- 相關(guān)推薦
護(hù)理科研工作計(jì)劃
光陰迅速,一眨眼就過去了,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),來為以后的工作做一份計(jì)劃吧。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了?以下是小編為大家收集的護(hù)理科研工作計(jì)劃,希望對(duì)大家有所幫助。
護(hù)理科研工作計(jì)劃1
為進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量管理,注重醫(yī)務(wù)人員素質(zhì)培訓(xùn)和職業(yè)道德教育,成立醫(yī)療質(zhì)量監(jiān)督小組:分為內(nèi)科系統(tǒng)、外科系統(tǒng)、門診、醫(yī)療技術(shù)等小組,負(fù)責(zé)規(guī)范和監(jiān)督醫(yī)院臨床、門診、醫(yī)療技術(shù)等部門的任何與醫(yī)療質(zhì)量相關(guān)的工作。
(一)臨床科室
重點(diǎn)關(guān)注病案質(zhì)量(包括住院病案、歸檔病案)、合理使用抗生素、預(yù)防醫(yī)療錯(cuò)誤和事故,組織醫(yī)療質(zhì)量監(jiān)督小組討論制定檢查評(píng)價(jià)規(guī)則和獎(jiǎng)懲制度。
1、病案質(zhì)量:嚴(yán)格按:《x省病歷書寫規(guī)范(x年修訂版),對(duì)住院病歷、病程記錄及相關(guān)資料的撰寫提出進(jìn)一步規(guī)范的要求。
①每月不定期組織檢查組進(jìn)行臨床檢查,分項(xiàng)檢查當(dāng)前病歷質(zhì)量并進(jìn)行評(píng)估。
、诔椴闅w檔病歷質(zhì)量,每3個(gè)月進(jìn)行一次評(píng)估。
2、抗生素的合理使用:石獅醫(yī)院20xx年9月編制的《合理使用抗生素管理辦法》(試行)檢查臨床醫(yī)生是否合理使用抗生素。參照本書第三節(jié)“抗生素合理應(yīng)用評(píng)價(jià)”。
、偈褂眠m應(yīng)癥和禁忌癥。
②抗生素的預(yù)防性應(yīng)用原則。
③抗菌藥物治療的療程。
、芸咕幬锏闹委焺┝亢徒o藥方法。
、萋(lián)合用藥和配伍禁忌。
3、預(yù)防醫(yī)療錯(cuò)誤、事故和糾紛
、購囊酝'病歷檢查中發(fā)現(xiàn),計(jì)算機(jī)打印病歷存在許多漏洞和隱患。為了真實(shí)及時(shí)記錄患者的病情變化,計(jì)算機(jī)可以打印入院記錄、第一次病程和手術(shù)記錄,病程記錄必須用鋼筆書寫。
、趶(qiáng)調(diào)“死亡病例檢查登記”、“重危疑難病例討論登記”、“搶救危重病人登記”、醫(yī)生交班本等項(xiàng)目的真實(shí)準(zhǔn)確記錄。
4、組織學(xué)習(xí)診療規(guī)范及相關(guān)法律法規(guī)。
(二)門診部
1、進(jìn)一步完善各科門診功能,做好傳染病預(yù)檢分診工作。
2、設(shè)置并安排門診專家欄,公布專家專業(yè)知識(shí)和出診時(shí)間,方便患者就診。
3、組織質(zhì)量控制監(jiān)督小組討論制定檢查評(píng)價(jià)規(guī)則和獎(jiǎng)懲制度。定期(1-3個(gè)月)組織檢查組《x省病歷書寫規(guī)范(x對(duì)門診病歷及處方進(jìn)行年度修訂)和《合理使用抗菌藥物管理辦法》(試行)檢查。
(三)醫(yī)療技術(shù)輔助科室
組織醫(yī)療質(zhì)量監(jiān)督小組討論制定檢查評(píng)價(jià)內(nèi)容、方法和獎(jiǎng)懲。
護(hù)理科研工作計(jì)劃2
為適應(yīng)醫(yī)院改革發(fā)展和護(hù)理人員自身學(xué)習(xí)提高的需要,護(hù)理教育科研管理委員會(huì)在護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)下,充分利用我院的繼教資源,落實(shí)好以專業(yè)技術(shù)為重點(diǎn)的教育培訓(xùn),護(hù)理教育科研管理委員會(huì)特制訂如下工作計(jì)劃:
1、根據(jù)《護(hù)理管理工作規(guī)范》崗前培訓(xùn)制度、護(hù)士畢業(yè)后5年的規(guī)范化培訓(xùn)制度制訂培訓(xùn)方案,負(fù)責(zé)完成新護(hù)士崗前培訓(xùn)的實(shí)施及組織考核,考核合格再進(jìn)入臨床一線接受崗位培訓(xùn),崗位培訓(xùn)以臨床科室?guī)Ы淌綖橹,要求“一幫一”專人帶教,培養(yǎng)良好的'習(xí)慣、儀表、態(tài)度,以及崗位職責(zé)、護(hù)理規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)、責(zé)任制整體護(hù)理要求、臨床護(hù)理技術(shù),使護(hù)士熟悉崗位職責(zé)和工作內(nèi)容,鞏固理論知識(shí),掌握基礎(chǔ)護(hù)理技能,勝任助理護(hù)士的工作;安排好畢業(yè)后5年內(nèi)護(hù)理人員基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本技能的集中培訓(xùn)及理論考核、護(hù)士夜班前的輪科培訓(xùn)安排;堅(jiān)持邊使用邊培養(yǎng)、把教育訓(xùn)練貫穿在日常護(hù)理活動(dòng)中,與查房、會(huì)診、病例討論制度相結(jié)合的原則,護(hù)理繼續(xù)教育科研管理委員會(huì)重點(diǎn)加強(qiáng)助理護(hù)士三基理論集中培訓(xùn)及實(shí)操訓(xùn)練,使N0、N1級(jí)護(hù)士有能力按照工作崗位要求完成所要承擔(dān)工作的能力。
2、負(fù)責(zé)院內(nèi)和省內(nèi)護(hù)理技術(shù)操作比賽的組織和培訓(xùn),通過競賽,增強(qiáng)護(hù)理團(tuán)隊(duì)的凝聚力和工作熱情。在每季度對(duì)全院各級(jí)護(hù)理人員進(jìn)行護(hù)理技術(shù)培訓(xùn)及考核,全院人員完成CPR培訓(xùn)。
3、根據(jù)《廣東省省級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目申報(bào)、認(rèn)可辦法》《廣東省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分授予與管理實(shí)施辦法》,做好繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目的申報(bào)及管理,組織申辦廣東省、潮州市繼續(xù)教育Ⅰ、Ⅱ類項(xiàng)目;組織全院性的護(hù)理學(xué)術(shù)講座、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并對(duì)學(xué)習(xí)的效果進(jìn)行反饋和評(píng)價(jià);本年度申報(bào)市級(jí)Ⅱ類繼續(xù)教育項(xiàng)目3項(xiàng)。
4、根據(jù)《護(hù)理管理工作規(guī)范》護(hù)理科研管理制度,負(fù)責(zé)護(hù)理科研項(xiàng)目標(biāo)書的評(píng)審及登記、由護(hù)理部主任批準(zhǔn)后提交科教科;組織護(hù)理學(xué)術(shù)交流,介紹先進(jìn)的護(hù)理科研信息;今年計(jì)劃申報(bào)市衛(wèi)生局立項(xiàng)2-3項(xiàng),申報(bào)市科技局立項(xiàng)1-2項(xiàng)。
5、爭取多派人員外出參加學(xué)習(xí)進(jìn)修,吸收先進(jìn)護(hù)理工作經(jīng)驗(yàn),結(jié)合國內(nèi)外護(hù)理科研進(jìn)展及醫(yī)院開展的醫(yī)療新技術(shù)、護(hù)理流程中的難點(diǎn)問題,組織護(hù)理人員進(jìn)行研究和革新。
6、鼓勵(lì)和指導(dǎo)護(hù)理人員撰寫護(hù)理論文,組織優(yōu)秀護(hù)理科研論文等評(píng)獎(jiǎng)工作。
護(hù)理科研工作計(jì)劃3
1.精神文明方面
1.1樹立全心全意為病人服務(wù)的'理念,進(jìn)一步改善護(hù)理服務(wù)態(tài)度,構(gòu)建和諧的護(hù)患關(guān)系。
1.2發(fā)放各種護(hù)理工作滿意度調(diào)查問卷,每季度一次。
