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      去年的樹讀后感

      時(shí)間:2022-12-09 16:16:49 讀后感 我要投稿

      去年的樹讀后感范文

        讀完某一作品后,想必你有不少可以分享的東西,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編幫大家整理的去年的樹讀后感范文,歡迎大家分享。

      去年的樹讀后感范文

      去年的樹讀后感范文1

        《去年的樹》這篇文章,主要講一只小鳥為了實(shí)現(xiàn)自己的諾言,千方百計(jì)地尋找自己的朋友——樹,最后面對(duì)著用樹枝做成的火柴點(diǎn)燃的燈火,唱起了去年的歌的`故事。贊美了鳥兒高尚的、令人蕩氣回腸的真摯情誼。為什么呢?因?yàn)轼B兒有一顆實(shí)現(xiàn)諾言的心。讀了這篇文章,使我想起了一件往事。

        那是在四年級(jí)時(shí),有一次,老師在講臺(tái)上問:“誰愿意為我們班爭取榮譽(yù),做一張關(guān)于抗震救災(zāi)內(nèi)容的手抄報(bào)?”我一聽是為自己的班集體爭光沒等老師說完便高高地舉起了手。老師接著說:“今天晚上必須做完!蔽乙蛔聊,時(shí)間太緊張了,就放下了手,又一想,時(shí)間少怕什么?又舉起了手,老師就確定了我們十名同學(xué)。

        放學(xué)回家后,吃過晚飯就趕緊做作業(yè),一個(gè)多小時(shí)過去了,我的作業(yè)也完成了。卻把老師布置的手抄報(bào)忘得一干二凈,洗漱完后就睡覺了。第二天早上,我高興地來到學(xué)校,剛進(jìn)教室門,班長就問我要手抄報(bào),我這才想起忘了做,便說我交給老師了。過了一會(huì)老師來到教室,問到我時(shí),我說班長收去了,老師看了我一眼輕輕地說:“你再這樣我可不喜歡你了,說完就上課了”。當(dāng)時(shí)我覺得沒什么大不了的,下步為例唄!

        通過讀《去年的樹》一文,我為自己過去的行為感到后悔,答應(yīng)了別人就一定要去做,可不能說了不算,我為什么要撒謊呢?我還不如文中那只小鳥呢!與那只誠實(shí)守信的鳥兒相比,我差的太遠(yuǎn)了。今后,我要向那些誠實(shí)守信的同學(xué)學(xué)習(xí),做一個(gè)說話算話、踐行諾言的好孩子。

      去年的樹讀后感范文2

        植物王國是一個(gè)快樂的大家庭,它們一直過著平靜而快樂的生活。

        可是有一天,這種平靜被打破了,月季女王正在吃飯時(shí),突然,菊花風(fēng)風(fēng)火火的跑來焦急的說:“不好了王后,人類要在這里建一座化工廠,把我們通通清除掉!甭牭竭@個(gè)消息,所有的植物都象被冷水潑了一樣,王后非常焦急更是氣的火冒三丈。于是立即組織王國成員召開一個(gè)緊急會(huì)議商量對(duì)策,這時(shí)聰明機(jī)敏的薔薇花說:“我們可以給人類寫一封信,請(qǐng)求人類不要破壞我們的家園!贝蠹叶假澇蛇@個(gè)辦法,年齡最大,學(xué)問最高的鐵樹爺爺一邊拄著拐杖一邊慢吞吞的.說:“這封信由來寫吧!毙沤K于寫好了,大家展開讀起來。

        尊敬的人類:

        你們好

        收到來信,你們很驚奇吧,居然是一些不起眼的植物給你們寫信,我們的家園就要被你們毀滅了,但你們想過沒有,最終受害的是我們,更是你們,請(qǐng)保護(hù)我們的王國吧。希望你們能聽從我們的勸告。

      去年的樹讀后感范文3

        在暑假中,我們一樣免不了讀一些厚厚的書。這一次,我們要讀一本有很多感人故事的書,名叫《去年的樹》。作者是日本的新美南吉。

        《去年的樹》是書中的一個(gè)故事,最后被選為書名。書中的故事被分成四輯:春天的明信片、互利的禮物、成長的煩惱和心上的月亮。有的講感人的`,有的有童話感動(dòng)你的心靈……

        以前,我很少能從故事中感受到愛的存在,可是讀過《去年的樹》后,我就能從不表明愛的故事里感覺到愛。

        聽了我的介紹,你們也想看了吧,那就趕快(借)一本“愛”看吧!

