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      消失了的母校抒情散文

      時(shí)間:2018-03-30 16:00:17 抒情散文 我要投稿

      消失了的母校抒情散文

        一位哲人寫(xiě)道“母校有一點(diǎn)不同于母親,母親是會(huì)衰老的,而母校卻永遠(yuǎn)年青”,這話是不錯(cuò)的。不過(guò)我初中時(shí)的兩個(gè)母校卻象我去世的母親一樣永遠(yuǎn)地消失了,但是那些教育過(guò)我的老師就和我去世的母親一樣是永遠(yuǎn)鮮活地活在我心中的,是永遠(yuǎn)值得我懷念的。那些年青時(shí)的朋友和故事也從來(lái)沒(méi)有在我的腦海中消失過(guò),也是值得我永遠(yuǎn)珍藏的。

      消失了的母校抒情散文

        我初中第一個(gè)母校是安康縣第十一中學(xué),那是在五八年的教育大躍進(jìn)中誕生的,我們六零年秋入學(xué),好象是第二屆,臨時(shí)校址就在現(xiàn)在的市文館院內(nèi)。教室四面墻都是用竹籬笆圍起來(lái)用泥一糊而成的,屋頂是在竹席上面放油氈而成的,不過(guò)桌椅倒是全新的。由于教室密集室內(nèi)光線并不太好。那時(shí)我近視已經(jīng)很?chē)?yán)重,盡管坐在第一排還是看不清老師寫(xiě)的字,不過(guò)這倒不影響我的語(yǔ)文學(xué)習(xí),記得學(xué)校的第一個(gè)大型活動(dòng)就是請(qǐng)一位老革命給我們憶苦思甜,第一次作文就是寫(xiě)聽(tīng)?wèi)浛嗨继饒?bào)告的感想,當(dāng)時(shí)我們剛學(xué)過(guò)魏巍的“誰(shuí)是最可愛(ài)的人”,我就照貓畫(huà)虎用魏巍筆法寫(xiě)了一個(gè)開(kāi)頭,被陳學(xué)慧老師選作范文宣講了一番,使我感到特別高興。初二者教我們語(yǔ)文的是黃克明老師,黃克明老師當(dāng)時(shí)從陜師大畢業(yè)血?dú)夥絼,一心想?xiě)電影劇本和同學(xué)們都處的很好,他的第一篇作文是讓寫(xiě)一個(gè)暑假見(jiàn)聞,我編了一個(gè)小故事叫“變”,說(shuō)我去恒口舅家看到他家的茅屋變成了新蓋的三間大瓦房,而大贊三面紅旗好、人民公社好,其實(shí)我根本不知道這些東西是怎么回事,黃老師居然破天荒的給我打了一百分,我當(dāng)時(shí)真是受寵若驚,問(wèn)他怎么給我打了滿分,他說(shuō)你的文章有新意寫(xiě)法有新意,我的語(yǔ)文教學(xué)也要有新意,告誡我可不要驕傲噢。

        看來(lái)教學(xué)生從小學(xué)會(huì)撒謊是那個(gè)時(shí)代教育的一個(gè)特點(diǎn),從楊朔式的散文到寫(xiě)讀后感、觀后感、聽(tīng)后感到學(xué)毛著心德、學(xué)雷鋒日記一脈相承。楊朔在全國(guó)人民餓肚子時(shí)還在胡說(shuō)農(nóng)民的日子比荔枝甜,我卻憑空編了個(gè)“變”的故事,只不過(guò)他是清醒的知道自己在說(shuō)假話,而我卻是在矇眬無(wú)知的編故事。

        胡承德老師是我們的班主任,兼教物理,他在期中考試后,把成績(jī)排名次用紅紙公布了出來(lái),我居然是名列前茅,這個(gè)事對(duì)我震動(dòng)很大,后來(lái)我就和董雄生同學(xué)兩人暗暗較著勁,你追我趕的走上文化課學(xué)習(xí)的上升通道。

