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春中班教研組計劃范文
一、指導思想:
本學期,我們中班組教師將繼續(xù)遵循《綱要》中的要求,以“一切為了孩子的發(fā)展”為宗旨,在不斷地學習和教育實踐中提高自身素質,提高各教師參與教研的積極性,以教研促進教師和幼兒的共同成長和進步,為成功創(chuàng)省示范園打下堅實基礎。
二、工作目標:
1.以“互動游戲”為研究載體對教師在互動游戲中如何進行環(huán)境創(chuàng)設,材料提供,推動孩子與材料與環(huán)境積極互動,孩子間主動交往,作為中班組本學期的專題研究。
2.加強教研組建設,抓教研過程的規(guī)范性,為教師構筑團隊學習、實踐反思、同伴互助、交流展示的平臺,努力提高教師的課堂教學能力,促各層面教師的專業(yè)成長。
3、繼續(xù)以課程內容的梳理為日常研究的重點,豐富完善兩大課程內容與組織形式,以“優(yōu)質活動”為抓手,驗證有特色的有效的主題背景下的教學活動,完善優(yōu)化園本活動。
三、主要內容和措施:
(一)教研組學習:
以“學”為先,加強學習,促使專業(yè)理論不斷充實和更新。
措施:
1、學習《綱要》等規(guī)范性內容,進一步了解把握幼兒的年齡特征以及課程要求。
2、督促教師自覺加強個人學習,加強理論和業(yè)務的學習,在工作中用先進理論指導教育教學實踐。
3、熟悉并學會使用教材,分析教材關于主題的活動點,豐富主題活動的內容和形式。
。ǘ┙萄薪M建設:
以“行“為進,積累過程性資料,不斷完善教研組建設
措施:
1、加強團隊建設,分析教師優(yōu)弱勢,了解教師在教育教學上遇到的困惑,采用同伴互動,專業(yè)引領,交流展示的方法,促進教師的專業(yè)化成長。
2、新教師是幼兒園的新生力量,除了與老教師“青藍結對”,教研組內還要定期組織教師解答新教師工作中的疑惑和困難。通過關心和指導,逐漸使新教師能學會管理好自己的班級,勝任各科的教學任務和指導幼兒參與各種活動的能力。
3、督促教師能及時做好活動后的情況記錄和課后反思,及時分析自己在活動中的優(yōu)缺點。
4、規(guī)范完善教研組資料,注重過程性資料的積累,并能為教育教學提供服務和幫助。
。ㄈ⿲n}研究:
以“研”為導,開展游戲活動,促使游戲研究更深化。
措施:
1、建立資料庫,開展游戲研究情況調查。
2、采用案例研究法,結合實踐觀摩開展游戲活動。
3、聽講座,學習相關研究資料,遷移到游戲活動中。
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以“教”為重,管理教學過程,促進教學質量進一步提升。
措施:
1、通過日常督促養(yǎng)成良好的一日活動常規(guī),對幼兒進行安全、衛(wèi)生、環(huán)保教育。
2、本學期我組重點以集體備課的方式把語言、數(shù)學、音樂、美術等學科的教案加以修改,采用人人發(fā)言、人人出謀策劃的方式修改出完善的教學目標、準備、過程等各個環(huán)節(jié),并讓每個教師在活動后加以反思再修改,形成比較完善、優(yōu)秀的園本教案,進而提高教師的教學能力。
3、本學期我組除了組織好幼兒的一日生活、學習活動外,各班要認真組織好豐富多彩的課外活動,如“慶國慶慶;顒印薄119消防活動”“秋天的收集活動”“慶祝元旦活動”,通過這些豐富多彩的活動提高幼兒綜合能力。
4、督促各班教師及時更換主題墻、家長園地,豐富游戲區(qū)角,做到環(huán)境創(chuàng)設為幼兒發(fā)展服務,并體現(xiàn)幼兒的參與性、美觀性。
四、月工作安排
2月份:
1、教研組計劃和各班級計劃的制定。
2、教室環(huán)境布置的研討,特別是游戲區(qū)域的環(huán)境設計和布置。
3、學習理論知識及本組幼兒的年齡特征、階段目標等。
4、確立教研組課題以及個人的專題研究
5、學習如何寫教學方案,并實施操作。
6、幼兒常規(guī)養(yǎng)成研討。
7、學習、認識、討論游戲對幼兒發(fā)展的價值和作用。
3月份:
1、討論學習如何寫反思,并談談自己的想法和看法。
2、集體備課,重點解決如何進行目標定位。
3、對教研組課題和自己的專題談談自己的困惑。
4、各班積極調整互動游戲環(huán)境與材料,開展游戲活動,互相學習,互相探討。
5、各班游戲環(huán)境創(chuàng)設評比。
6、新教師教研活動展示。
4月份:
1、向家長開放半日活動。
2、理論學習:《游戲活動的指導》,使教師能科學、實效的對幼兒的游戲活動進行指導。
3、繼續(xù)開展教研活動。
4、自制教玩具和游戲活動材料的交流。
5、準備面向全片開展游戲活動的觀摩。
6、社區(qū)活動。
5月份:
1、理論學習:游戲中如何發(fā)揮幼兒的主體性。
2、新教師的疑惑解答。
3、交流幼兒評語的撰寫。
6月份:
1、班主任工作經驗交流。
2、幼兒素質測評,分析。
3、進行案例學習和交流
4、做好各項資料的整理歸類工作。
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