高考英語主要考察學(xué)生聽、寫、讀、譯等方面能力,然而長期以來,英語聽力總是成為高分絆腳石,很多學(xué)生認(rèn)為,自己功底足夠扎實(shí),詞匯量足夠多,口語足夠流利,卻為何偏偏聽力成績上不去?其實(shí),這是由于平時(shí)對聽力巡禮不重視的結(jié)果。在英語學(xué)習(xí)中,聽、說、讀、寫、譯方面是相輔相成的,若想在考場上輕松應(yīng)對,首先應(yīng)注重平時(shí)的課下積累,其次是做到在考場上巧妙應(yīng)對。具體方法如下:

在讀中提高聽的能力

閱讀是外語學(xué)習(xí)中重要的輸入過程,也就是積累過程。有了足夠的積累,才能有豐富的詞匯及背景知識(shí)。在閱讀時(shí),應(yīng)有目的地選擇難易適中的相關(guān)讀物。這樣有選擇性的閱讀既能提高英語的分析能力,又能訓(xùn)練自己的思維。同時(shí)盡量做到分類閱讀,使題材和體裁多樣化,避免單一的閱讀。對學(xué)生而言,要加強(qiáng)朗讀即出聲的閱讀,課本就是很好的材料。一些演講名篇和短小精悍的英文也是誦讀的'好材料。

朗讀和閱讀一樣,貴在堅(jiān)持,不可間斷。這樣便會(huì)逐步解決語音辨別能力低、語流連貫?zāi)芰θ�、不同口音辨析能力差等問題。

掌握命題規(guī)律,捕捉有用信息

一般來說,英語聽力測試主要是獲取事實(shí)性的具體信息,這些問題大多以when,where,who,what,whyandhow等疑問詞的形式出現(xiàn)。該部分主要包括某事件的細(xì)節(jié)、數(shù)字與計(jì)算(時(shí)間、價(jià)格等)、地點(diǎn)與方向、身份與職業(yè)、計(jì)劃與打算等。這些細(xì)節(jié)的考查往往以簡短對話的形式出現(xiàn),即兩人之間一問一答式的談話。由于這類對話長度較短,往往只播放一遍。這就要求考生在解題時(shí),應(yīng)特別注意傾聽第二個(gè)人的答語,以便從中捕捉到答題所需的信息。

考場主要技巧

1.調(diào)整心情,確定測試主題

很多考生由于缺乏語言環(huán)境,對聽說能力訓(xùn)練不夠充分,容易產(chǎn)生心理緊張等情緒。這時(shí)考生可做做深呼吸,放松心情,使自己處于最佳心理狀態(tài)。如果某一句話聽不明白,暫時(shí)放棄,以免影響后面的答題。

聽力測試的每段對話或講話的考點(diǎn)都要集中在一些主要信息和重要細(xì)節(jié)上�？忌鷳�(yīng)該在時(shí)間運(yùn)用方面有超前意識(shí),充分利用有限時(shí)間掃視或快速瀏覽試卷上的問題以及選項(xiàng),先對材料背景進(jìn)行了解。然后再有的放矢地聽,這樣事后就可以集中主要精力去捕捉問題所涉及的有關(guān)信息。

2.快速記錄要點(diǎn)

在聽力材料較長,干擾項(xiàng)也較多的情況下,學(xué)會(huì)邊聽邊做筆記尤為重要。考生應(yīng)該用自己熟悉的符號(hào)來速記,將諸如年、月、日、星期、鐘點(diǎn)、年齡、價(jià)碼等數(shù)字和關(guān)鍵詞盡量記下,并做好必要的換算,對于人名和地名可記下首字母或漢字,這些對于提高正確率大有幫助。

3.注意特殊句型,把握關(guān)鍵詞

考生要注意轉(zhuǎn)折、讓步、否定和虛擬語氣的特殊句型以及時(shí)態(tài)的轉(zhuǎn)換,要學(xué)會(huì)透過轉(zhuǎn)折和讓步把握說話者的真正意圖。掌握虛擬語氣的各種句型及在具體語境下的使用對理解聽力材料很有幫助。

4.聽清主題句,把握中心思想

短文或獨(dú)白的主題句往往出現(xiàn)在文章的句首,偶爾也出現(xiàn)在句中或句末。主題句往往是一篇聽力材料的中心思想,文章中的其他內(nèi)容都用來說明和發(fā)展主題句。如果考生從問題和選項(xiàng)中已看出該題測試點(diǎn)為主旨要義、標(biāo)題、中心思想及作者觀點(diǎn)等方面的問題,那么聽清主題句尤為必要。