第一學(xué)期教務(wù)計劃范文
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)學(xué)校關(guān)于“落實過程，跟蹤質(zhì)量”的指導(dǎo)精神，結(jié)合我校的教學(xué)實際，認真落實校長辦公會關(guān)于新學(xué)期教學(xué)工作的要求，組織教師認真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，加強教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，以求真、求實、求精的工作態(tài)度和工作熱情，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以課程改革為驅(qū)動，構(gòu)建好自己的教師專業(yè)隊伍，注重多元化發(fā)展，再創(chuàng)兩考佳績。
二、主要工作及措施
1、明確職責(zé)，增強質(zhì)量意識
我校每位教師都要認清形勢、明白學(xué)校的處境和明確自己的職責(zé)，踏踏實實的做好本職工作。我校生源質(zhì)量不高，要求全體教師一切從實際出發(fā)，以更大的熱情和愛心，創(chuàng)造性的開展工作，切實加強服務(wù)意識，把質(zhì)量意識放在首位。
2、以規(guī)范教學(xué)行為為重點，重常規(guī)教學(xué)，抓過程管理
實踐證明，只有加強教學(xué)過程的管理，才能全面提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期我們將以提高課堂教學(xué)的有效性為突破口，落實教學(xué)改革的有關(guān)措施，以便實現(xiàn)教學(xué)管理的有序性和規(guī)范性，使湖北省課程改革在我校高中順利實施。主要從以下幾個方面著手：
（1）抓教學(xué)計劃的制定和落實，使教學(xué)工作有序進行。
教學(xué)計劃統(tǒng)率著整個教學(xué)過程，是指導(dǎo)和規(guī)范教學(xué)行為的標準，也是教務(wù)處檢查教學(xué)工作的重要依據(jù)，為此，根據(jù)學(xué)生的特點，在研究課程標準、課程特點的基礎(chǔ)上，科學(xué)地制訂好教研組、備課組工作計劃和各學(xué)科教學(xué)計劃已成為搞好教學(xué)工作的首要任務(wù)。各任課教師要在做好學(xué)科教學(xué)計劃整體規(guī)劃的同時，注重對教學(xué)內(nèi)容進行分析、取舍（特別是高一年級的新課程），確定重點和難點，以增強計劃的實用性、針對性和可操作性，力爭做到有計劃可依，有計劃必依，保證課堂教學(xué)的有效性。
�。�2）強化過程管理，提高教學(xué)效率。
�、俳虅�(wù)處定期和不定期開展教學(xué)檢查和抽查，每周五檢查備課本，每月檢查一次作業(yè)批改，查看教師備課、批改作業(yè)的質(zhì)和量，并做好記錄
②堅持隨堂聽課，并找學(xué)生座談，了解、掌握教師的教學(xué)現(xiàn)狀，對做的好的教師及時予以肯定，對出現(xiàn)問題的教師要及時談話糾正
�、鄞罅Τ珜�(dǎo)“四精”“四必”的教學(xué)方法：“四精”即為內(nèi)容精癬上課精講、練習(xí)精評；“四必”即為教師在作業(yè)布置和檢查上要做到有布置必做，有做必改，有改必評，有評必補
④組織好期中期末兩次考試工作，并認真做好考評工作，對教學(xué)優(yōu)秀的予以通報表揚，對需要改進的教務(wù)處將堅持談話制度，幫助其成長。
3、加強校本研修管理，促進教師業(yè)務(wù)能力的提升
（1）鼓勵教師間相互聽、評課活動，提倡教師跨學(xué)段、跨學(xué)科聽課，規(guī)定每位教師每月聽課必須在本組的教研活動時間由教研組長帶隊聽課4節(jié)以上，教研組長要做好考勤，教師聽課要有記錄、有評價、有交流，達到互相學(xué)習(xí)，共同提高的目的。
（2）堅持抓實抓細教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，要求每位教師堅持寫教學(xué)反思，記載自己教育教學(xué)過程中的心得體會，在校內(nèi)形成良好的反思氛圍。
�。�3）充分發(fā)揮學(xué)科教研組的作用，教研組長是該學(xué)科的帶頭人，要對本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負責(zé)，組織和帶領(lǐng)本學(xué)科教師積極主動地開展好教研組工作，研究教材，分析考綱，制定計劃，統(tǒng)一要求，安排活動，做好教研組活動記錄，并落實每兩周一次的教研活動，通過教研活動讓所有教師都能從中受益，本學(xué)期的教研活動主要以整改課、研討課、示范課、多媒體課等四種形式展開，每次活動都要講、評、議結(jié)合不能流于形式，活動時督管領(lǐng)導(dǎo)要到場督促指導(dǎo)，會后要簽字（包括記錄參加教研會的人數(shù)），本學(xué)期教研組督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)見附表一。
