1、 新生兒臍部護(hù)理操作技術(shù)

        2、 新生兒光療護(hù)理操作技術(shù)

        第二課:

        1、 新生兒沐浴護(hù)理操作技術(shù)。

        新生兒喂奶操作技術(shù)及鼻飼操作技術(shù)

        第二部分:新生兒重癥監(jiān)護(hù)及急救技術(shù)

        第四課:

        1、 新生兒窒息的搶救流程

        第五課:

        1、 心電監(jiān)護(hù)儀使用

        輸液微量泵的使用

        第三部分:新生兒科常見疾病護(hù)理常規(guī)

        第六課:

        1、 新生兒窒息

        2、 新生兒缺氧缺血性腦病

        第七課:

        1、 新生兒黃疸

        2、 新生兒敗血癥

        第八課:

        1、 新生兒肺炎

        第九課:

        1、 早產(chǎn)兒護(hù)理

        第四部分:新生兒醫(yī)院感染相關(guān)知識(shí)

        第十課:新生兒醫(yī)院感染預(yù)防與控制

      崗前培訓(xùn)計(jì)劃2

        為不斷充實(shí)、更新和拓寬建設(shè)工程領(lǐng)域?qū)I(yè)技術(shù)人員的專業(yè)理論知識(shí),提高專業(yè)技術(shù)水平,確保20xx年建設(shè)工程專業(yè)技術(shù)職稱評審工作的順利進(jìn)行,根據(jù)《新疆維吾爾自治區(qū)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》的相關(guān)規(guī)定,受博州建設(shè)局委托,經(jīng)博州勞動(dòng)人事和社會(huì)保障局批準(zhǔn),博州廣播電視大學(xué)承擔(dān)開展20xx年度全州建設(shè)行業(yè)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)工作,F(xiàn)將繼續(xù)教育培訓(xùn)培訓(xùn)計(jì)劃如下:

        一、培訓(xùn)目的:

        為了不斷充實(shí),更新和拓寬建設(shè)工程領(lǐng)域?qū)I(yè)技術(shù)人員的專業(yè)理論知識(shí),提高專業(yè)技術(shù)水平,確保20xx年建設(shè)工程專業(yè)技術(shù)職稱評審工作的順利進(jìn)行,

        二、培訓(xùn)對象:

        本年度擬申報(bào)評審晉級職稱的建設(shè)系統(tǒng)企事業(yè)單位的專業(yè)技術(shù)人員。

        三、培訓(xùn)內(nèi)容及方法:

        本次培訓(xùn)以集中培訓(xùn)為主,聘請有較高理論水平和豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專家授課。根據(jù)建筑行業(yè)專業(yè)技術(shù)人員的'知識(shí)結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)水平,以專業(yè)技術(shù)人才能力建設(shè)為出發(fā)點(diǎn),開設(shè)公共科目和專業(yè)科目二部分內(nèi)容:(具體培訓(xùn)內(nèi)容詳見課程表)

        四、考核與發(fā)證 :

        學(xué)習(xí)期滿考核合格者,經(jīng)博州人力資源和社會(huì)保障局職稱辦審核,頒發(fā)《專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證書》。

        五、具體教學(xué)安排:

        報(bào)名時(shí)間:本次繼續(xù)教育培訓(xùn)班定于3月10至3月23日開始報(bào)名登記。

        具體上課時(shí)間:3月24日至3月31日正式上課。3月23日上午所有任課教師及班主任、教學(xué)管理人員在二樓會(huì)議室召開課前例會(huì),本次培訓(xùn)將根據(jù)外聘教師教學(xué)工作量考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核,所有任課教師的教案大綱于3月20日前交繼教處檢查備案。班主任及教學(xué)管理人員作好開班前的準(zhǔn)備工作,通知相關(guān)人員參加3月24日下午的開班典禮。

        六、教學(xué)總結(jié):

        培訓(xùn)結(jié)束及時(shí)與州人事局職改辦聯(lián)系蓋章備案,并上報(bào)培訓(xùn)工作總結(jié),及時(shí)發(fā)放繼續(xù)教育證書,作好發(fā)放登記。

      崗前培訓(xùn)計(jì)劃3

        為落實(shí)《教學(xué)大綱》內(nèi)容,校委會(huì)研究決定,對所有教練員集中進(jìn)行培訓(xùn)、考核,以提高教練員道德意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和各項(xiàng)技能的講解、示范教學(xué)水平,提高培訓(xùn)質(zhì)量,特制定以下方案:

        一、理論講解

        1、基本理論知識(shí)a.教練員的職業(yè)道德b.遵章守法與安全文明意識(shí)c.駕駛技能的形成規(guī)律

        d.機(jī)動(dòng)車駕駛培訓(xùn)教學(xué)與考試大綱

        2、駕駛理論知識(shí)a.機(jī)動(dòng)車基本知識(shí)b.機(jī)動(dòng)車行駛理論知識(shí)c.安全駕駛理論知識(shí)

        3、教學(xué)常用知識(shí)

        a.常用教學(xué)手段與教學(xué)方法

        b.駕駛培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃

        c.駕駛培訓(xùn)教案編寫方法

        4、交通安全法律法規(guī)知識(shí)

        a.駕駛證申領(lǐng)與使用

        b.道路通行規(guī)則

        c.道路交通事故處理

        d.交通事故責(zé)任強(qiáng)制保險(xiǎn)

        5、駕駛培訓(xùn)教學(xué)

        a.駕駛教學(xué)內(nèi)容和方法

        b.法律法規(guī)教學(xué)

        c.基礎(chǔ)駕駛教學(xué)

        d.場地駕駛教學(xué)

        c.道路駕駛教學(xué)

        d.安全文明駕駛教學(xué)

        6、駕駛相關(guān)新知識(shí)

        a.20xx年新教學(xué)大綱講解

        b.科目三評判升級項(xiàng)目

        c.教練員安運(yùn)app的使用

        d.安運(yùn)系統(tǒng)先培后付操作

        7、教學(xué)管理

        a.學(xué)員管理

        b.教學(xué)質(zhì)量評估

        c.教學(xué)設(shè)施設(shè)備管理與維護(hù)

        考核時(shí),教練員要講清項(xiàng)目的重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)要點(diǎn)、方法,做示范時(shí)要標(biāo)準(zhǔn),按照規(guī)范化教學(xué)統(tǒng)一講解、示范。

        二、實(shí)操講解、示范

        1、上下車動(dòng)作講解

        2、車輛安全檢視的.講解

        3、倒車入庫

        4、場內(nèi)訓(xùn)練

        5、緊急事故處置及傷員救治考核要求:教練員按照教學(xué)大綱中四法教學(xué)方法進(jìn)行講解、示范、指導(dǎo)、講評,動(dòng)作規(guī)范、吐字清楚,盡可能用普通話,教練員在考核實(shí)車訓(xùn)練時(shí),按標(biāo)準(zhǔn)來評判合格。

        三、考核結(jié)果(公示)

        1、考核分值為:優(yōu)良、合格、差三個(gè)等級

        2、考核達(dá)不到要求的,停崗學(xué)習(xí),經(jīng)過培訓(xùn)合格的上崗,不合格的繼續(xù)停崗學(xué)習(xí)。

        四、時(shí)間安排:

        1、培訓(xùn)時(shí)間:20xx年11月15日——20xx年11月19日

        2、考核時(shí)間:20xx年11月20日

        3、培訓(xùn)時(shí)間:16:00——18:00

        五、考核人員

        考核組組長:xxx

        考核副組長:xxx

        考核員:xxx

        六、注意事項(xiàng):

