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      學(xué)校閱讀工作計劃

      時間:2022-11-22 20:01:47 計劃范文 我要投稿

      學(xué)校閱讀工作計劃范文

        時間稍縱即逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),寫一份工作計劃,為接下來的工作做準備吧!估計許多人是想得很多,但不會寫,以下是小編為大家收集的學(xué)校閱讀工作計劃范文,歡迎大家分享。

      學(xué)校閱讀工作計劃范文

        學(xué)校閱讀工作計劃1

        又是一年閱讀節(jié)。根據(jù)學(xué)校安排,本次閱讀節(jié)我們五年級的活動主題是“好書我推薦”。閱讀節(jié)開幕以來,五年級各個班級能認真貫徹執(zhí)行閱讀方案的各項要求,有層次,有計劃地開展好閱讀節(jié)活動。

        一、宣傳發(fā)動,激發(fā)同學(xué)們的閱讀興趣。

        興趣是最好的老師。在閱讀節(jié)活動中,各班的語文老師以這次活動為抓手,充分利用晨會課,班隊課或語文課強調(diào)閱讀的重要性。并鼓勵學(xué)生把自己喜歡的書帶到學(xué)校來,放在班級的圖書角,把好書與同學(xué)們分享。通過宣傳發(fā)動,學(xué)生閱讀的興趣更高了。課間,午后,班班的圖書角總會圍著許多同學(xué),他們專注投入地翻閱著同學(xué)們捐獻的圖書,盡情地遨游在書海之中。

        二、電子小報,催發(fā)學(xué)生深入閱讀好書。

        為了使閱讀活動走向深入,各個班級積極開展各項活動,如“我喜歡的一本書”、“我喜歡的.一個人物”、“我印象深刻的一個故事”等等。在活動中,各個班級更是圍繞活動主題,動員學(xué)生出一期電子小報,圖文并茂地把自己喜歡的書推薦給大家。并在班級評比的基礎(chǔ)上,上報學(xué)校,部分優(yōu)秀電子小報也在悅讀書吧展出。

        三、悅讀書吧,學(xué)生自由閱讀的家園。

        悅讀書吧的開張,是五年級本次閱讀節(jié)活動的一大亮點。在電子小報評比的基礎(chǔ)上,學(xué)校精選部分優(yōu)秀電子小報打印并張貼在閱讀書吧。各班級能把精選出來的優(yōu)秀圖書放置到書吧供全校同學(xué)在閑暇時間去閱讀。從活動來看,悅讀書吧的開張,激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣,課間午后,書吧里總會有無數(shù)翻閱圖書的身影。

        通過好書推薦活動,愿每一位學(xué)生都能與好書交朋友,與智慧牽手,讓書籍為學(xué)生開啟一扇心靈之窗。

        學(xué)校閱讀工作計劃2

        為了創(chuàng)設(shè)全新的校園文化氛圍,進一步組織學(xué)生開展課外閱讀,讓學(xué)生在豐富多彩的書海中,擴大知識源,親近母語,提高語文素養(yǎng)。同時通過開展課內(nèi)外閱讀,促進語文課堂教學(xué)改革,以讀促寫,以寫促讀,讀寫并進,提高語文教學(xué)質(zhì)量。通過書香校園的建設(shè),全面提高教師和學(xué)生的綜合素質(zhì),扎扎實實地提高學(xué)校素質(zhì)教育的質(zhì)量,從而也有效推動校風(fēng)校紀的建設(shè)。

        一、閱讀目標

        1、在校園內(nèi)營造一種“書聲朗朗,書香滿校園”的良好氛圍,使閱讀真正成為學(xué)生的自覺行動和生活需要。

        2、積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想,努力踐行“我讀書,我快樂,我成長”的理念,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,多讀書,讀好書,好讀書,提高讀寫能力,務(wù)實文化底蘊,陶冶情操。

        3、通過開展讀書活動,引導(dǎo)老師,家長一同參與讀書活動,營造良好的讀書氛圍,推行閱讀型班級,閱讀型學(xué)校,閱讀型家庭的建設(shè)。

        4、實現(xiàn)近則為考試,遠則為人生(為個人的健康成長打下良好的人文、科學(xué)的素養(yǎng),從而收獲幸福人生)的閱讀目的`。

        二、閱讀指導(dǎo)的總體思路

        加強高中生課外閱讀指導(dǎo)的基本目標是提高學(xué)生的閱讀能力和培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣。能力的培養(yǎng)和習(xí)慣的養(yǎng)成必須遵循高中生身心發(fā)展的客觀規(guī)律,本著“科學(xué)指導(dǎo),循序漸進,重點強化,整體提高”的原則展開。主要應(yīng)從目標管理、方法指導(dǎo)、過程控制三方面入手,實施課程化管理,實現(xiàn)標準化操作。

        三、具體要求

        1、根據(jù)語文課教學(xué)大綱的要求,圖書館應(yīng)為語文教學(xué)上好閱讀課,提供良好的閱讀環(huán)境場所和閱讀書刊。

        2、語文老師應(yīng)根據(jù)當堂閱讀課的教學(xué)目的、要求,提前半天到圖書館選擇有關(guān)書刊。閱讀課前五分鐘,語文老師、學(xué)生服務(wù)員到閱覽室,作好開課準備工作。

        3、學(xué)生上閱讀課,應(yīng)帶上筆記本進入閱覽室按編組入座,在規(guī)定的閱讀范圍內(nèi)進行選閱書刊。不得翻閱覽室內(nèi)其他的展出讀物。

        4、學(xué)生上閱覽課應(yīng)遵守圖書館各項規(guī)章制度,保持閱覽室的整潔、安靜。愛護圖書館的書刊、公物,若有損壞應(yīng)按價賠償,違反圖書館規(guī)章制度者按有關(guān)規(guī)定處理。

        5、閱覽課結(jié)束后,學(xué)生服務(wù)員在圖書館老師的指導(dǎo)下,認真整理書刊,整治好閱覽室的環(huán)境。

        6、學(xué)生在語文老師的指導(dǎo)下,按教學(xué)要求,認真寫好讀后感、讀書筆記、書評和征文稿件,在語文老師的組織下進行交流和講評。在進行上述活動時,圖書館給以配合。

        7、衣冠整潔,儀態(tài)文明。

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