1.3在征求住院病人意見.出院病人反饋(或電話詢問),本科室醫(yī)生及護(hù)士認(rèn)同的基礎(chǔ)上,通過科室的季考核年評(píng)價(jià)推薦,年終評(píng)選并獎(jiǎng)勵(lì)“護(hù)理服務(wù)標(biāo)兵”。
1.4“5·12國際護(hù)士節(jié)”與工會(huì)合作舉辦“護(hù)理藝術(shù)節(jié)”,以豐富護(hù)士業(yè)余文化生活。
2.護(hù)理工作方面
2.1從“三基三嚴(yán)”入手,強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理及分級(jí)護(hù)理的落實(shí)并保證質(zhì)量。
2.2抓住護(hù)士交接班.護(hù)理查房.病例討論等關(guān)鍵環(huán)節(jié),以保證危重,疑難病人的護(hù)理質(zhì)量。
2.3加強(qiáng)?谱o(hù)理業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),提高臨床護(hù)士的實(shí)際工作能力,培訓(xùn)?谱o(hù)理骨干。
2.4加強(qiáng)病人重點(diǎn)環(huán)節(jié)的管理,如病人轉(zhuǎn)運(yùn).交接.壓瘡等,建立并完善護(hù)理流程及管理評(píng)價(jià)程序。
2.5進(jìn)一步探索護(hù)理垂直管理及護(hù)理單元管理工作。
2.6落實(shí)三級(jí)護(hù)理質(zhì)量評(píng)價(jià),全年護(hù)理部質(zhì)控組評(píng)價(jià)6~7次。
2.7加強(qiáng)護(hù)理安全管理,建立并暢通護(hù)理不安全事件的上報(bào)及處理渠道。年終對(duì)表現(xiàn)突出科室予以獎(jiǎng)勵(lì)。
3.業(yè)務(wù)培訓(xùn)方面
3.1組織全院護(hù)士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及講座6—7次。
3.2對(duì)畢業(yè)5年內(nèi)護(hù)士分層次進(jìn)行操作技能培訓(xùn)。
3.3加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)科室如急診室.手術(shù)室.icu.ccu.移植.血液凈化中心等?谱o(hù)士的.專業(yè)技能培訓(xùn),并制定?茘徫坏募寄芤。
3.4以科室為單位對(duì)護(hù)士進(jìn)行臨床能力考核,?茦I(yè)務(wù)考核和護(hù)理操作考核各一次。
3.5按計(jì)劃進(jìn)行靜脈輸液小組護(hù)士的培訓(xùn)。
4.教學(xué)和科研方面
4.1完成護(hù)理學(xué)院.高職及夜大各期的課間實(shí)習(xí).生產(chǎn)實(shí)習(xí)及理論授課工作。
4.2制定優(yōu)秀臨床帶教科室評(píng)選條例,年終評(píng)選并獎(jiǎng)勵(lì)。
4.3按計(jì)劃完成現(xiàn)有課題,并積極申報(bào)新課題。
4.4積極撰寫護(hù)理論文。副主任護(hù)師以上人員每人完成3類雜志1篇;主管護(hù)師每人完成4類雜志1篇;護(hù)師每人完成6類以上雜志1篇。年終對(duì)發(fā)表在中華系列雜志的個(gè)人予以獎(jiǎng)勵(lì)。
護(hù)理科研工作計(jì)劃4
人們說三點(diǎn)治療,七點(diǎn)護(hù)理,雖然句子不是很準(zhǔn)確,但它反映了護(hù)理工作的重要作用和地位。護(hù)士為人們的健康做出了積極的貢獻(xiàn),受到了社會(huì)的尊重,被稱為白衣天使20xx在新的一年里,我們的護(hù)理工作也應(yīng)該達(dá)到一個(gè)新的水平,特別制定20xx年護(hù)理工作計(jì)劃:
一、加強(qiáng)護(hù)士在職教育,提高護(hù)士綜合素質(zhì)
(一)根據(jù)護(hù)士標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)和護(hù)士在職繼續(xù)教育實(shí)施計(jì)劃,做好護(hù)士的三個(gè)基礎(chǔ)和專業(yè)技能培訓(xùn)和考核
1、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新入院護(hù)士、聘用護(hù)士、低年級(jí)護(hù)士的考核,增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)。護(hù)理部計(jì)劃在上半年加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí),增加考核次數(shù),直至達(dá)標(biāo)。
2、加強(qiáng)專業(yè)技能培訓(xùn):各科目在周期內(nèi)制定專業(yè)理論技能培訓(xùn)考核計(jì)劃,每年組織考核23次。理論考試應(yīng)有試卷,護(hù)士長應(yīng)組織閉卷考試,注重實(shí)際效果,不僅僅是形式,為專業(yè)護(hù)士的培訓(xùn)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、基本技能評(píng)估:屬于標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)對(duì)象的.護(hù)士,年內(nèi)16項(xiàng)基本技能必須達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),評(píng)估要求在實(shí)際工作中抽樣。其他層次的護(hù)士計(jì)劃安排一次操作考試和兩次理論考試。
4、加強(qiáng)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)和掌握,組織規(guī)章制度的實(shí)際考核,理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合,檢查規(guī)章制度的實(shí)施情況。
(二)加強(qiáng)人文知識(shí)學(xué)習(xí),提高護(hù)士整體素質(zhì)
1、組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化,加強(qiáng)護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識(shí),首先在護(hù)士長層面進(jìn)行討論,達(dá)成共識(shí)后,開展提高醫(yī)院質(zhì)量的活動(dòng),制定培訓(xùn)計(jì)劃和具體實(shí)施計(jì)劃。
2、安排醫(yī)院講座,努力學(xué)習(xí)護(hù)士的社交禮儀和專業(yè)服務(wù)禮儀。開展護(hù)士禮儀競賽,利用5.12護(hù)士節(jié)期間舉辦學(xué)習(xí)禮儀、講素養(yǎng)的活動(dòng)月,組織寓教寓樂的節(jié)日晚會(huì)。
(三)更新專業(yè)理論知識(shí),提高專業(yè)護(hù)理技術(shù)水平。隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展的不平衡,各部門護(hù)士長組織學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。如遇新技術(shù)項(xiàng)目和特殊困難疾病,可通過請醫(yī)生授課、檢索文獻(xiàn)、組織護(hù)理查房、護(hù)理咨詢討論等方式更新知識(shí)和技能。同時(shí),有計(jì)劃地選擇一些護(hù)士出去學(xué)習(xí),以提高他們的學(xué)術(shù)水平。
二、加強(qiáng)護(hù)理管理,提高護(hù)士長管理水平
(一)年初,在醫(yī)院舉辦護(hù)士長管理課程,主要是更新管理理念、管理技能和護(hù)理服務(wù)人文精神的培養(yǎng)、當(dāng)今社會(huì)護(hù)理服務(wù)需求、新年護(hù)理工作展望、護(hù)士長情感溝通等、
(二)加強(qiáng)護(hù)士長目標(biāo)管理考核,月度考核與年終考核相結(jié)合,科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長考核掛鉤。
。3)促進(jìn)護(hù)士長期與科室之間的學(xué)習(xí)和交流,每季度組織護(hù)理質(zhì)量交叉檢查,召開護(hù)士長工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議,借鑒提高護(hù)理管理水平。