        1、考核全過程要注重安全,尤其是實(shí)際操作時(shí)應(yīng)服從指揮、規(guī)范操作;

        2、考核員應(yīng)本著公平、公正的原則,按照實(shí)際標(biāo)準(zhǔn),不得徇私舞弊、流于形式,一定要按照相關(guān)內(nèi)容和學(xué)校規(guī)定進(jìn)行考核。

      崗前培訓(xùn)計(jì)劃4

        新員工崗前培訓(xùn)計(jì)劃

        崗前培訓(xùn)即新員工培訓(xùn),新員工剛到企業(yè),對企業(yè)的了解基本是一片空白,崗前培訓(xùn)是新員工進(jìn)入企業(yè)的指引方向,使新員工對企業(yè)的基本概況、企業(yè)文化、員工手冊、崗位職責(zé)、相關(guān)制度及流程、工作關(guān)系等有一定的了解,使之盡快融入企業(yè)。

        成功的崗前培訓(xùn)必須正確傳遞公司的核心價(jià)值觀,為新員工迅速了解并融入企業(yè)起到鋪墊作用,從而促進(jìn)新員工的穩(wěn)定,減少離職的風(fēng)險(xiǎn)。但我發(fā)現(xiàn)很多中小企業(yè)的崗前培訓(xùn)都是失敗的,要么是沒有崗前培訓(xùn)計(jì)劃,要么是沒有培訓(xùn)教材,導(dǎo)致培訓(xùn)講師抓不住重點(diǎn),要么是沒有進(jìn)行評價(jià),有的甚至沒有進(jìn)行崗前培訓(xùn)就上崗了,這都是不可取的。那么,企業(yè)應(yīng)如何做好新員工培訓(xùn)呢?建議如下:

        一、明確培訓(xùn)目的。

        新員工剛到公司,迫切需要了解企業(yè)現(xiàn)狀,企業(yè)的未來發(fā)展方向,自己的'晉升機(jī)會(huì),自己的職責(zé)是什么,應(yīng)該怎么樣開展工作等。因此,崗前培訓(xùn)的根本目的是讓新員工了解企業(yè),融入企業(yè),并確保新員工合格上崗。

        二、制訂詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃。

        詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃是培訓(xùn)工作開展的指揮棒。培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)包括培訓(xùn)目的、培訓(xùn)科目、講師、培訓(xùn)教材、培訓(xùn)地點(diǎn)、培訓(xùn)紀(jì)律、培訓(xùn)考試、培訓(xùn)效果評估及各自分工。中

        高層管理者及關(guān)鍵崗位應(yīng)每一個(gè)崗位都有詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃。制訂培訓(xùn)計(jì)劃用甘特圖畫出來可以一目了然。

        三、分工明確,責(zé)任到人。

        培訓(xùn)主管負(fù)責(zé)制訂培訓(xùn)計(jì)劃;組織協(xié)調(diào),對培訓(xùn)過程進(jìn)行監(jiān)控(如審核培訓(xùn)教材、檢查培訓(xùn)紀(jì)律、管理學(xué)員、組織考試、進(jìn)行效果評估等);建立培訓(xùn)檔案等。內(nèi)部培訓(xùn)師負(fù)責(zé)用審核通過的教材授課;課前準(zhǔn)備考試題目,并閱卷評分等。部門主管要了解公司相關(guān)的人事政策,對準(zhǔn)下屬提出的問題進(jìn)行解答,與人力資源部的口徑保持一致。

        四、合理設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容。

        崗位培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)包括公司簡介、企業(yè)文化、禮儀、員工手冊、相關(guān)制度與流程、心態(tài)、情商、崗位技能等。針對不同的崗位應(yīng)合理設(shè)置培訓(xùn)課程,有必要的,還可聘請外部講師對新員工進(jìn)行培訓(xùn)。

        五、進(jìn)行效果評估。

        培訓(xùn)實(shí)施過程中,培訓(xùn)主管要了解學(xué)員學(xué)習(xí)情況(能不能聽懂、有沒有不清楚的地方等);檢查培訓(xùn)紀(jì)律;管理好培訓(xùn)檔案;每堂課結(jié)束后,要讓學(xué)員對內(nèi)部培訓(xùn)師進(jìn)行評價(jià);組織學(xué)員考試,檢查培訓(xùn)效果,確保學(xué)員合格上崗,不合格的要進(jìn)行補(bǔ)訓(xùn)等。培訓(xùn)結(jié)束后,培訓(xùn)主管要組織相關(guān)人員進(jìn)行總結(jié),找到改進(jìn)的方向,制訂改進(jìn)措施,下次培訓(xùn)改進(jìn)。

        六、培訓(xùn)檔案歸檔。

        培訓(xùn)檔案包括培訓(xùn)教材、簽到表、培訓(xùn)記錄、考試試卷、總結(jié)報(bào)告等,培訓(xùn)檔案是員工在本企業(yè)成長最好的見證。

        總之,企業(yè)要想做好新員工崗前培訓(xùn),必須建立規(guī)范的制度及流程,把新員工當(dāng)成內(nèi)部客戶,用愛心、耐心澆灌,才能真正讓新員工在企業(yè)生根發(fā)芽,為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值。

      崗前培訓(xùn)計(jì)劃5

        新進(jìn)護(hù)士身體素質(zhì)好,有強(qiáng)烈的求知欲,接受能力強(qiáng),反應(yīng)快,可塑性強(qiáng)。但對于敏銳的觀察力、嫻熟的技術(shù),敏捷的行動(dòng)、等經(jīng)驗(yàn)缺乏的不利因素新進(jìn)護(hù)士缺乏icu專業(yè)理論知識(shí)及臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn);溝通交流技巧較弱,根據(jù)護(hù)士長要求,制定新進(jìn)員工培訓(xùn)計(jì)劃如下:

        一、基礎(chǔ)護(hù)理培訓(xùn)階段:(為期兩個(gè)月)

        1、手衛(wèi)生講座、理論考試、臨床實(shí)踐、情景模擬。(為期2周)

        2、icu的監(jiān)護(hù)技術(shù)心電監(jiān)護(hù)儀的使用講座、臨床考核、心電圖講座、考核心電圖知識(shí)、(為期2周)

        3、口腔護(hù)理尿道口護(hù)理現(xiàn)場培訓(xùn)操作、考核。(為期2周)

        4、翻身叩背現(xiàn)場培訓(xùn)操作、考核(為期1周)

        5、病人的面部清潔,床上擦浴,腳部護(hù)理。(為期1周)

        二、?谱o(hù)理培訓(xùn)階段(為期四個(gè)月)

        1、人工氣道的建立和管理講座、人工氣道的`溫濕化管理、氣管插管的維護(hù)、氣管切開早期套管意外脫出及其處理、機(jī)械通氣捆綁治療氣囊壓監(jiān)測現(xiàn)場講座提問及操作。吸痰現(xiàn)場培訓(xùn)操作、考核。(為期1月)

        2、深靜脈置管的護(hù)理、導(dǎo)管堵塞的原因、中心靜脈導(dǎo)管堵塞危險(xiǎn)因素評估、導(dǎo)管堵塞的預(yù)防及護(hù)理、導(dǎo)管堵塞的預(yù)防及護(hù)理。(為期1月)