      去年的樹讀后感范文4

        當(dāng)我讀完《去年的樹》時(shí),我明白了一個(gè)道理,那就是誠信。

        當(dāng)那棵樹被砍去時(shí),鳥兒沒有離開,而是去了工廠,當(dāng)樹沒在工廠里時(shí),它沒有離開,而是去了村子里,就連最后知道樹已經(jīng)被變成火柴而且還已經(jīng)發(fā)光成為火的時(shí)候,它也還是為那堆火唱了歌。

        像它這種誠信的.高尚品德,我應(yīng)該學(xué)習(xí)。

      去年的樹讀后感范文5

        《去年的樹》是日本作家新美南吉的一篇童話故事,故事講述的是一只鳥和一棵樹的深厚友誼。一只鳥和一棵樹是好朋友,鳥兒天天給樹唱歌,樹呢,天天聽鳥兒唱歌,就這樣,冬天到了,鳥兒要到南方去過冬了,它答應(yīng)它的好朋友樹,明年春天一定回來,還唱歌給樹聽。

        可是,第二年春天到了,鳥兒回來找樹了,可是樹卻不見了,于是小鳥去尋問了樹根、大門、小女孩,最后找到了化為燈火的'樹,它對(duì)著樹唱起了去年的歌。這個(gè)感人的童話故事,告訴我們,小鳥和大樹之間的深厚友誼,而鳥兒尋找大樹的過程,也讓我們感受到了鳥兒的信守諾言,讓我們從中明白了我們以后做人做事一定要信守諾言,答應(yīng)別人的事,不管有多困難都要努力去達(dá)成,不能半途而廢,這樣我們才會(huì)交到真心的好朋友。交到好朋友之后,我們也還要學(xué)會(huì)好好地珍惜友情,這樣友誼才會(huì)長久。

      去年的樹讀后感范文6

        一棵樹和一只小鳥是好朋友,鳥兒天天給樹唱歌,樹呢,天天聽著鳥唱,冬天一來,鳥兒必須飛到南方去,鳥給樹一個(gè)承諾:“我明年春天一定回來,還給你唱歌聽!贝禾靵砹,鳥回來了,可樹卻不見了,鳥四處尋找樹,鳥先飛到了山谷里,又飛到了小村子里,鳥遇到了一個(gè)小女孩,女孩告訴它:“大樹變成了火柴,火柴已經(jīng)用光了,可是火柴點(diǎn)燃的火還在這燈里亮著!兵B兒失望的望著燈火,唱起了去年給樹唱的歌,鳥唱完歌,又對(duì)著燈火看了一會(huì),就飛走了。

        我們同學(xué)都不能每天對(duì)自己的朋友做一件事,可是小鳥他每天都對(duì)樹唱歌,不管是刮風(fēng)下雨。

        我們應(yīng)該學(xué)習(xí)鳥遵守承諾的品質(zhì),也該像樹和鳥那樣珍稀朋友之間的情誼,我也忠告那些亂砍樹木的人,“不要再砍樹了,樹不僅可以擋風(fēng)沙,還可以從地下引水,并且,它也是小鳥最好的'家,讓大家一起快樂的生活吧!

        大家一起行動(dòng)起來保護(hù)我們共同的家園吧!

      去年的樹讀后感范文7

        今天我學(xué)習(xí)了《去年的樹》這篇課文,這是一篇飽含深情的童話,讀后讓我感動(dòng)萬分。

        一只鳥和一棵樹是好朋友,鳥兒天天給樹唱歌,樹和鳥兒都很幸福。但是,冬天到了,鳥兒要到南方去了,它們約好第二年春天還要在一起享受快樂?墒堑诙甏禾,鳥兒再回來的時(shí)候,樹卻不見了,鳥兒非常焦急。原來,伐木人把他砍倒,做成火柴,賣掉了。小女孩告訴它,火柴被用光了,可是火柴點(diǎn)燃的火,還亮著。鳥兒飽含深情地對(duì)燈火唱起了去年唱過的歌,唱完以后,它又凝視了燈火一會(huì)兒,仿佛在說:“我唱的歌,你聽見了嗎?再見了,我的'朋友!比缓髱е鴥(nèi)心的眷戀飛走了。

        我終于明白了什么叫做友誼。是什么讓鳥兒那么執(zhí)著地去找樹?是什么讓鳥兒不知疲倦地要搞清樹的下落?那不就是鳥兒對(duì)樹的一片真情嗎?

        知音難覓,我為鳥兒與大樹的生死離別而傷感,也為鳥兒對(duì)大樹那真摯的友情而欣慰。這種超越生死的友情,讓我對(duì)情感有了更深一層的理解,也讓我深深地感受到了友誼的可貴。

      去年的樹讀后感范文8

        語文書第11課是《去年的樹》,讀了這篇課文,我被小鳥的品格所感動(dòng)。在課上,我們做了《去年的樹》的童話劇表演,我伴演了故事中的小鳥,因?yàn)樾▲B的品格已經(jīng)深深地印在我的腦海,所以我把小鳥的真摯情感表演地也是淋漓盡致。