三、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過程控制,確保護(hù)理工作安全有效
(一)繼續(xù)實(shí)施護(hù)理質(zhì)量二級(jí)管理體系,特別是發(fā)展和提高護(hù)士長發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力。同時(shí),充分發(fā)揮部門質(zhì)量控制小組的質(zhì)量控制作用,明確各自的質(zhì)量控制點(diǎn),提高全體員工參與質(zhì)量管理的意識(shí),提高護(hù)理質(zhì)量。
(二)咳嗽意見,發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問題,提出整改措施。
(三)進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文件的撰寫,從細(xì)節(jié)入手,加強(qiáng)各護(hù)理文件質(zhì)量控制護(hù)士長護(hù)理部門的三級(jí)評(píng)價(jià)體系,定期分析和改進(jìn)護(hù)理記錄缺陷,增加出院病歷缺陷扣除權(quán)重,強(qiáng)調(diào)不合格護(hù)理文件不歸檔。年終護(hù)理文件評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)集體第一、二、三名。
(四)加強(qiáng)護(hù)理過程中的安全管理:
1、繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理安全三級(jí)監(jiān)控管理。部門和護(hù)理部門每月對(duì)護(hù)理安全隱患進(jìn)行調(diào)查,分析護(hù)理錯(cuò)誤和缺陷以及護(hù)理投訴的歸因,從自身和部門的角度進(jìn)行分析,分析原因,吸取教訓(xùn),提出預(yù)防和改進(jìn)措施。對(duì)反復(fù)出現(xiàn)同樣問題的部門和個(gè)人,追究護(hù)士長的管理和個(gè)人責(zé)任。
2、嚴(yán)格執(zhí)行檢查制度,強(qiáng)調(diào)二次檢查到位,加強(qiáng)護(hù)生管理,明確教師安全管理責(zé)任,杜絕嚴(yán)重錯(cuò)誤和事故。
3、加強(qiáng)護(hù)士長對(duì)科室硬件的加強(qiáng),對(duì)設(shè)施的常規(guī)檢查意識(shí),平時(shí)要加強(qiáng)對(duì)性能和安全性的檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)維修,保持設(shè)備完好。
四、深化家庭服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量
(一)在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作語言和護(hù)患溝通技巧。培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象。
(二)注意收集護(hù)理服務(wù)需求信息。護(hù)理部獲取患者需求和反饋信息,及時(shí)提出改進(jìn)措施,通過了解回訪卡意見、與門診、住院患者交談、發(fā)放滿意度調(diào)查表等方式,鼓勵(lì)護(hù)士工作,調(diào)動(dòng)工作積極性。
五、做好教學(xué)科研工作
(一)指定護(hù)士以上職稱負(fù)責(zé)??學(xué)生的教學(xué)工作,定期召開評(píng)價(jià)教會(huì),聽取教師和實(shí)習(xí)生的意見。
(二)各科護(hù)士長為總教師,重視教學(xué)工作,經(jīng)常檢查教師的教學(xué)態(tài)度、責(zé)任感和專業(yè)水平,安排小講座,了解實(shí)習(xí)計(jì)劃的完成情況,做好科學(xué)理論和操作。
護(hù)理科研工作計(jì)劃5
1.加強(qiáng)護(hù)士在職教育,提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)
1.1按護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及護(hù)士在職繼續(xù)教育實(shí)施方案抓好護(hù)士的“三基”及?萍寄苡(xùn)練與考核工作
1.1.1重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新入院護(hù)士.聘用護(hù)士.低年資護(hù)士的考核,強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識(shí),護(hù)理部工作計(jì)劃上半年以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)為主,增加考核次數(shù),直至達(dá)標(biāo)。
1.1.2基本技能考核:屬于規(guī)范化培訓(xùn)對(duì)象的護(hù)士,在年內(nèi)16項(xiàng)基本技能必須全部達(dá)標(biāo),考核要求在實(shí)際工作中抽考。其他層次的護(hù)士計(jì)劃安排操作考試一次,理論考試二次。
1.1.3加強(qiáng)?萍寄艿呐嘤(xùn):各科制定出周期內(nèi)?评碚撆c技能的培訓(xùn)與考核計(jì)劃,每年組織考試.考核2—3次,理論考試要有試卷并由護(hù)士長組織進(jìn)行閉卷考試,要求講究實(shí)效,不流于形式,為培養(yǎng)?谱o(hù)士打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
1.1.4強(qiáng)化相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握,組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實(shí)際考核,理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合,檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。
1.2更新專業(yè)理論知識(shí),提高專科護(hù)理技術(shù)水平。隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,各科室護(hù)士長組織學(xué)習(xí)?浦R(shí),如遇開展新技術(shù)項(xiàng)目及特殊疑難病種,可通過請醫(yī)生授課.檢索文獻(xiàn)資料.護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理會(huì)診討論等形式更新知識(shí)和技能。同時(shí),有計(jì)劃的選送部分護(hù)士外出進(jìn)修.學(xué)習(xí),提高學(xué)術(shù)水平。
1.3加強(qiáng)人文知識(shí)的學(xué)習(xí),提高護(hù)士的整體素養(yǎng)。組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化,強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識(shí),先在護(hù)士長層次內(nèi)進(jìn)行討論,達(dá)成共識(shí)后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動(dòng),制定訓(xùn)練方案及具體的實(shí)施計(jì)劃。安排全院性的講座和爭取派出去.請進(jìn)來的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。開展護(hù)士禮儀競賽活動(dòng),利用“5·12”護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀.講素養(yǎng)的活動(dòng)月,組織寓教寓樂的節(jié)日晚會(huì)。
2.加強(qiáng)護(hù)理管理,嚴(yán)謹(jǐn)護(hù)士長工作計(jì)劃,提高護(hù)士長管理水平
2.1年初舉辦一期院內(nèi)護(hù)士長管理學(xué)習(xí)班,主要是更新管理理念.管理技巧及護(hù)理服務(wù)中人文精神的培養(yǎng),當(dāng)今社會(huì)人群對(duì)護(hù)理的服務(wù)需求,新的一年護(hù)理工作展望以及護(hù)士長感情溝通交流等.
