2014新課標卷Ⅱ高考滿分作文:授之以漁擺脫依賴
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古語云,授人以魚,不如授人以漁。意在告誡為師者。引導學生前行時,要點到即止,指示一條明路,卻要學生獨自前行和摸索。最后得到屬于自己的成果。
為師者如此,為人父母者又何嘗不是此道?母鷹總是毫不留情地將小鷹拋出巢外,老虎在年幼時便要慘遭父母遺棄。引到適宜處即放手。這是大愛,是情至深處似無情的大智慧。
倘若為人父母者毫無原則的溺愛,為子女親手鋪平開道。規(guī)劃人生,子女一直活在父母的庇佑之下。又怎能一展翅膀,搏擊社會的風風雨雨,領略世道的苦辣酸甜?倘若為師者一路帶領學生前行,幫助學生解決他們所遇到的每一個困難,學生又怎能獨立思考。獨立去解決困難,并從中找到自己的創(chuàng)新之路?
更甚者,就如那古代故事所說的'飯來張口的兒子,母親出遠門前做一張餅掛在兒子的脖子上,兒子不會做飯,甚至不會用手舉起餅來吃,只會啃到嘴邊的食物,最后落得了個凄慘死去的下?;鈐詬改副佑酉碌淖優(yōu)??熱粲幸惶歟?改咐肴ィ?薹薔褪親?隕嬌眨?芄餳乙擔?淞爍鑾罾Я實垢篩刪瘓。这并非耸软?牛??啡肥凳凳切磯喔歡??淖鈧戰(zhàn)峋幀R恢弊咴誒鮮Φ睦下飛系難???鈧詹還?鞘Τさ囊桓齦粗破貳C揮兇約旱某刪停?薔橢荒芑鈐誒鮮Φ囊跤跋侶德滴尬?恕?
捷徑易走,而代價如此慘重,不如自己動手,求一場豐衣足食的人生。與其將后輩護在身后,親歷親為地為他們開辟前路,不如放手,遠觀他們披荊斬棘,并在山窮水盡時給予明示。與其守著父母的豐厚家產(chǎn),不如自己另立門戶。享受一場屬于自己的成功。比爾蓋茨早早就散了自己的萬貫家財,而兒女們無一垂涎這唾手可得的財富。都已經(jīng)尋到了自己的路途。找到了自己的事業(yè),前輩不留財富,因為授之以漁。他們不接受前輩的饋贈。因為這是屬于他們的人生。
授之以漁,為后輩指示一條明路。放手任其經(jīng)受風雨的洗禮。擺脫依賴。獨自行走。讓一路的經(jīng)驗累積成看破紅塵的睿智。一路艱辛鑄就了風雨不驚的平穩(wěn)。最后,站在路的盡頭,即使沒有轟轟烈烈。也能笑對命運。不留遺憾。
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