十三年前,我降臨在一戶農(nóng)村家庭里,天使般的我從此踏上了漫長的人生征程。

當(dāng)我第一次睜開雙眼看見對著我笑的人時,我有意識的明白她就是我的媽媽。她的臉上掛滿幸福的笑容,猶如大雨過后,掛在天邊的'彩虹。

在我能記事起,隱隱約約的知道了我的名字―鄭莉倩。我知道“莉倩”象征著美麗與智慧,我也明白這是父母對我的期望,他們希望我長大后才貌雙全。在三歲時,媽媽把我送進幼兒園,我那時很喜歡我的名字,老師、小火伴們都喜歡叫我的名字。老師每天耐心地教我寫字,我心中總有一種無法用語言來表達的感情,媽媽為什么要離開我?我六歲的時候被媽媽接回家,然后在附近的學(xué)校就讀,在這漫長的讀書生涯中,曾經(jīng)是一位小學(xué)教師的媽媽每天給我檢查作業(yè),講解習(xí)題,從而使我在班里的成績名列前茅,深受老師和同學(xué)喜愛。就這樣,在媽媽的呵護下,把我當(dāng)做心肝寶貝,慈祥的她伴我走過了如花的童年。

世上只有媽媽好,有媽的孩子像根草。

小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯在媽媽的陪同下結(jié)束了,我隨之升入中學(xué)學(xué)習(xí),對于只是小學(xué)教師的媽媽,已經(jīng)不能完全陪風(fēng)雨兼程,英語底子好的我,學(xué)習(xí)起來并不難,可是對于數(shù)學(xué)來說,卻是很大的難題。七年級第一學(xué)期結(jié)束了,老師發(fā)下了成績冊,語文、數(shù)學(xué)、英語……看著手中的成績,我心亂如麻,不知如何是好,雙手捧著沉重的成績通知書,邁著艱難的步子,終于回到了家,我把成績通知書交給媽媽,本以為要挨罵,因為我從來沒有得過這樣的分數(shù),可媽媽不但沒有罵我。而且,還鼓勵我說:“一次的失敗并不能證明什么,關(guān)鍵是自己能找出原因”。媽媽從此改變了,在家她不讓我看電視,星期天也不讓我去逛公園,媽媽讓我把時間都用在學(xué)習(xí)上。即將面臨中考的我,學(xué)習(xí)也一天天地緊張起來。人家說:“嚴父慈母”,也許是“望女成鳳”心切吧,從此使我的“慈母”變成了“嚴母”,每天超負荷地運轉(zhuǎn),媽媽再也不能陪伴我學(xué)習(xí)了,我這根帶著晶燦燦的露珠的草,獨自在媽媽的管教下傲然成長。