2.2加強(qiáng)護(hù)士長目標(biāo)管理考核,月考評(píng)與年終考評(píng)相結(jié)合,科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長考評(píng)掛鉤等管理指標(biāo)。
2.3促進(jìn)護(hù)士長間及科室間的學(xué)習(xí)交流,每季組織護(hù)理質(zhì)量交叉大檢查,并召開護(hù)士長工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),借鑒提高護(hù)理管理水平。
3.加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過程控制,確保護(hù)理工作安全.有效
3.1繼續(xù)實(shí)行護(hù)理質(zhì)量二級(jí)管理體系,尤其是需開發(fā)提高護(hù)士長發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的能力,同時(shí)又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用,明確各自的質(zhì)控點(diǎn),增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意識(shí),提高護(hù)理質(zhì)量。
3.2建立檢查.考評(píng).反饋制度,設(shè)立可追溯機(jī)制,護(hù)理部人員經(jīng)常深入各科室檢查.督促.考評(píng)。考評(píng)方式以現(xiàn)場考評(píng)護(hù)士及查看病人.查看記錄.聽取醫(yī)生意見,發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問題,提出整改措施。
3.3進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫,從細(xì)節(jié)上抓起,加強(qiáng)對(duì)每份護(hù)理文書采取質(zhì)控員—護(hù)士長—護(hù)理部的三級(jí)考評(píng)制度,定期進(jìn)行護(hù)理記錄缺陷分析與改進(jìn),增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重,強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書不歸檔。年終護(hù)理文書評(píng)比評(píng)出集體第一.二.三名。
3.4加強(qiáng)護(hù)理過程中的安全管理:
3.4.1繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理安全三級(jí)監(jiān)控管理,科室和護(hù)理部每月進(jìn)行護(hù)理安全隱患查擺及做好護(hù)理差錯(cuò)缺陷.護(hù)理投訴的歸因分析,多從自身及科室的角度進(jìn)行分析,分析發(fā)生的原因,應(yīng)吸取的教訓(xùn),提出防范與改進(jìn)措施。對(duì)同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個(gè)人,追究護(hù)士長管理及個(gè)人的有關(guān)責(zé)任。
3.4.2嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度,強(qiáng)調(diào)二次核對(duì)的執(zhí)行到位,加強(qiáng)對(duì)護(hù)生的管理,明確帶教老師的安全管理責(zé)任,杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生。
3.4.3強(qiáng)化護(hù)士長對(duì)科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識(shí),平時(shí)加強(qiáng)對(duì)性能及安全性的檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修,保持設(shè)備的.完好。
4.深化親情服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量
4.1在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語,護(hù)患溝通技能。培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象。
4.2注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息,護(hù)理部通過了解回訪卡意見.與門診和住院病人的交談,發(fā)放滿意度調(diào)查表等,獲取病人的需求及反饋信息,及時(shí)的提出改進(jìn)措施,同時(shí)對(duì)護(hù)士工作給予激勵(lì),調(diào)動(dòng)她們的工作積極性。
5.做好教學(xué).科研工作
5.1指定具有護(hù)師以上職稱的護(hù)士負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的帶教工作,定期召開評(píng)學(xué)評(píng)教會(huì),聽取帶教教師及實(shí)習(xí)生的意見。
5.2各科護(hù)士長為總帶教老師,重視帶教工作,經(jīng)常檢查帶教老師的帶教態(tài)度.責(zé)任心及業(yè)務(wù)水平,安排小講課,了解實(shí)習(xí)計(jì)劃的完成情況,做好出科理論及操作考試。
護(hù)理科研工作計(jì)劃6
20xx年,內(nèi)科將緊緊圍繞“提升服務(wù)品牌”這一主題,并結(jié)合護(hù)理部的工作計(jì)劃,努力做好以下工作:
加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過程控制,確保護(hù)理工作安全有效。
一、繼續(xù)實(shí)施護(hù)理質(zhì)量二級(jí)管理體系
特別是要充分發(fā)揮部門質(zhì)量控制小組的質(zhì)量控制作用,明確各自的質(zhì)量控制點(diǎn),增強(qiáng)全體員工參與質(zhì)量管理的意識(shí),提高護(hù)理質(zhì)量。
二、建立檢查、評(píng)估、反饋制度,建立可追溯機(jī)制
護(hù)士長經(jīng)常檢查、監(jiān)督和評(píng)估。評(píng)估方法是對(duì)護(hù)士和病人進(jìn)行現(xiàn)場評(píng)估,檢查記錄,聽取醫(yī)生的意見,發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問題,并提出整改措施。
三、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文件書寫
從細(xì)節(jié)出發(fā),定期分析和改進(jìn)護(hù)理記錄的缺陷。并將護(hù)理記錄納入年度持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)的研究項(xiàng)目。成立持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)小組,研究討論護(hù)理記錄的寫作規(guī)范,通過每月一次復(fù)雜病例的學(xué)習(xí)和考試,有效改進(jìn)護(hù)理記錄。
四、加強(qiáng)護(hù)理過程中的安全管理
加強(qiáng)護(hù)理安全監(jiān)控管理,每月查處護(hù)理安全隱患,分析護(hù)理錯(cuò)誤和缺陷以及護(hù)理投訴的.歸因,從自身角度分析原因,吸取教訓(xùn),提出預(yù)防和改進(jìn)措施xx年將是接受挑戰(zhàn)的一年,
xx年業(yè)務(wù)完成率達(dá)到137%。如何在此基礎(chǔ)上取得突破,不僅是科長面臨的難題,也是護(hù)理突破的瓶頸。雖然護(hù)士只是陪襯,但我相信優(yōu)質(zhì)溫馨的服務(wù)會(huì)給部門帶來一定的好處。
護(hù)理科研工作計(jì)劃7
1.加強(qiáng)護(hù)士在職教育,提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)
1.1按護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及護(hù)士在職繼續(xù)教育實(shí)施方案抓好護(hù)士的“三基”及?萍寄苡(xùn)練與考核工作。
1.1.1重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新入院護(hù)士。聘用護(hù)士。低年資護(hù)士的考核,強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識(shí),護(hù)理部工作計(jì)劃上半年以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)為主,增加考核次數(shù),直至達(dá)標(biāo)。
1.1.2基本技能考核:屬于規(guī)范化培訓(xùn)對(duì)象的護(hù)士,在年內(nèi)16項(xiàng)基本技能必須全部達(dá)標(biāo),考核要求在實(shí)際工作中抽考。其他層次的護(hù)士計(jì)劃安排操作考試一次,理論考試二次。
1.1.3加強(qiáng)?萍寄艿呐嘤(xùn):各科制定出周期內(nèi)?评碚撆c技能的培訓(xùn)與考核計(jì)劃,每年組織考試.考核2—3次,理論考試要有試卷并由護(hù)士長組織進(jìn)行閉卷考試,要求講究實(shí)效,不流于形式,為培養(yǎng)?谱o(hù)士打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
1.1.4強(qiáng)化相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握,組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實(shí)際考核,理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合,檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。
1.2更新專業(yè)理論知識(shí),提高專科護(hù)理技術(shù)水平。隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,各科室護(hù)士長組織學(xué)習(xí)?浦R(shí),如遇開展新技術(shù)項(xiàng)目及特殊疑難病種,可通過請醫(yī)生授課。檢索文獻(xiàn)資料。護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理會(huì)診討論等形式更新知識(shí)和技能。同時(shí),有計(jì)劃的選送部分護(hù)士外出進(jìn)修,學(xué)習(xí),提高學(xué)術(shù)水平。
1.3加強(qiáng)人文知識(shí)的學(xué)習(xí),提高護(hù)士的整體素養(yǎng)。組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化,強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識(shí),先在護(hù)士長層次內(nèi)進(jìn)行討論,達(dá)成共識(shí)后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動(dòng),制定訓(xùn)練方案及具體的實(shí)施計(jì)劃。安排全院性的講座和爭取派出去。請進(jìn)來的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。開展護(hù)士禮儀競賽活動(dòng),利用“5·12”護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀,講素養(yǎng)的活動(dòng)月,組織寓教寓樂的節(jié)日晚會(huì)。
