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語(yǔ)文《吳漢何嘗殺妻》課后題及答案
5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前)
1.下列和例句運(yùn)用修辭方法一致的一項(xiàng)是( )
例句:克服困難不也是一種享受嗎?
A.我用什么方法報(bào)答母親的深恩呢?我將盡忠于我們的民族和人民……
B.不多不多!多乎哉?不多也。
C.在一個(gè)孩子的眼里,他的老師是多么慈愛(ài)、多么公平、多么偉大的人啊。
D.眼前這橋,不就同水、同河脫離了關(guān)系了嗎?
提示:此題考查學(xué)生對(duì)修辭手法的掌握情況。A項(xiàng)是設(shè)問(wèn),B項(xiàng)也是設(shè)問(wèn),C項(xiàng)是排比句,D項(xiàng)是反問(wèn)。
答案:D
2.找出下列句中的錯(cuò)別字并改正。
(1)王莽的女兒就自吻而死;吳漢的母親為了促使吳漢下決心,也上掉自殺了。這樣,吳漢果然死心踏地隨劉秀去打天下,后來(lái)成為所謂中興名將之一。( )
。2)在漢代的歷史典藉中,完全找不到所謂“吳漢殺妻”的事實(shí)根據(jù)。( )
。3)那位劇作者顯然以為這樣可以抬高吳漢的身價(jià),珠不知在我們看來(lái),這樣反而污害了吳漢。( )
提示:此題主要是考查同音字混用的現(xiàn)象。(1)句中三個(gè)錯(cuò)字都是同音字錯(cuò)用。(2)句中是形近字互用。這個(gè)字經(jīng)常寫錯(cuò)。(3)句中的兩個(gè)字也是音近形同。
答案:(1)刎 吊 塌 (2)籍 (3)殊 誣
3.鄧拓,筆名________,當(dāng)代________家、________家。并以此筆名在北京晚報(bào)副刊《五色土》開設(shè)________專欄,他曾與________、________合寫雜文。本文選自______________!秴菨h殺妻》又叫______________。
提示:此題主要是考查作者的有關(guān)情況。
答案:馬南邨 歷史學(xué) 雜文 “燕山夜話” 吳晗 廖沫沙 《三家村札記》 《斬經(jīng)堂》
10分鐘訓(xùn)練(強(qiáng)化類訓(xùn)練,可用于課中)
1.下列各句中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )
A.蜂王是黑赭色的,身量特別長(zhǎng)
B.一顆新芽簡(jiǎn)直就是一棵珍珠
C.這些龍骨可以說(shuō)是書籍的皺形
D.各種花的香,都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀
提示:此題主要是考查對(duì)漢字字形的認(rèn)識(shí)。A項(xiàng)中“赭”應(yīng)為“赫”;B項(xiàng)中“棵”應(yīng)為“顆”;C項(xiàng)中“皺”應(yīng)為“雛”。
答案:D
2.在橫線處依次填寫恰當(dāng)?shù)木渥樱瑯?gòu)成前后連貫、合理的排比句子。
人的一生像金,要?jiǎng)傉琠_______;人的一生像木,要正直,________;人的一生像水,要靈活,________;人的一生像火,要耀眼,________;人的一生像土,要本色,作風(fēng)須樸實(shí)。
A.立場(chǎng)須堅(jiān)定 B.事業(yè)須旺盛
C.方法須隨和 D.人格須挺立
提示:此題主要是考查結(jié)合上下文選擇語(yǔ)句的能力。金,剛正,挺立;木,正直,堅(jiān)定;水,靈活,隨和;火,耀眼,旺盛。這都是他們的特征。
答案:D A C B
3.仔細(xì)揣摩下列句子中加點(diǎn)字用得好在哪里。
(1)歷史的真實(shí)和舞臺(tái)藝術(shù)的真實(shí),有時(shí)距離很大,誰(shuí)要是把看戲當(dāng)成讀歷史,那就不免要上當(dāng)。
。2)不知道后來(lái)的劇作者,為什么要無(wú)中生有地硬把“殺妻”的情節(jié),安在吳漢的頭上。
答案:(1)“不免”一詞運(yùn)用準(zhǔn)確。原句意為誰(shuí)要是把看戲當(dāng)成讀歷史,那就有上當(dāng)?shù)目赡。如果去掉“不免”,原句意則為誰(shuí)要是把看戲當(dāng)成讀歷史,那就一定上當(dāng)。這不符合實(shí)際情況。
(2)粗體詞語(yǔ)表達(dá)了作者強(qiáng)烈的不滿之情。這句話是本文最主要的文化價(jià)值所在?山Y(jié)合自己看過(guò)的歷史劇來(lái)加深理解。
4.本文的文化內(nèi)涵價(jià)值體現(xiàn)在哪些方面?
