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      課程學(xué)習(xí)計劃

      時間:2022-12-08 19:25:15 學(xué)習(xí)計劃 我要投稿

      【熱門】課程學(xué)習(xí)計劃三篇

        時間過得飛快,我們又將迎來新的學(xué)習(xí)任務(wù),是時候認(rèn)真思考學(xué)習(xí)計劃該如何寫了哦。說到寫學(xué)習(xí)計劃相信很多人都是毫無頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧!下面是小編整理的課程學(xué)習(xí)計劃3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【熱門】課程學(xué)習(xí)計劃三篇

      課程學(xué)習(xí)計劃 篇1

        今學(xué)期是我們實施新課程的第一個學(xué)期,為切實讓廣大教師學(xué)習(xí)好新課程,把握好新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)思想,實施好新課程,制定如下實施計劃。

        一、加強領(lǐng)導(dǎo)完善制度

        1、建立以校長為組長的科研領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長親自抓新課程的實施;建立以鄉(xiāng)教育辦公室分管初中業(yè)務(wù)的曹林同志為組長,學(xué)校分管具體業(yè)務(wù)的同志為成員的的新課程教研室,進一步完善教研教改制度,建立教科研工作制度,定期召開新課程研討會,組織研究課,作好研究記錄,保證研究探討的連續(xù)性和完備性。

        2、完善考評制度。學(xué)校制定出詳細(xì)的考評細(xì)則,對教師實踐新課程進行考核,對教師成績并入本學(xué)期綜合考評,記入個人檔案,作為評優(yōu)的重要依據(jù)。

        二、加強對新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)

        1、嚴(yán)格學(xué)習(xí)制度,規(guī)定每周一下午為固定學(xué)習(xí)時間,制定學(xué)習(xí)計劃,明確學(xué)習(xí)內(nèi)容,落實保障措施,將學(xué)習(xí)情況納入對教師的考核量化。本學(xué)期的重點學(xué)習(xí)內(nèi)容是各科新課程標(biāo)準(zhǔn),《走進新課程》及有關(guān)新課程方面的理論文章,每位教師本學(xué)期做新課程學(xué)習(xí)筆記不少于一萬字。

        2、積極組織有關(guān)新課程方面的.論文撰寫、評選及征文活動和教案評選活動,要求教師圍繞新課程的內(nèi)涵、目標(biāo)、任務(wù)、措施等展開進一步的討論,并結(jié)合自己在實踐新課程中的教學(xué)體會,寫出有獨到見解的優(yōu)秀論文,鼓勵教師精心設(shè)計教案,實踐好新教材,對優(yōu)秀論文和優(yōu)秀教案及時向上推薦和上報。

        三、努力提高教師素質(zhì)

        1、把年輕的教學(xué)能手、教學(xué)骨干作為實踐新課程的領(lǐng)頭兵,鼓勵他們積極投身于新課程的學(xué)習(xí)實踐和研究,為他們創(chuàng)造展現(xiàn)才能的時空。

        2、有重點的培養(yǎng)。尋找一切可能的機會,讓他們參加大型的或較高層次的理論學(xué)習(xí)和研討會,增強課程改革意識和改革能力。

        3、充分發(fā)揮能動作用,鼓勵教師從教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題,主動研究,從備課、上課、批改作業(yè)和課外活動等教學(xué)環(huán)節(jié)中,發(fā)現(xiàn)值得研究的問題,在教育理論的指導(dǎo)下,不斷進行教學(xué)改革嘗試,探索解決問題的有效方法。

        4、壓擔(dān)子。每學(xué)期給教師定目標(biāo)、定任務(wù):學(xué)校規(guī)定每位教師都要有自己的實驗課題,對實驗課題要有計劃、有實施方案、有實驗記錄、有階段性總結(jié),每位教師都要結(jié)合教研教改實際,寫出一篇高質(zhì)量的論文和精心設(shè)計一篇教案,每人上好一堂公開課或示范課。

        5、發(fā)揮示范作用,提高整體素質(zhì),采取一幫一結(jié)對子的形式,營造出一個互相激勵,互相支持,互相幫助的改革氛圍,用集體的智慧來解決新課程實踐過程中碰到的問題。

        總之,我們將在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,依照縣教研室及上級主管部門的要求,認(rèn)真研究、勇于探索,積極學(xué)習(xí)外地先進經(jīng)驗,及時調(diào)整思路和方法,把新課程實施好,使我校教育教學(xué)水平有一個大提高。