2.加強(qiáng)護(hù)理管理,嚴(yán)謹(jǐn)護(hù)士長工作計(jì)劃,提高護(hù)士長管理水平
2.1年初舉辦一期院內(nèi)護(hù)士長管理學(xué)習(xí) 班,主要是更新管理理念。管理技巧及護(hù)理服務(wù)中人文精神的'培養(yǎng),當(dāng)今社會(huì)人群對(duì)護(hù)理的服務(wù)需求,新的一年護(hù)理工作展望以及護(hù)士長感情溝通交流等。
2.2加強(qiáng)護(hù)士長目標(biāo)管理考核,月考評(píng)與年終考評(píng)相結(jié)合,科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長考評(píng)掛鉤等管理指標(biāo)。
2.3促進(jìn)護(hù)士長間及科室間的學(xué)習(xí)交流,每季組織護(hù)理質(zhì)量交叉大檢查,并召開護(hù)士長工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),借鑒提高護(hù)理管理水平。
3.加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過程控制,確保護(hù)理工作安全有效
3.1繼續(xù)實(shí)行護(hù)理質(zhì)量二級(jí)管理體系,尤其是需開發(fā)提高護(hù)士長發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的能力,同時(shí)又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用,明確各自的質(zhì)控點(diǎn),增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意識(shí),提高護(hù)理質(zhì)量。
3.2建立檢查,考評(píng),反饋制度,設(shè)立可追溯機(jī)制,護(hù)理部人員經(jīng)常深入各科室檢查。督促。考評(píng)?荚u(píng)方式以現(xiàn)場考評(píng)護(hù)士及查看病人,查看記錄,聽取醫(yī)生意見,發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問題,提出整改措施。
3.3進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫,從細(xì)節(jié)上抓起,加強(qiáng)對(duì)每份護(hù)理文書采取質(zhì)控員—護(hù)士長—護(hù)理部的三級(jí)考評(píng)制度,定期進(jìn)行護(hù)理記錄缺陷分析與改進(jìn),增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重,強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書不歸檔。年終護(hù)理文書評(píng)比評(píng)出集體第一,二,三名。
3.4加強(qiáng)護(hù)理過程中的安全管理:
3.4.1繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理安全三級(jí)監(jiān)控管理,科室和護(hù)理部每月進(jìn)行護(hù)理安全隱患查擺及做好護(hù)理差錯(cuò)缺陷。護(hù)理投訴的歸因分析,多從自身及科室的角度進(jìn)行分析,分析發(fā)生的原因,應(yīng)吸取的教訓(xùn),提出防范與改進(jìn)措施。對(duì)同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個(gè)人,追究護(hù)士長管理及個(gè)人的有關(guān)責(zé)任。
3.4.2嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度,強(qiáng)調(diào)二次核對(duì)的執(zhí)行到位,加強(qiáng)對(duì)護(hù)生的管理,明確帶教老師的安全管理責(zé)任,杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生。
3.4.3強(qiáng)化護(hù)士長對(duì)科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識(shí),平時(shí)加強(qiáng)對(duì)性能及安全性的檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修,保持設(shè)備的完好。
4.深化親情服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量
4.1在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語,護(hù)患溝通技能。培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象。
4.2注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息,護(hù)理部通過了解回訪卡意見。與門診和住院病人的交談,發(fā)放滿意度調(diào)查表等,獲取病人的需求及反饋信息,及時(shí)的提出改進(jìn)措施,同時(shí)對(duì)護(hù)士工作給予激勵(lì),調(diào)動(dòng)她們的工作積極性。
5.做好教學(xué)科研工作
5.1指定具有護(hù)師以上職稱的護(hù)士負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的帶教工作,定期召開評(píng)學(xué)評(píng)教會(huì),聽取帶教教師及實(shí)習(xí)生的意見。
5.2各科護(hù)士長為總帶教老師,重視帶教工作,經(jīng)常檢查帶教老師的帶教態(tài)度。責(zé)任心及業(yè)務(wù)水平,安排小講課,了解實(shí)習(xí)計(jì)劃的完成情況,做好出科理論及操作考試。
護(hù)理科研工作計(jì)劃8
人們都說“三分治療,七分護(hù)理”,句話雖然并不十分準(zhǔn)確,但卻反映了護(hù)理工作的重要作用和地位。護(hù)士對(duì)人民的健康做出了積極貢獻(xiàn),從而受到了社會(huì)的尊敬,被譽(yù)為“白衣天使”.20xx年這新的一年,我們的護(hù)理工作也應(yīng)該走上新的臺(tái)階,特制訂20xx年護(hù)理工作計(jì)劃:
一、加強(qiáng)護(hù)士在職教育,提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)
。ㄒ唬醋o(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及護(hù)士在職繼續(xù)教育實(shí)施方案抓好護(hù)士的“三基”及?萍寄苡(xùn)練與考核工作
1、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新入院護(hù)士、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考核,強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識(shí),護(hù)理部計(jì)劃上半年以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)為主,增加考核次數(shù),直至達(dá)標(biāo)。
2、加強(qiáng)?萍寄艿呐嘤(xùn):各科制定出周期內(nèi)?评碚撆c技能的培訓(xùn)與考核計(jì)劃,每年組織考試、考核2—3次,理論考試要有試卷并由護(hù)士長組織進(jìn)行閉卷考試,要求講究實(shí)效,不流于形式,為培養(yǎng)專科護(hù)士打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
3、基本技能考核:屬于規(guī)范化培訓(xùn)對(duì)象的護(hù)士,在年內(nèi)16項(xiàng)基本技能必須全部達(dá)標(biāo),考核要求在實(shí)際工作中抽考。其他層次的護(hù)士計(jì)劃安排操作考試一次,理論考試二次。
4、強(qiáng)化相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握,組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實(shí)際考核,理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合,檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。
。ǘ、加強(qiáng)人文知識(shí)的學(xué)習(xí),提高護(hù)士的整體素養(yǎng)
1、組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化,強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識(shí),先在護(hù)士長層次內(nèi)進(jìn)行討論,達(dá)成共識(shí)后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動(dòng),制定訓(xùn)練方案及具體的實(shí)施計(jì)劃。
2、安排全院性的講座和爭取派出去、請進(jìn)來的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。開展護(hù)士禮儀競賽活動(dòng),利用“5.12”護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動(dòng)月,組織寓教寓樂的節(jié)日晚會(huì)。
(三)、更新專業(yè)理論知識(shí),提高?谱o(hù)理技術(shù)水平。隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,各科室護(hù)士長組織學(xué)習(xí)專科知識(shí),如遇開展新技術(shù)項(xiàng)目及特殊疑難病種,可通過請醫(yī)生授課、檢索文獻(xiàn)資料、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理會(huì)診討論等形式更新知識(shí)和技能。同時(shí),有計(jì)劃的選送部分護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí),提高學(xué)術(shù)水平。
二、加強(qiáng)護(hù)理管理,提高護(hù)士長管理水平
。ㄒ唬、年初舉辦一期院內(nèi)護(hù)士長管理學(xué)習(xí)班,主要是更新管理理念、管理技巧及護(hù)理服務(wù)中人文精神的培養(yǎng),當(dāng)今社會(huì)人群對(duì)護(hù)理的服務(wù)需求,新的一年護(hù)理工作展望以及護(hù)士長感情溝通交流等.