        3、icu院內(nèi)感染的控制、院內(nèi)感染發(fā)生的高危因素、icu院內(nèi)感染控制措施、院內(nèi)感染防控措施新觀點(diǎn)。(為期1月)

        4、危重病人的營養(yǎng)支持、腸內(nèi)營養(yǎng)輸注方式。(為期半月)

        5、icu鎮(zhèn)痛鎮(zhèn)靜治療、icu鎮(zhèn)痛鎮(zhèn)靜治療原則。(為期一周)

        6、危重患者搶救新技術(shù)。

      崗前培訓(xùn)計(jì)劃6

        為進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),提高教師隊(duì)伍整體水平,建立有利于教師快速成長的培養(yǎng)機(jī)制,根據(jù)相關(guān)規(guī)定,結(jié)合我校人才引進(jìn)現(xiàn)狀,特制定本培訓(xùn)計(jì)劃。

        一、培訓(xùn)對象

        每年新引進(jìn)教師;

        二、培訓(xùn)時(shí)間

        教師(崗前)培訓(xùn)的時(shí)間周期為來校第一個(gè)學(xué)年。

        三、培訓(xùn)內(nèi)容

       。ㄒ唬┬(nèi)培訓(xùn)

        1、校情校史教育

        了解學(xué)校的發(fā)展歷史、學(xué)校定位、辦學(xué)思路和發(fā)展方向,并為學(xué)校的發(fā)展和建設(shè)提出合理化建議。

        2、業(yè)務(wù)培訓(xùn)

        掌握教學(xué)方法、教學(xué)思想、教學(xué)規(guī)范及要求;了解學(xué)校專業(yè)建設(shè)及發(fā)展;了解學(xué)校相關(guān)的規(guī)章制度等。

        3、校內(nèi)教學(xué)實(shí)踐培訓(xùn)

       。1)校內(nèi)教學(xué)實(shí)踐培訓(xùn)由人事處與各系(部)共同組織實(shí)施。

       。2)各系(部)為每位新進(jìn)教師指定一名具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)教師,業(yè)務(wù)指導(dǎo)教師在三年內(nèi)對新進(jìn)教師教學(xué)和科研等綜合業(yè)務(wù)能力的提高負(fù)責(zé)。

       。3)培訓(xùn)方式及要求

        學(xué)期初由新進(jìn)教師所在教研室指定2課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容,經(jīng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)教師指導(dǎo)后,在系(部)一定范圍內(nèi)進(jìn)行試講,試講后指導(dǎo)教師和相關(guān)教師對新教師的備課、授課、教學(xué)方法等進(jìn)行分析,寫出相應(yīng)評語,提出建議和要求。經(jīng)過一定時(shí)間的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)后,進(jìn)行第二次試講(建議與首次試講的內(nèi)容相同),指導(dǎo)教師和相關(guān)教師將兩次試講進(jìn)行比較分析,給出新進(jìn)人員的綜合成長評價(jià)以及今后的'努力方向。

       。4)第一學(xué)期內(nèi)完成20學(xué)時(shí)以上的聽課任務(wù)。學(xué)期初制定聽課計(jì)劃,將聽課計(jì)劃交至督導(dǎo)室,并認(rèn)真做好聽課紀(jì)錄,期末將聽課紀(jì)錄交至督導(dǎo)室。

        (5)上述過程要有相應(yīng)的文字材料,填寫《新進(jìn)教師教學(xué)實(shí)踐培訓(xùn)表》,并附試講教案。表格可以從附件中下載,于第一學(xué)期末以部門為單位交至人事處。

        4、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)

        培訓(xùn)內(nèi)容:多媒體制作技術(shù)

        培訓(xùn)要求:培訓(xùn)結(jié)束后,每位參加培訓(xùn)人員制作2課時(shí)教學(xué)課件。優(yōu)秀教學(xué)課件將在人事處網(wǎng)站公開演示。

        5、企事業(yè)實(shí)踐

        為提高新進(jìn)專業(yè)課和專業(yè)基礎(chǔ)課教師實(shí)踐能力,各部門要在第一學(xué)年內(nèi)安排教師到企事業(yè)實(shí)踐鍛煉,累計(jì)時(shí)間達(dá)到3-6個(gè)月,同時(shí)附實(shí)踐單位證明及個(gè)人總結(jié))。

       。ǘ┗A(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)

        1、培訓(xùn)形式:采取集中授課的方式。

        2、培訓(xùn)內(nèi)容:培訓(xùn)課程為《高等教育學(xué)》、《高等教育心理學(xué)》、《高等教育法規(guī)》和《高等學(xué)校教師教師倫理規(guī)范》,其中師范類畢業(yè)的教師可免修《高等教育學(xué)》和《高等教育心理學(xué)》,但須參加另兩門課程的培訓(xùn)和考試。

        四、培訓(xùn)要求:

        1、相關(guān)人員要按要求參加培訓(xùn),遵守培訓(xùn)要求,相關(guān)部門要嚴(yán)格考勤。

        2、培訓(xùn)情況和考試結(jié)果作為新進(jìn)人員轉(zhuǎn)正定級的重要依據(jù)。

      崗前培訓(xùn)計(jì)劃7

        走出校門,帶著對社會(huì)的好奇心,帶著對工作的熱情,走進(jìn)了人生的第一個(gè)工作港灣——佛山市第二人民醫(yī)院。

        在工作前,為了人我們這些剛從家庭和學(xué)校走出來,從小嬌生慣養(yǎng),事事不用操心的孩子們,能夠盡早成長、能夠明白自己的工作責(zé)任、能夠成為一名合格的醫(yī)護(hù)人員,醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對我們進(jìn)行了為期六天的崗前培訓(xùn)。雖然這六天很短暫,但是從中學(xué)到的知識(shí)卻是終生受益的。

        通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我們對市二的醫(yī)院文化,發(fā)展歷史,管理規(guī)章制度有了系統(tǒng)的了解。培訓(xùn)第二天,李院長要求我們對待工作要勤奮,對待組織要敬業(yè),對待上級要誠信,對待自己要自信。作為護(hù)士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤,要細(xì)心,有愛心、耐心、責(zé)任心,這樣才能提高自己的技術(shù)專業(yè)水平,要更好的服務(wù)于患者。把事情做到最好很難,但我們要力求做到更好。我們要以聯(lián)想優(yōu)秀員工的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,為二院盡一份力,成為一名合格的醫(yī)護(hù)人員。

        其次這次培訓(xùn)也使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了快速的提高,為我們能夠快素成長為一名有修養(yǎng)、有素質(zhì)、有能力、有水平的集體奠定了良好的基礎(chǔ),也幫助我們在平凡的工作中發(fā)現(xiàn)專業(yè)的價(jià)值和自身的`價(jià)值。每項(xiàng)工作都有各自的平凡,可是平凡背后卻是千百萬個(gè)付出。但是付出是值得的,付出的汗水、淚水付出的時(shí)間精力,換來的是在平凡的崗位上的感動(dòng)。作為一名醫(yī)護(hù)人員,每天面對著一個(gè)生命的開始和結(jié)束,我們要做的并不是去感嘆或悲傷,而是用我們的心去幫助每一個(gè)患者。