      課程學(xué)習(xí)計劃 篇2

        ■素描教學(xué)計劃及課程安排

        第一期

        造型基礎(chǔ)規(guī)范化訓(xùn)練/小升初/中考/高考/成人(兩個月/共 16次/2小時) 目標(biāo):系統(tǒng)掌握學(xué)院派造型基礎(chǔ)知識,糾正錯誤觀念與不良作畫習(xí)慣,補充遺漏知識,為下一步深入訓(xùn)練打下堅實的基礎(chǔ)。

        主要學(xué)習(xí)內(nèi)容:透視、解剖、空間表達、體積塑造、明暗、構(gòu)圖、素描表現(xiàn)技法、質(zhì)感練習(xí)。

        1 線條訓(xùn)練

        線條是素描繪畫的根本。通過不同線型的訓(xùn)練,掌握不同線型語言帶來的體會,同時平穩(wěn)的心態(tài)更是畫好素描的前提。

        2 體積感訓(xùn)練

        講解概括之后的素描精要,目的在于提高基礎(chǔ)的造型能力。訓(xùn)練概括的能力。

        3 單體透視

        一方面需要了解基礎(chǔ)的透視知識,另一方面更重要的在于學(xué)習(xí)“視覺透視”。

        4空間一點斜透視

        既簡單又活潑,是我們常用的一種透視方法。

        5單體訓(xùn)練--簡單

        針對素描繪畫中會出現(xiàn)的各種主體的基礎(chǔ)訓(xùn)練。

        6單體訓(xùn)練--復(fù)雜

        針對素描繪畫中會出現(xiàn)的各種主體的提高訓(xùn)練。

        7單體組合訓(xùn)練--簡單

        將以上的內(nèi)容組合起來訓(xùn)練,關(guān)鍵在于掌握物體之間的空間關(guān)系,虛實關(guān)系。

        8單體組合訓(xùn)練--復(fù)雜

        將以上的內(nèi)容組合起來訓(xùn)練,關(guān)鍵在于掌握多個物體之間的空間關(guān)系,虛實關(guān)系。

        9完整空間訓(xùn)練

        整體靜物空間練習(xí),到此基礎(chǔ)訓(xùn)練基本結(jié)束,開始構(gòu)圖、黑白灰虛實關(guān)系訓(xùn)練。

        第二期

        綜合能力深入訓(xùn)練/小升初/中考/高考/成人(兩個月/共 16次/2小時) 目標(biāo):在規(guī)范系統(tǒng)的掌握造型基礎(chǔ)上,對學(xué)生綜合繪畫能力進行深度和廣度深入訓(xùn)練。這一階段的學(xué)習(xí)要使學(xué)生無論在繪畫能力還是審美能力方面都有質(zhì)的飛躍。從而樹立學(xué)生自信心。

        主要學(xué)習(xí)內(nèi)容:石膏像寫生、靜物寫生、細(xì)節(jié)刻畫、質(zhì)感練習(xí),場景速寫和慢寫,黑白構(gòu)成、現(xiàn)代繪畫賞析、風(fēng)景寫生、大師作品賞析。

        1空間二點透視(成角透視)

        生動活潑。但必須控制好視點的高度。

        2 材質(zhì)訓(xùn)練

        有針對性的對素描繪畫中會出現(xiàn)的各種材質(zhì)進行系統(tǒng)歸類,使學(xué)生心中形成形象豐富的材質(zhì)資料庫,如石材、木材、金屬、玻璃、布藝、植物等等材質(zhì)的具體表現(xiàn)。

        3單體訓(xùn)練--復(fù)雜

        針對素描繪畫中會出現(xiàn)的各種主體的提高訓(xùn)練。

        4單體組合訓(xùn)練--復(fù)雜

        將以上的內(nèi)容組合起來訓(xùn)練,關(guān)鍵在于掌握多個物體之間的空間關(guān)系,虛實關(guān)系。

        5完整空間訓(xùn)練

        整體靜物空間練習(xí),到此基礎(chǔ)訓(xùn)練基本結(jié)束,開始構(gòu)圖、黑白灰虛實關(guān)系訓(xùn)練。

        第三期

        升學(xué)應(yīng)試強化訓(xùn)練/中考/高考(兩個月/共 16次/2小時 )

