《大瀑布的葬禮》課后練習(xí)題及參考答案

　　一、比一比，再組詞。

　　漸( ) 惆( ) 瀑( ) 毫( )

　　慚( ) 稠( ) 爆( ) 豪( )

　　二、把下列詞語補(bǔ)充完整。

　　( )( )而下 世外( )( ) ( )( )壯觀

　　( )( )一息 令人( )( ) 清( )可( )

　　( )( )不絕 亂( )濫( ) ( )耳( )聾

　　三、根據(jù)意思寫詞語。

　　1.很特別，不同于一般。( )

　　2.形容數(shù)量多，連續(xù)不斷的樣子。( )

　　3.形容接連不斷的到來。( )

　　4.非常失意和傷感的樣子。( )

　　5.形容陶然、快樂的樣子。( )

　　四、閱讀答題。

　　秋游

　　有一次，我在加拿大看到一群學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下到公園去秋游。中午，當(dāng)他們吃完午餐后，每個人都把吃剩的飲料罐、面包紙等一一撿起，丟進(jìn)垃圾箱，無一遺漏。當(dāng)他們離去后，草坪依然像沒有人活動過一樣。我和帶隊的老師交談，贊揚(yáng)他把學(xué)生教育得好。那位老師說：“我們常常教育學(xué)生，來到公園，除了腳印，什么東西都不要留下;除了美景，什么東西都不要帶走�！蔽衣牶笳嬲\地說：“你們真是教育有方啊!”

　　1.寫近義詞：常常( ) 依然( )

　　寫反義詞：真誠( ) 贊揚(yáng)( )

　　2.用“//”將這段話分為兩層，并說說每層的主要意思。

　　3.找出老師說的話并抄下來。這句話是老師在教育學(xué)生要( )。

　　參考答案：

　　一、漸(逐漸) 惆(惆悵) 瀑(瀑布) 毫(毫米)

　　慚(慚愧) 稠(稠密) 爆(爆炸) 豪(自豪)

　　二、(咆)(哮)而下;世外(桃)(源);(雄)(偉)壯觀;(奄)(奄)一息;令人(陶)(醉);清(晰)可(見);(滔)(滔)不絕;亂(砍)濫(伐);(震)耳(欲)聾

　　三、1.特殊 2.滔滔不絕 3.紛至沓來 4.惆悵 5.陶醉

　　四、1.近義詞：常常(經(jīng)常);依然(仍然);反義詞：真誠(虛偽);贊揚(yáng)(批評)

　　2.第一層：有一次……草坪依然像沒有人活動過一樣。主要意思：“我”在加拿大看見學(xué)生午餐后把吃剩的飲料罐、面包紙丟進(jìn)垃圾箱。第二層：我和帶隊的老師交談……“你們真是教育有方啊!”主要意思：“我”和老師交談，贊揚(yáng)他教育有方。

　　3.“我們常常教育學(xué)生，來到公園，除了腳印，什么東西都不要留下;除了美景，什么東西都不要帶走�！北Ｗo(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

【《大瀑布的葬禮》課后練習(xí)題及參考答案】相關(guān)文章：

紫藤蘿瀑布課后練習(xí)題及參考答案05-12

課后練習(xí)題及參考答案05-11

大瀑布的葬禮讀書筆記04-29

《咬文嚼字》課后練習(xí)題及參考答案05-10

《老王》課后同步練習(xí)題及參考答案05-11

《吆喝》課后同步練習(xí)題及參考答案11-02

《頤和園》課后練習(xí)題及參考答案04-22

《哨子》課后練習(xí)題及參考答案08-28

《斑羚飛渡》課后練習(xí)題及參考答案05-09