        培訓(xùn)中,每一位老師們所說的每一句話時(shí)時(shí)刻刻都提醒著我們,提醒我們肩上的責(zé)任有多重,要擔(dān)起這個(gè)重責(zé)我們要安心工作,端正思想,遵守院紀(jì)院規(guī),踏踏實(shí)實(shí)工作,愛崗敬業(yè),時(shí)刻為病人著想,想病人所想,急病人所急,擺正自身的位置,獻(xiàn)身于護(hù)理事業(yè),全心全意為人民服務(wù),一切以病人為中心,對病人有高度的責(zé)任感和同情心,再工作中務(wù)求嚴(yán)格,一絲不茍,工作主動(dòng),堅(jiān)守崗位,勤奮工作,隨時(shí)準(zhǔn)備投入到工作的前線。不怕臟,不怕累,自覺克服困難,犧牲個(gè)人利益,有崇高的風(fēng)險(xiǎn)精神,善于學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,精益求精,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技術(shù)知識(shí),我們面對的是一個(gè)生命,所以工作時(shí)一定要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,要做到醫(yī)護(hù)配合默契,執(zhí)行各項(xiàng)操作前嚴(yán)格執(zhí)行“三查八對”,“雙人核對”。

        再當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系十分緊張的情況下,我們不僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范,還要主動(dòng)學(xué)習(xí),增強(qiáng)法律觀念,強(qiáng)化法律意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量,提高人文素質(zhì),避免醫(yī)療糾紛。

        在工作中,面對競爭,要有危機(jī)意識(shí),如果自己不努力,別人會(huì)再同一起跑線上,經(jīng)過努力把你淘汰出局。

        除了上述之外,在這次培訓(xùn)中,我深刻地認(rèn)識(shí)到了護(hù)士良好的形象,是醫(yī)院整體形象的關(guān)鍵之一。表情是寫再臉上的思緒,微笑服務(wù)不僅是禮貌,也是一種勞動(dòng)的方式,它可以帶給病人春天的氣息,可以使前來就診的病人消除緊張和陌生感,可以使新入院的病人消除恐懼和焦慮,縮短醫(yī)患之間的距離。

        這次的培訓(xùn)雖然短暫,但我所受到的啟迪和教育,對我以后的工作起了很大作用。學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉,我以主人翁的姿態(tài),積極投身到醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)當(dāng)中,不斷學(xué)習(xí)實(shí)踐,不斷提高自己。承載著我的夢想,去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士。

        職業(yè)道德是什么?它是社會(huì)一般道德的一個(gè)重要領(lǐng)域,是社會(huì)一般道德在特定職業(yè)行業(yè)中的具體反映。道德是人們在復(fù)雜的社會(huì)交往中一刻都不能離開的生活和工作準(zhǔn)繩。...

        通過培訓(xùn),使我受益匪淺,認(rèn)知了許多工作的盲點(diǎn),學(xué)會(huì)了許多工作的技巧,掌握內(nèi)訓(xùn)師必備的角色認(rèn)知及必要條件,對今后的工作也充滿了憧憬和信心。

        xx年3月,我參加了教育機(jī)構(gòu)市場部新員工入職培訓(xùn),參加此次培訓(xùn)的主要是市場團(tuán)隊(duì)新同事,以及實(shí)訓(xùn)中心新入職同事共50位左右。集團(tuán)公司十分重視本次培訓(xùn),董事長、總經(jīng)理及各部門主管等集團(tuán)公司管理層也都作為培訓(xùn)講師,與我們進(jìn)行了深入交...

        為了讓新員工更快地了解公司、熟悉公司的各個(gè)業(yè)務(wù),更好的適應(yīng)工作,公司特地對我們新員工進(jìn)行了為期5天的入職培訓(xùn),充分反應(yīng)了公司對人才的重視和培養(yǎng)。

        剛邁出校門不到兩個(gè)月的我們在結(jié)束了省公司組織的于武漢電建學(xué)校的崗前培訓(xùn)之后又開始了新一輪的培訓(xùn)。非常感謝公司給我們這次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),同時(shí)也感謝公司對我們新員工的重視,更要感謝這一個(gè)星期來對我們細(xì)心灌輸?shù)母魑焕蠋煛㈩I(lǐng)導(dǎo)。

        我于xx年2月來到康福藥店工作,作為藥店的一員,我工作努力,認(rèn)真完成工作,努力學(xué)習(xí),積極思考,工作能力有了逐步提高。現(xiàn)對工作做了以下總結(jié):在藥店工作期間,我認(rèn)真學(xué)習(xí)《藥品管理法》、《經(jīng)營管理制度》、《產(chǎn)品質(zhì)量法》、《高品質(zhì)質(zhì)...

        一.加強(qiáng)和完善了學(xué)校的規(guī)范化管理,健全各項(xiàng)管理制度。1.著重加強(qiáng)了學(xué)校的管理工作,建立健全了一系列規(guī)章制度:從教職員工守則,到各崗位責(zé)任制;從聘請教師規(guī)則,到檔案管理制度、財(cái)務(wù)管理制度,安全保衛(wèi)制度等等,同時(shí)具體落實(shí)到每個(gè)教...

        進(jìn)入歐新從事培訓(xùn)工作,對我來說是人生中一次正確的選擇,我知道自己愿意把熱情投入到這份充滿樂趣的事業(yè)中去;講解與溝通是我主要的工作方式,每當(dāng)看到同事和工作伙伴收獲與理解的目光,看到大家為我們的企業(yè)文化、我們的產(chǎn)品、我們的品牌...

      崗前培訓(xùn)計(jì)劃8

        一.餐飲衛(wèi)生應(yīng)知應(yīng)會(huì):

        1.食品要生熟分開,主要有:生、熟食品制售者要分工;生熟食品的工具,用具容器要分開或有明顯標(biāo)記;生、熟食品不能存放同一庫房或冰箱內(nèi)。

        2.貯存食品應(yīng)做到四防:防塵、防蠅、防鼠、防潮。

        3.冰箱里不能長期保存食品,因?yàn)榈牡蜏兀荒艿种萍?xì)菌生長繁殖速率而不能殺滅細(xì)菌,貯藏時(shí)間過長,細(xì)菌仍可緩慢繁殖而增多,從而引起食品變質(zhì)。

        4.制售冷葷時(shí)要有專人加工,專室制作,專用工具,專用冷藏,專用消毒。

        5.患有痢疾、傷寒、病毒性肝炎、活動(dòng)性肺結(jié)核、化膿性或滲出性皮膚病的人應(yīng)不能從業(yè)食品加工操作崗位。

        6.傷口化膿者也不能從事食品加工,因?yàn)閭谟蟹N金黃色葡萄球菌腸毒素會(huì)引起食物中毒。

        7.金屬容器涌長時(shí)間存放酸性食品,因?yàn)樗嵝允称房膳c金屬發(fā)生化學(xué)變化,而把金屬溶出來,時(shí)間過長,金屬溶出越多,達(dá)到一定量就可以中毒。

        8.違反食品衛(wèi)生法應(yīng)承擔(dān)行政處罰、民事賠償和刑事處罰。

        9.定型包裝食品要有品名、廠名、廠址、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期。

        10.從業(yè)人員要勤洗手煎指甲,勤洗澡理發(fā),勤洗衣服、被褥,勤換工作服。

        二.部門考核制度

        1.考核的原則

        a考核是常規(guī)工作,每日每時(shí)過境都在進(jìn)行,只有這樣才能做到程序化、制度化。

        b要充分了解被考核員工的工作表現(xiàn),確保考核結(jié)果的準(zhǔn)確性,使其口服心服。

        c考評工作要確保公平性和客觀性。

        d被考核人員可以交換意見,并對其坦誠交談,以便提高考核結(jié)果.