        目標(biāo):在提高綜合能力的同時,也認(rèn)清了自己的興趣和特長。在老師的幫助下確定專業(yè)方向,教師按不同專業(yè)分科教學(xué),學(xué)生側(cè)重研究本專業(yè)學(xué)科。這一階段將學(xué)完所有考試科目,要使大部分學(xué)生達到全國重點院校/北京重點美術(shù)特長高等中學(xué)的專業(yè)錄取標(biāo)準(zhǔn)。

        騰飛藝術(shù)坊美術(shù)培訓(xùn)素描教學(xué)計劃

        靜物

        一:簡單幾何形體訓(xùn)練(方體、圓球、柱體)

        目的:透視原理的認(rèn)識與應(yīng)用

        二:組合幾何形體訓(xùn)練

        目的:明暗五調(diào)子的應(yīng)用,對分面、結(jié)構(gòu)交界線、明暗交界線的理解。

        三:靜物素描訓(xùn)練

        1, 構(gòu)圖訓(xùn)練,

        如何構(gòu)圖、飽滿,構(gòu)圖要見空間

        目的:了解構(gòu)圖規(guī)律,認(rèn)識美的構(gòu)圖法則

        2, 造型訓(xùn)練

        目的:鍛煉觀察與分析能力,提高對形的把握能力

        3, 結(jié)構(gòu)訓(xùn)練

        結(jié)構(gòu)認(rèn)識與表現(xiàn):邊緣線、轉(zhuǎn)折線、結(jié)構(gòu)線、輔助線、明暗交界線、投影等

        等

        目的:運用結(jié)構(gòu)、空間朝向來表現(xiàn)體積,避免依賴明暗、停留表面認(rèn)識。

        4, 明暗素描訓(xùn)練(明暗、光影、質(zhì)感)

        目的:對光影的捕捉、材質(zhì)的表現(xiàn)、光感、質(zhì)感的表現(xiàn),黑白灰的對比,整

        體氣氛的塑造與統(tǒng)一。

        5, 默寫與半默寫訓(xùn)練

        目的:訓(xùn)練考生的'對物體的想象與記憶能力,通過默寫來提高的寫生能力,

        在默寫考試中能自由應(yīng)對。

        四:考試針對訓(xùn)練

        歷屆考題訓(xùn)練、偏門考題訓(xùn)練、考題預(yù)測訓(xùn)練。

       。◤妼Ρ取姽庥、強結(jié)構(gòu)、強造型、強構(gòu)圖)

        石膏

        五:五官局部訓(xùn)練,眼、鼻、嘴、耳的立體框架

        目的:理解局部的結(jié)構(gòu)構(gòu)造與表現(xiàn)

        六:頭骨結(jié)構(gòu)訓(xùn)練(額節(jié)結(jié)、眉弓、顴骨、鼻骨、下頜骨)

        目的:理解頭部的空間構(gòu)造、,記住五大支點的結(jié)構(gòu)特征

        七:頭部肌肉解剖知識講解與訓(xùn)練(顳肌、眼輪匝肌、鼻肌、口輪匝肌、咬

        肌等,)

        目的:了解肌肉的走向、位置、體積的厚薄,

        八:頭、頸、肩的結(jié)構(gòu)以及透視關(guān)系。(胸鎖乳突肌、提肌、肩胛骨肌、斜

        方肌,)

        九:石膏胸像訓(xùn)練

        目的:形的把握、體塊的轉(zhuǎn)折、空間的朝向、結(jié)構(gòu)肌肉的理解表現(xiàn)。對空間、

        光影、質(zhì)感的理解和表現(xiàn)。

        步驟:1、構(gòu)圖訓(xùn)練,2、定形方法訓(xùn)練,3、分面訓(xùn)練,4、結(jié)構(gòu)素描訓(xùn)練,

        5、光影素描訓(xùn)練,6、全面明暗素描訓(xùn)練。

        十:真人頭像訓(xùn)練

        1、構(gòu)圖訓(xùn)練(頭部、脖子、肩膀三大關(guān)系)

        2、人像結(jié)構(gòu)框架訓(xùn)練,

        目的:對頭部的構(gòu)造空間骨架的理解

        3、真人五官結(jié)構(gòu)或明暗局部訓(xùn)練,

        目的:進一步深入理解局部構(gòu)造、并能夠表現(xiàn)

        4、頭發(fā)的表現(xiàn)訓(xùn)練

        目的:頭發(fā)與頭骨的關(guān)系,頭發(fā)的概括與表現(xiàn)

        5、脖子的結(jié)構(gòu)理解與表現(xiàn)