提示:此題主要是考查對(duì)這篇文章所提出的觀點(diǎn)的社會(huì)意義。作者在這篇文章中提出了“歷史的真實(shí)和舞臺(tái)藝術(shù)的真實(shí),有時(shí)距離很大”這樣的觀點(diǎn),并告誡人們:“誰(shuí)要是把看戲當(dāng)成讀歷史,那就不免要上當(dāng)!边@一觀點(diǎn)對(duì)于指導(dǎo)中學(xué)生的文化生活,顯然具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。第二是關(guān)于歷史劇的創(chuàng)作原則和創(chuàng)作態(tài)度,作者的觀點(diǎn)是歷史劇不能胡編亂造。第三是編出吳漢殺妻的故事究竟是抬高了吳漢的身價(jià)還是誣害了吳漢。
參考答案:作者指出,劇作者認(rèn)為吳漢殺妻的故事能抬高吳漢的身價(jià),而在今天看來(lái),卻是反誣害了吳漢。這里實(shí)際上是在批評(píng)劇作者的愚忠和株連的封建觀念。按照我們今天的觀念,每個(gè)人都是人格獨(dú)立的,因此,即使吳漢真娶了王莽的女兒,后來(lái)要扶助劉秀,也不該殺妻。
5.作者是如何運(yùn)用豐富的史料多角度批駁“吳漢殺妻”的謬論的?
提示:此題主要是考查對(duì)這篇文章所運(yùn)用的論據(jù)的把握。本文所運(yùn)用的論據(jù)有四個(gè)。
參考答案:論據(jù)一:作者以《后漢書?吳漢傳》記載的史料為論據(jù),證明“吳漢殺妻”的情節(jié)是無(wú)稽的。
論據(jù)二:作者以《后漢書?吳漢傳》中“一段關(guān)于吳漢家庭關(guān)系的重要敘述”為論據(jù),證明吳漢的家庭關(guān)系很正常,看不出有過(guò)“殺妻”之類的變故。
論據(jù)三:作者以漢代劉珍的《東觀記》中的一段文字為論據(jù),證明吳漢的夫人名位也很正常,并沒(méi)有引起吳漢“殺妻”之類變故的可能。
論據(jù)四:作者以《后漢書》中的一段文字為論據(jù),證明從來(lái)歷史記述都沒(méi)有把吳漢描寫成殺妻的人物。
快樂(lè)時(shí)光
搖自己的頭
在英國(guó)議會(huì)開會(huì)時(shí),一位議員在發(fā)言時(shí)見(jiàn)到坐席上的丘吉爾正搖頭表示不同意。這位議員說(shuō):“我提醒各位,我只是在發(fā)表自己的意見(jiàn)。”這時(shí)候丘吉爾站起來(lái)說(shuō):“我也提醒議員先生注意,我只是在搖我自己的頭。”
30分鐘訓(xùn)練(鞏固類訓(xùn)練,可用于課后)
基礎(chǔ)知識(shí)
1.將下列選項(xiàng)依次填入文段的空格處,正確的順序是( )
時(shí)間飛了,________;皺紋深了,________;淚水干了,________;太陽(yáng)落了,________。
①每一個(gè)淚痕生動(dòng)起來(lái) ②夢(mèng)的腳印留了下來(lái) ③月亮的笑容浮現(xiàn)出來(lái) ④躺在里面的故事豐盈起來(lái)
A.②④①③ B.①②③④ C.④③②① D.③④①②
提示:此題主要是考查通過(guò)上下文的聯(lián)系來(lái)選取語(yǔ)句。
答案:A
2.為畫線詞語(yǔ)選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/p>
在歷史的長(zhǎng)河中,人們發(fā)現(xiàn)并描述了許多不同的世界。人們的觀察力和概括力改進(jìn)時(shí),就會(huì)產(chǎn)生一個(gè)新的世界形象——可是他仍然沒(méi)有能把一切可能的世界都描述完。
不同的世界( ) 新的世界( ) 可能的世界( )
A.指人類可能認(rèn)識(shí)的世界
B.指人類從不同的空間角度發(fā)現(xiàn)和描述的許多不同的世界
C.被改造了的、呈現(xiàn)嶄新姿態(tài)的世界
D.指人們?cè)诓煌缴蠈?duì)世界不同的認(rèn)識(shí)
E.根據(jù)新的認(rèn)識(shí)所描述的世界
F.幻想中可能出現(xiàn)的理想世界
提示:此題主要是考查在具體的語(yǔ)言環(huán)境中對(duì)個(gè)別詞句的理解,這應(yīng)結(jié)合整個(gè)語(yǔ)段來(lái)解釋。
答案:D E A
3.(浙江中考模擬)仿照例句,在橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