        e在客觀公正的考證基礎(chǔ)上,根據(jù)其表現(xiàn)將其結(jié)果與其報(bào)酬待遇起來,利于更好的開展工作和工作效率。

        2.考核的內(nèi)容

        a素質(zhì):員工是否忠于本職工作及信賴程度,員工的組織性、紀(jì)律性、職業(yè)道德、個(gè)人衛(wèi)生與儀容儀表等。

        b能力:員工的工種、崗位,對其管理能力、業(yè)務(wù)能力作為分類考核。

        c態(tài)度:指員工對工作的認(rèn)真度和事業(yè)心,包括遵守紀(jì)律情況、出勤情況,工作的主動(dòng)性與積極性等。

        d績效:指員工對酒店所做貢獻(xiàn)與完成工作任務(wù)的數(shù)量及質(zhì)量褚方面的情況。

        3.考核方法

        a個(gè)人總結(jié):由員工本人對自己每個(gè)月的書面形式作自我鑒定。

        b班組評議:由所在班組同事進(jìn)行有準(zhǔn)備,背對背地討論評議進(jìn)行考核。

        c業(yè)務(wù)操作:由總廚或廚師長進(jìn)行實(shí)際操作考核,它包括綜合業(yè)務(wù)操作考核和崗位業(yè)務(wù)操作考核。

        三.儀容儀表、禮節(jié)禮貌及電話

        1.每天要準(zhǔn)時(shí)上班、下班,要保持面容整潔,面帶微笑,精神飽滿地工作狀態(tài)。

        2.在平時(shí)工作中對同事和睦,對領(lǐng)導(dǎo)尊敬,見面要有禮貌的打招呼。

        3.接聽電話要規(guī)范,語氣要溫和,有禮貌。

        四.案板崗位及工作程序

        1.負(fù)責(zé)當(dāng)天原材料切配,輔料的切配。

        2.上班前負(fù)責(zé)準(zhǔn)備案板上的勞動(dòng)工具,墩子、刀等擺放整齊。

        3.負(fù)責(zé)零餐及宴會(huì)菜肴的配置,滿足客人對菜肴的特殊要求。

        4.熟悉各種原材料和特性,原材料與輔料的合理搭配、營養(yǎng)搭配。

        5.開餐完成后崗點(diǎn)的.衛(wèi)生和收尾工作。

        6.接受上級安排的其它工作任務(wù)。

        五.崗位用具的維護(hù)及保養(yǎng)

        1.本人所用廚房的設(shè)備、設(shè)施按規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行操作與管理。

        2對所用設(shè)備制定的保養(yǎng)維護(hù)措施要嚴(yán)格遵守執(zhí)行。

        3對自己所用器具要妥善保管、使用及維護(hù)。

        4對廚房內(nèi)共用器具,使用后放回規(guī)定的位置,不得擅自改變,同時(shí)也要加強(qiáng)保養(yǎng)和正常使用。

        5對所用器具以舊換新,并需辦理相關(guān)手續(xù)。

        6廚房內(nèi)一切用具,如餐具以及零部件等不準(zhǔn)私自帶出。

        7廚房內(nèi)一切用具、餐具應(yīng)輕拿輕放,避免人為損壞。

        8對自己所用工具要定期進(jìn)行保養(yǎng),維護(hù),因不遵守操作規(guī)程和廚房紀(jì)律造成設(shè)備損壞,丟失者,須照價(jià)賠償。

        9經(jīng)檢查屬設(shè)備自然損壞后,須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),請維修人員檢查后能修則修,盡可能降低物耗。

        六.部門安全防范意識(shí)

        廚房引起火災(zāi)主要因素:大量堆積易燃油脂、煤氣爐未及時(shí)關(guān)閉、煤氣漏氣、電器設(shè)備未及時(shí)切斷電源或超負(fù)荷用電、煉油時(shí)無人值守等。

        以上因素應(yīng)牢記防范,每天要清洗凈殘油脂、煉油時(shí)要有專人看守、煮鍋或炸鍋不能超容量或超溫度使用、下班要關(guān)閉所有水、電、氣開關(guān)。如發(fā)現(xiàn)意外事故,首先要冷靜處理好事故的最初控制方法,并及時(shí)報(bào)警,最大程度減少損失。

      崗前培訓(xùn)計(jì)劃9

        新護(hù)士的崗前培訓(xùn)是一項(xiàng)重要的工作,通過崗前培訓(xùn),可幫助新進(jìn)人員轉(zhuǎn)換角色,盡快熟悉科室環(huán)境和各項(xiàng)規(guī)章制度,有利于新成員嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)院的規(guī)章制度和工作程序,使新成員盡快適應(yīng)專科護(hù)士的角色,樹立工作信心,更快更安全地獨(dú)立開展工作。

        崗前培訓(xùn)內(nèi)容:

        1、科室簡介:重點(diǎn)介紹科室的'組織機(jī)構(gòu)、規(guī)模、功能、任務(wù)、目標(biāo)及管理模式。

        2、職業(yè)道德教育:護(hù)士禮儀規(guī)范、護(hù)士語言規(guī)范、優(yōu)秀護(hù)士應(yīng)具備的品質(zhì)。

        3、各項(xiàng)護(hù)理工作制度,護(hù)理管理組織體系,工作重點(diǎn)、護(hù)理工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、各班工作職責(zé)及工作流程。

        4、?谱o(hù)理操作技術(shù):心肺復(fù)蘇術(shù)、呼吸機(jī)操作、中心靜脈壓測量、氣管切開吸痰術(shù)、微量泵操作、心電監(jiān)護(hù)操作、心電圖操作、動(dòng)脈采血操作、降溫儀操作、非同步電除顫術(shù)操作、crrt操作技術(shù)等。

        5、護(hù)理文書書寫:體溫單、醫(yī)囑單、護(hù)理記錄單、危重病人護(hù)理記錄單等。

        6、護(hù)理安全教育和護(hù)理法律法規(guī):《中華有民共和國護(hù)士管理辦法》、《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》、《護(hù)士條例》及護(hù)理差錯(cuò)事故如何防范等。

        7、院內(nèi)感染的有關(guān)知識(shí)及醫(yī)療垃圾處理規(guī)定等。護(hù)士繼續(xù)教育制度

        1、icu各級護(hù)理人員必須參加與本科相關(guān)的繼續(xù)教育;

        2、護(hù)士長每年參加省市或國家的繼續(xù)教育培訓(xùn);

        3、主管護(hù)師每年必須要滿ii類20分,ⅰ類繼續(xù)學(xué)分5分;

        4、護(hù)師每年必須要滿ii類繼續(xù)學(xué)分20分;

        5、按時(shí)參加院科組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和講座;

        6、中專及大專護(hù)士應(yīng)積極參加在職學(xué)歷教育;

        7、icu每年對全科護(hù)士進(jìn)行二次綜合理論考試和?萍寄艹榭迹

        8、制定護(hù)理人員分層培訓(xùn)計(jì)劃(略)。

      崗前培訓(xùn)計(jì)劃10

        一、培訓(xùn)目標(biāo):為加強(qiáng)規(guī)培學(xué)員的臨床工作和學(xué)習(xí)能力,規(guī)范醫(yī)療行為,保證醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全,通過崗前培訓(xùn),提高規(guī)培人員的臨床應(yīng)變和急救能力,以保證臨床培訓(xùn)期間,能夠順利、安全的'完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

