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      二年級上冊數(shù)學教案:兩位數(shù)減兩位數(shù)不退位減

      時間:2016-09-12 15:35:59 娛樂資訊 我要投稿

      二年級上冊數(shù)學教案:兩位數(shù)減兩位數(shù)(不退位減)

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      兩位數(shù)減兩位數(shù)(不退位減)
      教學內(nèi)容:教材第17、18頁例1及相應的“做一做”,練習三第1—3題。
      教學目標:
      知識與技能
      (1) 充分利用情境圖上提供的素材激發(fā)學生愛國主義熱情,真切地感受到我們祖國的'偉大。
      (2) 理解筆算兩位數(shù)減兩位數(shù)的算理,掌握豎式的寫法和計算方法。能正確地進行計算。
      過程與方法更多免費資源下載綠色圃中小學教育網(wǎng)httP://WwW.Lspjy.Com 課件|視頻|試卷
      通過創(chuàng)設情境,引導學生從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學問題,培養(yǎng)學生分析概括以及解決問題的能力。
      情感態(tài)度與價值觀
      在學習過程中,培養(yǎng)學生認真觀察、細心的良好習慣。
      教學重、難點:
      理解和掌握不退位減法的計算方法和算理。
      教法與學法:
      教法:演示法。
      學法:小組研討法。
      教學準備:
      多媒體課件、計數(shù)器。
      教學過程:
      一、 創(chuàng)設情境
      多媒體播放北京2008年奧運會影像資料,以及頒獎歡慶場面,激發(fā)學生熱情,然后出示第17頁情境圖。
      中國比美國多多少枚金牌?美國比中國少多少枚金牌?美國比俄羅斯多幾枚金牌?……
      今天我們就來學習:兩位數(shù)減兩位數(shù)(不退位減)。(板書課題)二、探究新知
      (1) 教學例1:36-23=
      ① 小組討論,說一說你是怎樣算的。
      ② 匯報交流。
      ③ 歸納算法
      A各小組代表上臺板演。
      B教師在計數(shù)器上演示。
      C列豎式計算應注意什么?
      (相同數(shù)位對齊,從個位減起)
      (2) 反饋練習。
      教材第18頁“做一做”第1題。
      獨立完成后,指定2名學生交流計算過程和結果。
      二、 積累運用
      (1)集體完成練習三第1題。
      (2)合作完成練習三第2題。
      (3)完成練習三第3題。
      四、總結提升
      用豎式計算兩位數(shù)減兩位數(shù)的不退位減法,要注意相同數(shù)位對齊,從個位減起。
      板書設計
      兩位數(shù)減兩位數(shù)(不退位減)
      36-23=13
      3 6 3 6 3 6
      - 2 3 → - 2 3 → - 2 3

      3 1 3

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