我的知青老師隨筆散文
在教室里，她沒有做過我一天的老師�？稍谖胰松膯⒚呻A段，在那個特殊的年代里，她確確實實是我實實在在并且至關(guān)重要的老師。
她當時在我生活的連隊里插隊，因根正苗紅被任命為知青連指導員。說真的當時九歲的我真的好怕她好怕她。因為一個不巧，我曾看見她把一個大個男青年訓得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。那時我發(fā)現(xiàn)，漂亮的她厲害起來原來是那樣的可怕。
這種“可怕”一直盤踞在我的腦海里，一直到幾個月后的一個夏天的中午。
那時的我雖然只有小學三年級，可對課外一些讀物的渴望異常強烈。一次，我在鄰居家坍塌了的破倉房里偶然發(fā)現(xiàn)了兩本小說，記得是《西游記》和《水滸》。欣喜若狂的我為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)（當時讀課外書會被家長視為不好好學習）每天中午吃完飯便早早跑出去，在一個僻靜的砂場邊看上一個小時后再去上學。
那個夏天的中午，我照例躲在砂場看書，卻完全沒有發(fā)覺她的到來，直到她輕輕抽去了我手中的書。看到是她，那種源自她的“可怕”感覺馬上充斥了我的全身：我不知下一步會發(fā)生什么？可害怕頂多在我心頭停留了一分鐘便消失了。因為我看見，當她翻著那本厚厚的《西游記》時，臉上的表情越漸柔和起來。是那種在她臉上很少見到的柔和�！澳阆矚g看書？”她蹲下身輕聲地問我�！班�。”看到她溫柔一面的我受了鼓勵般使勁點點頭�！斑@些書是哪來的？”“撿的。”“這些書不可以讓別人看到，知道嗎？”她親呢地摸著我的小辮子，近似耳語地對我說。我似懂非懂地點點頭。那時的我，還不知道，這些書，當時還是被禁讀的。
后來，她經(jīng)常在我上下學的路上等我，悄悄塞給我一些市面上買不到的書，并叮囑我不要讓任何人知道，包括我的家人。
就這樣，在九歲到十二歲這個期間，我在她的悄悄幫助下，讀過了《紅旗譜》、《創(chuàng)業(yè)》、《太陽照在桑乾河上》、《鋼鐵是怎樣練成的》、《星火燎原》、《我的大學》等30多部中外文學巨作。雖然那時，對每部作品誕生的社會及歷史背景還理解不透，但每部巨作特有的文學藝術(shù)水平對我的.熏陶，令我不論在當時學堂里寫作文，還是成人后從事文字工作，都受益匪淺，甚至對我以后的成長和人生都可以說是至關(guān)重要。
后來，她走了，在我十二歲那年，她因為特殊原因返城了。她走得很急，甚至沒有來得及讓我當面對她說聲“謝謝”和“再見”。我當時很難過，但又想她肯定會給我來信的，并會給我寄很多的書，就像她在這兒時那樣�？蛇@種期望隨著日子的加深，很快變成了每天一點點噬咬我那顆童心的失望和絕望。我開始恨她，恨她如此無視一個孩子的感受。
這種對她的恨，一直持續(xù)到我上高一年級那年。
那年，大批知情回訪。通過他們，我輾轉(zhuǎn)聽到了她的消息：“返城后不久，她便突發(fā)心臟病去世了�！�
也就是在那一年，過去只喊她“蘇姐姐”的我通過知青們的回憶錄第一次知道并永遠記住了她的名字：蘇麗華。
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