。ǘ、加強(qiáng)護(hù)士長目標(biāo)管理考核,月考評(píng)與年終考評(píng)相結(jié)合,科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長考評(píng)掛鉤等管理指標(biāo)。
(三)、促進(jìn)護(hù)士長間及科室間的學(xué)習(xí)交流,每季組織護(hù)理質(zhì)量交叉大檢查,并召開護(hù)士長工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),借鑒提高護(hù)理管理水平。
三、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過程控制,確保護(hù)理工作安全、有效
。ㄒ唬、繼續(xù)實(shí)行護(hù)理質(zhì)量二級(jí)管理體系,尤其是需開發(fā)提高護(hù)士長發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的能力,同時(shí)又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用,明確各自的質(zhì)控點(diǎn),增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意識(shí),提高護(hù)理質(zhì)量。
。ǘ、建立檢查、考評(píng)、反饋制度,設(shè)立可追溯機(jī)制,護(hù)理部人員經(jīng)常深入各科室檢查、督促、考評(píng)?荚u(píng)方式以現(xiàn)場考評(píng)護(hù)士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見,發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問題,提出整改措施。
(三)、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫,從細(xì)節(jié)上抓起,加強(qiáng)對(duì)每份護(hù)理文書采取質(zhì)控員—護(hù)士長—護(hù)理部的三級(jí)考評(píng)制度,定期進(jìn)行護(hù)理記錄缺陷分析與改進(jìn),增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重,強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書不歸檔。年終護(hù)理文書評(píng)比評(píng)出集體第一、二、三名。
。ㄋ模┘訌(qiáng)護(hù)理過程中的'安全管理:
1、繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理安全三級(jí)監(jiān)控管理,科室和護(hù)理部每月進(jìn)行護(hù)理安全隱患查擺及做好護(hù)理差錯(cuò)缺陷、護(hù)理投訴的歸因分析,多從自身及科室的角度進(jìn)行分析,分析發(fā)生的原因,應(yīng)吸取的教訓(xùn),提出防范與改進(jìn)措施。對(duì)同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個(gè)人,追究護(hù)士長管理及個(gè)人的有關(guān)責(zé)任。
2、嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度,強(qiáng)調(diào)二次核對(duì)的執(zhí)行到位,加強(qiáng)對(duì)護(hù)生的管理,明確帶教老師的安全管理責(zé)任,杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生。
3、強(qiáng)化護(hù)士長對(duì)科室硬件
設(shè)施的常規(guī)檢查意識(shí),平時(shí)加強(qiáng)對(duì)性能及安全性的檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修,保持設(shè)備的完好。
四、深化親情服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量
。ㄒ唬、在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語,護(hù)患溝通技能。培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象。
。ǘ、注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息,護(hù)理部通過了解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談,發(fā)放滿意度調(diào)查表等,獲取病人的需求及反饋信息,及時(shí)的提出改進(jìn)措施,同時(shí)對(duì)護(hù)士工作給予激勵(lì),調(diào)動(dòng)她們的工作積極性。
五、做好教學(xué)、科研工作
。ㄒ唬⒅付
具有護(hù)師以上職稱的護(hù)士負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的帶教工作,定期召開評(píng)學(xué)評(píng)教會(huì),聽取帶教教師及實(shí)習(xí)生的意見。
(二)、各科護(hù)士長為總帶教老師,重視帶教工作,經(jīng)常檢查帶教老師的帶教態(tài)度、責(zé)任心及業(yè)務(wù)水平,安排小講課,了解實(shí)習(xí)計(jì)劃的完成情況,做好出科理論及操作
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,貫徹落實(shí)市委、市政府關(guān)于附屬醫(yī)院遷址的有關(guān)決定,緊緊圍繞創(chuàng)建“三級(jí)甲等醫(yī)院”這一總目標(biāo),注重外延與內(nèi)涵建設(shè)相統(tǒng)一,以創(chuàng)新的思維和扎實(shí)的工作努力開創(chuàng)醫(yī)院發(fā)展的新局面。
工作目標(biāo):門診量力爭達(dá)到40萬人次;出院病人數(shù)達(dá)到28000人次;大中手術(shù)爭取突破10000人次,業(yè)務(wù)收入力爭達(dá)2.6億元。
具體做好以下幾項(xiàng)工作:
(一)認(rèn)真開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)
主要措施:
按照學(xué)院黨委關(guān)于學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的安排部署和有關(guān)要求,結(jié)合我院工作實(shí)際,組織做好學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查和整改落實(shí)。
1、注重實(shí)踐特色。把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與貫徹落實(shí)黨十八大精神和學(xué)院第一次黨代會(huì)確定的目標(biāo)任務(wù)結(jié)合起來,與總結(jié)建院以來發(fā)展建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來,與落實(shí)“十一五”發(fā)展規(guī)劃結(jié)合起來,與創(chuàng)建“三甲”醫(yī)院結(jié)合起來,與推動(dòng)醫(yī)院人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究、黨的建設(shè)等工作結(jié)合起來,與轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)結(jié)合起來,與解決黨性黨紀(jì)黨風(fēng)方面存在的問題結(jié)合起來,與解決職工最關(guān)心的利益問題結(jié)合起來,把實(shí)踐特色貫穿活動(dòng)全過程。
2、堅(jiān)持發(fā)展這個(gè)主題。緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展觀的要求,把握發(fā)展規(guī)律,豐富發(fā)展內(nèi)涵,創(chuàng)新發(fā)展觀念,開拓發(fā)展思路,破解發(fā)展難題,進(jìn)一步解放思想,與時(shí)俱進(jìn),實(shí)事求是,用新的思維謀劃醫(yī)院建設(shè),用新的觀念指導(dǎo)醫(yī)院實(shí)踐,用新的辦法改進(jìn)醫(yī)院工作。