        目的:脖子的透視關(guān)系、衣領(lǐng)與脖子肩膀的關(guān)系和表現(xiàn)。

        6、全面頭像素描訓(xùn)練(造型、特征、結(jié)構(gòu)、整體感的綜合訓(xùn)練。)

        7、半身帶手訓(xùn)練

        8、全身素描訓(xùn)練

        9:默寫訓(xùn)練(半默寫與全默寫)

        目的:訓(xùn)練考生的對物體的想象與記憶能力,通過默寫來提高的寫生能力,

        在默寫考試中能自由應(yīng)對。

        10:模擬針對訓(xùn)練(寫生與默寫)

        歷屆考題訓(xùn)練、考題預(yù)測訓(xùn)練。

       。總課題的詳細(xì)知識要點、及時間安排請看教師備課表

        ■創(chuàng)意畫教學(xué)計劃及課程安排

        第一期

        創(chuàng)意畫基礎(chǔ)訓(xùn)練/小升初(兩個月/共 16次/2小時)

        目標(biāo):涂鴉訓(xùn)練、想象思維鍛煉、幾何創(chuàng)意理性創(chuàng)想思維開發(fā)、培養(yǎng)學(xué)生動手能力,激發(fā)創(chuàng)造潛能,通過創(chuàng)意畫將其縱向貫穿,讓學(xué)生在互動中創(chuàng)新橫向思維,提高繪畫水平及審美水平。

        主要學(xué)習(xí)內(nèi)容:涂鴉訓(xùn)練、鍛煉設(shè)計和動手DIY思維、幾何創(chuàng)意、通過繪制自己喜愛的卡通形象,以此激發(fā)孩子對繪畫的興趣,同時培養(yǎng)造型和創(chuàng)作的能力。動畫賞析,啟蒙大師創(chuàng)作思維。涉及到“想象力”、“設(shè)計思維和DIY”、“數(shù)學(xué)思維”、“音樂思維”、“文學(xué)思維”、“材料學(xué)”、“動畫思維”、“人物刻畫”、“心里描述”、等不同學(xué)科。通過“畫畫”將其縱向貫穿,讓孩子在互動中創(chuàng)新橫向思維。

        1手腦訓(xùn)練

        學(xué)生通過涂鴉階段的訓(xùn)練會在視覺上、動作上得到充分的滿足。感受筆與紙的關(guān)系,握筆、

      課程學(xué)習(xí)計劃 篇3

        “三會一課”制度是黨總支部的重要組織生活制度。“三會”:就是定期召開總支部委員會、各支部委員會、黨員大會!耙徽n”:就是按時上好黨課。具體內(nèi)容是:

        1、總支部委員會。每季度至少召開一次,主要內(nèi)容是傳達上級黨組織的指示;支部委員報告工作情況,布置工作;討論黨支部工作中的重大問題;吸收新黨員,處分犯有錯誤的黨員,處置不合格黨員;選舉新的支部委員會。

        2、支部委員會。一般每月召開一次,主要內(nèi)容是實施貫徹執(zhí)行上級黨組織的指示和決定的措施;分析黨員的思想狀況和黨員發(fā)揮先鋒模范作用的情況;研究黨員教育、管理和監(jiān)督工作;對黨支部的重要工作任務(wù)作出安排。

        3、黨員大會年度三會一課學(xué)習(xí)計劃年度三會一課學(xué)習(xí)計劃。一般每月召開一至兩次,主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)黨的文件;傳達上級黨組織的指示精神;向黨員布置工作;了解黨員思想情況和完成本職工作的情況;組織黨員聯(lián)系思想、工作和學(xué)習(xí)實際,開展批評與自我批評;醞釀討論發(fā)展新黨員。

        4、上黨課。一般每季度安排一次。主要是對黨員進行馬克思主義基本理論、黨的基本路線和黨的基本知識教育;針對一個時期黨內(nèi)的思想傾向,開展有關(guān)增強黨性觀念的'教育;進行國內(nèi)外形勢和時事政策的教育。

        “三會一課”制度,是經(jīng)過長期實踐總結(jié)出來的行之有效的制度,它對于健全黨的組織生活,加強組織建設(shè),在一些重大問題上充

        分發(fā)揚黨內(nèi)民主,提高黨員素質(zhì)和黨組織的戰(zhàn)斗力,更好地完成黨的各項任務(wù),具有重要作用。機關(guān)黨員組織要根據(jù)不同的形勢和任務(wù)賦予它不同的內(nèi)容,做到制度化、經(jīng);问缴弦惨⒁馍鷦踊顫,注重實效,避免流于形式。

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