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      小學課外活動的計劃

      時間:2022-12-07 06:56:43 計劃范文 我要投稿

      小學課外活動的計劃范文

        通過有效的課外活動,從小培養(yǎng)學生對英語及英語學習的興趣。下面是小編收集整理的小學課外活動的計劃范文,希望對您有所幫助!

      小學課外活動的計劃范文

        小學課外活動計劃范文一

        一、指導思想:

        興趣是學生的內(nèi)驅(qū)力,引發(fā)學生濃厚的情感是學好英語的關鍵。農(nóng)村小學英語學習缺乏語言環(huán)境,學生遺忘現(xiàn)象比較比較嚴重,出現(xiàn)學時會、用時忘的現(xiàn)象。長此以來,會導致一部分學生成績偏差,慢慢對英語學習失去興趣,影響老師的正常教學。小學英語教學的活動立足于現(xiàn)實,著眼于學生的未來的學習和發(fā)展,僅靠純課堂內(nèi)教學遠不能滿足學生學習英語的需要,我們應樹立大課堂的教學觀,重視課外活動。課外活動是課堂教學的輔助形式,是課堂教學的補充和延伸, 為培養(yǎng)學生學習英語的興趣,激發(fā)他們學習積極性,為了豐富小學生的課余生活,我們開設小學英語課外活動小組。

        二、活動目的':

        1、通過有效的課外活動,從小培養(yǎng)學生對英語及英語學習的興趣。

        2、授人以漁,培養(yǎng)學生英語學習能力。

        3、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,形成健康的個性心理。

        4、提高學生的整體素質(zhì),為日后學習英語打好基礎。

        三、活動內(nèi)容:(每次確定一個主題)

        1、進行課文朗讀訓練。

        2、學生自我介紹,及學生唱英語歌。

        3、根據(jù)話題,進行討論,編對話及表演。

        4、英語詞匯大比拼訓練。

        5、學唱英文歌。

        6、討論英語學習方法,讓學生用英語去表達,做1-2分鐘的口語表達。

        7、根據(jù)話題,進行討論,編對話表演。

        8、自由對話(用英語交流)。

        四、活動要求:

        每位同學必須按時參加興趣小組活動。在活動中積極參與,團結協(xié)作。

        五、活動措施:

        1、充分利用錄音磁帶進行朗讀訓練,并積極開展朗讀比賽。

        2、開展有效的游戲比賽,學生進行詞匯大比拼。

        3、利用校園小廣播,讓學生進行口語表達,能夠流利地進行口語交際。

        4、活動前教師要確定好主題,讓學生能夠按主題進行活動。

        六、具體安排:(略)

        小學課外活動計劃范文二

        一:主導思路

        根據(jù)六年級(2)班級學生實際,從了解畢業(yè)班學生的興趣、能力和需要方向著手,結合學生的學習和生活經(jīng)驗,遵循學生的生理、心理及審美認知規(guī)律,從健康+健康的兩個健康理念出發(fā),那就是:一是要學生的身體健康,二是要學生的心理健康。為學生提供感知條件、表現(xiàn)機會、創(chuàng)造自我、學習課外文化知識和形成良好習慣的機會,為學生終生學習和形成健康的人生觀奠定基礎。

        二:活動目標

        在網(wǎng)絡科技發(fā)展迅猛的今天,學生對現(xiàn)代信息技術的認識和掌握程度,可以說直接影響學生的.將來。因此,本班的課外活動將主要以開展現(xiàn)代遠程信息技術活動為主,以遠程信息技術的手段,引導學生通過課外活動的渠道,初步認識網(wǎng)絡科技知識,和正確使用網(wǎng)絡技術,以此達到提高學習能力的目的。作為語文教師,課外活動中將以語文課程價值的實現(xiàn)為依據(jù)、為基礎,帶動學生其他課程的提高。通過教學及各種生動的知識類活動,培養(yǎng)學生愛好語文的情趣,從小培養(yǎng)和發(fā)展學生對漢語言文學的感受與鑒賞能力、表現(xiàn)和創(chuàng)造能力,提高學生的語言文字素養(yǎng),豐富學生通過語言文字傳播中華民族精神的情感體驗,從而達到陶冶高尚情操的目的。

        三:活動設想

        (1)通過網(wǎng)絡進行少兒文學作品欣賞活動,激發(fā)和培養(yǎng)學生對文學作品的興趣,提高學生對學習和掌握漢語言文字的認識。

        (2)開發(fā)漢語言文字的感知力,體驗語言文字的美感。

       。3)能自然地、有表情地、有感情的朗讀課文和少兒文學作品,樂于參與學校組織的校內(nèi)、外活動。

       。4)培養(yǎng)學生樂觀的學習態(tài)度和團結友愛精神。

        (5)通過播放學生每次活動的實況視頻片段,使學生認識到自己的優(yōu)缺點,激發(fā)學生的表現(xiàn)欲望,從而達到提高學生對課外活動的參與興趣。

        (6)從小培養(yǎng)學生對文學作品的感受與鑒賞的能力。

       。7)通過本人的《綠色原野》,展示現(xiàn)代科技信息教學模式和現(xiàn)代信息技術使用手段。讓學生感受到現(xiàn)代信息技術的快捷性和可利用性;讓學生認識到現(xiàn)代網(wǎng)絡科技知識的重要性和必要性,激發(fā)學生渴望掌握現(xiàn)代科學技術的學習興趣,培養(yǎng)學生的認知能力。

       。8)通過網(wǎng)絡安全教育專題講座,向?qū)W生疏導正確的網(wǎng)絡使用觀念,有效地強化學生健康的網(wǎng)絡理念,從真正意義上做到“健康+健康”的學生健康理念培養(yǎng)。

       。9)每周安排一節(jié)通過電子計算機利用網(wǎng)絡信息技術向?qū)W生展示班級課堂、課外活動內(nèi)容的活動課。使班級教學活動有條不紊的進行。

       。10)具體活動安排是根據(jù)語文課程進展情況和學生的課后掌握情況隨機待定。

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