3、堅(jiān)持以人為本。首先要以病人為中心,樹立全新的服務(wù)理念,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),規(guī)范服務(wù)流程,把優(yōu)質(zhì)服務(wù)貫穿于每一個(gè)工作環(huán)節(jié),確保全院、全員、全程、全優(yōu)服務(wù)。同時(shí),要以全院職工為本。要重視職工人文素養(yǎng)培養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)教育,為職工的成才和自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)提供支持平臺(tái)。
4、要堅(jiān)持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。全面發(fā)展,就是推進(jìn)醫(yī)院建設(shè)各方面的均衡發(fā)展。協(xié)調(diào)發(fā)展,就是促進(jìn)醫(yī)院的醫(yī)療、教學(xué)、科研各個(gè)方面以及醫(yī)療、行政各個(gè)環(huán)節(jié)相互協(xié)調(diào),要以醫(yī)療高標(biāo)準(zhǔn)帶動(dòng)教學(xué)科研的整體提升,以教學(xué)科研的優(yōu)秀成果推動(dòng)醫(yī)療水平的全面提高;四是要統(tǒng)籌兼顧。正確處理醫(yī)院規(guī)模擴(kuò)大與內(nèi)涵建設(shè)的關(guān)系,正確處理醫(yī)院當(dāng)前發(fā)展與可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系,正確處理當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系,正確處理醫(yī)院建設(shè)和職工利益關(guān)系,讓患者滿意,讓職工滿意,讓社會(huì)滿意。
。ǘ┱w規(guī)劃,合理布局,努力做好新城區(qū)新址建設(shè)工作
主要措施:
1、統(tǒng)籌規(guī)劃、合理布局。醫(yī)院遷址新城區(qū)是市委、市政府和學(xué)院黨委綜合各個(gè)方面的因素做出的重大戰(zhàn)略決策,被列入赤峰市20xx年重大民生項(xiàng)目。醫(yī)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子歷經(jīng)十幾次討論,充分地進(jìn)行了論證,廣泛地聽取了各方面的意見,綜合考慮各方面因素,權(quán)衡利弊,認(rèn)為應(yīng)積極響應(yīng)市委、市政府和學(xué)院黨委的決定,應(yīng)統(tǒng)籌規(guī)劃,合理布局,在新城區(qū)新建一所高起點(diǎn)、高規(guī)格、高標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計(jì)科學(xué)、流程合理、以人為本,功能齊全的現(xiàn)代化大型綜合性三級(jí)甲等醫(yī)院。
2、做好新址建設(shè)前期準(zhǔn)備工作。要做好與市醫(yī)院之間的資產(chǎn)置換工作,做好與第二附屬醫(yī)院之間的資產(chǎn)置換工作,做好整個(gè)項(xiàng)目的可行性論證,做好風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,有效的規(guī)避資金風(fēng)險(xiǎn)、經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn),盡快做好資金籌集和前期的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,爭取盡早開工。我們一定要做到精心設(shè)計(jì)、精心施工、加強(qiáng)監(jiān)管、保質(zhì)保量完成建設(shè)任務(wù)。
。ㄈ┻M(jìn)一步深化“醫(yī)院管理年”活動(dòng)
主要措施:
1、切實(shí)加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量安全管理。
繼續(xù)做好“醫(yī)療安全百日專項(xiàng)檢查活動(dòng)”。結(jié)合前一個(gè)時(shí)期專項(xiàng)檢查工作中存在的問題,針對(duì)醫(yī)療質(zhì)量和管理方面存在的漏洞和隱患,加大各項(xiàng)整改措施的落實(shí)力度。要重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)易發(fā)生醫(yī)療事故和安全隱患的崗位、環(huán)節(jié)的管理,進(jìn)一步抓好醫(yī)療質(zhì)量與安全管理措施的落實(shí)。要組織做好衛(wèi)生部即將發(fā)起的在全國范圍內(nèi)開展的“醫(yī)療質(zhì)量萬里行’活動(dòng)。加強(qiáng)各環(huán)節(jié)醫(yī)療質(zhì)量管理。要狠抓重點(diǎn)環(huán)節(jié),嚴(yán)格落實(shí)一系列醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全核心制度和規(guī)范。一是要加強(qiáng)對(duì)急危重癥和疑難病員等重點(diǎn)病人的管理,嚴(yán)格落實(shí)首診負(fù)責(zé)制和會(huì)診制度;二是加強(qiáng)對(duì)容易發(fā)生問題的外科、急診科、新生兒科、重癥監(jiān)護(hù)科(室)、手術(shù)室、消毒供應(yīng)室等重點(diǎn)科室的管理,要嚴(yán)格落實(shí)三級(jí)醫(yī)師查房和大手術(shù)術(shù)前討論制度;三是要加強(qiáng)夜間、雙休日、節(jié)假日期間等重點(diǎn)時(shí)刻的管理,要配備足夠力量,嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度;四是要加強(qiáng)涉及臨床和醫(yī)技兩個(gè)系統(tǒng)之間的質(zhì)量管理,申請單書寫、檢查結(jié)果的報(bào)告要規(guī)范;五是要強(qiáng)化以“三基”訓(xùn)練和考核為重點(diǎn)的基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量,建立和完善專業(yè)人員定期培訓(xùn)制度。終末質(zhì)量要以病歷檢查和處方評(píng)審為重點(diǎn);六是要加強(qiáng)臨床用血管理,建立臨床用血和評(píng)價(jià)制度,以促進(jìn)臨床科學(xué)、合理用血。繼續(xù)完善質(zhì)控體系。醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量檢查制度、考評(píng)制度、質(zhì)量專題會(huì)議制度要繼續(xù)堅(jiān)持下去,切實(shí)把醫(yī)療質(zhì)量和安全管理落實(shí)到醫(yī)院工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)和工作流程中。完善醫(yī)患溝通制度,建立醫(yī)患糾紛調(diào)處機(jī)制。要注重醫(yī)患溝通藝術(shù)的培養(yǎng),建立健全患者投訴處理機(jī)制,以合理、合法、公平、調(diào)節(jié)醫(yī)患糾紛,建立健全醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任共擔(dān)和追究機(jī)制。
2、加強(qiáng)護(hù)理管理,提高護(hù)理質(zhì)量。
一是深入貫徹“以人為本”的整體護(hù)理理念,加強(qiáng)質(zhì)量管理。按照三甲醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步規(guī)范各項(xiàng)護(hù)理工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和工作流程,保證護(hù)理質(zhì)量穩(wěn)步提升;二是落實(shí)護(hù)理管理工作制度,在規(guī)范護(hù)理查房、護(hù)理會(huì)診、教學(xué)查房、專題討論等方面拓寬護(hù)理工作內(nèi)涵,保證護(hù)理工作規(guī)范、有序地進(jìn)行;三是改善基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù),滿足病人多元化的護(hù)理服務(wù)需求,改變目前護(hù)士重視完成治療任務(wù),輕視病人的生活護(hù)理、基礎(chǔ)護(hù)理的狀況,逐步實(shí)現(xiàn)衛(wèi)生部提出的護(hù)理工作“貼近病人、貼近臨床、貼進(jìn)社會(huì)”的目標(biāo)要求;四是繼續(xù)落實(shí)《護(hù)士條例》和《?谱o(hù)理領(lǐng)域護(hù)士培訓(xùn)大綱》要求,繼續(xù)加強(qiáng)各重點(diǎn)專科領(lǐng)域護(hù)士技能培訓(xùn)工作,積極組織開展護(hù)理管理和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,開展護(hù)士崗位技能培訓(xùn),強(qiáng)化“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練和考核,以提高醫(yī)院護(hù)理隊(duì)伍的基本素質(zhì);五是加強(qiáng)醫(yī)療和護(hù)理溝通,以減少因溝通不足帶來的不必要的矛盾。
