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      化學(xué)集體備課計(jì)劃

      時(shí)間:2022-12-04 23:01:57 計(jì)劃范文 我要投稿

      化學(xué)集體備課計(jì)劃范文

        為了適應(yīng)當(dāng)前教育發(fā)展的需要,發(fā)揮集體的智慧和力量,加快提高整體授課水平,從而大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量,特定計(jì)劃如下:

      化學(xué)集體備課計(jì)劃范文

        一、 集體備課的目的:

        為了進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規(guī),開展“說、講、評(píng)”一體化教學(xué),充分發(fā)揮集體的教研的作用,集思廣義,取他人之長(zhǎng),補(bǔ)自己之短,盡快提高化學(xué)組全體人員備課、授課水平,大面積提高我校教學(xué)質(zhì)量,強(qiáng)化和規(guī)范備課。

        二、 集體備課的任務(wù)與要求:

        1、集體備課應(yīng)采取“一說、二議、三定、四行、五修”的方式。其程序如下:

        ①、將教材劃分,確定出重點(diǎn)與難點(diǎn)以及備課內(nèi)容。

       、凇(nèi)容分配給各教師,并確定好中心發(fā)言人。

       、、由中心發(fā)言人談教材的處理意見,然后由大家討論,最后   形成教學(xué)案的核心。

        ④、對(duì)教學(xué)方法、教學(xué)手段、典型例證、同步訓(xùn)練、跟蹤測(cè)試作出統(tǒng)一的規(guī)定。

       、、在教學(xué)框架和教學(xué)核心內(nèi)容的基礎(chǔ)上初步形成教學(xué)案,每人精心設(shè)計(jì)一個(gè)教學(xué)案,由全組討論后共同使用。

       、、由主講人先行上研究課,之后,每人修改,小組討論后方可上課。

        2、備課嚴(yán)格按照國(guó)家新頒布的課程標(biāo)準(zhǔn)中的教學(xué)常規(guī)及“自主、綜合、拓展、創(chuàng)新”和“先學(xué)后教”的先進(jìn)的教學(xué)思想和有關(guān)要求進(jìn)行。具體應(yīng)做到以下幾個(gè)方面:

       、佟⒆龅轿鍌洌杭磦湔n程標(biāo)準(zhǔn)、備教材、備教法、備學(xué)生、備教學(xué)程序;

       、、體現(xiàn)好五點(diǎn):即每節(jié)課研究好知識(shí)點(diǎn)、能力點(diǎn)、重難點(diǎn)、教育點(diǎn)、及“自主、綜合、拓展、創(chuàng)新”的滲透點(diǎn)。

       、、力爭(zhēng)三定:即定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心。

        ④、搞好五研究:即研究重點(diǎn)、難點(diǎn)、教法、學(xué)法和考法。

       、、做到五統(tǒng)一:即統(tǒng)一目標(biāo)、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一訓(xùn)練、統(tǒng)一單元測(cè)試。

        3、活動(dòng)由備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé),每次活動(dòng)不超過1小時(shí),記錄好,形成材料,并注意保存和積累。

        三、集體備課的時(shí)間、地點(diǎn)、課題、主備人及分工情況

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