        十一中給我最大的驚喜莫過(guò)去一上學(xué)就得知可以去圖書(shū)館辦借書(shū)證錯(cuò)書(shū),記得小學(xué)二年級(jí)時(shí),我是把手都舉酸了才得到一個(gè)只能在那看小人書(shū)的借書(shū)證,F(xiàn)在可以象大人一樣地去借書(shū)看了那自然是欣喜若狂了。那時(shí)解放前的不能看,解放后沾上胡風(fēng)的不能看、沾上反右的不能看、沾上彭德懷的也不能看,長(zhǎng)篇小說(shuō)也只有那幾本很快就被我一掃而光,我記得《林海雪原》就是我一個(gè)通宵看完的。其余時(shí)間我也大多是在圖書(shū)館的閱覽室里度過(guò)的,雖然肚子常處于饑鋨狀態(tài),但精神上還是蓬勃向上的。

        初一時(shí)三年困難的陰影已經(jīng)是越來(lái)越嚴(yán)重了,當(dāng)時(shí)居民一個(gè)大人一月只有二兩油,二十五斤糧還要不時(shí)支援什么地方扣上幾斤,五斤紅苕當(dāng)一斤糧,還要自己在河邊去買(mǎi),有些已經(jīng)變黑了、苦了只要沒(méi)爛,人們也捨不得扔掉,有時(shí)的糧食還是高梁、青稞等外地調(diào)來(lái)的雜糧。棉花、布料、豆腐、豆芽、食圤、煤油、肥皂、火柴……都要票證。因?yàn)闆](méi)有任何油水和副食,人們都得用瓜菜來(lái)補(bǔ)充糧食的不足,因?yàn)闇珳w積大,城內(nèi)各家都是端著一種當(dāng)?shù)責(zé)暮谂璩燥,飯里也只有少量的面花、米花和油花,大量的是菜,或者是槐花、榆?shù)錢(qián)。60年在吉河秋收,我第一次親耳聽(tīng)到農(nóng)民說(shuō)去年大旱沒(méi)飯吃,他們村有人走著走著就倒在路旁的慘景,我第一次親眼看到饑餓使得老師也斯文掃地,順手牽羊的拿生產(chǎn)隊(duì)的包谷燒著吃。當(dāng)時(shí)為了不讓學(xué)生過(guò)多的消耗體力,體育課改為活動(dòng)課,一律不上籃球、足球、長(zhǎng)跑這類(lèi)高耗體能的課。學(xué)校的勞動(dòng)課就是打豬草,我常與潘和發(fā)、王宗根等同學(xué)在池溏里撈浮萍作為豬飼料,到了61年冬,財(cái)政連這種情況也維持不下,只好撤銷(xiāo)學(xué)校,當(dāng)時(shí)動(dòng)員有條件的老師離職回鄉(xiāng)當(dāng)農(nóng)民,我們并不知道離職的含義,但清楚的記得幾何老師張繼忠、地理老師賀中朝都當(dāng)場(chǎng)寫(xiě)了返鄉(xiāng)當(dāng)農(nóng)民的決心書(shū),不過(guò)后來(lái)他們?cè)谌松牡缆飞隙甲吡藦澛,損失慘重。

        聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要解散,同學(xué)們都顯得很悽涼。學(xué)校的'豬是師生共同喂的,由于豬沒(méi)有糧食吃,殺時(shí)也很瘦小,師生一起吃了一次散伙飯,當(dāng)時(shí)每個(gè)學(xué)生一人一份飯、一勺炒肉片,可是大家捨不得吃都拿回家了。

