首先需要把單詞讀一遍，一是掌握單詞的發(fā)音，因為大多數(shù)同學(xué)的發(fā)音、音調(diào)都有些拿不準(zhǔn)，二是有些單詞的意思和常用意思不一致，所以要先過一遍。詞匯是外語的基礎(chǔ)，5級的詞匯量應(yīng)該在6000以上，如果閱讀過程中生詞率高于30%，考試就沒法考了。
然后大聲讀一遍課文，為的是增強(qiáng)語感，“文章硬如鐵，讀來滿口血”，文章不讀一次，就感覺嘴巴都硬了。讀完之后，就借助參考書，逐字逐句的啃課文。主要包括詞匯的意思和用法，句子的語法和邏輯結(jié)構(gòu)(這是最重要的.!)，以及一些時代背景，名人名言等等。為什么要強(qiáng)調(diào)語法和邏輯結(jié)構(gòu)呢?因為總會有呢么一句話就占據(jù)了3行，而且結(jié)構(gòu)復(fù)雜冗長，沒有過硬的分析能力，考試時就會手忙腳亂了。所以這一步雖然很煩也很枯燥，但卻是必不可少的。在復(fù)習(xí)過程中一般都會在這一步耗時最多，基本上一天看一課，課后的練習(xí)因為時間關(guān)系基本沒有做，精力都在閱讀上了。

第二階段主要是鞏固和提高，每天固定抽出半個小時讀課文，先大聲讀一遍，培養(yǎng)語感和鍛煉發(fā)音，讀的過程基本不知道課文在說什么，看到的只是一個個的單詞，見樹不見林。第二遍是默讀，讀完一句話，仔細(xì)地分析它的結(jié)構(gòu)，搞清楚每個成分之間的內(nèi)在聯(lián)系，既見樹又見林。這一階段還要進(jìn)入實戰(zhàn)練習(xí)，最好的輔導(dǎo)書就是歷年真題。

其實對于英語學(xué)習(xí)來說主要是這兩個階段，一旦你的英語水平上了軌跡，或者用咱們俗話說你突然開竅了，那么就需要特意的提高英語水平，只要每天閱讀適量的英語文章，多聽英語新聞或歌曲，歌劇，多說也是能夠穩(wěn)步提升的!