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金色的草地讀后感500字
金色的草地是由米哈伊爾·米哈伊洛維奇·普里什文(又名普里希文,1873-1954)寫的,是20世紀蘇聯(lián)文學史上極具特色的人物。為此小編為大家精心推薦一些金色的草地讀后感500字的優(yōu)秀例文,希望對大家有幫助。
金色的草地讀后感500字篇1
暑假里,我每天堅持閱讀,《記得純真少年時》這本書真不錯,里面的每一篇文章都是描寫作者童年的真情實感。當我讀到《金色的草垛》這篇文章時,我便被文章中所描述的那種關愛和幫助深深地打動了,故事中從城里來的一位小姐姐堅持不懈的學習,每天給“我”講著美麗的安徒生故事。一無所知的“我”,則認真仔地聽著,那么的執(zhí)著,那么的虔誠。小姐姐臨走時特意送給鄉(xiāng)村孩子的“我”幾本童話故事書和一支鋼筆。“我”把那些書整齊地放在自己的枕邊,每晚睡覺前都要仔細閱讀,用那支心愛的鋼筆記錄著自己心中的各種真情實感,一篇篇優(yōu)美的文章呈現(xiàn)在小讀者面前。
看看當時的小姐姐和鄉(xiāng)村孩子,他們的`生活是多么艱難,特別是小姐姐那么小就遠離家人來到陌生的鄉(xiāng)村,一切都要靠自己,還經(jīng)常幫助鄉(xiāng)村孩子。而我們今天生活的環(huán)境,我才小學四年級,家中的作文書、故事書、科普書、動漫書……,一大堆,有些書都看膩了,有時就想當廢品賣了,哪像故事中鄉(xiāng)村孩子那樣喜愛書啊。還有一些文具:橡皮用刀切來切去,或者用手搓著玩,鉛筆才用一半就不用了,家里的文具多得數(shù)不清,亂扔亂放,找不到就買新的……,所以媽媽常在耳邊說,生活中一定要懂得珍惜,千萬不要吃著碗里,想著鍋里。這些我都做到了嗎?媽媽的話我真的理解了嗎?看了這篇文章,我才感到我需要做些什么,和書中鄉(xiāng)村孩子的“我”比起來,真是慚愧啊。我一定要珍惜現(xiàn)在美好的時光和眼前美好的東西。
讀完每一篇章節(jié),我都會有一種感動,這是從我內(nèi)心深處發(fā)出的感動,我好象一下也懂得了許多許多,這不正是我們要多讀書,讀好書的初衷嗎?
金色的草地讀后感500字篇2
故事發(fā)生在一九四五年的秋天,紅軍進入了草地,由于三個小同志得了腸胃病,為了不影響大部隊的行軍,指導員就讓炊事員班長留下照顧他們。
班長和三個病號每天只能走二十多里路,每次到了宿營地后,班長都顧不上休息,就開始到處尋找食物,由于草地根本沒有什么可吃的,所以只能挖草根,然后和著所剩不多的青稞面給他們做飯,然而就這樣也只堅持了不到半個月青稞面就吃完了。饑餓威脅著他們,雖然班長到處找野草,挖樹根,可光吃這些怎么能吃飽呢?班長眼看著他們一天天瘦下去,心里急得整夜整夜合不攏眼。
有一天,班長在河邊洗衣服,忽然看見了一條大鯉魚躍出水面,他靈機一動,急忙找出一根縫衣針,彎成了個鉤,釣上了一條大魚,讓三個同志吃上了新鮮的魚,喝上了魚湯。從此每隔幾天,大家都能吃到一次魚?捎幸晃患毿牡男⊥咀⒁獾匠贼~的時候,老班長從來不和他們一起吃飯,他暗地里觀察,發(fā)現(xiàn)老班長都是等他們吃完飯后,
再悄悄地吃他們剩下的食物,他情不自禁地流下了眼淚。