4、加強師資隊伍建設(shè)，培養(yǎng)壯大骨干教師隊伍
�。�1）抓實青年教師的校本培訓(xùn)，采取內(nèi)培外訓(xùn)、跟蹤式聽課的方式，促進其快速成長。
�。�2）推薦鼓勵教師參加各級各類教學(xué)比武，培養(yǎng)壯大骨干教師隊伍。
�。�3）開展“教學(xué)研究月”活動，將組織骨干教師教學(xué)展示、徒弟匯報課、青年教師 “新課程、新教師、新課堂”素質(zhì)比賽、案例評比等一系列多層次、多學(xué)科的課堂教學(xué)展示活動。
5、重視學(xué)科競賽，著力培養(yǎng)拔尖學(xué)生。
�。�1）在學(xué)生及家長自愿參加的原則下，各年級組織學(xué)生利用適當(dāng)時間進行強化訓(xùn)練。
�。�2）加強競賽輔導(dǎo)教師的過程管理，堅持一看（看教師備課筆記和學(xué)生作業(yè)批改）、二聽（聽教師上課的效果）、三問（問學(xué)生對老師輔導(dǎo)的評價），注重訓(xùn)練的方向、內(nèi)容，抓熱點重點、突破難點。
�。�3）組織好競賽班的期末檢查、考試及表彰工作。
6、加強畢業(yè)班教學(xué)工作管理，力求教學(xué)成績的新突破。
�。�1） 制定畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量目標，召開畢業(yè)班師生動員大會，制定畢業(yè)班工作計劃，明確XX屆畢業(yè)班工作目標和思路。研究復(fù)習(xí)策略與畢業(yè)班管理策略，促進成績的提升。
�。�2） 建立優(yōu)秀學(xué)生檔案，確立每一名優(yōu)生的努力方向，并安排好輔導(dǎo)教師、責(zé)任到人，并做好跟蹤調(diào)查，把輔導(dǎo)工作落到實處，落實臺帳制度。
�。�3）開好畢業(yè)年級調(diào)考質(zhì)量分析會，深刻反思，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，明確方向。
�。�4）教務(wù)主任要加強對畢業(yè)年級的教學(xué)指導(dǎo)，督促落實培優(yōu)制度與臺帳制度，做到每星期至少聽評一節(jié)課，每兩星期檢查一次臺帳制度落實情況，并將檢查結(jié)果每月通報一次。
三、教學(xué)安排
八月：
1. 新課程培訓(xùn)，義務(wù)教育法學(xué)習(xí)，青年教師培訓(xùn)。
2. 聘用教師，編排課程表，發(fā)放課本，印發(fā)教學(xué)進度表等。
3. 教學(xué)教研工作會。
4. 組織新生考試分班及插班。
5. 檢查教師備課本及白皮書。
九月：
1. 交年級組、教研組工作計劃。
2.上學(xué)期期末優(yōu)勝學(xué)科教師、優(yōu)秀學(xué)生表彰。
3. 參加市區(qū)各級、各學(xué)科教學(xué)教研會。
4. 約請部分教師談話。
5. 畢業(yè)班師生動員會。
5. 指導(dǎo)教師填寫教學(xué)進度表。
6. 研究高一研究性學(xué)習(xí)方案。
7. 檢查教案撰寫、作業(yè)批改情況。
8. 組織高三月考。
十月
1. 檢查作業(yè)批改情況并通報。
2. 九年級段考及質(zhì)量分析。
3. 以教研組為單位，圍繞高一新課程聽骨干教師上示范課（或?qū)ｎ}講座）。
4. 以教研組為單位，對新教師進行檢查性聽課。
5. 檢查各班開展“第二課堂”活動情況。
6. 檢查教案撰寫、作業(yè)批改情況。
7. 組織高二、高三月考。
十一月
1. 期中考試及質(zhì)量分析。
2. 教務(wù)處檢查作業(yè)批改情況并通報。
3. 召開年級組長、教研組長會，對前階段工作進行小結(jié)，對后階段工作予以安排。
4. 組織高三調(diào)考，全校期中考試。
5.召開高三教師會，調(diào)研高考備考情況 。
6. 征求教學(xué)意見或建議。
7. 檢查教案撰寫、作業(yè)批改情況。
十二月
1. 市直學(xué)校各學(xué)科教研活動。
2. 檢查作業(yè)批改情況并通報。
3. 沙市區(qū)三科聯(lián)賽（初中）
4.召開青年教師座談會，總結(jié)工作，肯定成績，指出不足，指出希望。
5. 檢查各學(xué)科教學(xué)進度。
6. 檢查教案撰寫、作業(yè)批改情況 。
7. 組織 高一、二、高三月考。
8. 布置年度論文評選工作。
元月
1. 學(xué)期末各項總結(jié)。
2. 期末考試及質(zhì)量分析。
3. 優(yōu)秀論文評眩
5. 全校期末復(fù)習(xí)考試，做好備考工作。
6. 高三年級參加調(diào)研考試，做好備考工作。
7. 開展“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀教研組長”、“先進年級組”評選活動，并加以表彰獎勵。
8. 教師撰寫教學(xué)總結(jié)或論文并上交。
9. 統(tǒng)計、上報各年級期評成績，收繳教師借閱、借用學(xué)校的圖書、儀器等。
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