例句:花朵把春天的門推開了。
________把夏天的門推開了;________把秋天的門推開了。
提示:只要能寫出夏、秋季節(jié)的詞語(yǔ)即可,如荷花、蟬聲、綠陰、紅楓、果實(shí)……
參考答案:略
閱讀理解
閱讀下面的文字,完成4—8題。
在舊戲舞臺(tái)上,許多人都曾看過(guò)一出戲,名叫《吳漢殺妻》,又叫《斬經(jīng)堂》。歷史的真實(shí)和舞臺(tái)藝術(shù)的真實(shí),有時(shí)距離很大,誰(shuí)要是把看戲當(dāng)成讀歷史,那就不免要上當(dāng)。
《吳漢殺妻》一劇的情節(jié),大體是:漢朝潼關(guān)總兵吳漢,娶了王莽的女兒為妻。王莽篡位以后,下令捉拿漢宗室劉秀。吳漢守關(guān)時(shí)捉住了劉秀,正要送去報(bào)功,他的母親告訴他說(shuō),王莽是他的仇人,他的父親是被王莽殺害了的,那時(shí)他年紀(jì)太小,不懂事,現(xiàn)在應(yīng)該為父報(bào)仇,并且命令他殺死王莽的女兒,扶助劉秀恢復(fù)漢室的江山。吳漢持劍去殺妻,正好其妻在經(jīng)堂念佛。吳漢不忍殺她,就將實(shí)情告訴她。于是,王莽的女兒就自刎而死;吳漢的母親為了促使吳漢下決心,也上吊自殺了。這樣,吳漢果然死心塌地隨劉秀去打天下,后來(lái)成為所謂中興名將之一。
這個(gè)故事情節(jié),根本不合歷史事實(shí)。在漢代的歷史典籍中,完全找不到所謂“吳漢殺妻”的事實(shí)根據(jù)。不知道后來(lái)的劇作者,為什么要無(wú)中生有地硬把“殺妻”的情節(jié),安在吳漢的頭上。那位劇作者顯然以為這樣可以抬高吳漢的身價(jià),殊不知在我們看來(lái),這樣反而誣害了吳漢。
由于吳漢是北京地區(qū)歷史上的著名人物,所以北京人對(duì)于吳漢的生平故事,應(yīng)該知道得特別清楚。據(jù)《后漢書?吳漢傳》記載:“吳漢字子顏,南陽(yáng)宛人也。家貧,給事縣為亭長(zhǎng)。王莽末,以賓客犯法,乃亡命至漁陽(yáng)。資用乏,以販馬自業(yè)。往來(lái)燕薊間,所至皆交結(jié)豪杰!笨戳诉@一段記載,就可以明白,吳漢并不是王莽手下親信的將官,而只是一個(gè)小小的亭長(zhǎng)。他曾因賓客犯法而亡命逃走,并沒(méi)有當(dāng)王莽的女婿,更沒(méi)有殺王莽的女兒。他與王莽也并非是有殺父之仇的冤家,與劉秀的關(guān)系更不同于舊戲所描寫的那樣。吳漢起兵響應(yīng)劉秀,終于成為光武中興的功臣,也不是因?yàn)樗贿`母命的結(jié)果。這些都證明“吳漢殺妻”的情節(jié)是無(wú)稽的。
4.解釋下列加點(diǎn)詞的意思。
(1)以賓客犯法( ) (2)所至皆交結(jié)豪杰( )
。3)無(wú)稽( ) (4)殊不知( )
答案:(1)因?yàn)?(2)到 (3)沒(méi)有根據(jù) (4)竟然不知道
5.請(qǐng)?jiān)谠闹杏脵M線標(biāo)出本文的論點(diǎn)。
答案:歷史的真實(shí)和舞臺(tái)藝術(shù)的真實(shí),有時(shí)距離很大,誰(shuí)要是把看戲當(dāng)成讀歷史,那就不免要上當(dāng)。
6.作者為什么要敘述《吳漢殺妻》的戲劇情節(jié)?
答案:為后文的駁斥作鋪墊,使駁斥有依據(jù)。
7.本文采用的論證方法是________,針對(duì)敵論的________(A.論點(diǎn) B.論據(jù) C.論證方法)進(jìn)行駁斥。
答案:引用論證 B
8.課文否定“吳漢殺妻”的歷史真實(shí)性,最主要的證據(jù)是“______________”。
答案:在漢代的歷史典籍中,完全找不到所謂“吳漢殺妻”的事實(shí)根據(jù)。
深層探究
9.“歷史的真實(shí)和舞臺(tái)藝術(shù)的真實(shí),有時(shí)距離很大,誰(shuí)要是把看戲當(dāng)成讀歷史,那就不免要上當(dāng)”,請(qǐng)結(jié)合學(xué)過(guò)的歷史和看過(guò)的電視劇《三國(guó)演義》,談?wù)劜懿偈莻(gè)怎樣的人。
提示:電視連續(xù)劇《三國(guó)演義》中的曹操太奸詐、多疑,給人們留下的印象不很好。其實(shí),歷史上的曹操并不那么壞。
答案:略
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