班長就這樣照顧著他們,而他們的身體也漸漸好起來了。然而就在他們即將走出草地的時候,不幸卻發(fā)生了,班長由于長期不能吃飽,餓暈在了草地上,三個小同志急忙去釣魚做湯給老班長喝,但班長還是犧牲了。
讀完《金色的魚鉤》我的心久久不能平靜,“后來,這位小同志發(fā)現(xiàn)老班長在吃他們吃剩下的食物時,眼淚就禁不住流了下來。”讀到這里,我的喉嚨就像被魚骨頭卡住了一樣,哽咽了。我仿佛看到老班長正手里捧著搪瓷碗,嘴里嚼著魚骨頭,這種舍己為人的精神是多么的'可貴啊!在惡劣的環(huán)境下,為了讓其他同志吃飽,自己卻挨餓,就是在我們現(xiàn)在的生活中,也沒有幾個人能做到。
聯(lián)想到平時,我們常常把米飯撒在桌上,飯后,只見桌上這兒有米飯,那兒有米飯,不愛吃的飯菜還經(jīng)常倒掉,現(xiàn)在想起來,還真是慚愧。
我深深地懂得了,我們今天的幸福來之不易,是先烈們用他們的生命換來的,我們只有好好讀書,珍惜生活,才對得起老班長,對得起那些為建立新中國而英勇獻身的烈士們!
金色的草地讀后感500字篇3
我們學習了《金色的草地》這篇文章,我很喜歡這篇文章。這篇文章主要寫了,鄉(xiāng)下家,窗前是一大-片草地。地上長滿了蒲公英。兄弟倆自由自在無拘無束的在草地上玩耍。有趣的蒲公英給它們帶來了無限的快樂。
通過這篇文章,使我懂得了世上萬物并不是一成不變的是千變?nèi)f化的。
記得有一次我和爸爸媽媽及我的朋友去海邊釣魚。海水正好淹沒了我的小腳丫。這時我們被那五顏六色的貝殼吸引住了。突然我發(fā)現(xiàn)了一個大約8厘米長的貝殼,上面有兩三種顏色,有灰色褐色黃色非常漂亮。它的花紋就像波浪一樣一起一伏非常的美妙。這也許就是大海的杰作吧!這時我叫來了妹妹和我一起欣賞這美麗的貝殼。大海仿佛也在為我們高興揚風起伏著。
下午四點半,開始漲潮了,海水已淹沒了我們的膝蓋。此起彼伏的波浪。它輕輕的拍打著巖石。多么可愛的大海啊!原來它和金色的草地一樣是可以變化的。
《金色的草地》講的是生活在俄羅斯鄉(xiāng)下兩個小朋友(兄弟倆)的故事。先講兄弟兩個在住處窗前一大-片草地上自由自在、無拘無束、盡情玩耍的情景。他們所做的游戲就是趁對方不備,將蒲公英的絨毛吹到對方的臉上。這種帶有調(diào)皮和玩笑的性質(zhì)的游戲雖然簡單,卻充滿了童真童趣,使兄弟兩個真切地感受到了大自然帶給他們的快樂。接著寫了“我”(哥哥)無意中發(fā)現(xiàn)了草地的顏色早晨是綠色的,中午是金色的,傍晚又變成了綠色的;再仔細觀察,又發(fā)現(xiàn)了草地的`顏色變化的原因。作者總結(jié)全文:可愛的草地和有趣的蒲公英給他們的生活帶來了快樂,還給他們帶來了探索發(fā)現(xiàn)的喜悅。
課文描寫“我”和弟弟互相往對方的臉上吹蒲公英絨毛的情節(jié)真實生動,讀描寫孩子的天真和調(diào)皮的語句,使人會不自主地產(chǎn)生會心的微笑;課文結(jié)尾以孩子的眼光和心理,用擬人的手法,形象地講了蒲公英顏色晝夜發(fā)生的變化,進一步抒發(fā)了自己對蒲公英的喜愛之情。在第三自然段以吐泡泡的形式,對閱讀做了提示,目的是引導我們理解草地會變顏色的原因。
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