3、加強(qiáng)感染管理,防控院內(nèi)感染
醫(yī)院感染和醫(yī)源性感染問題幾乎涉及醫(yī)院所有工作環(huán)節(jié),09年我們要把院內(nèi)感染控制作為醫(yī)院安全管理的重點(diǎn)來抓。要健全完善院科兩級(jí)感染控制體系,明確責(zé)任,嚴(yán)格規(guī)章制度的執(zhí)行。要針對(duì)重點(diǎn)部門、重點(diǎn)環(huán)節(jié)、危險(xiǎn)因素制定明確的干預(yù)和控制措施,做好重點(diǎn)監(jiān)控。要加強(qiáng)醫(yī)院感染專業(yè)人員的規(guī)范化培訓(xùn)及醫(yī)院全員院感規(guī)章制度和專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn),進(jìn)一步增強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員院感意識(shí),提高院感知識(shí)水平。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)臨床藥事管理,促進(jìn)合理用藥。
要強(qiáng)化醫(yī)院藥事管理委員會(huì)功能,建立健全處方點(diǎn)評(píng)制度,完善抗菌藥物使用內(nèi)部監(jiān)控體系、建立臨床合理用藥評(píng)價(jià)體系,探索建立臨床藥師制度,開展對(duì)醫(yī)師、藥師、護(hù)士有關(guān)合理用藥知識(shí)的培訓(xùn),促進(jìn)醫(yī)務(wù)人員藥物知識(shí)的更新。要把藥事管理與醫(yī)療質(zhì)量管理結(jié)合起來,建立藥事管理長效機(jī)制,促進(jìn)臨床合理用藥的實(shí)現(xiàn)。要經(jīng)常檢查臨床使用藥物的質(zhì)量、療效和反應(yīng),發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重不良反應(yīng)要及時(shí)報(bào)告。
。ㄋ模┥罨t(yī)院改革,強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè),優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)主要措施:
1、繼續(xù)加強(qiáng)醫(yī)院內(nèi)涵建設(shè)。第一,我們要進(jìn)一步健全完善規(guī)章制度和診療規(guī)范,醫(yī)院所有診療工作都必須嚴(yán)格遵守制度和規(guī)范。第二,繼續(xù)鞏固幾年來學(xué)科建設(shè)方面取得的成果,做好規(guī)劃,加強(qiáng)激勵(lì)機(jī)制,建設(shè)臨床重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)?,所有專業(yè)都要在三年內(nèi)達(dá)到赤峰市領(lǐng)先水平。第三,加強(qiáng)對(duì)全院職工服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng),提高服務(wù)水平,要有措施,有效果。第四,加強(qiáng)價(jià)格管理,嚴(yán)格收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),減少漏收、錯(cuò)收、多收和分解收費(fèi),使廣大人民群眾得到高水平的醫(yī)療服務(wù),享受合理的價(jià)格。
2、強(qiáng)化人才梯隊(duì)建設(shè)。我院發(fā)展很快,人才梯隊(duì)和結(jié)構(gòu)很不合理,新進(jìn)碩士生、本科生水平參差不齊,年輕護(hù)士基本素質(zhì)較差,我們必須認(rèn)真直面這一問題,采取切實(shí)有效的措施解決這一問題。第一,加大自身培養(yǎng)力度,采取人文素養(yǎng)和專業(yè)水平同步培養(yǎng)方式,建立規(guī)范化住院醫(yī)師培訓(xùn)制度,建立規(guī)范化護(hù)士培訓(xùn)制度,鼓勵(lì)在職攻讀碩士研究生。第二,加大引進(jìn)博士生、碩士生力度,提高新進(jìn)專業(yè)技術(shù)人員層次,嚴(yán)把引進(jìn)人員質(zhì)量關(guān)。第三,個(gè)別專業(yè)可考慮面向自治區(qū)乃至全國公開招聘學(xué)科帶頭人,為醫(yī)院遷址儲(chǔ)備人才。
(五)加強(qiáng)教學(xué)和科研工作主要措施:
教學(xué)工作:一是進(jìn)一步做好理論教學(xué)管理,提高教學(xué)層次。要根據(jù)醫(yī)學(xué)院課程安排做好臨床專業(yè)課的教學(xué)工作,努力提高各臨床教研室高級(jí)職稱人員承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的比例。組織好各教研室的集體備課,組織相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及專家進(jìn)行聽課;二是逐步推進(jìn)實(shí)踐教學(xué)科學(xué)化、規(guī)范化,爭取增加接收臨床醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)學(xué)生數(shù)量,進(jìn)一步利用臨床技能培訓(xùn)中心有計(jì)劃開展對(duì)學(xué)生的實(shí)踐技能培訓(xùn);三是繼續(xù)做好我院與大連醫(yī)科大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)工作;四是加強(qiáng)教師梯隊(duì)建設(shè),不斷優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu);五是爭取承辦1-2次自治區(qū)級(jí)學(xué)術(shù)會(huì)議。
科研工作:一是借自治區(qū)重點(diǎn)學(xué)科評(píng)審剛剛落下帷幕之機(jī),大力活躍科研學(xué)術(shù)氛圍,繼續(xù)抓好科研意識(shí)的培養(yǎng)、科研方法和技能的培訓(xùn),提升中、高級(jí)技術(shù)人員的科研能力和水平。二是制定《醫(yī)院重點(diǎn)學(xué)科科研管理辦法》,以院內(nèi)重點(diǎn)學(xué)科為突破口,積極申報(bào)國家和自治區(qū)自然科學(xué)基金項(xiàng)目,每個(gè)重點(diǎn)學(xué)科力爭自治區(qū)級(jí)科研項(xiàng)目1項(xiàng)。三是為科研工作創(chuàng)造寬松條件,醫(yī)院積極主動(dòng)為科技人員搭建平臺(tái),在硬件上提供條件,軟件上搞好服務(wù)。四是完成口腔科等10項(xiàng)已結(jié)課題申請驗(yàn)收工作,確保順利通過鑒定。五是修訂《醫(yī)院科研獎(jiǎng)勵(lì)辦法》,對(duì)獲獎(jiǎng)科研課題及發(fā)表論文、論著及時(shí)予以表彰。六是提高論文發(fā)表層次,重點(diǎn)抓好學(xué)科帶頭人及技術(shù)骨干在國家核心期刊發(fā)表高質(zhì)量論文;完成赤峰學(xué)院學(xué)報(bào)臨床醫(yī)學(xué)研究專輯第三輯的征審稿
【護(hù)理科研工作計(jì)劃】相關(guān)文章:
護(hù)理科研工作總結(jié)-護(hù)理科研工作匯報(bào)11-23
科研工作計(jì)劃04-13
教科研工作計(jì)劃10-13
教科研工作計(jì)劃12-02
科研室工作計(jì)劃11-14
護(hù)理的工作計(jì)劃06-21
個(gè)人教科研工作計(jì)劃03-12
小學(xué)教科研工作計(jì)劃10-13
高中科研工作計(jì)劃10-24