        《去年的樹》講述的是:一只小鳥和一棵樹是好朋友,小鳥天天給樹唱歌,樹也為小鳥遮光擋雨?墒,冬天到了,鳥兒要去南方過冬,因此,他們約定明年小鳥一定回來再給樹唱歌。等春天到來,樹已經(jīng)不見了,小鳥問了很多人,飛過了很多地方,經(jīng)歷了很多磨難,最后才知道樹變成了火柴,點(diǎn)燃了燈火。最后,小鳥只好給燈火唱了去年給樹唱的'歌。每次讀到這里,我的雙眼都會(huì)不由自主的濕潤。這可能是我對(duì)小鳥的同情,也可能是我對(duì)小鳥高尚品格的敬重?傊覑坌▲B,我更愛小鳥的這種品格。

        故事通過對(duì)小鳥真實(shí)情感的描寫,讓我感受到了誠實(shí)、守信的重要性。并且我們國家還把誠實(shí)、守信定為“xxxx”的主要內(nèi)容。我想:我們小學(xué)生更應(yīng)該信守諾言,以誠待人。從自我做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,珍惜同學(xué)之間的友情,珍惜今天幸福生活的來之不易,學(xué)習(xí)小鳥這種品格,讓自己更加向上,更加完美。


      去年的樹讀后感范文9

        這些天,我讀了日本作家新美南吉寫的一篇童話去年的樹,讀了這篇童話后。我被小鳥信守諾言的精神感動(dòng)了。

        這篇童話主要寫的是:一只鳥和一棵樹是好朋友,鳥給樹唱歌,樹聽鳥兒唱,冬天來了,鳥兒和樹許下諾言,明年春天鳥兒要回來給樹唱歌。春天來了,鳥兒回來了,看見樹不見了,鳥兒明明知道樹不在了,卻一次次問別人,尋找樹的下落,后來鳥兒找到了火柴,但火柴用完了,只留下了燈火在那,于是鳥兒對(duì)樹唱起去年唱過的歌,然后就飛走了。

        鳥兒的.堅(jiān)信諾言,我被深深的打動(dòng)了,在我們現(xiàn)實(shí)當(dāng)中,能有幾只這樣誠實(shí)守信的小鳥呀!我做過兩次誠實(shí)守信的小鳥,有一次,同學(xué)向我借水彩筆,并跟我說以后她沒帶水彩筆,我就要借她水彩筆,我同意了,過了幾天,她又像我借水彩筆,我欣然的借給了她,她臉上露出了為我信守諾言的笑臉,我也開心的露出了甜蜜的笑臉。還有一次,同學(xué)說放學(xué)要跟我一起走,可放學(xué)她有一些事情,想讓我先走,可我還在學(xué)校里等她,一直到她做好事情,我才陪她一起走,我們因此成為好朋友。

        小鳥那么信守諾言,因?yàn)樗闹姓湎в亚,我也要像小鳥一樣信守諾言,這樣的話,我就會(huì)有越來越多的朋友了。

      去年的樹讀后感范文10

        今天,我讀了一個(gè)感人的故事——《去年的樹》。這個(gè)故事贊美了鳥兒與樹的真摯情誼,教育我們要遵守諾言,珍愛友情。

        一棵樹和一只小鳥是好朋友,鳥兒站在樹枝上,天天給樹唱歌,樹呢,天天聽著鳥兒唱,日子一天天過去,寒冷冬天就要來了。鳥兒必須離開樹,飛到遙遠(yuǎn)的北方去了。鳥兒鳥和樹約定,明年春天一定會(huì)來,唱歌給樹聽。當(dāng)春天到來時(shí),鳥兒又飛到這里,找她的好朋友樹來了,可是,樹不見了,只剩下樹根留在那里。鳥兒向樹根詢問樹到什么地方去了,樹根回答:“伐木人用斧子把他砍倒,拉到山谷里去了!兵B兒向山谷飛去。山谷里有一個(gè)很大的工廠,鋸木頭的聲音“沙,沙——”。鳥兒落在工廠的大門上,向門先生打聽樹的下落。門先生告訴她,樹在廠子里給切成細(xì)條兒,做成火柴,運(yùn)到那邊的村子里賣掉了。鳥兒向村子飛去。在一盞煤油燈旁,坐著一個(gè)小女孩。鳥兒問女孩:“小姑娘,請(qǐng)告訴我,你知道火柴在哪里嗎?”小女孩回答:“火柴已經(jīng)用光了,可是,點(diǎn)燃的火,還在這盞燈里亮著!兵B兒睜大眼睛盯著燈火看了一會(huì)兒,接著,她就唱起去年唱過的.歌給燈火聽。唱完了歌,鳥兒又對(duì)著燈火看了一會(huì)兒,就飛走了。

        多么令人回腸的友誼啊!讀完了這個(gè)故事,我想對(duì)鳥兒說:“不要傷心,不要難過,雖然你的好朋友樹已經(jīng)不在了,但你信守諾言、珍愛友情的精神會(huì)讓你交到更多的好朋友,你們之間的故事一定會(huì)感動(dòng)世人,世代相傳!

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