        二、培訓(xùn)時(shí)間:20xx年7月11日—20xx年7月13日

        三、培訓(xùn)方式:理論與實(shí)踐結(jié)合的方式。

        四、培訓(xùn)部門:繼教科

        五、培訓(xùn)重點(diǎn):

        培訓(xùn)內(nèi)容以法律法規(guī)、核心醫(yī)療制度、院感、急救技能、人際溝通、醫(yī)保等為主。

        六、培訓(xùn)安排(略)

        七、培訓(xùn)要求:

        (一)、紀(jì)律要求:

        為保證規(guī)培學(xué)員在培訓(xùn)期間有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,維護(hù)正常的管理秩序,順利完 成崗前培訓(xùn)任務(wù),請自覺遵守以下規(guī)定:

        1、做到儀表端莊,衣著整潔、大方;

        2、上課需提前10分鐘到場,嚴(yán)禁早退、曠課。因故必須請假時(shí),須提交書面申請,經(jīng)醫(yī)教科、護(hù)理部批準(zhǔn)后方能請假;

        3、愛護(hù)公物,維護(hù)會(huì)場衛(wèi)生,嚴(yán)禁吸煙。下課收好小桌板、把雜物帶出放在指定地點(diǎn);

        4、按照培訓(xùn)計(jì)劃,認(rèn)真聽課,努力完成崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí),培訓(xùn)完畢須考試(考核)合格方能進(jìn)入臨床進(jìn)行學(xué)習(xí);

        5、上課時(shí)須將手機(jī)關(guān)機(jī)或關(guān)至振動(dòng)。

        以上規(guī)定,將做為考核內(nèi)容,如有違反,視情節(jié)輕重,可視為考核不合格。

        (二)、考核要求:

        1、考核方式:

        急救技能采用模具演練。

        2、考試地點(diǎn):

        瀘州醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院臨床技能中心。

        3、考試時(shí)間:

        20xx年7月14日

        4、考核標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)定:

        考核成績85分合格,低于85分者計(jì)為不合格?己撕细裾卟啪邆溥M(jìn)入學(xué)習(xí)的條件,不合格者補(bǔ)考合格后才具備條件進(jìn)入下一階段學(xué)習(xí)。

      崗前培訓(xùn)計(jì)劃11

        為了使新入職護(hù)士盡快適應(yīng)護(hù)士角色,勝任護(hù)士工作,提高其業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平,從而提高護(hù)理質(zhì)量,增加患者滿意度,根據(jù)我院實(shí)際情況,結(jié)合衛(wèi)計(jì)委下發(fā)的《新入職護(hù)士培訓(xùn)大綱》,制定如下培訓(xùn)計(jì)劃:

        一、培訓(xùn)對象

        院校畢業(yè)后新進(jìn)入護(hù)理崗位工作的護(hù)士。

        二、培訓(xùn)目標(biāo)

        新入職護(hù)士能夠掌握從事臨床護(hù)理工作的'基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能;具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)、溝通交流能力、應(yīng)急處理能力和落實(shí)責(zé)任制整體護(hù)理所需的專業(yè)照顧、病情觀察、協(xié)助治療、心理護(hù)理、健康教育、康復(fù)指導(dǎo)等護(hù)理服務(wù)能力;增強(qiáng)人文關(guān)情和責(zé)任意識(shí),能夠獨(dú)立、規(guī)范地為患者提供護(hù)理服務(wù)。

        三、具體培訓(xùn)方案及時(shí)間

       。ㄒ姼奖恚

        四、培訓(xùn)要求

        基本理論及基本技能培訓(xùn)后由護(hù)理部考核,考核合格后方可入科室輪轉(zhuǎn)。科室輪轉(zhuǎn)期間,新入職護(hù)士要在上級護(hù)士指導(dǎo)下,全程管理(從患者入院到出院)本專科常見疾病一級護(hù)理和二級護(hù)理的患者至少各5名。護(hù)士能夠掌握所管患者的病情,并能給予正確的評估、及時(shí)觀察、協(xié)助治療、心理護(hù)理、健康教育等,能夠?yàn)榛颊咛峁⿲I(yè)規(guī)范的護(hù)理服務(wù)。

        科室輪轉(zhuǎn)期間,由科室護(hù)士長不定期對新入職護(hù)士進(jìn)行考核,輪轉(zhuǎn)結(jié)束護(hù)理部抽查考核,考核合格后方可正式上崗,不合格的護(hù)士延長培訓(xùn)時(shí)間,直至考核合格。

      崗前培訓(xùn)計(jì)劃12

        為了加強(qiáng)對新護(hù)士的崗前培訓(xùn),使其盡快熟悉工作環(huán)境和工作程序,有計(jì)劃、有步驟的將婦產(chǎn)科新護(hù)士崗前培訓(xùn)分為三個(gè)階段:即:各項(xiàng)制度學(xué)習(xí)(1周)、?浦R(shí)和技能培訓(xùn)(3周)、臨床見習(xí)(4周)。

        要求:

        了解:婦產(chǎn)科工作程序

        熟悉:婦產(chǎn)科工作環(huán)境;各項(xiàng)制度

        掌握:無菌操作原則;?苹静僮骷寄

        第一周

        目標(biāo):全面熟悉新的工作環(huán)境和各崗位的職責(zé),掌握婦產(chǎn)科的工作性質(zhì)及工作程序。

        計(jì)劃:

        1.介紹環(huán)境(婦產(chǎn)科的布局、配置,治療室、人流室、產(chǎn)房的區(qū)域劃分)。

        2.介紹婦產(chǎn)科護(hù)理工作流程

        3.產(chǎn)房概述(分娩間的分類、物品流程)

        4.規(guī)章制度(各項(xiàng)規(guī)章制度和各班職責(zé))

        5.人流室和產(chǎn)房的清潔原則(從上到下、從內(nèi)到外)

        6.治療室、人流室、產(chǎn)房物品放置要求(物品定位、定量放置、規(guī)范要求)

        實(shí)施:

        1.由護(hù)士長負(fù)責(zé)帶領(lǐng)巡視病區(qū)和各個(gè)工作室,邊看邊講解

        2.對照實(shí)際工作,學(xué)習(xí)婦產(chǎn)科各項(xiàng)制度

        檢查:護(hù)士長隨時(shí)抽問

        第二、四周:技能培訓(xùn)階段

        目標(biāo):

        1、熟悉婦產(chǎn)科人流包、放取環(huán)包、產(chǎn)包、清宮包等器械備用包的名稱和數(shù)量,器械保養(yǎng)法和各類物品的查對

        2、掌握?苹静僮骷寄埽绺共克牟坑|診法、測量宮高和腹圍法、聽診胎心音法、骨盆外測量法、子宮按摩法、新生兒沐浴法、卡介苗和乙肝疫苗接種法、會(huì)陰抹洗、陰道灌洗上藥、膀胱充盈術(shù)、無菌操作技術(shù)和各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)操作。

        3、掌握婦產(chǎn)科各種儀器如胎心監(jiān)護(hù)儀、微波治療儀、多功能心電監(jiān)護(hù)儀、便攜式出診氧氣筒的使用和充氧法等的使用和維護(hù)法。

        計(jì)劃

        1.由護(hù)士長負(fù)責(zé)培訓(xùn)婦產(chǎn)科各種儀器的使用的維護(hù)。

        2.跟固定班次,熟悉各種手術(shù)包的名稱及打包方法和器械保養(yǎng)法

        3.操作技能訓(xùn)練

        1)由帶教老師示范操作各種?苹静僮骷夹g(shù),老師操作為主,邊做邊講,其次是學(xué)生與老師一起做,最后是學(xué)生做老師看(反復(fù)練習(xí))直至掌握。