        當(dāng)時(shí)學(xué)生自己可以找學(xué)校,有同學(xué)就去了白河、嵐皋的中學(xué),我們到了需要自費(fèi)(一學(xué)期9元)的安康城關(guān)民辦中學(xué)。民辦中學(xué)的老師大多是因各種原因沒(méi)上大學(xué)或中途退學(xué)的有志青年,他們當(dāng)時(shí)有一股奮發(fā)圖強(qiáng)的朝氣和精神。加之由于政審的原因使他們招到了一批高素質(zhì)的學(xué)生,使他們的第一屆畢業(yè)生的成績(jī)就大大超過(guò)了老牌的縣一中,在教育界很是轟動(dòng)。我們的班主任和語(yǔ)文老師是鄒復(fù)生,他工作極有熱情,但作文分?jǐn)?shù)很少打高分,我常得個(gè)80來(lái)分就是高分了。記得有一次學(xué)雷鋒講演比賽,大多數(shù)同學(xué)都是撿討書(shū)式的,先寫(xiě)自己的不是、再對(duì)照雷鋒言行、后表決心。我卻是高屋建瓴,一氣哈成,沒(méi)有撿討自責(zé),上臺(tái)就是“雷鋒生前說(shuō)過(guò),一個(gè)人的生命是有限的而為人民服務(wù)卻是無(wú)限的,我要將有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!保缓笳撟C了有限與無(wú)限的辯證關(guān)系,最后落實(shí)到以實(shí)際行動(dòng)學(xué)雷鋒上去。我的講演得到了李友權(quán)老師等的好評(píng),他們下來(lái)還好奇的問(wèn)我是不是我父親幫我寫(xiě)的,其實(shí)老父親已長(zhǎng)共時(shí)間被打入另類(lèi),不要說(shuō)寫(xiě)就是聽(tīng)這些話也可能覺(jué)得新鮮。

        從六二年秋收后,人們的日子稍微好了些,可以買(mǎi)些紅苕添補(bǔ)口糧,但階級(jí)斗爭(zhēng)的弦又緊了起來(lái),我長(zhǎng)達(dá)二年的入團(tuán)申請(qǐng)也因出身另類(lèi)而被打入冷宮,班主任作了很多努力也無(wú)可奈何。

        一九六三年五月我曾作為進(jìn)步青年在班主任的帶領(lǐng)下,參加了好象是團(tuán)地委在安中召開(kāi)的一次上山下鄉(xiāng)動(dòng)員表彰大會(huì),當(dāng)時(shí)感到大禮堂一遍光明自己也很是激動(dòng),王建元代表知青介紹經(jīng)驗(yàn)體會(huì),62沒(méi)考上大學(xué)決心去鎮(zhèn)坪當(dāng)農(nóng)民的青年代表表決心。誰(shuí)能料想六年后我真的也步這些同學(xué)的后塵,鎮(zhèn)坪插隊(duì)了幾年,當(dāng)然心情和想法和他們是在不相同的了。

        在初中三年中鄒聲元對(duì)我產(chǎn)生了不小的影響,他比我可能大上個(gè)一兩歲,卻讓我看了幾本當(dāng)時(shí)圖書(shū)館看不到的書(shū):一本是芥子園畫(huà)譜、一本是處事大全,一本是沒(méi)有書(shū)皮的類(lèi)似現(xiàn)在青春期性教育的書(shū),特別是“錢(qián)錢(qián)錢(qián)你內(nèi)方外圓,有了你如何如何,沒(méi)了你怎樣怎樣”這些話語(yǔ)對(duì)我產(chǎn)生了不小的影響,性教育的書(shū)從男女的生理結(jié)構(gòu)說(shuō)到男女相愛(ài)的生理基礎(chǔ)完成了對(duì)我的性啟蒙教育?磥(lái)一本書(shū)一個(gè)年長(zhǎng)的朋友或師長(zhǎng),一個(gè)中學(xué)對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)都是非常重要的。

        我上過(guò)的兩個(gè)初中學(xué)校都是普普通通、曇花一現(xiàn),也沒(méi)有出過(guò)什么大的名人要人,但是她卻曾象母親一樣給我以知識(shí)滋潤(rùn)和性格培養(yǎng)。今天她們雖然也早就象母親去世一樣的消失了,但是那些培育桃李的老師,也會(huì)象母親的音容笑貌一樣永遠(yuǎn)留在我的記憶中。

        如果我們的社會(huì),上至黨政要員下到普通百母姓,每一個(gè)人都能對(duì)教育過(guò)自己的老師和母校常懷感恩之心,敬重之心、如果我們的官員都能樂(lè)意把自已的兒女送去學(xué)教育當(dāng)教師、如果我們與時(shí)俱進(jìn)的師道尊嚴(yán)能發(fā)揚(yáng)光大,那么我們社會(huì)的和諧程度必將大大增加,社會(huì)的管理成本將大大的減小,民族復(fù)興的大業(yè)將大大的提前。我寫(xiě)消失的母校也是希望希望大家都能永念師情、永謝師恩,不要讓她消失在歲月的流逝中。

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