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      小班蠟筆畫興趣小組計劃

      時間:2022-11-18 23:15:59 計劃范文 我要投稿
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      小班蠟筆畫興趣小組計劃范文

        一、幼兒情況分析:

      小班蠟筆畫興趣小組計劃范文

        本興趣組共有26名幼兒,大部分都有過涂色和簡單繪畫的經(jīng)驗,個別幼兒仍處于胡亂涂鴉期。小班幼兒由于觀察力較差,手的肌肉極其功能尚未發(fā)育完善,還不能有意識的用繪畫來表現(xiàn)事物,所以他們喜歡的是繪畫過程,對于畫什么他們并不感興趣。在繪畫過程中對偶爾出現(xiàn)的一些形象會產(chǎn)生聯(lián)想,而且容易改變。

        二、目標(biāo)

        1、激發(fā)幼兒對蠟筆畫的興趣,掌握基本的涂色技能、及簡單物體的繪畫方法。

        2、引導(dǎo)幼兒正確辨認顏色,鼓勵用多種色彩作畫。

        3、培養(yǎng)良好的作畫習(xí)慣,學(xué)會保持畫面的整潔。

        三:實施步驟

        在剛開始,可以讓他們拿著蠟筆在紙上任意涂鴉。在涂畫過程中,認識畫筆和紙的特性。給他們欣賞大班孩子的作品,激發(fā)他們的作畫愿望,逐漸地教給他們一些簡單的繪畫技巧。使他們從無意識的涂鴉到有意識的繪畫階段,促使幼兒智力的發(fā)展。

        在教幼兒繪畫過程中,首先讓幼兒掌握形,以圓形為主,每次一個物體的畫法分為2-3課時,第一課時由教師畫好主要輪廓,幼兒添畫輔助部分并進行整體涂色,然后由幼兒獨立完成該物體的作畫,在一個物體的畫法上由易到難。同時在內(nèi)容的安排也遵循這個規(guī)律。待幼兒熟悉圓形物體畫法后可適當(dāng)教給幼兒花直線條,及其他形狀物體。待幼兒學(xué)會一些常用及簡單的物體畫法后,引導(dǎo)幼兒將他們組合成畫,發(fā)揮幼兒創(chuàng)造性。

        色彩也是繪畫的基礎(chǔ)之一。幼兒對各種色彩表現(xiàn)出很大的興趣。但他們還不能正確辨認各種顏色,也不能用相近的顏色去涂色。因此教師結(jié)合繪畫的內(nèi)容,逐步教幼兒學(xué)會辨認顏色并正確使用顏色。引導(dǎo)幼兒從雜軟無章的構(gòu)圖到把物體安排在一條線上,以區(qū)分上下。在不斷豐富幼兒生活經(jīng)驗和發(fā)展智力才能的基礎(chǔ)上使他們的畫,不斷完善。

        另外,教師的指導(dǎo)尤為重要。我們共有兩位教師,因此在幼兒作畫時,對26名幼兒進行分批指導(dǎo),盡力做到

        給每個幼兒指導(dǎo)的機會,對不同層次的幼兒提出不同的作畫要求。

        四:具體安排

        九月:9、12—9、16(涂色:圖形娃娃、糖果、)

        9、19—9、23(繪畫:泡泡、項鏈、毛毛蟲)

        9、26—9、30(蘋果、氣球。蘋果教學(xué)時1、教師畫好圓形輪廓,幼兒涂色、添畫柄;2、幼兒獨立畫蘋果;)

        十月:10、10—10、14(寶寶的臉、太陽。在太陽教學(xué)時1、教師畫好圓形,幼兒涂色、添畫光芒;2、幼兒獨立畫太陽。能力強的畫上眼睛等)

       。ㄒ院笠环N物體都分2—3課時,在畫法上由易到難進行)

        10、17—10、21(小花。分為幾種不同的小花畫法教學(xué))

        10、25—10、28(西瓜。1、教師畫好西瓜輪廓,幼兒涂色,添畫花紋;2、幼兒嘗試獨立畫西瓜)

        10、30—11、4(葡萄、菠蘿)

        十一月:11、7—11、11(圓燈籠、小雞、蘑菇、)

        11、14—11、18(小傘、小樹——擺涂的方式、大樹)

        11、21—11、25(彎彎的月亮、各種魚、小魚和水草)

        11、28—12、2(有趣的手印、吃點心——各種圖形畫法、小房子、)

        十二月:12、5—12、9(樓房、蝴蝶、蜻蜓)

        12、12—12、16(公共汽車、卡車、小汽車)

        12、19—12、23(蝴蝶、輪船、小帆船)

        12、26—12、30(組合畫臨。

        一月:1、2—1、6(組合畫練習(xí))

        1、9—1、13(組合畫練習(xí))

        希望在通過興趣組的學(xué)習(xí)后,幼兒的繪畫興趣和繪畫能力能有所提高。

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