        2)無菌操作:開無菌包、戴手套、無菌持物鉗的使用

        4.查對:

        1)物品的檢查:一次性物品的檢查;無菌物品的.檢查

        2)液體的檢查:有效期、名稱、標(biāo)簽、液體有無變色、混濁、沉淀物

        3)門診計(jì)劃生育手術(shù)和住院病人的查對:床號(hào)、姓名、性別、手術(shù)名稱等

        4)手術(shù)標(biāo)本的留取、登記、查對

        5.常用物品的消毒方法:

        1)浸泡法(戊二醛和消佳凈)配置,物品浸泡的要求

        2)干熱滅菌法的原理、使用方法

        檢查:護(hù)士長和帶教老師組織?撇僮骺荚,提問

        結(jié)果:沒完成此階段崗前培訓(xùn)內(nèi)容,可延長培訓(xùn)時(shí)間

        第五~八周:臨床見習(xí)

        目標(biāo):掌握病情觀察、記錄方法,掌握各種搶救設(shè)備的使用,掌握基本操作技能和婦產(chǎn)科各種疾病的護(hù)理常規(guī)和各種溝通技巧,并能運(yùn)用護(hù)理程序?qū)Σ∪诉M(jìn)行全面的整體護(hù)理。

        實(shí)施:臨床基本操作由老師一對一帶教實(shí)施

        檢查:理論考試

        結(jié)果:完成此階段臨床見習(xí)后開始獨(dú)立上班。

      崗前培訓(xùn)計(jì)劃13

        新員工在加入一個(gè)新的組織后,首要的也是最基本的要求就是做好自身價(jià)值觀與企業(yè)理念的統(tǒng)一。價(jià)值觀是決定人的行為的心理基礎(chǔ),如果新員工每天都在做魚自己價(jià)值觀相違背的事情,時(shí)間長了就容易產(chǎn)生負(fù)面情緒,必然導(dǎo)致工作效率低下。

        因此,藥店要通過藥店新員工培訓(xùn)來幫助新員工樹立正確的價(jià)值觀,且與藥店自身理念達(dá)成一致,為共同的目標(biāo)而工作、奮斗,只有具備良好的職業(yè)心態(tài)才是成功的基礎(chǔ)。

        明確自身職責(zé)與權(quán)利

        新員工在進(jìn)入企業(yè)的當(dāng)下,面對全新的工作環(huán)境與陌生的同事,還有企業(yè)文化、產(chǎn)品等,難免感到茫然不知所措,這個(gè)時(shí)候,企業(yè)如果不重視新員工對崗位職責(zé)、任職要求、工作目標(biāo)等了解需求,員工就很容易迷失方向,認(rèn)為企業(yè)不夠重視自己等,進(jìn)而產(chǎn)生對企業(yè)的不滿和怨憤。

        掌握基本的工作技能

        對于藥店員工來講,相對于其他門店員工,需要更加專業(yè)的知識(shí)和技能。因此,藥店要讓新員工盡快適應(yīng)崗位要求,以免新員工產(chǎn)生挫折感,在新員工培訓(xùn)期間,基本知識(shí)和技能的培訓(xùn)是至關(guān)重要的一環(huán)。

        藥店新員工培訓(xùn)內(nèi)容

        藥店新員工職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)

        新員工職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)幾乎是所有企業(yè)在進(jìn)行新員工培訓(xùn)過程中的一個(gè)重要模塊,目的在于幫助新員工確立個(gè)人發(fā)展目標(biāo),并引導(dǎo)新員工向企業(yè)目標(biāo)靠攏。企業(yè)也會(huì)為新員工提供職業(yè)發(fā)展的條件與機(jī)會(huì)以實(shí)現(xiàn)企業(yè)與個(gè)人的共同進(jìn)步。

        新員工職業(yè)規(guī)劃可分為以下幾個(gè)步驟:

        確定志向。志向是事業(yè)成功的基本前提,新員工在入職之初,就要確立自己今后的發(fā)展志向以便在以后的工作、學(xué)習(xí)中不斷朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。

        綜合評估。評估包括自我評估與職業(yè)生涯機(jī)會(huì)評估,員工要根據(jù)自身興趣、特長、性格等結(jié)合各種環(huán)境因素進(jìn)行綜合考慮。

        選擇職業(yè)。職業(yè)的選擇要考慮性格、興趣、特長等與職業(yè)的匹配以及內(nèi)外環(huán)境與職業(yè)的適應(yīng)

        為保證藥房員工能充分理解和掌握國家對藥品經(jīng)營的相關(guān)政策法規(guī),提高員工工作素質(zhì)和勞動(dòng)技能,保證藥品經(jīng)營工作中按照法規(guī),規(guī)章和制度規(guī)范經(jīng)營行為,熟練工作環(huán)節(jié),使藥房經(jīng)營工作按部就班,有序推進(jìn),保證各類記錄基礎(chǔ)數(shù)據(jù)規(guī)范記錄,真實(shí)有效,備案可查,特制訂藥房員工培訓(xùn)計(jì)劃:

        一、崗前培訓(xùn):培訓(xùn)內(nèi)容為國家政策法規(guī)規(guī)章,藥品經(jīng)營和驗(yàn)收養(yǎng)護(hù)等知識(shí),培訓(xùn)時(shí)間為4學(xué)時(shí),通過崗前培訓(xùn)使員工初步了解藥品商品知識(shí),掌握藥品分類管理的概念和意義,了解國家對藥品經(jīng)營方面的政策法規(guī)和規(guī)章,培訓(xùn)后通過考試檢驗(yàn)培訓(xùn)效果并建立員工培訓(xùn)檔案。

        二、政策法規(guī)培訓(xùn):計(jì)劃在籌建裝修期間進(jìn)行,主要培訓(xùn)內(nèi)容為《中華人民共和國藥品管理法》、《藥品管理法實(shí)施細(xì)則》、《藥品流通監(jiān)督管理辦法》、《藥品零售企業(yè)質(zhì)量管理規(guī)范認(rèn)證檢查評定標(biāo)準(zhǔn)》等相關(guān)法律法規(guī),安排培訓(xùn)每個(gè)專題用一天時(shí)間2小時(shí),學(xué)習(xí)培訓(xùn)方式為自學(xué)和討論相結(jié)合。

        三、質(zhì)量管理制度:崗位責(zé)職,操作規(guī)程培訓(xùn),計(jì)劃在領(lǐng)取到《藥品經(jīng)營許可證》試營業(yè)期間,理論結(jié)合實(shí)踐同步進(jìn)行,安排培訓(xùn)時(shí)間為每項(xiàng)制度(崗位責(zé)職、操作規(guī)程)1學(xué)時(shí),共需要38個(gè)學(xué)時(shí),通過培訓(xùn),掌握藥房工作要點(diǎn)、重點(diǎn)及工作相關(guān)要求,正確按制度從事藥品經(jīng)營和認(rèn)真準(zhǔn)確做好工作記錄,培訓(xùn)方式為以制度配合記錄進(jìn)行講解和分析,探討制度執(zhí)行的重點(diǎn)難點(diǎn),正確理解按制度操作對藥品經(jīng)營、養(yǎng)護(hù)、驗(yàn)收、記錄所產(chǎn)生的意義、作用。

        四、藥品不良反應(yīng)知識(shí)及準(zhǔn)確上報(bào)藥品不良反應(yīng)案例培訓(xùn):計(jì)劃在正式營業(yè)后進(jìn)行該培訓(xùn),安排培訓(xùn)時(shí)間為4學(xué)時(shí),培訓(xùn)方式為聘請專業(yè)技術(shù)人員講解,通過培訓(xùn),正確掌握和理解藥品不良反應(yīng)的概念,定義,藥品不良反應(yīng)上報(bào)的`重要意義和上報(bào)方式,并通過培訓(xùn),使員工在藥品經(jīng)營中,時(shí)刻牢記“藥品不良反應(yīng)”六字,防范藥品不良反應(yīng)事件的發(fā)生,特別是在推薦合并用藥的情況下規(guī)避合并用藥不良反應(yīng)事件的發(fā)生。

        五、藥品知識(shí)培訓(xùn):藥品分類管理知識(shí)培訓(xùn),該項(xiàng)目的培訓(xùn)在日常經(jīng)營工作中隨時(shí)進(jìn)行,通過培訓(xùn)使員工能正確理解和規(guī)范進(jìn)行藥房分類管理,要加強(qiáng)對新藥的引進(jìn),并通過相互學(xué)習(xí)掌握新藥的用法,用量,推薦用藥理由,并通過用戶回訪增強(qiáng)對新藥療效反饋和用戶意見。

        六、通過互聯(lián)網(wǎng)登陸國家食品藥品監(jiān)督局:掌握藥監(jiān)動(dòng)態(tài)最新資訊,以及藥品市場的產(chǎn)品質(zhì)量動(dòng)態(tài),調(diào)整藥房藥品采購和銷售,對藥監(jiān)發(fā)布的藥品質(zhì)量問題進(jìn)行排查清理,確保藥房為用戶提供優(yōu)良藥品和優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

        七、積極參加藥監(jiān)各類專題會(huì)議:及時(shí)掌握藥監(jiān)工作重點(diǎn),配合藥監(jiān)部門做好藥房經(jīng)營和質(zhì)量管理工作。

      崗前培訓(xùn)計(jì)劃14

        一、培訓(xùn)目的

        通過培訓(xùn)使全體新教師了解北辰區(qū)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、教育現(xiàn)狀及發(fā)展形勢,掌握基礎(chǔ)教育課程改革的目標(biāo)要求和新理念。加強(qiáng)教師職業(yè)道德和心理健康教育,學(xué)習(xí)和了解優(yōu)秀教師成長歷程,弘揚(yáng)“愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)”的精神,樹立“為人師表,以身立教”的道德風(fēng)范。了解當(dāng)前學(xué)生教育狀況,明確新時(shí)期青年教師、班主任應(yīng)具備的素質(zhì)與能力,學(xué)習(xí)掌握教育教學(xué)工作基本方法和技能。

        通過培訓(xùn),引導(dǎo)新教師在工作中加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí),拓展學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和學(xué)科前沿知識(shí),向綜合全面發(fā)展。增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,樹立終身學(xué)習(xí)的`思想,使各位教師作好心理和精神準(zhǔn)備,盡快適應(yīng)和勝任教育教學(xué)工作,盡早成為一名合格的人民教師。通過名師專家解讀,了解教師專業(yè)成長、專業(yè)發(fā)展的規(guī)律,學(xué)習(xí)思考教師自身和諧發(fā)展的根本方法與途徑,堅(jiān)定教育信念,樹立教育理想,追求教育成功。

        二、培訓(xùn)時(shí)間和地點(diǎn)

        培訓(xùn)時(shí)間:8月16日——8月24日,共9天,每天8課時(shí)。

        培訓(xùn)地點(diǎn):北辰電大三樓多功能廳。

      崗前培訓(xùn)計(jì)劃15

        護(hù)士的工作需要很細(xì)心很多醫(yī)院都會(huì)對護(hù)士進(jìn)行培訓(xùn),讓她們早點(diǎn)能適應(yīng)工作。只有培訓(xùn)才能讓她們成長更快。

        一、培訓(xùn)目標(biāo):

        為了幫助新護(hù)士盡快適應(yīng)醫(yī)院護(hù)理工作,全面掌握各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度、職責(zé)、工作程序、護(hù)理技術(shù)操作規(guī)范、護(hù)理工作方法,緊急事件處理辦法,?谱o(hù)理等多項(xiàng)護(hù)理技能,有利于醫(yī)院護(hù)理質(zhì)量和整體護(hù)理水平的提高。特制定崗前培訓(xùn)計(jì)劃。

        二、實(shí)施方法:

        1、新護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃分為兩階段進(jìn)行:

        第一階段:在護(hù)理部進(jìn)行,依據(jù)新護(hù)士個(gè)人情況,幫助熟悉醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院歷史和現(xiàn)狀及相關(guān)的法規(guī)、規(guī)章制度、職責(zé)、護(hù)士行為規(guī)范要求、熟悉基本護(hù)理技能操作規(guī)范等。

        第二階段:在所輪轉(zhuǎn)的科室內(nèi)進(jìn)行,主要為專科知識(shí)培訓(xùn)。各相關(guān)護(hù)士長要詳細(xì)列出轉(zhuǎn)科期間期須了解、掌握的相關(guān)制度、操作標(biāo)準(zhǔn)、護(hù)理工作方法程序、培訓(xùn)內(nèi)容及時(shí)間、考核方式均應(yīng)有記錄。

        2、制訂完善的護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)是新護(hù)士培訓(xùn)效果的關(guān)鍵護(hù)理工作制度、職責(zé)、操作標(biāo)準(zhǔn)、特殊及突發(fā)事件處理辦法及護(hù)理工作技巧等項(xiàng)目均按護(hù)理部制定的統(tǒng)一護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)逐項(xiàng)進(jìn)行。

        3、具體培訓(xùn)各相關(guān)科室護(hù)士長將培訓(xùn)計(jì)劃及工作標(biāo)準(zhǔn)在新護(hù)士進(jìn)科時(shí)向每位新護(hù)士講解,使其了解培訓(xùn)目標(biāo)、內(nèi)容、工作標(biāo)準(zhǔn)及考核方式。由護(hù)士長詳細(xì)介紹培訓(xùn)步驟,了解新護(hù)士的認(rèn)知狀態(tài)。講解學(xué)習(xí)方法,介紹病房帶教老師特點(diǎn)。減輕新護(hù)士的思想壓力,提高學(xué)習(xí)效果。

        4、規(guī)范化教學(xué)病房護(hù)士長、教學(xué)老師及病房均備有一套完整的新護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃及護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)老師對照工作標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué),在教與學(xué)的過程中強(qiáng)調(diào)規(guī)范化的教與學(xué)。

        5、培訓(xùn)方式采取科內(nèi)、病房集中培訓(xùn),病房專人帶教、單獨(dú)講解及對照標(biāo)準(zhǔn)自學(xué)的.方法相結(jié)合進(jìn)行培訓(xùn)。

        6、考核方式采用護(hù)理部考核與科室考核相結(jié)合,筆試與實(shí)際操作考核相結(jié)合的考核方法,一方面考核新護(hù)士的業(yè)務(wù)能力,一方面了解各科的帶教效果。最后由護(hù)理部組織進(jìn)行全面的理論和技術(shù)操作考試?己顺煽儗⑦M(jìn)入個(gè)人技術(shù)檔案。

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